2022中学图书馆工作总结_1.docx

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1、2022中学图书馆工作总结中学图书馆工作总结1本着一切为读者服务的宗旨，通过一年扎扎实实的努力，围绕优化服务、拓展图书馆教化和信息的功能，从读者服务、业务管理、读书活动、提高素养入手，仔细完成领导交给的各项任务，主动协作学校开展各项活动，努力做好图书管理工作，现将本学期工作总结如下：努力做好新书的编目和旧书淘汰工作。每年学校新增的图书，我总在第一时间做好编目上架工作，让师生能及早阅读到最新的图书及相关教学资料。并对过旧的图书进行细心的整理，贯彻做好为读者服务的基础工作。一、仔细做好图书管理工作。仔细履行图书管理员职责，坚持按图书借阅制度来进行借阅工作，主动为老师的教学、学生的阅读服务，对归还的

2、图书刚好归架，完善各项手续。为了确保图书排架有序，符合规范，每天对图书进行整理。对于再流通中又破损、脱页的书刚好修补。对不能按时归还的图书做到刚好追还。在做好学校的报纸杂志的收发工作的同时，对中心报纸期刊都进行合订，有效的爱护了学校的资源。二、加强业务学习，提高自身素养。一方面，大量阅读图书室现有书籍，既充溢自己，也能更好的做好图书举荐工作；另一方面，主动进行图书情报学问、计算机应用学问和图书管理学问的学习，不断提高自己的专业水平、管理水平。我撰写的论文在阅览室中开展阅读课的尝试获得20年度苏州市中小学优秀图书馆论文“贰”等奖。三、除努力做好图书馆的工作之外，仔细做好报纸杂志的征订及收发工作，

3、努力做到细处、实处。一如既往的做好广播室的工作，对于校内广播系统已经可以得心应手的运用，所以对于设备仪器的保养成为今后广播室工作的重点，并仔细做好广播室的卫生及养护工作。回顾一年的工作，在取得成果的同时，也有许多的不足，展望新的一年，我将接着努力，力争各项工作更上一个新台阶。中学图书馆工作总结2泰戈尔说过：“教化的目的应当是向人传送生命的气息” 。我们的课堂应如此，我们的图书馆更应如此。我校图书馆在学校领导的全面支持、关切下，圆满完成了各项工作任务。一、营造“人文”氛围，构建“绿色图书馆” “绿色”以是一个广义的概念，它代表着一种静态与动态相结合的环境，蕴含着一种科学、健康、创新、发展的理念。

4、对于图书馆而言，它应当是一个藏书丰富、借还便捷、文明健康、科学开放的现代化图书馆。他的目的不仅仅是为了让学生吸取大量的学问养分，更多的是培育学生一种主动向上、健康文明的人格品质；只有主动的馆舍环境才能激励学生喜爱在此学习看书，只有在良好的环境中，人格品行才能在潜移默化中得到提高。不仅如此，还应当让学生在图书馆里也能互动、自主参加、自主管理、自主发展；满意读者对身体健康和心理健康的双重要求；专心去传递精神之绿、人文之绿。让学生们感觉到“家”的暖和。逐步建立一种让读者自由呼吸的图书馆环境。现代的学校都很注意校内外部环境的建设，让我们的校内做到“绿化、美化”，甚至“素养化” 。学校在追求校内环境的整

5、体效果时，尽量多留出一些空间给我们的图书馆，多花心思在我们的图书馆，让读者们在属于自己的学问海洋里徜徉，就犹如让鲁迅先生笔下的百草园代替那死死的桌子椅子，让叶圣陶先生创办的“生生农场”代替那唯有书架和书的书库我想这是学生们真正憧憬的世界。因为这样的世界给学生们供应的是大自然的清爽，投入的是大自然的怀抱，往往会有人们意想不到的教化内涵。学生们有自己独特的需求和体验，只有依据他们的真正需求考虑和设计出的东西才是他们喜爱的，也只有这样的东西才能真正激发起学生的主动性和参加性，从而更好的利用图书馆，使“不会说话”的图书变成“活动”的育人素材，并达到润物细无声的功效。二、构建并加强了图书馆自我管理体系，

6、培育学生的自主精神只有把学生的主动性充分调动起来才能形成合力，实现学生的自我管理，因此，图书馆也须要给学生供应上岗的平台，使每个人都有机会服务同学，熬炼自己，呈现风采，提高实力。造就一支高效的学生管理员队伍。学生管理员是图书馆不行缺少的主力，图书馆工作千头万绪，假如紧靠图书馆三四个工作人员，很难兼顾图书馆工作的方方面面。只有激发学生主体参加意识、自情愿识，充分发挥学生的自我管理实力，图书馆管理才能事半功倍。三、让学生成为图书馆活动的主体，共享图书馆乐趣图书馆也是学生展示才华的舞台，要知道学生设计并开展丰富多彩的活动尽享参加活动的愉悦感和成就感。共享图书馆中的乐趣。除了学校开展的活动外，在我们图

