北师大版五级上册英语《》第课时教案.docx

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1、精品名师归纳总结资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -名师精编优秀教案北师大版五年级英语上册教案Unit3 school sports day课时进度 （第 2 课时） 课型特点新授课可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结技能目标教学目学问目标标情感、文化、策略目标1能用英语简洁描述过去的事情。2.能够用用人称代词的主格I,we,you,she,he,they and it . And it 描述人物做过什么事。3. Unit2 通过 Mocky 一天的遭受来叙述（人称代词的主格，一般过去时态和确定形式） 。1.人称代词的主格 I,we,you,s

2、he,he,they and it2.一般过去时态的运用3.语音： -a and -i1.创设情形，营造轻松愉悦的学习氛围，让Ss 乐学，并在活动中学会合作。2.Mocky一天的遭受来叙述（人称代词的主格，一般过去时态和确定形式） ,让同学养成做事细心的习惯。可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结教学重点能够运用日常词汇叙述一些日常发生的事情。重点句型的认读如： He ate a banana .etc. 仿照跟读。可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结教学难点重点句型 一般过去时态 的认读、懂得教具预备录音机、挂图、实物教学

3、过程可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结学生教师活动进程活动引导设计重点意图关注可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结Step1学 生 与 教 师 老师热忱的和同学打招呼，通过师生、生学 生 能 积 极可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结Greetings 问候与同学问候生相互问候创参加活动可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结andS：GoodT：Good morning, boys and设英语学习气可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结wa

4、rm-upmorningI gmirls. How are you.氛，活跃课堂，可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 1 页，共 5 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -名师精编优秀教案可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结fine,thank you How are you.Flashcard cativity拉近师生间距离可编辑资料

5、- - - 欢迎下载精品名师归纳总结可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结Step2Elicit:Ihad a dreamlastnight.Inmy dreamI was T:Useapictureabout ate,present the words复习一课的内容短时间机械操学 生 的 思 维习惯学 生 参 与 说了没有可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结Set the sceneSs:lookandT：Ask Ss to work in groups练词汇 listencarefully.Thenclassworkto合 作 学 习 习可编辑资料 - - - 欢迎下

6、载精品名师归纳总结可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结practice the “ highand low voice ”Look firstly巩固词汇惯可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结Step3 Listen and numberTalk about the spacestory using these New wordsPlay the tape自学才能学 生 交 流 没有？可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结学习资料 名师精选 - - - - - -

7、- - - -第 2 页，共 5 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -名师精编优秀教案可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结Check theanswersSslookand talk about the训练听力听的习惯可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结picturesJust do itShow the picture体验胜利可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结Step4 Talk

8、togetherTrytounderstand the listeningassessmentPlease look firstly.用旧知换新的时态来训练一般过去时态中 差 生 会 使用 ate and wathed ,etcverbs.可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结Step5 Sounds and lettersLook and talk Play the tape in groupsGroup show-offSslook firstly.掌 握 语 音ea听读和认读 and i 的发音坚持书空的习惯可编辑资料 - - -

9、 欢迎下载精品名师归纳总结可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 3 页，共 5 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -名师精编优秀教案可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结Then Ss Information gaptodeal with themSs:listen and write these words in airSs:Assessment to each other培育小组合作

10、习惯和正确评判他人的才能是否公正，公正可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结作业设计板书设计教学反思1.Listen to the tape with their parents.2 .write the new words onP4 3 times and tell their parents. 3 .Preview P18-P19Unit3 School sports dayLesson2 words to learn , listen to thisNewwords：visited,went,cleaned,watched,hit,coughWhat did you do ye

11、sterday.T1AssessmenT2T3Yesterday I visited a friend. Mocky ate a banana too quickly.He couldn t breathe.Sounds:-ea-i可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 4 页，共 5 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -名师精编优秀教案可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 5 页，共 5 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载