三级班主任工作计划总结.docx
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1、精品名师归纳总结三年级班主任工作方案总结“班主任在,同学能做好,是一个基本合格的班主任; 班主任不在, 同学能做好, 是一个优秀的班主任 ; 班主任在, 同学仍不能做好,就是一个失败的班主任。”多年来,我始终积极摸索如何做好班主任工作,期望自己能成为一名优秀的班主任。以下是由聘才网小编为大家整理的相关内容,欢迎阅读参考。本学期我担任三年级的班主任工作和三年级语文教学工作时,主要做了下面几方面的工作:一、深化同学、靠近、明白同学。为了能更加深化的明白同学,靠近同学,本学期开头, 我积极深化班级,深化同学,同时通过其他老师及家长,尽快明白本班同学方方面面的表现。在一个学期的接触中,我明白到:我们班
2、的同学年龄小,比较有个性,大部分的同学都有很强的接受才能,学习的积极性也比较高。但也有些同学自我约束才能差,班干部也缺乏威信,不能很好的帮忙老师治理好班级。有些孩子作业不仔细。针对同学的特点以及同学中存在的问题,我总是查找时可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结间、查找机会接近同学,明白同学在学习、生活中存在的问题,从生活上、学习上爱护和关怀他们,和他们进行思想沟通,让他们感受到我对他的靠近和爱。这样,同学就敢于和我接近了,情愿听我的话,接受我的批判、训练了。所以, 经过一段时间的努力后,同学的作业有了明显的进步。二、加强同学思想训练,培育同学的良好习惯。同学良好习惯的养成,是顺当开
3、展班主任工作、形成良 好班集体的基础。而良好习惯的养成,必需从同学思想熟悉 的加强上来落实。 因此,在本学期的班主任工作开展过程中, 我从同学的思想训练入手,重点培育同学各方面的良好习惯。第一、行为规范训练。由于同学的年龄小,自我约束力差,所以对行为习惯的培育是常抓不懈。开学初组织同学学 习有关规范内容,督促同学在思想上提高熟悉,平常,发觉 某些同学或者某个小组做得好的准时夸奖,在班中树立榜样, 发觉不良现象准时订正。在班里实行班干部分工负责,让学 生自己治理自己。对有些同学多讲、多提示、多督促,对随 的乱扔、说脏话、不按时完成作业、上课不留意听讲等不好 行为准时指出,要求改正。一学期来,绝大
4、部分同学都能自 觉遵守行为规范。可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结其次,集体主义训练。开学来,通过学校的各种丰富多彩的体育活动及学校组织的集体活动,增强同学的集体荣誉感,树立集体意识,训练同学团结协作、互帮互学,增进友情。第三,学习重要性训练。开学时,我有意识的引导同学好好学习,多学学问和技能。一是加强和任课老师联系,了解同学上课情形, 对学习自觉性差的同学, 共同训练、 帮忙 ;二是支配好同学与成果差的同学结对子,负责督促、检查学习任务完成情形; 三是留意对他们的训练方法。实行勉励与夸奖相结合的方式。在日常工作中,我总是告知同学: “你是最棒的 . ”“你很聪慧 . ”“老师信
5、任你能做好。 ”“加油 . 老师为你们喝彩。 ”让同学“在勉励中发扬成果,在微笑中认识不足,一旦发觉他们有一点点进步,就赐予夸奖,甚至进 行物质嘉奖。 同时,赐予他们生活上的关怀和学习上的帮忙, 常常与他们谈心,讲解学习的重要性,使他们的学习积极性 得到提高。三、做好家校工作。老师要教好同学,除了做好校内的训练、治理外,仍要可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结做好校外的工作,要与家长联系,取得家长帮助,才能把同学训练好。我很庆幸我遇到的家长都很明理,从来不会犯难我,平常孩子有什么事情都私下跟我好好沟通,一起解决。那些顽皮、学习习惯不太好的同学,更要与家长共同管教。所以有了家长的帮忙
6、,这个学期我的工作很顺当。本学期的工作中,仍存在许多有待加强和改进的问题。比如同学的各方面才能比较差,自我约束力不强,同学课堂习惯不太好和自我治理才能差等。仍有一小部分同学学习缺乏积极、主动性,跟不上其他同学的步伐,学习成果差,影响班级的整体成果。这都有待于下学期班主任工作的加强。总之, 学校班主任工作的内容是复杂的,任务是繁重的。但是,只要我们真诚的捧着一颗 爱心 ,在班主任工作实践中不断完善自己。下学期,我将扬长避短,竭尽全力,把班主任工作做得做的更好。一、指导思想本学期要连续以学校少先队的中心工作为重心,结合同学的实际情形,通过开展富有儿童乐趣的各种训练活动,培育同学良好的行为习惯和道德