7、书馆里也能进行各种各样的活动。总而言之，还是那句老话，图书馆的进步离不开学校领导的大力支持，离不开全体馆员的共同努力。图书馆实践证明，图书馆必需敬重人的价值，敬重精神的价值。必需强调一切从人动身、一切以人为归宿的精神。作为社会文明和进步的象征的图书馆，应努力创建温馨的、和谐的人文图书馆。有责任给每个读者全过程的人文关照，让他们身心得到满意。图书馆人须要缜密的工作思维和务实的工作作风，为图书馆树立服务品牌，增加图书馆人文服务的广度和深度，体现人文意识的自觉。让图书馆成为大家的精神家园！中学图书馆工作总结3本学期工作已经结束，学校图书xxxx工作在县教委、校领导的正确领导下，脚踏实地的工作，使工作

8、都落到实处，仔细支配，抓管理，抓效率，使图书xxxx工作再创佳绩。图书xxxx工作获得县先进单位。回顾过去，展望将来，今年的工作：一、地位条件 1、学校成立了图书工作领导小组，各种制度健全装裱上墙，图书xxxx工作列入目标管理，领导对工作进行检查指导十三次，促进了图书xxxx工作。 2、我校图书室，书橱，出纳台，阅览室面积、内部设施均达到要求，今年学校新增书架9个，阅览室面积达231平方米，设语文、英语、期刊、艺术四个阅览室，质量高，规格符合标准。3、学校加大图书配备，今年学校投资27000余元，购进1828图书册，这些书有文学名著、英汉比照，对于提高学生的英语阅读口语和文学水平，起到了重要的

9、作用。4、学校对县图书xxxx站的工作主动支持协作，对县站支配的工作刚好完成，对县站要求订阅的书刊报纸按时订购，且交款刚好无欠款，是全县唯一一所学校无欠款的，并受到县站的表彰。二、管理与探讨 1、严格按规章制度办事，定（期核对帐务，帐务相符，簿册齐全，工作手续规范严格。对学校订购的报刊，收发借阅严格登记并定期整理、装订整齐。今年新增1828图书册，仔细规范的登记编目刚好上架，新书介绍23期，送书到各组，使图书刚好、充分利用。 2、开设的宣扬橱窗，主题是“家事、国事、天下事、事事关切”，内容新奇，更换刚好。还举办读书专栏，展览学生作品3期。3、仔细做好管理工作，还努力提高自己的业务水平，订阅了图

10、书馆工作与探讨，图书情报，我仔细学习，做好笔记，仔细总结并写出论文。三、运用效果 1、室内整齐，内部设施摆放整齐，布局合理，各种制度健全，文化氛围深厚。 2、新书刚好介绍，向各班、组举荐，图书、阅览室定时开放，借阅正常，一学期生均借书4册以上，每个学生都做了肯定量的读书笔记，举办读书笔记展览，通过活动，增加了学生的主动性。还开设宣扬橱窗4个，主题是：家事、国事、天下事、事事关切。这学期学校为增加学生阅读量，拓宽学生视野，规范阅览室管理，提高图书利用率，投资开设了英语、语文、期刊、艺术阅览室，拓宽了学生的视野。3、有自己的特色，送书上门举荐图书，开设宣扬橱窗，开设语文、英语、期刊、艺术阅览课，每

11、个班每周各有2节语文、1节英语、1节期刊阅览课进个阅览室阅读，课外活动四室对学生全面开放。总之，本学期图书阅览、图书xxxx工作顺当进行，满意了学校教学管理制度的应用，极大的扩大了学生的学问面，各项素养得到了很大的提高，受到教委的表彰，在今后的工作中，将更加努力的工作，为学校教学管理制度服务。中学图书馆工作总结4时间匆忙，岁月如梭，一个学年已经结束了。在本学年中，经过大家的共同努力，学校图书室管理工作有了明显的提高。现将过去一学年的工作情景作个简要的总结：一、规范管理，提高管理水平1、健全各种管理制度，正常开展借书、阅览活动，对新进的图书，采纳科学的方法进行分类、编目与整理，为每本书登记建卡，

12、为每位老师、学生办理借阅卡，做好图书和资料的出借工作。2、仔细学习中小学图书馆规程，增加了服务意识，使工作到达规范化、制度化，一心一意为全校师生服务。学校图书管理工作嬴得了全校师生的一样好评。3、刚好为老师编写好各种图书和资料索引，一有新书刚好供应新信息，以便老师查找、查阅，全面提高学校图书室资料的流通率，利用率，充分发挥学校图书室的作用。4、培育班级图书管理员，加强了爱惜书籍的教化，指导学生合理地保管书籍：留意防潮、防折、不涂划、不污损，一学期来，图书室的图书完好无损。二、开展活动，发挥育人功能为了适应学生乐读这一目标。图书管理员能有目的地向学生举荐新书，这一年中，我校共增加图书2千多册，大

