定稿七年级（下）期中考试语文试卷.doc

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1、七年级（下）语文期中考试卷(考试时间120分钟, 总分120分)班次 _ 姓名_ 考号 _ 座位号 _一、语言积累与运用。（30分）1.选出加点字的注音全对的一组是（ ）(2分)A.枯瘠(j) 丰腴(y) 对峙(z) 忍俊不禁(jn)B.憩息(q) 蹇劣(jin) 猥鄙(wi) 不胜其烦(shng)C.引吭(kng) 窥伺(ku) 岑寂(cn) 蹑手蹑脚(ni)D.分娩(wn) 翌日(y) 恫吓(h) 络绎不绝(y)2.下列词语中，没有错别字的一项是（ ）（2分）A.轻举妄动 争妍斗燕 无济于是 无地自容 凝眸B 庞然大物 翩翩起舞 豁然开朗 水泄不通 潺潺C.束手无策 引经据典 怒不可遏 相

2、题并论 慷慨D.养遵处优 孤苦伶仃 黔驴技穷 饴然自得 涟漪3.下列加点的成语使用有误的一项是（ ）（2分）A.现代科学技术的发展真是日新月异，让人目瞪口呆。B.对学习和生活中碰到的诸多难题，她都应付自如。C.抓好禁毒，功在当代，利在千秋，是刻不容缓的大事。D.如果能掌握科学的学习方法，就会收到事半功倍的效果。4.下列句子中，没有语病的一项是（ ）（2分）A.学校开展的感恩活动，掀起了同学间互帮、互助、互学、互进，增进了彼此的友谊。B.为了防止失窃事件不再发生，保安部门采取了切实有效的措施。C.通过郎平主教练的调教，备战2016年奥运会的中国女排的战术素养得到很大的改善。D.能否培养学生的思维

3、能力，是衡量一节课是否成功的重要标准。5.下列有关课文的理解，不正确的一项是（ ）（2分）A.郑振铎的海燕是一篇语言优美的散文，他将浓浓的思乡之情寄托在海燕身上，表达了自己对祖国和故乡的眷恋。B.白鹅主要写鹅的傲慢之气，“傲慢”在文中是贬义，表明作者对鹅的厌恶。C.鲁迅自传以时间为序，概述了作者自己近50年的经历，其中包括家庭、求学、工作、创作等方面的情况。D.第一千个球由两个章节组成，两章节间存在因果关系，“第一千个球”是果，“慈父与恩师”是因，这两节的顺序不可以互换。6.默写填空。（每空1分，共8分）陋室铭中描写“陋室”环境清幽、雅致的句子是：_，_。马致远的天净沙秋思点明主旨的句子是：_

4、, _。陶渊明的饮酒中表现作者悟出人生真正的意义，悟出返朴归真哲理的名句是：_，_。王湾的次北固山下写江水浩渺、视野开阔的景色的句子是：_，_。7.仿写句子，要求与例句的格式相似，修辞手法相同。（2分）例句：青春是一条奔腾不息的河， 青春是一支快乐无比的歌。仿句：青春是_ ,青春是_。8.名著阅读（6分）仔细阅读下面的两句话，按要求填表。她惊奇地发现自己躺在沙滩上，尾巴变成了两条美丽的腿。弱小的草啊/骄傲些吧/只有你普遍地装点了世界。序 号出自哪本名著名著的作者 9.口语交际（每小题2分，共4分）.假如你是校篮球队的队长，你的好友小亮多次让你推荐他加入球队，而他的球技确实不佳。当他再次向你提出

