浙美版小学五级下美术教案全册 .docx

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1、精品名师归纳总结资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -小春季学期五年级美术教学教案备教人：时间：2年 3月 3 日课题1、画家故居1. 通过对当的画家故居的参观、探访，明白画家的生平。可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结教学目标2、引导同学在观赏过程中，感悟画家为追求艺术而不懈努力的精神和思想境域。可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结教学重难点教学预备通过观赏画家的作品， 明白画家的艺术风格， 对我国近代艺术发展的奉献和艺术位置。老师）课件呈现，参观黄宾虹、林风眠、潘天寿、丰子恺故居，收

2、集他们作品的图片，明白历史背景。可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结一、出示图片，谈话引入。教学过程可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结出示画家工作室一角、缘缘堂二图，提问：“看到这幅图，你有什么想法？猜猜主人是怎样的画家？”“你知道哪些中国画画家？”“我国近代生活在杭州一带的画家有哪些？”（同学各抒己见。）二、引导同学观赏黄宾虹的作品。（ 1）出示黄宾虹的 简笔山水图轴 ，提问：“看这幅国画， 你有什么感受？”（同学畅所欲言。）（ 2）出示黄宾虹的名字，提问：“大家对黄宾虹明白多少？”（同学把参观黄宾虹故居时明白的情形对大家做一些介绍。）（ 3）老师补充，重点介绍他画

3、山水画经受的三个阶段：大约 60 岁以前以师古人为主。 6070 岁以师造化为主（以游历山川，写生为主）。 70 岁以后，独立面目，渐趋成熟。风格浑厚华滋，意境郁勃，是黄宾虹山水画的基本特点。提问：“依据你对黄宾虹的懂得，你认为简笔山水图轴大约是他什么阶段的作品？最大的特点是什么？”（ 4）归纳黄宾虹的艺术特点：浑厚华滋，笔墨上留意“黑、密、厚、重”。主见制造，即使是学习别人的画，也要有制造性的学。三、举一反三，观赏其他三位画家的画。（以同学观赏为主，老师进行方法指导。）（ 1）启示同学用以上学得的方法观赏潘天寿的作品。出示图片，同学自主观赏潘天寿的作品灵岩涧一角（老师提示重点分析它的构图、气

4、概）, 从中明白潘天寿笔墨苍古、凝练老辣、大气磅礴、雄浑奇可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 1 页，共 42 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -崛，具有慑人心魄的力气感和现代结构美的艺术风格。明白潘天寿的生平以及对近代国画界的奉献。（同学先说，老师补充。）（ 2）观赏丰子恺、林风眠的作品。明白丰子恺、林风眠的生平。请参观过他们故居的同学介绍他们的生平。老师重点介绍他们出国留学的经受，国外学习

5、为他们的“中西合璧”、“引外为中”制造了条件。观赏林风眠的作品渔舟，体验一种悲凉、孤寂、空旷、抒情的风格。观赏菖兰，感受构图的饱满，颜色的浓艳。观赏丰子恺的瞻瞻的车、小梦、人散后一钩新月天如水，体验漫画布满乐趣的、简洁的美。四、概括四位画家的共同点。同学概括四位画家的共同点：创新。老师小结：清末民初，国家动荡，中国绘画史上一度显现了萧条的景象。黄宾虹、林风眠、潘天寿、丰子恺四位画家锐意进取、不断改革，制造出与众不同的绘画语言，形成独树一帜的艺术风格，为中国近代美术的进展创立了新的里程碑。五、拓展延长。这四位画家的作品仍有很多，我们一节课无法具体观赏，有爱好的同学可以通过其他途径去明白更多的内容

6、。教学反思可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 2 页，共 42 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -永安完小春季学期五年级美术教学教案备教人：时间： 2021 年 3 月 6 日课题2.风筝风筝飞上天1. 初步明白风筝的起源、 流派等信息资料， 懂得风筝的构造与平稳的关系，熟悉风筝骨架类型特点。2. 初步把握风筝骨架的扎制方法，学习用对称的方法画轮廓、 图可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师