13、大地扩大了学生的阅读范围。本学年中，开展了小学生“科普创新”征文竞赛、“爱国主义教化”等读书竞赛，“礼仪教化”学问竞赛，组织全校少先队员参与“致2022北京奥运一封信”活动，读书笔记评比活动等，激发了学生的阅读爱好，养成了良好的读书方法。一学年来，学生借书近13000余册，教职工借书10000余册，参与阅览的人数共达8000人次，完成好的班级及个人赐予表扬。由此可见，活动的开展熬炼学生的思维本领、口头本领、写作本领、鉴别本领和观赏本领。在今后的工作中，我们将依据师生的需求，依据学校的实际情景，广泛地增加各种书籍，加强管理，更好地为师生服务，把图书室办得更好，使之在教化教学中发挥更大的作用。中学

14、图书馆工作总结5书籍是人类珍贵的精神财宝。图书馆是学生学习成长的其次课堂，是老师教科研的专业基地。随着新课改的不断深化，图书馆的功能越来越得到显现。图书馆担负着学问信息的收集、整理和传播等重要职能，是师生成长路上的好帮手。我校图书馆在师生学问建构和利用上发挥了应有作用，提高了图书馆的服务质量，更好地发挥了图书馆的功能，我馆力争不断完善自我，为师生供应更加优质的服务。一、健全制度，提高服务质量为了提高图书馆的服务质量，我馆先后制订并逐步完善了一系列规章制度及工作细则，如文献资料的采编、赔偿、清点、剔旧等图书馆业务操作规定，图书馆管理员的岗位职责，读者的借阅规则等等。各个阅览室规章制度全部进行张贴

15、上墙。并且让师生们了解这些规章制度，落实到人，使图书馆工作有章可循，削减了工作的盲目性，促进了工作的规范化管理。为了让读者了解这些规章制度。每学期期初，我们向老师传阅图书馆各项制度，让老师明白借阅要求等，并让老师向学生宣讲，让全部学生都了解借阅制度。对新入学的高一新生，每学期图书馆都要对这样的新生进行借书培训，对他们宣讲图书馆的常规学问，如中图法排架图书等，让学生明白哪类图书在书架的什么位置，哪类图书适合他们阅读。教化学生爱读书、读好书，对学生提出看书的要求，如爱惜书籍。我馆还加强对小图书管理员的培育，我们在各班选取了二名学习成果优秀、工作负责的学生担当校图书管理员，帮助工作，负责阅览室借还及

16、清洁整理工作。由于这些措施的落实，确保了图书正常借阅，提高了图书的流通率。二、提升馆员素养，提高服务水平我馆管理员仔细地参与各级各类图书馆业务培训、研讨活动，透过各种途径学习业务，提高业务水平。主动地参与市级组织的各种学习培训活动，向兄弟学校学习先进的管理方法与理念，学习他校好的阅历，开展图书馆专题研讨活动，力争把图书馆工作做得更好。树立良好的服务意识。如学校新购了书籍，肯定能刚好进行新书举荐。结合学校各种主题活动，刚好做好配套书籍的举荐工作。全部书籍全部实行开架式放置，能使师生在最短的时间内借阅到自己须要的书籍。由于借阅的师生较多，有时出现乱架现象，我们能刚好整理好，这样便利了学生的借阅。三

17、、营造书香环境，加强服务意识创建良好的读书环境，对唤醒师生的阅读激情有重要好处。我们力争让教书育人，管理育人，服务育人，环境育人逐步深化人心，做一个有品位的沙高人。为了在校内内构成一种深厚的书香氛围，我们把学校的橱窗、墙壁、板报充分利用起来，让校内的每一块墙，每一块板报都充溢浓郁的书香气氛。我们在校内高一、高二、高三年级的教室外布置了读书角，师生在休闲的同时，能便利地阅读到报刊和书籍。道路两边立有关于读书的名人名言宣扬牌，图书馆大厅电子屏滚动播出有关图书方面的信息，让师生了解图书馆的动态。在展板上贴上学生自己的读书心得与体会，学校藏书室、阅览室环境布置优雅、美观。全部这一切，令书香气息扑面而来

18、，让书香溢满校内，为环境育人作出了突出的贡献。开展丰富多彩的读书节活动，结合学校重大活动开展专项读书活动。活动中做到有安排、有总结、有表彰，全校师生人人参加、人人有收获、人人有提高。比如读书征文评比，读书小报评比，每个年级评出读书之星。这些活动激发了学生阅读的主动性，培育了学生的阅读爱好，丰富了他们的学问。四、加强流通工作，提高效率做好馆藏建设。每次选购前，我们都要做好调查和分析图书信息的工作。了解已有了哪些书籍，保证所订图书不重复，又使馆藏的结构比例科学合理，征询读者的看法，了解最受师生欢迎的是哪类图书，师生最想看的是哪些图书，保证新订的图书能得到学生的宠爱，了解出版社的发行信息，保证购买的

