2022年中学优秀教师事迹材料例文.docx

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1、2022年中学优秀教师事迹材料xx，女，xx镇中学九年级思品老师，35岁，本科学历，中学二级老师，1999年参与工作，连续12年担当毕业班教学工作。xx市骨干老师培训对象，xx区先进教研组长、骨干老师、学科带头人、教学标兵。她始终在平凡的工作岗位上，用一颗赤诚之心奉献着青春，用爱编织孩子们的美妙将来，以骄人的业绩诠释着自己的人生追求。 一、牢记责任，创中考佳绩 她多年担当九年级教学工作，勤勤恳恳，任劳任怨，顾全大局，历年中考成果均在全区名列前茅。多次组织“中考百日誓师大会”“欢欣鼓舞迎三八”等活动，鼓舞师生士气，促进师生关系和谐，她用她的付出，将整个年级的师生凝合起来。她愿将满腔的爱给予学生，

2、她信任每一颗纯净的种子，都会在爱与责任的沐浴下长成参天大树。也正为这，她虽累，但乐在其中。2022年就在她带的班刚上九年级时，被查出子宫肌瘤，并患有严峻的贫血，医生要求立即手术，可她硬把化验报告一揣，又站在了讲台前。尽管身体特别虚弱，可她像不倒的青松，她要为学生中考保驾护航！那段日子里，学生更加信任她的真诚，爱与热忱感染着每一个学生，那年中考成果更加突出，居全区首位，受到了局领导的好评。 二、爱洒学生，用真情从教 她始终牢记教书育人的宗旨，她总是想，做一名老师就应当深爱每一名学生，给每名学生都创建一个成才的机会，让每名学生都拥有一片阳光地带。她仔细执教，为人师表，在学习和生活中到处关爱学生，和

3、学生做心贴心的沟通，努力以心换心，以爱博爱，唤醒孩子的心灵，让他们感到，老师是亲切的，学校是暖和的，学习是好玩的。lOcalhosT 她不光爱学生，还把她的爱中注入艺术的成分，13年来，她的倾听，不知让多少学生将苦恼释怀，她的话语，不知打开了多少学生的心结，她的关爱，不知给多少学生送去了暖和就这样，虽然面对的是一群处于青春期的孩子，有着特别的生理和心理特征，但是，她始终用才智的爱去感悟他们，教化他们。她始终以老师高尚的情操、宽广的胸怀、至美的人格浇灌着教化之树，让它开出才智之花，结出民主之果。她坚持教学面对全体，她坚信每一朵花都有盛开的理由，她将更多的爱与关怀赐予学困生，学困生都最喜爱上她的课

4、，在她的课上总是主动回答问题，因为老师脸上信任的笑让他们确定了自己的价值，找到了自己的位置，她用信任的笑将爱撒满教室的每一个角落。 爱心得到了爱的回报，一届又一届送走的毕业生对她记忆犹新，上了高校，工作了还始终牵挂着这位“小老师”，这是她的华蜜，更是她用爱浇灌出的硕果。她是学生最宠爱的老师，在学校组织的学生问卷调查中，她的得a率始终名列前茅。在学校组织的“我最宠爱的老师”的评比中，她始终位居榜首。2022年，在xx区xx镇实行的师德演讲中，她讲解并描述的教化故事感动了许多人，经过选拔，最终荣获一等奖。 三、担当排头，带优秀团队 2022年至今，她在担当九年级思品课的同时，始终担当教研组长工作，

5、这期间她带领全组老师仔细研讨新课程改革的理念，把学生的阅历、社会生活纳入课程，把“情感看法价值观、学问与实力、过程与方法”的三维目标落实到学生的思索、体验和实践中，最大程度地提高学生的学习爱好。丰收是漂亮的，奉献是更加漂亮的。她常想，她要把她的一切无私地奉献给四周的同志，奉献给所深爱的教化事业。谁有困难，她都会主动的伸出热忱之手。她把自己的教学阅历毫无保留的传给其他老师，有的老师初教课时摸不着头脑，不会备课，不会讲课，她就给老师讲解备课的方法，深化到她的班级讲示范课。有的老师文化学问、业务学问都很强，就是上课抓不住重点，抓不住学生。她就帮助她说：“老师不但要备课，更主要的是备学生，不能让每名学

6、生适应老师，老师应当适应每名学生”在她的细心指导下，姚丽老师xx市优质课评比中获一等奖，王洪环老师参与xx区优质课评比获得一等奖。 作为一名教研组长，她把思品学科的整体进步和长足发展作为自己奋斗的目标，思品组在她的带领下，教研活动有条不紊，教研氛围异样深厚。她还多次组织校际联谊活动，搭建老师沟通和成长的平台。她组织的网络教研也是绘声绘色，2022年11月，河北省网络教研现场会在我区实行，她带领的思品组担当了现场教研展示任务，获得各级领导的好评，为xx市和xx区争得了荣誉。现在，每位思品老师都构建了自己的教学博客，平日里大家热忱沟通、共同切磋，实现了沟通提高、资源共享，使整个xx镇中学的思品学课

7、教学始终处于全区前列，她为此付出了大量的心血，作出了突出的贡献。2022年，思品教研组被评为“xx区优秀教研组”，她本人被评为 “xx区先进教研组长”。 四、潜心钻研，强自身素养 她是大家公认的“学习型老师”，每年自费订阅多种杂志，不断充溢自己的头脑。她抓住一切机会参与培训，曾先后到邯郸、石家庄保定 等地学习，学校经济困难，她就自费去，她就像一株干渴的禾苗贪欲地吮吸着雨露。更难能珍贵的是，每次学习归来，她都会仔细的总结、反思，并把学到的先进理念运用于教化教学之中。勤奋的学习、不断的积累使她渐渐成熟。她的课堂，已经成了学生探究学问的乐园。 她坚信百炼成钢，几年来，她多次在市、区讲示范课、优质课，

8、而且讲课 “常讲常新”，是公认的教学能手。2022年学会理解父母在第四届行知杯全国课堂大赛中获一等奖。2022年志向之光，照亮征程在xx市优质课评比中获一等奖。2022年被评为xx区骨干老师。 她始终主动参与教化科研活动，2022年在国家教化科学探讨所优秀课件评比中荣获二等奖；2004年在xx市课件评比中荣获三等奖； 2022年撰写的我们的“自主发展”德育模式获xx市科研成果二等奖；2022年撰写的浅谈思品课教学与德育的“合作” 荣获xx市科研成果三等奖；2022年，课件让网络成为我们翱翔的翅膀获xx区三等奖；2022年课件我的志向获xx区三等奖。 她始终努力做一个有思想，敢于创新的 12下一页 第5页 共5页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页