5、要求时，你将如何应对？（2分）你说：_。.假如你正忙于做作业，同学来请教问题。下列哪种回答最恰当（ ）（2分）A.等我把这道题做完了再一起讨论，好吗？ B.对不起，我的学习成绩不好，你还是另请高明吧！C.等我做完了作业再来问不行吗?D.你耐心地等我把自己的作业做完了再来教你。二、阅读(40分)。（一）阅读爱莲说后做1014题。（共12分）水陆草木之花，可爱者甚蕃，晋陶渊明独爱菊。自李唐来，世人甚爱牡丹。予独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖，中通外直，不蔓不枝，香远益清，亭亭净植，可远观而不可亵玩焉。予谓菊，花之隐逸者也；牡丹，花之富贵者也；莲，花之君子者也。噫！菊之爱，陶后鲜有闻。莲之爱，同予

6、者何人？牡丹之爱，宜乎众矣。10.下列加点的字解释有误的一项是（ ）（2分）A.可爱者甚蕃（ 多 ） 可远观而不可亵玩焉（亲近而庄重） B.香远益清 （ 更,越 ） 晋陶渊明独爱菊 （ 仅，只 ）C.濯清涟而不妖（水清而有微波的样子，这里指清水）宜乎众矣（当然） D.陶后鲜有闻（少 ） 亭亭净植（ 挺立的样子）11.对“牡丹之爱,宜乎众矣”这句话理解不正确的一项是（ ）（2分）A.爱慕富贵的人多。B.爱牡丹的人多，说明牡丹十分珍稀。 C.爱牡丹的人多而爱莲者少，说明作者的知己少。D.这句话讥讽了追名逐利的世态。12翻译文言语句。（每小题2分，共4分）菊之爱，陶后鲜有闻，莲之爱，同予者何人？_予

7、独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖。_13文章题目是“爱莲说”，要赞美“莲”，为何要写“菊”和“牡丹”？(2分) _14本文赞扬莲“出淤泥而不染，濯清涟而不妖”，比喻君子不与恶浊世风同流合污，但并不孤高自许。但在我们生活中常听到人们说“近朱者赤，近墨者黑”，你是怎样看待这两种观点的呢？（提示，可任选一种，说出理由）（2分）_ (二）阅读燕子做1518题。（共8分）乌黑的一身羽毛，光滑漂亮，积伶积俐，加上一双剪刀似的尾巴，一对劲俊轻快的翅膀，凑成了那样可爱的活泼的一只小燕子。当春间二三月，轻飔微微地吹拂着，如毛的细雨无因的由天上洒落着，千条万条的柔柳，齐舒了它们的黄绿的眼，红的白的黄的花，绿的草

8、，绿的树叶，皆如赶赴市集者似的奔聚而来，形成了烂漫无比的春天时，那些小燕子，那么伶俐可爱的小燕子，便也由南方飞来，加入了这个隽妙无比的春景的图画中，为春光平添了许多的生趣。小燕子带了它的双剪似的尾，在微风细雨中，或在阳光满地时，斜飞于旷亮无比的天空之上，唧的一声，已由这里稻田上，飞到了那边的高柳之下了。再几只却隽逸地在粼粼如縠纹的湖面横掠着，小燕子的剪尾或翼尖，偶沾了水面一下，那小圆晕便一圈一圈地荡漾开去。那边还有飞倦了的几对，闲散地憩息于纤细的电线上嫩蓝的春天，几支木杆，几痕细线连于杆与杆间，线上停着几个粗而有致的小黑点，那便是燕子。那是多么有趣的一幅图画呀！还有一个个的快乐家庭，他们还特地

9、为我们的小燕子备了一个两个小巢，放在厅梁的最高处，假如这家有了一个匾额，那匾后便是小燕子最好的安巢之所。第一年，小燕子来住了；第二年，我们的小燕子，就是去年的一对，它们还要来住。 “燕子归来寻旧垒。”还是去年的主，还是去年的宾，他们宾主间是如何的融融泄泄呀！偶然的有几家，小燕子却不来光顾，那便很使主人忧戚，他们邀召不到那么隽逸的嘉宾，每以为自己运命的蹇劣呢。这便是我们故乡的小燕子，可爱的活泼的小燕子。15下列对选文理解不恰当的一项是（ ）（2分）A选文描述了故乡“隽妙无比的春景”中伶俐可爱的小燕子。B选文写了春燕、春风、春柳、春花、春日等春天的景物。C选文中作者对小燕子的描写充满了喜爱之情，同