19、图书能反映当今科学技术发展水平。刚好做好图书的剔旧工作，使藏书质量得到提高。优化了馆藏结构。我校图书馆实行全天候开放，全开架借阅。我们利用中午、课间、星期六等师生空闲时间让学生进图书馆、阅览室借阅，还在课表中支配了阅读课，让语文老师对学生进行课外阅读指导，利用每周的校本课开展读书沟通会、读书举荐会等活动，提高学生阅读的爱好。对于老师，教育科室等处室还把老师进阅览室读书列入老师常规工作考核，这样确保了老师到馆阅览率。总之，在发挥图书馆应有的作用上，我们路还很长。中学图书馆工作总结61、常规工作：各部门做好日常工作，正常开放。（以下统计数据为20xx年9月1日至20xx年2月1日。）综合：2143

20、92册，共有80974种，平均复本：2.648册。一楼流通部数据：图书借出17478册，还书15246册，共到馆3823人。二楼综合阅览部，共有398班次上阅读课。教职工108人次借阅杂志586本，学生外借杂志628本。20xx年全年、20xx年部分杂志装订完毕。图书馆馆前橱窗更换22次。新书举荐11次。双休日，部分试验班在图书馆二楼综合阅览部自主学习。三楼老师阅览部，101人次借阅杂志438本。分发每日报刊杂志。装订20xx年杂志。装订每月报纸。负责20xx年报刊征订工作。2、开学时，做好分发课本簿本工作，三个年级课簿本累计达10多万册；同时做好其次学期的课簿本征订、分发打算工作。4、本学期

21、，图书馆工作人员参与分封试卷、考试监考工作累计26天。5、开展读书活动，读书笔记、读后感等评比活动。组织 “月度读书之星”评比2次，并颁发活动活动奖品。6、缪亦乐利用双休日、晚上时间为学校工会组织的职称计算机培训班干部上课。缪亦乐参与次学校工会组织的义务献血活动一次。7、一楼大厅活动橱窗，新书举荐、优秀征文等正常展示。实施“流淌书屋”方案，每班配备100本图书，效果良好。8、新购5000多册图书，并进行采编、上架等工作。9、其它：高玉芬等为学校发放夏令用品、运动会奖品；协作教务处在科普宣扬，协作保卫处做好平安宣扬（橱窗）工作。中学图书馆工作总结7我校图书馆全体成员，紧紧围绕学校工作的总目标，在

22、争创“四星级”中学的过程中，兢兢业业、勤奋工作、任劳任怨、不怕困难、一心一意把我校图书馆建设成名副其实的中学示范图书馆。多年来，我们始终坚持“读者第一，服务至上”的办馆宗旨，一心一意为教化教学服务，一心一意为师生员工服务。通过环境改造，调整布局，添置设施，细化管理，不断提高办馆水准，创立良好的读书氛围，努力把我校图书馆建设成深受学生宠爱的“青少年读书活动示范基地”。优质服务，优质管理，美丽环境，优质图书是我馆全体成员的行为准则。面对全校师生员工，我们供应优质服务，不仅如此，我们还向退休老老师、教职工家属供应服务，扩大服务范围。图书管理上，针对“创四星”中发觉的问题，我们刚好改正，弥补工作中的失

23、误。加强制度建设，根据规范办事，工作做在平常，把图书管理工作做得更好、更规范、更科学、更合理。在图书选购上，我们讲究质量，坚持小批量、长流水、不断线，选择最好的书籍。尽管今年因图书馆改造，没能外出购买，但选购图书的原则，我们始终坚持了下来，从来没有变更。图书馆改造后，环境更美丽、更整齐，人员少了，工作量大了，学生每次阅览完后，工作人员都要拖地、摆放椅子、擦桌子、整理书籍，让图书馆始终保持美观、整齐、整齐，让读者一走进来，就心情安逸，来过一次还想再来，提高吸引力，从去年的“三优”到今年的“四优”，图书馆环境变了、面貌变了，工作人员的精神状态也有了一个飞越，敬业精神更强了。今日图书馆的现状，共有四

24、大块：分别是教工阅览室、学生阅览室、图书阅览室、地下书库。功能各不相同。教工阅览室：建筑面积160平方米，4000多册藏书，其中工具书近一半，杂志190种，报纸15种，8台电脑，茶具沙发一应俱全，可供老师备课上网、查阅资料、休闲、环境美丽、整齐。学生阅览室：分为杂志阅览、报纸阅览、图书阅览、电子阅览四部分。有杂志189种，报纸30种，电脑14台，图书12000多册，有阅览桌27张，玻璃圆桌16张，电脑桌15张，可同时供5个班级的学生阅览。图书阅览室：分为图书阅览、书库、音像资料室和采编室。有阅览桌7张，可供一个班级的学生阅览，书库藏书8万册。地下书库：在学校试验楼底部地下车库里面积近40平方米