7、归纳总结教学目标教学重难点教学预备1. 导言。案，设计制作一个风筝， 尝试把握放飞风筝的技巧，培育孩子动手实践才能。3.通过收集、明白、制作、放飞等活动，激发学习美术的爱好， 培育对祖国传统风筝艺术的宠爱之情。重点：扎制一个左右平稳对称能平稳飞上蓝天的风筝架子，放飞上蓝天的技巧。难点：明白风筝传统艺术， 制作一个左右平稳对称美观的有创意能平稳飞上蓝天的风筝，并放飞上蓝天。教具：有关风筝网站收集、风筝图片，预备一些风筝成品。学具：有关风筝资料收集、制作材料预备。教学过程可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结（ 1）春天来临，积雪渐渐融解，大的从沉睡中清醒，小鸟在枝头唱歌，树木吐出嫩绿，

8、泥土散发着芳香。春天象征着生命，春天象征着期望与力气。相伴着春风，美丽的风筝飞上了蓝天，它把人们的抱负期望带入精妙的境域.风筝集艺术、科技、体育于一身，放风筝是春日里一项有意义的体育活动，假如能放飞自己亲自扎制的风筝上天，那是多么好玩兴奋的事吖！（ 2）依据同学们的提议，我们将进行风筝风筝飞上天风筝主题活动，本次活动就是请同学们收集有关风筝的资料，进一步明白风筝艺术，设计制作一个风筝，让它飞上蓝天。届时将请同学自评和互评，评出优秀资料奖、优秀设计制作奖、放飞奖、合作奖等如干名，我们将颁发获奖证书。2. 任务。（ 1）你是一名优秀的同学，你爱动脑动手，思维活跃，宠爱美术，你认为这次活动是你呈现才

9、能的机会，应当把握，即使没有做出优秀的作品，对你来说也是一次不错的实践与锤炼。（ 2）请 4人一组共同完成以下任务：明白风筝艺术，设计制作一个风筝，让它飞上蓝天，并且做好活动资料的收集积存工作。可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 3 页，共 42 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -3. 过程。（ 1）活动 1（课时 1），有关风筝资料的收集：小组预备工作：a. 将全班同学 4 人一组（以居住的

10、或同学自由组合，老师做好联系调配工作） ，分为如干组，各组同学合作完成任务。b. 各组选举组长，依据自己的特长安排工作，做好预备工作。c. 组长要建立本小组工作目录，在目录下记载本组同学的学习过程资料，便利同组同学相互沟通。d. 明确本次活动的任务：以小组为单位，利用因特网、书本，或向别人请教等途径搜寻风筝的起源、流派、制作方法、图片等实物、信息资料，完成风筝学问小报或小课题调查报告，各种风筝展。收集信息资料：拜访网络查找你认为需要的信息。或者在图书馆查阅相应的资料。假如你拜访了不止一个网站或者查阅了不止一本书，用分开的纸分别记录从每一个网站或每一本书中得到的信息。或进行风筝艺人访谈，市场上购

11、买、收集各种风筝实物。整理、挑选、呈现收集的资料图片、实物。a. 完成风筝学问小报或调查报告，呈现形式，风筝学问擂台赛，评出优秀资料奖小组。b. 在教室里举办收集的各种风筝展。期望这些同学收集的资料能对你有所帮忙和启示。教学反思可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 4 页，共 42 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -永安完小春季学期五年级美术教学教案备教人：时间： 2021 年 3月 10 日课

12、题2.风筝风筝飞上天1. 初步明白风筝的起源、 流派等信息资料， 懂得风筝的构造与平稳的关系，熟悉风筝骨架类型特点。2. 初步把握风筝骨架的扎制方法，学习用对称的方法画轮廓、 图可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结教学目标教学重难点教学预备案，设计制作一个风筝， 尝试把握放飞风筝的技巧，培育孩子动手实践才能。3.通过收集、明白、制作、放飞等活动，激发学习美术的爱好， 培育对祖国传统风筝艺术的宠爱之情。重点：扎制一个左右平稳对称能平稳飞上蓝天的风筝架子，放飞上蓝天的技巧。难点：明白风筝传统艺术， 制作一个左右平稳对称美观的有创意能平稳飞上蓝天的风筝，并放飞上蓝天。教具：有关风筝网站收

