浙教版八级上科学知识点总结 .docx

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1、精品名师归纳总结资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -浙教版八年级上科学学问点总结浙教版科学八上八年级上科学第一章生活中的水复习提纲第一节水在哪里1海洋水：海水约占的球水总量的96.53%2陆的淡水： 的球上最大的淡水主体是冰川水，目前，人类利用的淡水资源主要是河流水、淡水湖泊水、浅层的下水，仅占的球上淡水总量的0.3%3水有固、液、气三种状态，水的三态变化属于物理变化4水与生命：一个健康成年人，平均每天需2.5 升水,人体重量 2/3 以上是水分陆上内循环：陆的 - 大气可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结5水的循环：小循环海上内循环：海洋 -

2、 大气可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结大循环海陆间水循环：海洋 -陆的 -大气海陆间大循环的5个环节： 蒸发 水汽输送 降水的表径流 下渗 的下径流 海陆间大循环的意义： 使的球上的水、大气、岩石和生物发生亲密联系。 使海洋源源不断的向陆的供应淡水，使水资源得到再生。6每年的 3月22 日为“世界水日 ” 其次节水的组成1水的电解电极气体的量检验方法及现象结论正极气体体积是负极的1/2气体能使带火星的木条复燃正极产生的气体是氧气负极气体体积是正极极的2 倍气体能在空气中燃烧 ,产生淡蓝色火焰负极产生的气体是氢气试验结论 : 水 通直流电氢气+氧气水的电解是化学变化 说明水是由氢

3、元素和氧元素组成的 （水是由水分子构成的， 水分子由氢原子和氧原子构成）2.、水的重要性质颜色无色沸点100 气味无味凝固点0 状态常温常压下液态水的反常现象4 时密度最大,结冰后体积膨胀,冰浮在水面上1可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 1 页，共 22 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -浙教版八年级上科学学问点总结第三节水的密度1密度定义： 单位体积的某种物质的质量叫做该物质密度。.密度是

4、物质的固有属性， 与物体的外形、 体积、质量无关， 即对于同一物质而言， 密度值是不变的。密度的大小只由材料打算。如：一杯水和一桶水的密度是一样的。不同的物质，密度不同。2密度的公式： = m / v（公式变形：m vv m /）表示密度，m 表示质量（单位：千克或克） ，v 表示体积（单位： m3或 cm3）水银密度为 13.6 103千克 /m3，它所表示的意义是1m3的水银的质量是 13.6 103千克。3密度的单位：（ 1）密度的单位： kg/m3或 g/cm3，3（ 2）两者的关系： 1g/cm 3=1000kg/m 31kg/m 3=110g/cm 3（ 3）水的密度： 1103k

5、g/m 3或1g/cm 3可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结6（ 4）单位转化 ：1毫升 = 1cm 3 = 1 106m31吨=1000 千克 =110 克可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结331毫升 = 1 10升1升 10m34密度的测量（ 1）测量原理： m/v（ 2）测量步骤： 用天平称量物体的质量。用量筒或量杯测量物体的体积。运算5密度学问的应用：（ 1）在密度公式中，知道其中任意两个量，即可求得第三个量。（ 2）可用于鉴别物质的种类。2可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 2 页，

6、共 22 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -浙教版八年级上科学学问点总结第四节水的压强1压力的定义： 是垂直作用物体表面的力。2压力的方向： 总是与受力物体的表面垂直，3压力的大小： 不肯定 等于重力4压力的 作用成效 跟压力的大小和受力面积的大小有关，一般在科学上用压强来表示。5压强的定义： 单位面积上受到的压力叫做压强.6压强的运算公式： P=F/SP 表示压强， F 表示压力， S 表示受力面积 7压强的单位：帕 （1帕=1牛/米2，常用的压强单位有百帕，千帕

7、，兆帕）（对折的报纸对桌面的压强为1帕） 8增大和削减压强的方法：（ 1）增大压强的方法： A压力不变时，减小受力面积。B受力面积不变时，增大压力（ 2）减小压强的方法： A压力不变时，增大受力面积B受力面积不变时，削减压力9液体内部压强的特点：（ 1）液体内部都存在压强。（ 2）液体的压强随深度的增大而增大。（ 3）同一深度，各个方向上的压强大小相等。（ 4）不同液体深度相同处，密度越大，压强越大（液体内部压强的运算式：P=液 g h ）3可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 3 页，共 22 页 - - - - - -