25、，存放有23张书柜，4000多册陈旧图书，1000多册杂志装订本，是图书馆的三线书库。走在今日的图书馆里，全体工作人员感到特别骄傲，我们参加了图书馆改造的全过程。大家边干边动脑，出办法、想方法，书库面积大，范围广，图书要搬出来，工作量无法想象，我们用彩条布上下、左右围起来，封在里面。这样灰尘少，阅览桌、椅、杂志、图书、杂物，就堆在书架的走道里，简单保管，也不易丢失。我们用较短的时间，完成了搬迁任务，让施工队伍进场。为了不影响“四星级”的验收，不拖学校的后腿。一边改造，我们就一边整理，一边整理，尽管里面满是灰尘，满地垃圾，我们自己动手清理、打扫、冲洗、拖抹，白天做，晚上还要加班，争分夺秒，惊慌有

26、序。真苦、真脏、也真累。施工完一块，我们打扫一块，清理一块，布置一块，钢丝球、铲刀、刷子、抹布，每一块地砖，要经过几次反复的清理。我们用自己的双手，打扫清理出了一个干净的环境，直至检查验收组到图书馆的最终一刻，我们手里还拿着抹布，在查漏补缺。今日，我们特别珍惜美丽的环境，每天要花一个多小时去拖、洗、抹、擦。因为这美妙的环境里，我们出了力，我们流了汗，有我们的辛勤劳动。改造后的图书馆，宽畅光明。新增了教工阅览室添置了沙发、电脑，便利老师备课、休闲。学生阅览室面积增加了一倍，座位增加了60多个，新添了12台电脑，对学生的吸引力更强了。过去的一年，工作繁忙。我们参加了学校四星级的争创，参加了图书馆的

27、改造；完成了日常的借阅工作；完成大量的报纸杂志的装订整理、清理工作；完成了老师备课资料室的搬迁工作；完成了破旧图书的修补工作；完成了三线书库的设立、搬迁工作；完成了10多万册学生课本书籍的搬运、发放工作；完成图书、杂志的整理、清理工作。在图书馆里巡察，我们感到非常骄傲，这美丽的环境，整齐的馆容，都是我们自己亲自动手干出来的。志向的图书馆，应当有舒适的活动空间，丰富的藏书资源，充溢高雅情趣的艺术装饰，有深厚的读书氛围，这是我们的奋斗目标，也是今后的努力方向。存在的问题：1教工阅览室的杂志架设计不合理，须要重新改造。2旧杂志堆放在地下车库，老师备课、写论文、查资料极不便利。要到总务处拿钥匙，再到图

28、书馆拿里面的钥匙，反而不如以往便利。3购书安排没能完成。今年因图书馆改造，上半年没外出购书，下半年也没外出购书，使今年的购书安排没有完成。4随着教学任务的繁重，图书馆对学生的教化功能在逐步弱化，这是大的趋势，要引起学校的重视。首先，高一要100%办证，其次，要保证学生有时间到图书馆借阅。第三，在课程设置上，要支配时间让学生到阅览室阅览。这样才能保证流通量，增加吸引力。中学图书馆工作总结8在校领导的大力支持下，图书馆的软、硬件建设踏上了新的台阶，特殊在利用图书馆培育学生的学习实力和创新实力、为老师专业发展服务等方面做了大量的工作，取得了肯定的成效。一、 领导重视要确定和落实学校图书馆在教学中的地

29、位，使每一位教化工作者及学生都真正意识到学校图书馆对人的发展的重要作用，学校领导的重视干脆影响到图书馆的建设与发展以及图书馆作用的发挥。在我校图书馆的建设中，学校领导始终高度重视，不仅充分相识到图书馆的建设能从肯定程度上反映着一个学校的办学理念和关系着一个学校的可持续发展，而且从人力、物力、财力等方面全方位保证图书馆的建设和发展。我校图书馆从设备更新、藏书的增加、人员的配备等几方面着手，投入了大量的财力、物力，真正做到图书馆的建设与学校的发展同步。二、 硬件我校图书馆分为借阅阅览室、藏书室、学生阅览室、电子阅览室。图书馆布局合理、借阅便利、环境宁静、氛围舒适，是读书、阅览、备课、自修及开展各种

30、读书活动的好地方。三、 管理我校图书馆的管理力求规范化、制度化、科学化。一方面，配备了较高素养的工作人员以更好地为广阔师生服务。做到各项规章制度完善并张贴上墙。如：图书借还制度、阅览制度、管理人员岗位职责制度、学生阅览规则等。完善的规章制度使工作人员有章可循，职责明确，在团结协作中，顺当完成各项任务。另外，图书的编目、出借、查询、统计、记帐等都通过计算机的科学管理，大大地提高了工作效率，便利了读者。四、 藏书我校现有图书约七万余册，价值300000多万，书目已全部输入计算机。电子图书25000册.每年生均图书不断递增。基本能满意全校师生学习的须要。五、日常工作图书馆功能多样化，参加活动的多样化

