济南版生物七级上册《绿色植物的主要类群》教案.docx

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1、精品名师归纳总结资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -名师精编优秀教案生物圈中的绿色植物2.1.1.1 绿色植物的主要类群一、教学目标熟悉藻类植物、苔藓植物和蕨类植物的主要特点、生活环境、 繁衍方式以及与人类生活的关系。通过观看葫芦藓和肾蕨，学会观看的一般方法。学会区分藻类、苔藓和蕨类植物。二、课时支配1 课时三、教学重点藻类植物、苔藓植物和蕨类植物的主要特点四、教学难点藻类植物、苔藓植物和蕨类植物的主要特点与人类的关系。五、教学过程（一）导入新课的球上的植物并不是从一开头就象现在这样丰富多彩，全部类群的植物都是经过极其漫长的岁月逐步进化来的。最早显现的植物

2、是藻类植物，然后是苔藓植物、蕨类植物，最终是 裸子植物和被子植物，就是我们上节课学到的绿色开花植物。（二）讲授新课探究一：藻类、苔藓和蕨类植物的主要特点及与人类的关系阅读教材 41 43 页文字资料，摸索：1、藻类植物的主要特点？与人类的关系？2、苔藓植物的主要特点？与人类的关系？可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 1 页，共 4 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -名师精编优秀教案3、蕨类植物

3、的主要特点？与人类的关系？（三）学问运用1没有根、茎、叶分化的植物类群是 植物，由类似茎、叶的分化，但茎叶中没有输导组织的植物类群是 植物。2以下属于藻类植物的是（）A 玉米B肾蕨C海带D葫芦藓（四）归纳小结一、藻类植物特点：无根、茎、叶的分化与人类的关系：食用、制造氧气、药用、鱼类的饵料二、苔藓植物特点：有类似茎和叶的分化，没有输导组织，根为假根。与人类的关系：作为检测空气污染程度的指示植物。有助于形成土壤，防止水土流失三、蕨类植物特点：有根、茎、叶的分化，有输导组织与人类的关系：食用、药用、形成煤（五）随堂检测1玉米与家兔相比，玉米不具有的结构层次是（）可编辑资料 - - - 欢迎下载精品

4、名师归纳总结学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 2 页，共 4 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -名师精编优秀教案A 器官 B系统C细胞D组织2油菜植株是由六大器官组成的，其中都是生殖器官的一组是（）A 根、花B茎、种子C花、果实D茎、叶3酷热的夏天吃西瓜可以消暑西瓜的以下结构中，属于器官的是（）A 西瓜B西瓜瓤C西瓜秧D西瓜皮 六、板书设计第一章 生物圈中的绿色植物第一节 绿色植物的主要类群一、藻类植物特点：无根、茎、叶的分化与人类的关系

5、：食用、制造氧气、药用、鱼类的饵料二、苔藓植物可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 3 页，共 4 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -名师精编优秀教案特点：有类似茎和叶的分化，没有输导组织，根为假根。与人类的关系：作为检测空气污染程度的指示植物。有助于形成土壤，防止水土流失三、蕨类植物特点：有根、茎、叶的分化，有输导组织与人类的关系：食用、药用、形成煤七、作业布置观看图中的植物，结合所学学问回答疑题：（ 1）海带属于 植物，该类植物结构最简洁，没有 的分化（ 2）图中可作为监测空气污染的指示植物是 （ 3）肾蕨不仅有真正的根、茎、叶，而且体内具有 组织，能较好适应陆的生活预习 45 47绿色植物的主要类群裸子植物的特点被子植物的特点八、教学反思可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 4 页，共 4 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载