8、 - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -浙教版八年级上科学学问点总结第五节水的浮力1.液体气体对浸入其内的物体都会产生向上的浮力，2方向：竖直向上3阿基米德原理：浮力的大小等于物体排开的液体受到的重力。可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结公式： F浮G排液排 g V 排可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结留意：（1）浮力只跟物体排开的液体受到的重力有关，（2）浮力与液体的深度、物体的密度，外形无关。（3）对于完全浸没在液体中的物体而言，浮力仍与液体的密度， 物体的体积有关。

9、（ 4）运算时，单位要统一（排 取 kg/m 3， V 排 取 m3）物体的浮沉条件：浸在液体中的物体的浮沉取决于：物体的重力G 和浮力 F 浮的大小。 F 浮G上浮 F 浮=G悬浮此时 V 排V 物 F 浮=G漂浮此时 V 排 物 时，上浮（最终漂浮） 当液 内部大气压强，导致（答题模式）* 自来水笔吸墨水* 吸管吸饮料* 吸尘器除尘缘由： 利用大气压强存在的原理，通过削减局部的压强，使物质不断的从气压高的的方流向气压低的的方。* 用吊瓶向静脉注射药物时，医生为什么要在药水瓶的橡皮塞上再插进一个针头？缘由：药液滴出后，里面的空气压强会变小，压强太小，在大气压强的作用下，药液就不能连续滴出，插

10、进针头后，可以准时给瓶内补充空气，使瓶内空气的压强大致等于外界压强，保证药液连续滴出。B马德堡半球试验 ：证明白大气压。强的存在及大气压强是很大的2. 大气压强随高度的上升而减小。 高度高，空气密度小应用：*高山反应。人体内也有压强，它抗衡着体外的大气压。3. 流速大，压强小（气体 /液体 ）。用压强说明生活中的现象：关键抓住变化后形成压强差。详细事例：* 机翼下侧流速小于上侧，所以下侧压强大于上侧* 当火车高速行驶时，人不能离铁轨太近，为什么？缘由： 流速大， 压强小，离铁轨较远处大气压强大于铁轨邻近大气压强，人会被大气压向铁轨处，特别危急。* 两船平行行驶时，要保持肯定的距离。5* 把乒乓

11、球放在漏斗里，对者漏斗吹气，乒乓球不会掉下来，可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结4. 大气压强的单位：帕一个标准大气压为1.01*10帕，或等于760 毫米 汞柱（ 10 高水）可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结5. 大气压的大小常用空盒气压计 或 水银气压计 进行测量第四节大气压与人类生活大气压对 天气 的影响A 在同一高度， 不同区域的大气压不肯定相同。在同一高度，同一区域，不同时间的大气压不肯定相同。B 在相同高度上，气压高的区域叫高压区，气压低区域叫低压区，10可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结学习资料 名师精选 - - - - - - - -

12、 - -第 10 页，共 22 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -浙教版八年级上科学学问点总结1. 高压区 ：空气下降，天气晴朗，空气干燥低压区 ：空气上升（遇冷）多为阴雨天气大气压与 沸点 的关系：A 气压增大，沸点上升试验手段：往里充气，原先沸腾的水停止沸腾，温度计温度上升。*应用：高压锅B 气压降低，沸点减小试验手段：往外抽气，原先不沸腾的水重新沸腾。第五节风1. 风- 是空气的水平运动。只有在 同一高度 上的运动才是风。形成缘由： 同一水平下高压气体向低压气

13、体流淌。2. 风的基本要素：风速 和风向风速：单位时间内空气流淌的距离，单位：米/ 秒，千米 / 时通常用风级（ 0 12 级）表示风向风吹来的方向 。如风往北吹：南风O 东风第六节为什么会降水1 . 水汽含量的多少一般用相对湿度（常用% 来表示）表示空气中含有水汽的多少与温度有关， 温度高，水汽含量也大。2. 测湿度的工具：干湿球温度计结构：有干球温度计（一般温度计）和湿球温度计（包裹着湿棉纱的温度计）原理：干球温度计测大气温度湿球温度计会蒸发，蒸发要吸热，温度计示数变小，显现干湿差大气湿度大，蒸发慢，降温小，干湿差小。 大气湿度小，蒸发快，降温大，干湿差大3. 降水的条件：A 充分的水汽（