31、我馆充分发挥现代图书馆的多方面功能，除了借还图书、阅览书刊外，还在馆内开展各种活动。如：辩论、写作、开展各种形式的读书活动等等。几年来由教务处,政教处、图书馆、语文组联合举办的每年一次的读名著征文活动，吸引了众多学生的主动参加，取得了丰硕成果。图书馆也不放松对学生进行思想政治教化。为引导导学生“好读书”、“读好书”，培育学生的团队沟通与共享意识，由校团委与图书馆联合发起捐一本好书暨评比学生最宠爱的一百本书活动，起到了很好的教化作用。六、为师生供应丰富的信息和学习资料我校的一个很重要的办学理念是在为了学生的全面发展的同时，主动促进老师的专业成长和发展，因此在图书馆工作中，始终把师生的共同发展放在

32、重要地位。为了给老师的教学和教科研供应所需的图书资料，图书馆在购买新书时总是请校领导、教科室领导和各教研组长参加选择并广泛征求看法，尽量使所购的图书在质量上能得到保证，从而达到“物尽其用”，充分发挥图书的作用。图书资料的增多丰富和提高了老师的理论和学问水平，使得老师在教科研工作中如虎添翼。近几年来，我校老师所撰写的论文以及所从事的课题探讨屡屡在省、市、县各级评比中获奖，不但提高了老师自己的知名度，而且也使学校的知名度在较大的范围内有了很大的提高。南闸中学图书馆在学校领导的重视下，在图书馆全体工作人员的不断努力下，正一步一个台阶地不断发展。但和兄弟学校相比，我们还存在肯定的差距，我们决心进一步提

33、升我校图书馆的硬件建设和管理服务水平，让图书馆成为老师学生最爱去的地方，更好地为教化教学服务，为促进学生的全面发展、老师的专业发展和学校的可持续发展作出我们应有的贡献。中学图书馆工作总结9在即将过去的日子里，我们南闸中学图书馆，在各级领导的关切、重视下，在全校师生的主动协作下，硬件设施不断改善，工作人员不断修炼内功，提升服务，为全校师生供应了一个良好的借书看书的环境。下面，分四个方面讲解并描述：一、做好图书馆的日常管理工作。平常，每周一至周五，学校图书馆向师生开放，并实行全开架式借阅，仔细做好借书、还书、上架、整理、卫生等日常管理工作，为全校师生供应健康的精神食粮，丰富他们的精神文化生活。二、

34、开好学生的阅读课。初一、初二、初三年级每两周开设一节的阅读课，上课地点在图书馆。在阅读课里主要让学生阅读古今中外的名著以及报刊杂志上的时政百科学问等内容。在语文老师的悉心指导下，同学们开阔了视野，提高了修养，不少同学写出了有思想，有文采的读后感，对此，我们择优在学校网站上给与发表和沟通。三、发挥图书功能，服务师生学习图书馆的主要功能和最终目的是充分利用图书，为学生、老师服务，为教化服务。学校图书馆是学生的“其次课堂”。每年的开学图书馆的第一节课就是对学生进行图书馆的专题讲座，图书的分类及图书馆借阅制度等。使学生对图书馆有了更深的了解。学校图书馆是学生的“其次课堂”，怎样让广阔学生走进图书馆，让

35、图书馆靠近学生，我们利用宣扬栏作新书举荐介绍，标题醒目，吸引力强，使广阔学生踊跃地到图书馆来阅览，形成了良好的读书氛围。学生亲近了图书馆，更主要的是学生可以更广泛的了解到学问，激发了学生读书爱好，同时也开阔了学问面，提高了全面素养。图书馆工作繁琐而平凡，科学管理的内涵往往被简洁的表现所掩盖，但是本着尽心、尽责的看法，以耐性、细致的工作，我校的图书馆办得生气勃勃，很好地着现了图书馆工作的价值，营造了学校良好的文化氛围。在今后的工作中，我们将进一步加强业务学习，提高业务质量，不断做好图书馆管理系统软件的运用和开发工作，在原有的基础上不断创新、不断提升，争取更好地发挥图书馆的功能。中学图书馆工作总结

36、10今年以来，在学校领导的全面支持、关切下，图书馆本着一切为读者服务的宗旨，围绕优化服务、拓展图书馆教化和信息的功能，从读者服务、业务管理、读书活动着手，通过一年扎扎实实的努力，圆满地完成了各项工作。一、优化基础服务在这一年中，我馆接着把“读者至上，服务第一”的服务宗旨贯穿到各项基础服务工作之中。1满意读者需求，增加开放时间。随着学校的发展，师资队伍壮大，学生人数增多，使图书馆干脆面对的读者对象达到20xx余人。为满意读者须要，我们增加开放时间，全年借阅图书量为32028册，接待师生借阅数为70329人次，和去年全年相比有较大幅度提高。2完善排架，更新导引标识。为了使各项服务工作更加贴近读者，