10、时也寄托了乡愁和热爱生活的情感。D选文第段划线句子运用了心理描写、外貌描写的方法来刻画小燕子。16.对下面句子的修辞方法判断的一项是( )（2分）如毛的细雨无因地由天上洒落着。千条万条的柔柳,齐舒了它们黄绿的眼.可爱的活泼的小燕子,曾使几多的孩子欢呼着,注意着,沉醉着几片薄纱似的轻云,平贴于空中,就如女郎A拟人、 夸张 、排比、 夸张B拟人 、夸张 、比喻、 比喻C比喻 、比喻 、拟人、 比喻D比喻 夸张 、拟人、 排比 、比喻17.文中“还是去年的主，还是去年的宾”这句话中的“主”是指_，“宾”是指_.（2分）18请你扼要说说“燕子归来寻旧垒”一句中，“寻”字为什么用得好？（2分）答：_(三

11、）阅读梁实秋的时间即生命完成1922题。（共8分） 最令人怵（ch ）目惊心的一件事，是看着钟表上的秒针一下一下的移动，每移动一下就表示我们的筹命已经缩短了一部分。再看看墙上挂着的可以一张张撕下的日历，每天撕下一张就是表示我们的寿命又缩短了一天。因为时间即生命。没有人不爱惜他的生命，但很少有人珍视他的时间。如果想在有生之年做一点什么事，学一点什么学问，充实自己，帮助别人，使生命成为有意义，不虚此生，那么就不可浪费光阴。这道理人人都懂。可是很少人真能积极不懈的善于利用他的时间。我自己就是浪费了很多时间的一个人。我不打麻将，我不经常的听戏看电影，几年中难得一次，我不长时间看电视，通常只看半个小时，

12、我也不串门子闲聊天。有人问我：“那你大部分时间都做了些什么呢?”我痛自反省，我发现，除了职务上的必需及人情上所不能免的活动之外，我的时间大部分都浪费了，我应该集中精力，读我所未读过的书，我应该利用所有时间，写我所要写的东西。但是我没有这样做。我的好多的时间都糊里糊涂的混过去了，“少壮不努力，老大徒伤悲。”例如我翻译莎士比亚，本来计划于课余之暇每年翻译两部，二十年即可完成，但是我用了三十年，主要的原因是懒。翻译之所以完成，主要的是因为活得相当长久，十分惊险。翻译完成之后，虽然仍有工作计划，但体力渐衰，有力不从心之感。假使年轻的时候鞭策自己，如今当有较好或较多的表现。然而悔之晚矣。再例如，作为一个

13、中国人，经书不可不读。我年过三十才知道读书自修的重要。我批阅，我圈点，但是恒心不足，时作时辍。五十以学易，可以无大过矣，我如今过八十，还没有接触过易经，说来惭愧。史书也很重要。我出国留学的时候，我父亲买了一套同文石印的前四史，塞满了我的行箧的一半空间，我在外国混了几年之后又把前四史原封带回来了。直到四十年后才鼓起勇气读了“通鉴”一遍。现在我要读的书大多，深感时间有限。 无论做什么事，健康的身体是基本条件。我在学校读书的时候，有所谓“强迫运动”，我踢破过几双球鞋，打断过几只球拍。因此侥幸维持下来最低限度的体力。老来打过几年太极拳，目前则以散步活动筋骨而已。寄语年轻朋友，千万要持之以恒的从事运动，