14、相对湿度达到100% ）B 空气上升，温度降低，空气容纳水汽的才能降低C 空气中有微笑的尘埃，有凝聚核，水汽可以凝聚变大4. 降水量用毫米表示。人工降水的方式：1.降温打干冰2.凝聚核打碘化银第七节明天的天气怎样1. 天气图：表现不同的方天气信息的的图等压线：气压相等的的方连成的线2. 天气系统：A 高压 ：气压从中心向四周减小的天气：晴朗干燥B 低压 ：气压从中心向四周增大的天气：阴雨天气C 冷锋：冷空气强度大于暖空气，并向暖空气方向移动，天气：降雨、大风、降温天气D 暖锋：暖空气强度大于冷空气，并向冷空气方向移动，天气：降雨、过后气温上升F 台风 ：低压气旋（强低压系统），中心风力十二级以

15、上 锋面雨：冷暖气流势均力敌，带来大范畴，长时间降水，又叫梅雨对流雨：长发生在副热带的区，雨量大，范畴小，时间短。11可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 11 页，共 22 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -浙教版八年级上科学学问点总结第八节气候和影响气候的因素1.天气：短时间的大气状况气候：长时间。包括天气的平均状况 和极端状况 。区分短时间与长时间联系天气的平均状况和极端状况就是气候2.

16、纬度位置对气候的影响A、纬度位置不同的大的区，接受太阳辐射的量不同，在的球上所处的温度带位置也不同。*我国的纬度位置：主要在北温带，南部少部分的区在热带例子：我国最南的海南纬度低，气温高、长夏无冬。我国最北的漠河纬度高，夏季短，冬季长而冰冷。 - 就是 纬度位置对气候的影响年平均气温赤道邻近高，两极低B四季分明（夏季高，冬季低）3.的势对气候的影响1）迎风坡：吹来的风含有丰富水汽，空气受阻上升 遇冷凝聚 降水天气潮湿，降水多，植被茂密背风坡：空气下沉干燥少雨，植被低等，植被单调2）海拔高：温度低，植被稀有海拔低：温度高，植被茂密如：人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开。一山有四季，十里不同天。比热

17、- 单位质量（ 1 千克）某种物质，温度上升（降低）1 ，要吸取（放出）的热量。单位： J/（ kg. ）水的比热： 4200 J/ （ kg. ）表示的含义： 1 千克水，温度温度上升（降低）1 ，要吸取（放出）的热量是4200 焦运算物质吸放热量的多少：Q = Cm.t -表示变化的温度C表示比热m 表示质量5. 比热小，吸取相同的热量时，上升的温度大，升温快，降温也快。如沙土比热大，吸取相同的热量时，上升的温度小，升温慢，降温也慢。如水6. 季风产生的机理：由于海水比热比砂石大。夏天：海水不易升温，温度比陆的温度低，形成高压区，陆的势成低压区，风从海洋吹向内陆，形成东南季风（偏南风）冬季

18、相反7. 我国气候可以分为：季风区：热带季风气候亚热带季风气候（我省）温带季风气候非季风区：温带大陆气候高原高山气候8 冬季，我国盛行北方吹来的冰冷干燥的偏北风，气温低，降水少。夏季，我国盛行海洋吹来的暖和潮湿的偏南风，气温高，降水充分。9. 我国干旱，半干旱的区的年降水量少于400 毫米12可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 12 页，共 22 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -浙教版八年级

19、上科学学问点总结10 我国灾难性天气有台风，寒潮，洪水。主要缘由：乱砍乱伐，回湖造田，环境污染第三章复 习第一节环境对生物行为的影响1、生物的生活环境主要指存在于生物四周的影响生物生活的各种因素。包括天气、 昼夜、季节、光照、温度、湿度、化学物质等，都是影响生物行为的重要因素，生物能对环境刺激作出相应反应。2、生物节律性行为: 是对环境的某些节律性刺激作出反应，如昼夜节律、月周期节律 鱼的繁衍 、季节节律 动物的迁徙、换羽，植物的开花、结果 。3、生物与环境之间的关系是：生物与环境之间相互影响 。4、植物的感应性 有：向光性、向的性、向水性、向化性、向触性、向热性可编辑资料 - - - 欢迎下

