2022年人大党组践行科学发展观民主生活会发言材料.docx
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1、2022年人大党组践行科学发展观民主生活会发言材料 依据县委关于开展深化学习实践科学发展观活动的部署要求,我们人大党组班子在广泛征求看法和建议的基础上,对人大党组班子实行科学发展观的状况进行了仔细的分析、自查和反思,查找出了存在的问题,分析了产生问题的缘由,探讨制定了相应的整改措施,详细状况如下,不妥指出请指责指正。 一、学习和实践科学发展观状况 3月份以来,我们人大机关严格根据县委学习实践科学发展观的有关要求,主动组织机关全体党员干部职工开展了深化学习实践科学发展观活动,仔细学习组织了十六届三中全会提出科学发展观以来的各种论述,深刻领悟科学发展的精神实质,并将其作为做好人大工作的思想准则和理
2、论依据,强力谋求以新的学习内容指导新时期人大工作的实践,以工作实践消化汲取和对应领悟学习内容,努力做到理论与实践相互作用,相互促进。特殊是第一阶段学习调研活动开展以来,我们本着对组织负责,对工作负责,对群众负责,对自身负责的目的动身,用科学发展观先进理论进一步武装头脑,进一步指导新形势下的人大工作,解决新时期人大工作中出现的新问题,促进了全县各项工作的健康和谐发展。 二、在学习和实践科学发展观中存在的差距 当前,国内外政治、经济形势都发生了巨大改变。新的形势和任务,对人大工作提出了新的更高的要求,人大工作如何更好地适应新形势、新要求,如何更好地发挥地方国家权力机关的作用,保障和促进全县经济社会
3、更好更快发展,须要我们深刻思索。 一是学习的整体意识还不够强。主要表现在理论学习不深化、不系统、不透彻,学习还缺少坚持,客观缘由是工作忙,主观缘由是缺少学习的毅力。WwW.ybasK.coM有的学习只注意表面,不注意内涵,理解还不够深化,学习和实际相结合做的还不够,常常是要求学什么就学什么,与工作关系亲密的多学,与工作关系不大的少学,经常是须要什么学什么,急用什么学什么,有时候只知满意于知道其意义,不能把学习科学发展观与人大工作结合起来去学习、去探讨、去理解、去感悟、去运用、去指导工作。 二是思想观念还不能很好地适应新要求。政治意识、大局意识、创新意识、服务意识须要进一步增加,科学发展理念也须
4、要进一步确立起来。有些同志总认为人大是监督别人的,科学发展是政府的事,这个不对。科学发展人人有责,人大也不例外。有的同志对全国的形势、全县的状况不清晰,对人大机关以外的事情不关切、不了解,因此站位提不高,眼界放不宽,考虑处理问题就事论事、就人大论人大,跳不出机关大院这个圈子,这是制约人大工作上水平的一个重要因素。 三是实践实力有待提高。学习是实践科学发展观的前提和基础,也是最重要的目的,科学发展观关键是要解决如何发展、怎样发展的问题,科学发展观重在实践,我们在实践科学发展观的实力方面有待于进一步提高。主要表现在实践科学发展观的意识和执行力不强,在工作中缺少发展意识,没有真正树立科学发展指导人大
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