13、集、风筝图片，预备一些风筝成品。学具：有关风筝资料收集、制作材料预备。可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结教学过程1. 制订小组制作方案和分工，设计怎样的风筝样式图样？期望能够发挥大家的制造力和想象力！资料参考：风筝的图样集，期望能对你有所启示帮忙。扎制风筝，上线是很关键的一步。老师的提示：a. 风筝的架子要求左右对称，不然风筝两边轻重不一，难飞上天。b. 连接可用棉线扎制，比较坚固。c. 贴桃花纸可以用胶水或双面胶，胶水不能太多，不然纸会破的。用的纸要略大于风筝架子。假如仍有什么问题，我们再共同探讨解决。绘制风筝。可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结学习资料 名师精选

14、 - - - - - - - - - -第 5 页，共 42 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -老师的建议：a. 风筝的图样装饰可以是传统的，可以是依样画形的，也可以是抽象的，老师期望着你的创意表现！信任你们肯定能行！b. 画风筝的时候留意用颜料时水分不能多，不然纸要破的。c. 可以再次上网查询资料。教学反思可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 6 页，共 42 页 - - - - - - -

15、- - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -永安完小春季学期五年级美术教学教案备教人：霖时间： 2021 年 3月 13 日课题2.风筝风筝飞上天1. 初步明白风筝的起源、 流派等信息资料， 懂得风筝的构造与平稳的关系，熟悉风筝骨架类型特点。2. 初步把握风筝骨架的扎制方法，学习用对称的方法画轮廓、 图可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结教学目标教学重难点教学预备案，设计制作一个风筝， 尝试把握放飞风筝的技巧，培育孩子动手实践才能。3.通过收集、明白、制作、放飞等活动，激发学习美术的爱好， 培育

16、对祖国传统风筝艺术的宠爱之情。重点：扎制一个左右平稳对称能平稳飞上蓝天的风筝架子，放飞上蓝天的技巧。难点：明白风筝传统艺术， 制作一个左右平稳对称美观的有创意能平稳飞上蓝天的风筝，并放飞上蓝天。教具：有关风筝网站收集、风筝图片，预备一些风筝成品。学具：有关风筝资料收集、制作材料预备。教学过程可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结在一个晴朗有风的下午，在学校举办放风筝竞赛。老师的活动建议：小组内分好工，让每位组员都参与放飞，跑步快的同学建议做领跑员，其余同学做风筝的架飞和爱护工作。体验放飞风筝胜利的欢乐及小组合作放飞。假如几次放不上去，请同学不要灰心，放的时候要留意风向的变化准时调整起

17、飞角度。老师期望着你们的杰出表现！活动后用绘画日记的形式把放风筝的场面和放风筝的体会画下来写下来，假如你用其他的形式表现也可（如摄影）。请同学自评和互评，评出放飞奖如干名，我们将颁发获奖证书。（ 4）活动 4（课时 4），个人、小组空间呈现风筝风筝飞上天风筝主题可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 7 页，共 42 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -活动展览（评判）。老师和各小组进步行争论，如何

18、办好我们班级的风筝风筝飞上天风筝主题活动的展览。老师建议争论确定：a. 组成展览会的组委会。b. 时间的点。c. 各组承担展览的分工。d. 如何评奖（评判），奖项名额。（同学个人、小组以写送观赏卡的形式来参与评判（评奖）。奖项名额每样十名（放飞奖除外，只要能放上天就能得奖）。（ 5）展览布置，评奖。（ 6）活动后请你填好此表，你的看法和信息是老师最想知道的，感谢你的合作。教学反思可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 8 页，共 42 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结

19、资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -永安完小春季学期五年级美术教学教案备教人：时间： 2021 年 3 月 17日课题3.木版年画1. 观赏我国不同的区的民间木版年画， 明白民间版画的制作工艺和艺术特色。可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结教学目标2. 学会民间漏版印制的方法，能独立创作一幅版画。3.通过版画的观赏和制作实践， 建立对中国传统文化价值的认同感和宠爱之情。教学重点：把握制版技术。可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结教学重难点难点：学会拓印方法。可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结（同学） 厚卡纸或纸板、 宣

20、纸、中国画颜料、 油墨、线绳、布料、可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结教学预备调色盒、水粉笔、水杯、夹子、木蘑菇、刻刀等。（老师） 课件、年画图片和文字资料、 刻刀、拓印用纸、 木蘑菇、常用绘画工具。教学过程可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结1. 导入课题。教学过程可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结（ 1）老师提问：以前学过哪几种绘画表现手法？同学答：有水彩画、水粉画、水墨画、蜡笔画.（ 2）玩嬉戏：把一张薄一点的白纸盖在一枚硬币上，用铅笔在上面涂抹，就可以印出硬币上的文字和图案。为什么会这样了？请学 生