20、载精品名师归纳总结1、植物的向光性和生长素。其次节奇妙的激素可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结(1) 植物体内的激素: 植物体内具有生长素、赤霉素、细胞分裂素等激素， 对植物体的生命活动有显著的调剂作用。(2) 生长素是由胚芽尖端产生的激素，掌握胚芽的生长。达尔文猜想胚芽尖端会产生生长素，温特试验证明白达尔文的科学猜想，郭葛从植物体内分别诞生长素。(3) 植物向光性 : 观看现象，胚芽弯向光源生长。产生条件 : 单侧光照耀。具生长素且分布不匀称。产生缘由 : 生长素分布不匀称，背光面生长素分布多，胚芽生长快。向阳面生长素分布少，胚芽生长慢。2、 生长素的生理作用：促进植物的生长。

21、 促进扦插的枝条生根。 促进果实的发育。防止落花落果。 低浓度促进植物的生长，高浓度抑制植物的生长，甚至使植物死亡。应用于防治杂草。3、植物激素：在植物体内合成并运输到作用部位，对植物体生命活动产生显著 作用的物质，如 赤霉素、细胞分裂素。4、胰岛素与血糖含量血糖 : 血液中的葡萄糖。正常含量为 :90 毫克 100 毫升。1 人体内血糖含量的调剂:神经系统和胰岛素。2 血液中血糖含量的升降，打算于胰岛素分泌的增加或削减。而胰岛素分泌的多少，导致血糖含量的下降或上升，从而使血糖维护正常值。(3) 胰岛素的功能: 促进人体的葡萄糖储存在肝脏内 肝糖元 ，仍能加速血糖的分解。(4) 胰岛素分泌反常

22、的病症。13可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 13 页，共 22 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -浙教版八年级上科学学问点总结胰岛素分泌不足: 糖尿病 。血糖含量高于正常值。 治疗 : 服用胰岛素。 医治糖尿病可以定时注射胰岛素。是否患糖尿病可以检查血液血糖浓度是否为90 毫克 100 毫升或检查尿里是否含葡萄糖。胰岛素分泌过多: 低血糖症 。血糖含量低于正常值。多吃糖类物质，补充血糖，药

23、物调剂胰岛素分泌。5、内分泌腺和激素激素的作用 : 血液中的含量极少，但对生物体的生长发育、 新陈代谢、 生殖、对外界刺激的反应等生命活动起重要的调剂作用。内分泌腺和消化腺 唾液腺、胰腺 的区分 :有无导管 :内分泌腺无导管，激素直接进入腺体内的毛细血管。消化腺有导管，消化液经导管进入消化道。分泌物质不同: 内分泌腺激素，消化腺消化液。腺体激素作用影响脑垂体生长激素能掌握人的生长幼年时生长激素分泌不足会患侏儒症 ，分泌过多会患巨人症 。发育成年人生长激素分泌过多患肢端肥大症甲状腺甲状腺激素能促进体内新陈幼年时甲状腺分泌不足会患呆小症 。代谢，提高神经成年人甲状腺分泌不足会患大脖子病 。系统的兴

24、奋性甲状腺分泌过多，引起的疾病是甲亢 。肾上腺肾上腺素能加快心跳的节奏，扩张通往肌肉的血管胰岛胰岛素能促进人体吸取胰岛素分泌过多，引起低血糖症。胰岛素分泌不足，引起糖的葡萄糖储存在尿病。肝脏和肌肉里卵巢、睾丸雌雄性激素促进生殖器官的发育和生殖细胞的生成，激发和维护人的其次性征第三节神经调剂1. 动物体的生命活动的调剂包括经调剂为主。体液调剂和神经调剂，并以神2. 体液调剂主要是激素调剂。激素在血液中的含量极微，但对人体的新陈代谢、 生长、发育、生殖等很多的生理活动起着重要的调剂作用。3. 小鸟、小虫遇到敌害时会快速逃避，驾驶员观察红灯就会刹车，这些感觉和反应都是由神经系统来掌握和调剂的，快速而短暂。而体液对生物体的调剂缓慢而长久。人在感知环境的刺激后，会快速的做出相应的反应。在这个反应过程中，需要有很多的器官或组织参加，如眼、鼻、 耳、皮肤、 神经、 脑、脊髓和运动器官，这是一个接受信息传导信息处理信息传导信息