14、这不是嬉戏，不是浪费时间。健康的身体是做人做事的真正的本钱。19.为什么说“时间即生命”呢? (2分)_20.梁先生是一个不珍惜时间的人吗? 为什么他在文中一直说自己浪费了很多时间呢? (2分)_21作者为什么在最后一段要提到健康问题呢? (2分) _22.有关珍惜时间的名句很多，请写出一句。(2分)_ （四）阅读每一棵草都会开花完成2327题（共12分） 回乡下，跟母亲一起到地里去，惊奇地发现，一种叫牛耳朵的草，开了细小的黄花。那些小小的花，羞涩地藏在叶间，不细看，还真看不出。 我问：“怎么草也开花？” 母亲笑着扫过一眼来，淡淡说：“每一棵草，都会开花的。” 我愣住了，细想，还真是这样。蒲公

15、英开花是众所周知的，开成白白的绒球球，轻轻一吹，满天飞花。狗尾巴草开的花，就像一条狗尾巴，若成片，是再美不过的风景。蒿子开花，是大团大团的就没见过不开花的草。 曾教过一个学生，很不出众的一个孩子，皮肤黑黑的，还有些耳聋。因不怎么听见声音，他总是竭力张着他的耳朵，微微向前伸着头，作出努力倾听的样子。这样的孩子，成绩自然好不了，所有的学科竞赛，譬如物理竞赛，化学竞赛，他都是被忽略的一个。甚至，学期大考时，他的分数，也不被计入班级总分。所有人都把他当残疾，可有，可无。 他的父亲，一个皮肤同样黝黑的中年人，常到学校来看他，站在教室外。他回头看看窗外的父亲，也不出去，只送出一个笑容。A那笑容真是灿烂，盛

16、开的野菊花般的，有大把阳光息在里头。我很好奇他绽放出那样的笑，问他：“为什么不出去跟父亲说话？”他回答我：“爸爸知道我很努力的。”我轻轻叹一口气，在心里。有些感动，又有些感伤。并不认为他，可以改变自己什么。 学期要结束的时候，学校组织学生手工竞赛，是要到省里夺奖的，这关系到学校的声誉。平素的劳技课，都被充公上了语文、数学，学生们的手工水平，实在有限，收上去的作品，很令人失望。这时，却爆出冷门，有孩子送去手工泥娃娃一组，十个。每个泥娃娃，都各具情态，或嬉笑，或遐想。活泼、纯真、美好，让人惊叹。作品报上省里去，顺利夺得特等奖。全省的特等奖，只设了一名，其轰动效应，可想而知。 学校开大会表彰这个做出

17、泥娃娃的孩子。热烈的掌声中，走上台的，竟是黑黑的他那个耳聋的孩子。或许是第一次站到这样的台上，他神情很是局促不安，只是低了头，羞涩地笑。让他谈获奖体会，他嗫嚅半天，说：“我想，只要我努力，我总会做成一件事的。” 刹那间，台下一片静。B连“阳光掉落在地上的声音”也听得到。从此面对学生，我再不敢轻易看轻他们中任何一个。他们就如同乡间的那些草们，每棵草都有每棵草的花期，哪怕是最不起眼的牛耳朵，也会把黄的花，藏在叶间，开得细小而执著。 23.文题“每一棵草都会开花”与母亲的话“每一棵草，都会开花的”语句相近而含义不同，各是什么意思？( 4分） _（2分） _（2分）24.文章前四段运用大量笔墨细致描写

18、各种草开的花，其作用是什么？( 2分） _ 25.从哪些地方可以看出这个做出泥娃娃的孩子是一个内心阳光的孩子？（可以引用原文回答,且任意写出一条即可）( 2分） _26.从A B 两句中任选一句进行赏析。（2分） 我选 ( )赏析：_ 27.本文主要的写法是什么？（2分 _三、作文（50分）走进七彩生活，人们常常发出“真好”的赞叹和感激。“有家真好”，那里充满浓浓的亲情；“有朋友真好”，他们帮我们驱赶孤独，带来快乐；“有音乐真好”，那里是我们心灵的乐园；“有梦真好”，我们的人生有了寄托请以“有 _ 真好”为题，写一篇记叙文。 要求：在题目横线上填上恰当的词语，使文题完整。 记叙出具体的事情，说真话、抒真情。 字数不少于600字。