2022年福建省漳州市芗城中学高二化学专题一电解池的工作原理及应用教学案 .pdf
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1、多练出技巧巧思出硕果专题一电解池的工作原理及应用三、教学过程:【复习提问】我们知道,金属钠、钙、热水器里的镁棒、各种铝合材,都是极为活泼的金属,这些金属是怎么冶炼出来的呢?这就涉及到我们今天研究的课题:电解的原理及其应用 (板书)【复习】 1molNa 在氯气中燃烧放出411kJ 的热量,试写出该反应的热化学方程式。2Na(s)+Cl2(g)=2NaCl(s) ?H=-822.3kJ/mol 那么氯化钠能否分解生成金属钠呢?【设问】如果要让氯化钠分解生成金属钠,就必须提供能量,比如电能。实践证明,熔融氯化钠在通电条件下就可以分解生成金属钠。它的原理是怎样的呢?【讲述】金属钠是在1807 年通过
2、电解氢氧化钠制得的,这个原理应用于工业生产,约在1891年才获得成功。 1921 年电解氯化钠制钠的工业方法实现了。由于金属钠在现代技术上得到重要应用,它的产量显著地增加。目前,世界上钠的工业生产多数是用电解氯化钠的方法,少数仍沿用电解氢氧化钠的方法。【过渡】下面我们以就以电解熔融NaCl 为例来分析电解的原理。【交流研讨】P18 1. 通电后,熔融氯化钠中Na+和 Cl-各向哪个方向移动?2. 移动到两极表面的Na+和 Cl-将发生什么变化?【分析】通电前熔融NaCl 中存在 Na+和 Cl-,作无规则运动,接通电源后,Na+ 移向与电源负极相连的电极并得到电子(叫放电)被还原为Na,Cl-
3、移向与电源正极相连的电极并失去电子(也叫放电)被氧化。阳极: 2Cl- - 2e-= Cl2(氧化反应)阴极: 2Na+2e-=2Na (氧化反应)总反应: 2Na+2Cl-电解Cl2 +2Na2NaCl 电解Cl2 +2Na【点拨】这就是工业上电解冶炼金属的基本原理。【总结】一、电解的概念使直流电通过电解质溶液或熔融电解质而在阴阳两极引起氧化还原反应的过程叫做电解二、电解池:1、概念:电能转化成化学能的装置叫电解池或电解槽。2、电解池的构成条件熔融 NaCl石墨石墨精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 1 页,共 10 页多练出技巧巧思
4、出硕果1)直流电源2)两个固体电极,与电源正极相连的叫阳极,发生氧化反应与电源负极相连的叫阴极,发生还原反应3)离子导体离子导体(熔融态电解质或电解质溶液)4)构成闭合回路3、电子的流向:在电解池中,电子从电源的负极流向电解池的阴极,氧化剂在阴极得电子发生还原反应,电子从电解池的阳极流向电源的正极,还原剂在阳极失去电子,发生氧化反应。在溶液中,阳离子移向阴极,阴离子移向阳极。总结归纳 原电池与电解池在能量转换、离子的迁移方向、发生氧化反应的电极、发生还原反应的电极的不同及在反应原理上的相同点。【 原电池与电解池的比较】整理与归纳:P 21电解池原电池负极:氧化反应正极:还原反应阳极:氧化反应阴
5、极:还原反应电极反应离子移动方向举例说明能量转换电子流向化学能转化为电能电能转化为化学能铜锌原电池;氢氧燃料电池氯碱工业;电镀负极正极阳极流出;阴极流入装置举例阳离子移向正极,阴离子移向负极阳离子移向阴极,阴离子移向阳极【过渡与设问】 电 解过程不仅可以在熔融电解质中进行,也可以在电解质溶液中进行。如果我们把上述装置中的离子导体熔融NaCl 改成 NaCl 溶液,电解的结果会怎么样呢?【活动探究1】三、电解原理的应用1、电解饱和食盐水请你分析饱和食盐水中可能存在哪些离子,通电后它们分别移向哪个电极,可能发生的电极反应是什么?产物如何检验?现象电极反应式阳极有黄绿色气体,使湿润淀粉 KI 试纸变
6、蓝2Cl- - 2e-= Cl2 阴极有无色气体产生,溶液滴酚酞试液变红色2H+ + 2e- = H2 电解反应【演示】电解饱和食盐水。【教师板演】2NaCl + 2H2O = H2 +Cl2+ 2NaOH 电解精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 2 页,共 10 页多练出技巧巧思出硕果通电前: NaCl=Na+Cl- H2OH+O H- 通电后:Na+、H+移向阴极, Cl-、OH-移向阳极。那谁放电呢?【讲解】人们根据大量事实总结出了如下规律1、一般说来,金属越难失电子,其阳离子就越易得电子即K+ Ca2+ Na+ Mg2+ Al3
7、+ Zn2+ Fe2+ Sn2+ Pb2+ H+ Cu2+ Fe3+Ag+ 得电子越来越易2、同样,非金属越难得电子,其阴离子就越易失电子即SO42- OH- Cl- Br- I- S2- 失电子能力越来越易所以,电解饱和食盐水时,在阴极上H+优先放电2 H+2e-=H2 (还原反应),而在阳极上Cl-优先放电:2Cl-e-=Cl2 (氧化反应) 。在阴极:由于:2H+2e-=H2 ,H+不断被消耗,促进H2OH+OH- 向右移动,破坏了水的电离平衡,c(OH-)的浓度相对地增大了,因此,在阴极附近形成了氢氧化钠溶液。总的电解化学方程式怎么写?【板演】练习巩固 举例以石墨为两极电解常见的酸、碱
8、、盐溶液,分析放电离子、写出电极反应及产物。硫酸溶液:盐酸:NaOH 溶液 : CuCl2 溶液:KCl 溶液:CuSO4 溶液:作业: P22 1、2 导学 p14 知识能力构建一【 思考】假如你是化工工程师,请从原理上谈谈你将如何生产大量的盐酸、烧碱和84 消毒液(次氯酸钠溶液)?【讲解】:这就是氯碱工业的核心原理。具体生产工艺则属于化学与技术范畴,感兴趣的同学课下可查阅相关资料进一步了解。【活动探究2】如果我们把上述电解池中的离子导体换成Na2SO4 溶液,结果又会怎样?请同学们根据前面的方法结合离子放电顺序分析两极产物各是什么?石墨电极石墨电2NaCl + 2H2O = H2 +Cl2
9、 + 2NaOH 电解精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 3 页,共 10 页多练出技巧巧思出硕果【点评】这实际上就是初中学过的电解水,Na2SO4 的作用仅起到增强溶液导电性的作用。【讲解】电解水获得氢能成本太高,如何通过水廉价获得氢能的技术还有待突破。【活动探究3】如果将上述装置中的阴阳极均换成Fe 电极,结果又会怎么样?演示:演示:现象:阳极附近溶液变浅绿色,阴极有无色气泡冒出电极反应:阳极:Fe 2e- = Fe2+ 阴极: 2H+ +2e- =H2总反应: Fe + 2H2O = Fe(OH)2 + H2小结: 如果阳极材料为
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