37、我馆遵循图书分类排架规则，对图书进行全面倒架、整架，实现严密规范排架。为了让读者利用图书资源更加得心应手，我还对全馆书架进行了重新标识，使图书标引更加规范。图书馆的基础服务还包括期刊订购、新书选购、书刊加工等诸多工作，我以吃苦耐劳的精神做好读者服务工作。二、优化管理软环境在图书馆硬环境建设取得了极大改观的基础上，我刚好调整建设思路，把工作重点从硬环境建设转移到软环境建设，明确发展目标，健全各项制度，优化管理软环境。1遵循馆章制度，明确工作目标。我仔细遵循制度安排，并以此来规范服务行为，削减工作盲点，做到“人人有责任，事事有程序，科学化、现代化管理”的工作标准。2充分借助计算机技术和图书馆管理软

38、件来提升图书馆各项业务工作管理。目前，我馆已全面实现图书采编、流通、检索自动化管理，图书馆的各项内务统计都已实现电脑操作、有序化管理。我馆建立馆藏书目数据库已有多年，我对数据库进行常常性的、制度性的维护，除此之外，我利用完备的现代化设施和信息技术手段，为师生供应服务。三、拓展图书馆功能从传统的借还服务到教化和信息导航的功能转化，是当前教化形式下对学校图书馆工作的全新要求，基于这一要求，我努力探究工作新路子，不断拓展图书馆的各项教化功能。1开展利用图书馆教化。对全体新生进行入馆教化；组织学生图管员，开展图书情报学问、怎样利用图书馆资源及读者借阅制度等培训；通过一系列培训教化，吸引了更多学生走进图

39、书馆、利用图书馆。2开展丰富多彩的读书活动。举办“书香校内”系列活动。3 开展图书馆宣扬。开展对各年级的学生进行课外阅读调查，了解学生阅读需求，定期向学生举荐新书和优秀书。开展图书评论及阅读沟通。4 开展教化情报服务。为课题供应有关资料检索服务。四、提升馆员素养加强业务学习。利用业余时间，主动进行图书情报学问、计算机应用学问、图书馆自动化管理系统应用的学习重视工作探讨。通过工作探讨来促进学习业务、提高业务，从而改进图书馆工作，提升自身素养。回顾一年的工作，在取得成果的同时，我也找到了工作中的不足和问题，主要反映于电子资源建设及电子阅览室管理服务有待进一步探究，老师资料室管理服务应充分体现教化科

40、研信息导航的功能发挥。展望新的一年，我们将接着努力，力争各项工作更上一个新台阶。中学图书馆工作总结11佳业中学，地处有千年历史和深厚文化底蕴的江南古镇唐家角。学校占地190亩，总建筑面积48000平方米。学校新图书馆建成于20xx年12月，为一幢4层楼的独立馆舍，馆舍建筑风格独特，名为“秋枫楼”。馆舍四周小河环绕，绿树成荫，是莘莘学子读书的好地方。一、图书馆的历史和现状1950年2月，原私立齐林中学(于1932年创办)和私立光华中学(1946年创办)两校合并，迁址到佳业花园内，定校名为“佳业初级中学”，两校的图书室也合并为一，工作人员2人，藏书近万册。1958年秋，增设中学成为完全中学，定校名

41、为“佳业中学”，图书馆工作人员增至4人，藏书量一万逾册。1958年至1966年初，图书馆藏书2万多册，年订期刊近40种。1988年，学校成为市级重点中学。现在，学校图书馆的建筑面积2320平方米，一楼为科普阅览室，二楼为社科阅览室和期刊阅览室，三楼为文艺阅览室和学生文学社团活动室，四楼为老师资料室和电子阅览室。图书馆总藏书量为76000余册，各类中外报刊近400种，电子出版物千余件。并配有电脑查询台、条形码阅读器、监测仪、复印机、投影仪和2台服务器。电子阅览室配有计算机100余台。图书馆实行计算机管理，通过文献的采编、流通、检索、统计的自动化和数据化管理，提高了图书馆管理的效率和科学性、精确性

42、。图书馆现有工作人员6名，其中馆员 1名、助理馆员2 名、管理员3 名;高校本科学历2名，大专学历4名。二、图书馆的特色服务与成果在办馆理念方面，图书馆始终以促进学生的全面发展为目标，努力发挥现代学校图书馆的功能，让全体学生会学习、能创新、有发展。1、信息技术服务方面为了充分体现现代学校图书馆的特点，图书馆装备了“图书馆网络中心演播中心”三位一体的现代信息技术服务系统。通过对学校图书馆人员、硬件设施、馆藏资源的整合，从而体现现代学校图书馆信息中心的综合功能。图书馆主动参加学校网站和教化资源建设，刚好制作并维护本馆主页，刚好收集、发布各类文献信息和教化资源。电子阅览室成了师生们检索各类教化文献的