21、回答。（ 3）老师小结：年画，古称“门神画”。早在明朝的时候，中国民间就开头使用木版印刷技术来印刷年画。木版画即凹版制作的版画。（4）揭示课题：木版年画。2. 观赏木版年画。（ 1）老师提问：民间木版年画给你们什么感受？同学答：颜色明艳、造型复杂、内容喜庆、栩栩如生。（ 2）老师介绍木版年画的进展史：年画在200 多年前的清朝康熙乾隆年间特别流行。全国显现了天津杨柳青、河北武强、山东潍坊和高密、苏州桃花 坞、河南开封朱仙镇、陕西凤翔和汉中等十几个大大小小的年画产的。其中四 川绵竹年画、江苏桃花坞年画、天津杨柳青年画、山东潍坊杨家埠年画在历史可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结学习资

22、料 名师精选 - - - - - - - - - -第 9 页，共 42 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -上久负盛名，被誉为中国“年画四大家”。老师提问：年画一般表现什么题材？同学答：吉利图案、门神、福娃、民间生活、戏剧。老师小结：年画的表现内容包含戏剧故事、民间传奇、历史小说、世俗生活、时事趣闻、名胜风物、门灶诸神、仕女娃娃等，几乎涵盖了中国百姓生活题材的全部。它植根于民间，集中了劳动人民的艺术才能、淳朴的思想感情和对美好生活的剧烈憧憬。（ 3）课件呈现：年画的

23、制作过程。古代的年画都是先由画工设计画稿，再由雕工雕刻制版， 最终才由印刷工上色印刷成画。画、刻、印是各自分开的。3. 重点争论两幅年画。分析它们的用色特点。同学回答：民间木版年画的用色比较单纯，颜色明艳.小结：木版年画的颜色明艳，对比剧烈。提取自然形象的颜色并进行夸张和随心所欲的搭配，常 采纳互补色的对比关系，如：红加绿的搭配。分析它们的造型特点。同学回答：民间木版年画画着很多人物和动物，看起来很夸张.老师小结：民间木版年画中的人物、动物的造型，都源自于生活中的自然形象，由民间艺人提取夸张。4. 学习漏版技术。老师出示已经刻好的漏版。提问：我们如何利用漏版来制作年画了？同学依据教材上的图解回

24、答。老师边示范边讲解制作要点：漏版又叫孔版，在刻制漏版的时候，图案要负形相连。5. 作业要求：使用漏版技术印制一幅年画。6. 呈现作业，评析嘉奖：评比正确年画作品，并在教室内或校内内展出。7. 课外延长：课件呈现年画的其他制作形式。教学反思可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 10 页，共 42 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -永安完小春季学期五年级美术教学教案备教人：时间： 2021 年3月

25、24 日课题4.剪纹样1 使同学把握纹样剪纸设计和制作的基本方法和技能。可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结教学目标2 进一步提高对形式美的熟悉和感知美、制造美的才能。3通过本课的学习让同学体会到勤动脑、多动手可使生活更美。可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结教学重难点教学预备重点：折剪出纹样。难点：纹样的设计。教具预备：示范作品。各种规格白色与彩色纸。剪刀等。学具预备：长条形彩色纸每人三张。剪刀等。教学过程可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结一、 组织教学，检查同学所带用具情形。二、 观赏，导入新课1. 出示

26、范图一（各种简洁的对称纹样）现在老师用一种奇妙的方法把这些图形变得更美了！2. 出示范图二（用范图一的花纹剪出的纹样）原先老师把这些纹样变成了剪纸纹样，也就是我们今日要学的剪纹样。 板书课题：剪纹样。 3. 出示范图三：说明纹样在生活当中的应用。小结：经过装饰的物品更美。4. 示范制作步骤。老师边讲解边示范，（先剪出一条横 的花边，再剪出一。（1）设计单位纹样，留意要对称。（2）将长条型纸对折几次，每次肯定要对整齐。（3）将设计出的一半画好在对折的纸上，剪 去部分涂。（ 4）剪纸，剪的时候要胆大心细，将边剪整齐。留意。提示：我们仍可以设计一些什板书课题：剪纹样3. 出示范图三：说明纹样在生活当

