地震中的父与子(公开课课件1).ppt

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1、执教执教 雷晓丽雷晓丽 他挖了他挖了8 8小时，小时，1212小时，小时，2424小时，小时，3636小时，没人再来小时，没人再来阻挡他。他满脸灰尘，双眼阻挡他。他满脸灰尘，双眼布满血丝，衣服破烂不堪，布满血丝，衣服破烂不堪，到处都是血迹。到处都是血迹。“不！爸爸。先让别的同学出去吧！我知道你会跟我在一起，我不怕。不论发生什么，我知道你总会跟我在一起。” 反映人物思想品质的表达方法：反映人物思想品质的表达方法： 抓住人物的外貌、语言、抓住人物的外貌、语言、动作进行描写。动作进行描写。总有一个人将我们支撑总有一种爱让我们心痛这个人就是父亲这种爱就是父爱父爱如伞，为你遮风挡雨；父爱如伞，为你遮风挡

2、雨；父爱如雨，为你濯洗心灵；父爱如雨，为你濯洗心灵；父爱如路，伴你走完人生。父爱如路，伴你走完人生。 高尔基也曾深情赞美：高尔基也曾深情赞美：父爱是一部震撼心灵的巨父爱是一部震撼心灵的巨著，读懂了它，你也就读著，读懂了它，你也就读懂了整个人生懂了整个人生 回忆生活中父母为回忆生活中父母为我们所做的，看起来微我们所做的，看起来微不足道的，但却饱含深不足道的，但却饱含深情的事，记录下来珍藏情的事，记录下来珍藏在记忆中。在记忆中。回忆 课后请同学们读一读课后请同学们读一读我国作家朱自清的散文我国作家朱自清的散文背影背影；美国作家高尔；美国作家高尔玛玛邦贝克所写的邦贝克所写的父亲的父亲的爱爱，看看这两篇文章是，看看这两篇文章是怎样表现父爱的。怎样表现父爱的。