43、强有力的帮手。同时，馆内专业技术人员还应校内师生和邻近部队、企事业单位之邀供应信息询问服务。二、读书指导服务方面学校图书馆主动开展校内外各类读书活动：现有 490余名同学参与了图书馆举办的各类读书活动小组和读书俱乐部、文学社团。图书馆还定期开展新书介绍、书评写作、读书讲座等活动，并以“在线书社”的社团形式对全校学生进行信息检索技术的指导，组织学生包括学生家长主动参与各类读书活动。图书馆及电子阅览室定期向社区和其他学校开放。图书馆每年均获得市区教化部门的表彰。连续多年荣获“市级读书活动优秀组织奖”， “市中小学生读书活动先进集体”称号。20xx年，图书馆被评比为市级“中小学图书馆先进集体”，20

44、xx年被评为市级“中小学示范图书馆”。三、教化教学服务方面图书馆依据学校师生的须要，不断完善馆藏文献的结构，力求依据办学须要体现馆藏特色，并刚好开展各类文献的采编工作。图书馆不仅备有较齐全的各类工具书和各学科核心刊物，还为师生主动供应各类询问服务和二次文献，定期选编最能体现最新教化思想理念、反映最新教科研动向的文献上传至图书馆主页供师生参考，每年还编印10期教化文摘。图书馆还主动协作学科教学的开展，配备如“国情教化”、“国防教化”、“环境教化”、“双语教学”、“探讨性学习”、“现代信息技术”和“中英文比照读物”等专题书柜。同时，图书馆主动参加学校校本教材的开发，近3年内，与学科老师共同编写了4

45、本有关的教学参考资料和校本教材，其中2本分别获得市级校本教材评比二、三等奖。并开设了“图情教化课”、“阅读指导课”等。四、教科研服务方面我校老师每年都要着手探讨很多课题，同时学生每年参与国内外、市内外各级各类竞赛在百名以上，图书馆为此供应了大量的文献服务。与此同时，图书馆人员也主动开展课题探讨，近两年来，图书馆在中心和地方出版的书刊上多次发表专业论文，其中有2篇分别获得全国中小学图书馆论文评比三等奖、市级教化科研二等奖。还参加编写了近200万字的佳业中学老师论文集，主要负责编写了14万字佳业中学校史探讨。中学图书馆工作总结12学校的发展，文化先行；学生的成材，学问和智力背景至关重要。因此，作为

46、传播文化，向广阔师生供应精神食粮的图书馆，责无旁贷地被推向了教化教学的前沿阵地。南闸中学向社会实现庄重承诺：“今日送我一个学生，明天还您一个栋梁”、“创办优质教化，创建胜利人生”、“高起点办学，高品位育人”的教化理念。我们图书馆的工作也受到了史无前例的高度重视。正是由于领导重视，广阔师生主动协作，加上我们全体图书馆工作人员的努力工作，充分发挥了图书馆应有的作用，为教化教学工作做出了突出的贡献。一、日常工作完全严管理高要求进行运作。我们图书馆主动协作教化教学工作，按期购买新书，并将新购图书刚好分类、编目、登记、上架、出借，尽快发挥其作用。并做好图书的介绍、宣扬工作。随着新书的分类，刚好将新书书目

47、打印展出，并在校内内设立了新书介绍栏，向广阔师生举荐介绍好书、新书。另外在语文老师的举荐下，展出了部分学生的并有代表性的读后感，从而激发了广阔师生的阅读爱好和热忱。本学期为节约师生的时间，我们在提高工作效率上作文章、下功夫。实行了边工作、边学习、加强练兵的“三步曲”。一是勤整理，对师生归还的图书每天刚好归类上架；二是勤检查，对师生在借阅时抽乱、插错的书籍勤查找；三是勤过目，到书架旁勤看一看，对图书的位置了如指掌。为师生查找资料季节省了时间，提高效率，获得了师生们的好评和赞誉。二、对全校师生全方位开放阅读，切实发挥图书馆教化教学其次课堂的作用。热心为师生服务，急读者所急，想读者所想，一心一意，全方位为师生服务，充分做好了他们教学中的助手和顾问。在师生借阅时，我们做到了“百拿不厌，百问不烦。”由于我们充分做好了打算，管理到位并切责任心强，全体来图书馆阅读的学生都兴奋地来，满意地走。真正做到了“你轻轻地来，带来安静。你轻轻地走，带走学问，”切实发挥了图书馆是教化教学其次课堂的作用。同时，对新到的报刊刚好展出，让广阔师生刚好看到最新的报刊内容，并对过期的报刊刚好装订入库，让每一种图书报刊都真正地发挥出效益。三、利用业余时