27、中的应用。可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 11 页，共 42 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -小结：经过装饰的物品更美。4. 示范制作步骤。老师边讲解边示范，（先剪出一条横的花边，再剪出一条竖的花边）（1） ） 设计单位纹样，留意要对称。（2） ） 将长条型纸对折几次，每次肯定要对整齐。（3） ） 将设计出的一半画好在对折的纸上，剪去部分涂成灰色。（4） ） 剪纸，剪的时候要胆大心细，将

28、边剪整齐。留意不要把连续的的方剪断。绽开既成。提示：我们仍可以设计一些什么样的纹样了？我们可以把纹样设计成：动物纹样，植物纹样。（请同学观赏纹样作品）现在你们可以想象出比范图更美丽的纹样来吗？三、 同学作业，分大组竞赛每人剪出 2-3种不同的纹样，将优秀作业呈现在黑板上。（放音乐，老师巡回指导）四、 总结、评议师总结：今日，我们剪出了这么多美丽的纹样，事实证明，只要我们肯动脑筋勤动手，我们就能够剪出更多美丽的东西，把我们的生活变得更美。教学反思永安完小春季学期五年级美术教学教案可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 12 页

29、，共 42 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -备教人：时间： 2021 年 4月 1 日课题5.剪纸人物可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结教学目标1学习运用剪纸的方法和技能进行人物剪纸。2培育同学耐心细致的工作作风和制造精神。可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结3训练同学宠爱祖国的民间艺术。教学重难点剪纸的技巧。教学预备剪纸人物范作。 彩色纸、剪刀、小刀、浆糊、铅笔。教学过程一、谈话，引入课题。剪纸是我国传统的民间艺术。剪纸作品是人们喜闻乐

30、见的民间传统手工艺品之一，它被广泛应用于人们的日常生活中，如贴在窗户上、门楣上等等。它是把绘画和雕刻相结合的一种艺术表现形式。它有着特别悠久的历史。从内容方面来分，除了我们学过的角花剪纸、纹样、花边剪纸外，便是我们今日要学的人物剪纸 板书课题 。二、观赏，分析剪法。1打开教材，布置同学带着问题自学：这些剪纸人物好看吗.剪的方法是一样的吗 .2同学回答上述问题之后，老师引导同学进行观赏、分析。这些剪纸人物具有特殊的装饰成效，但是它们所实行的剪的方法却不一样。有的是剪，有的是刻，有的是剪与刻相结合。刻的时候，又同时运用了阴刻和阳刻两种方法。老师结合课前剪好的范作分析这些方法的处理和运用，使同学明白

31、得更加清晰明白。三、示范，学习剪法。可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 13 页，共 42 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -老师一边讲解一边示范剪法。1轻轻的、简洁而概括的描出草图 背面更好 。2处理剪刻方法。要留意剪纸的整体性，千万不能散落。老师随时把剪刻的每一步放在幻灯上打出来，必需让每一个同学明白这一点。3选好与剪纸颜色相配的底纸进行粘贴，粘贴时浆糊不能太多，而且要相当的耐心细致。四、

32、练习，尝试剪法。要求同学按步骤进行：大胆构思，轻描图样，细心剪刻，当心粘贴。 板书老师巡察指导。教学反思可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 14 页，共 42 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -永安完小春季学期五年级美术教学教案备教人：时间： 2021年 4月 7 日课题6.剪纸中的故事1. 把握剪、刻人物的基本方法和步骤，进展动手才能。可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结教学目标

33、2. 明白剪纸文化，培育同学宠爱生活的情感。3.锤炼语言组织和口头表达才能。可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结教学重难点重点：随便剪出人物的外形。难点：依靠视觉平稳和对人物外形比例的基本明白。可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结教学预备剪刀、胶水、彩色纸等。教学过程一、故事引入1. 同学们，你们宠爱听故事吗.老师预备了一段特殊的故事，听完请想想，它特殊在什么的方 .2. 老师口述“我和妹妹去公园喂鸽子”故事。 画面老师叙述故事，课件出示画面。二、故事沟通1. 在你的身 L 或者你的身边曾经发生过好玩的故事吗.2. 先在小