7、意识,增强同学的自我勉励、可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结自我训练、自我治理的才能,积极探究个性培育的途径。把本班建成具有“勤学、守纪、团结、向上”的班风,把同学培育成为有抱负、有道德、有文化、有纪律的一代新人,做一位合格的社会主义建设者和接班人。二、班级基本情形同学现状分析:三年一班共有 40 名同学, 16 名女生, 24 名男生。通过上学期的要求和培育,本班同学思想素养已有所提高,上进心也增强了,人人喜爱班集体,个个想为班集体争光添彩, 局部差生的学习习惯有了好转,成果也在渐渐提高。本班干部责任心较强,有为大家服务的精神。但卫生意识比较差, 良好的卫生习惯仍没有养成。仍存
8、在着一些缺乏,比方优差悬殊较大,存在着严峻的两极分化,一局部接受才能偏低的同学,良好的学习习惯没有养成,自制才能差,常常不能掌握自身,上课时爱任凭说话,听讲走神,爱玩弄小东西,思想开“小车” ,许多行为习惯有待进一步培育,上课,作业态度不端正,书写质量差,拖拉现象严峻。三、治理思路可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结要让班级向前进一步进展,使同学更积极主动健康的成 长,那就必需也让他们肩负起作为集体一员的责任,唤醒他 们的小主人意识,对班级有一种融洽的感情归属,以加强班 风、学风建设,增强班级的凝结力,制造良好的班级学习生 活氛围, 实施班级治理细就, 以精细化的小岗位建设为抓手,
9、 通过人人为班级出力、仔细负责、积极进取的小主人意识的 培育,努力形成团结协作、相互观赏的生生关系,从而把班 级创建成温馨集体。1. 以人为本,训练同学成为一个正直,和善,聪慧,健康的人。2. 实施班级治理细刚, 落实“事事有人做, 人人有事管, 人人有责任”的班级人本治理原就,以确保人人有事做、事事有人做。3. 营造一个温馨,和谐,自然的学习环境,让同学到了班里就象回到了家里一样。关爱每一个同学,走进每一个学生的心里, 成为同学的真正意义上的伴侣,为同学排忧解难,树立信心。可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结4. 留意细就评判治理方法,形成一种人人公平,人人有责,相互牵制,相互竞
10、争,相互促进,相互交融的良好机制。5. 利用各种活动增强班级的凝结力,让每一个同学都为班级而骄傲。四、治理目标1、重视对同学进行爱国主义训练、集体主义训练、文明行为习惯养成训练,有效提高同学的思想道德素养。2、端正学习态度,明确学习目的。提高学习爱好,使同学主动学习。勉励同学大胆创新,勇于探究。3、积极参与学校组织的各项活动,使同学在活动中受到训练。4、形成团结向上的良好班风,健全班委会, 明确分工, 培育出自主自动的队干部,提高同学的治理才能。5、让班级布满活力与创新,更好的塑造孩子们的心灵,可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结让他们得到全面的进展。五、治理措施 一 在班级内宣读
11、班级治理方案1. 落实小岗位的设置,唤醒同学小主人意识,凝结班级合力。设立多个岗位,全面绽开治理2. 为每一个岗位起一个好听的名字,并跟同学一块制定岗位职责。3. 进行竟争上岗,自选小岗位 二 常规训练方面重视养成训练:养成良好的学习习惯和生活习惯,对同学的生进步步是非常必要的,良好的行为习惯使一个人的终生进展受益非浅。因此,在班级进行良好品德的养成训练是非常必要的。依据同学的思想实际情形,与学校的德育工作亲密协作,本学期,将从不同的方面和角度对同学进行规律性的常规训练。重点落实好学校生日常行为规范 ,使学可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结生逐步形成良好的道德品质,行为习惯,学习
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