34、组沟通，再由组长用3 5 句话写下来。三、争论、演示分工合作过程1. 从各小组中挑出一个典型故事 清三位同学来跟老师合作示范。2. 先分工再进行组合。 同学争论怎么分工 3. 老师示范剪刻步骤。随便剪出外形。可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 15 页，共 42 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -剪或刻出人物的细节、花纹。在这些民间剪纸作品中，你比较宠爱哪一张的细竹和花纹的处理.花纹有什么特点

35、 . 课件出示民间剪纸作品 中闽民间剪纸最常用的花纹就是锯齿纹和 月牙纹。 课件出示 组合粘贴。预备粘贴了，你想怎么贴.怎样贴才会又快又平整了.胶涂在底纸上。 出示几个剪纸人物，你能给他们编个故事吗.添加道具。故事“剪”完了吗.仍有什么需要补充、完善的.添加背景、道具等。 课件出示剪纸道具 四、观赏：1. 争论评议完成创作的同学将作业贴至本组呈现板L，可自由观赏各组作业，并与身边的同学说一说，2. 评述作品。请几位同学说说刚刚评议的内容。五、同学合作完成剪纸故事呈现、总结1. 同学制作，老师巡回指导。2. 你宠爱哪个故事，为什么.3. 今日我们用剪纸的方法表现了身边的故事，你有什么收成.教学反

36、思可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 16 页，共 42 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -永安完小春季学期五年级美术教学教案备教人：时间： 2021 年 4月 14日课题7、电影的始祖 皮影1通过学习明白皮影相关学问、人物造型手法及美感。2能利用皮影人物造型的方法，用线画一幅有特点的皮影人物可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结教学目标画。3引导同学在小组学习探究中，自主沟通，培育

37、同学的合作、 自主探究意识。 通过学习活动， 培育同学宠爱民间传统文化的情感及对美术学习的爱好。可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结教学重难点重点：皮影的相关学问及人物造型手法。难点：如何表现出传统皮影人物造型的特点。可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结教学预备课件。可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结一、激趣导课：教学过程可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结同学们，宠爱看春节晚会吗？下面播放的这段视频，就是春节晚会上的一个节目片断，我们一起来观赏。这段舞蹈的编排借鉴了中国哪一种戏曲艺术形式？引出课

38、题：电影的始祖皮影二、探究学习：1提问：你看过皮影戏吗？你对皮影有哪些明白？同学回答：看过西游记等。皮影是对皮影和皮影人物的通称，最初用牛皮或驴皮做成等。2老师简述皮影的历史：皮影最早产生于2000 年前，俗称“影子戏”，是我国古老而神奇的戏曲艺术，由于它比电影显现的早，也被认为是现代电影的鼻祖。3请同学给皮影人物摆造型.提问：通过你的观看，告知大家皮影人物为什么能动？可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 17 页，共 42 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结资料wo

39、rd 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -两个同学给皮影人物摆一个造型。告知大家，皮影人物是靠身上的关节活动的。4 观赏各的皮影人物，明白其特点：陕西皮影：纤巧秀丽，颜色明艳北京皮影：脸谱京剧化，富有京味文化现代皮影：人物更真实 5引导同学探究：1) 皮影人物造型时采纳了哪些装饰手法？同学观看课件，沟通回答疑题：造型时采纳了夸张、简化、添加等手法。2) 皮影身上有哪些传统图案、线条？观看、沟通回答：有牡丹、龙祥云等图案，有直线、折线、波浪线等6老师示范皮影人物表现方法，提问利用线条装饰皮影人物时，线条需要怎样变化？同学观看老师示范，回答线条要有粗细、疏密等变化。三、观赏作品同学简洁沟通对作品的感受。四、艺术实践：用线画一幅具有皮影人物造型特点的作品。要求：线条细致而不繁琐，简洁而不空洞 五、呈现评判设计多个小奖项：最美造型奖，最美线条奖，最美颜色奖，最美构思奖，正确表现奖，引导同学从技能、情感等方面对这节课的表现做出评判，对作品发表看法，体验胜利的欢乐六、拓展延长出示课件：呈现皮影剪纸、皮影雕塑等艺术形式。激发同学明白皮影艺术的热忱。教学反思