2022年第一学期期末教学质量检测小学三年级语文试题 .pdf

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1、2013-2014学年度第一学期期末教学质量检测小学三年级语文试题一、读拼音，写词语。l n li b i f ng x n sh ng z sh ( ) ( ) ( ) ( ) hu zh n m n n o n p t ng ( ) ( ) ( ) （）二、比一比，再组词语。郊（）朴（）待（）矛（）胶（）仆（）持（）予（）三、 写出带点词语的反义词。 1. 妈妈经常教育我：“做人不能太傲慢，要（）一点。” 2. 为了他人的安全，有（）时应让他人先出去。四、按要求写词语。 1. 照样子，写词语。红扑扑雾沉沉 _ 积少成多头重脚轻 _ 2. 在括号里填上合适的词语。白发（）没（）打（）拼命地（

2、）闻鸡（）学无（）（）的草地五、选词填空。精致细致她的手很巧，不一会儿就做出一个（）的洋娃娃。精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 1 页，共 5 页他把这道题解答得很（），我能完全理解。好奇奇怪看到这新奇的玩意，大家感到很（），都像摸一摸。我的铅笔刚才还在呢，现在怎么没了呢？真是太（）了。六、照样子写句子，注意用上带点的词语。 1. 找了半个下午，还是没有幸福鸟的踪影，我们垂头丧气的坐在田埂上。 _ 2. 我永远不会忘记那掌声，因为它使我明白，同学们并没有歧视我。 _ 3. 听说蜜蜂有辨认方向的能力，无论飞到哪里，它总是可以飞到原处。

3、_ 4. 对方的矛如雨点般向他刺来。 _ 七、按要求填空。 1. 根据句子的意思填空。 做学问一定要实事求是，不能弄虚作假，正如孔子说的那样“_ _ ，_,是知也。”要想成为一个聪明的孩子，就要记住列宁的那句话“聪明在于学习，_。” “耳听为虚， _ 。”这句成语告诉我们凡事不能道听途说，要亲自调查，深入实际。正如成语“金无足赤，_ 。”中说的那样，不能要求一个人没有一点缺点错误。 学了本册课文，我知道了我们的祖国地大物博，西沙群岛_、_,是个可爱的地方。小兴安岭是一座_ _ ，也是一座 _。我明白了“谁善于把别人的长处集于一身，_。”的道理。2. 按课文内容填空。精选学习资料 - - - -

4、 - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 2 页，共 5 页 我来到草地上，仔细_ ，发现蒲公英的 _ 是_的。原来，蒲公英的花就像我们的_ ，可以张开、合上。金色的草地 红红的枫叶像一枚枚_ ，飘哇飘哇，邮来了秋天的_ 。秋天的雨 他的 _ ，变成了 _ 的大地；他的 _,变成了奔流不息的江河；他的汗毛，变成了茂密的花草树木；他的汗水，变成了_ _ 的雨露盘古开天辟地 海滩上有 _ 的美丽的贝壳，大的，小的，颜色不一，_千奇百怪。富饶的西沙群岛独自在外地工作的表哥不能回家过重阳节了，他多么思念家乡的亲人啊！这让我想起了九月九日忆山东兄弟中的一句诗：“，。”“两岸青山相

5、对出，。”这句诗仿佛让我们看到了两岸青山耸立，一叶小舟正乘风破浪从日边驶来的一副画面。第二部分：阅读理解一、阅读课文爬天都峰片段，完成后面的练习。我奋力向峰顶爬去，一会儿攀着铁链上，一会儿手脚并用向上爬，像小猴子一个样爬呀爬，我和老爷爷，还有爸爸，终于都爬上了天都峰顶。在鲫鱼背前，爸爸给我和老爷爷照了一张相，留作纪念。老爷爷拉拉我的小辫子，笑呵呵的说：“谢谢你啦，小朋友。要不是你的勇气鼓舞我，我还下不了决心哩！现在居然爬上来了！“不，老爷爷，我是看您也要爬天都峰，才有勇气向上爬的！我应该谢谢您！“爸爸听了，笑着说：“你们这一老一小真有意思，都会从别人身上汲取力量！“.“鼓舞“的近义词是（），”

6、汲取“的近义词是（）。.用“画出文中表现爬山艰难的句子。.老爷爷和“我“爬上了天都峰后，为什么要互相道谢？二、阅读短文，完成后面的练习。自信精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 3 页，共 5 页美国著名心理学家基恩博士常跟病人讲起小时候经历过的一件事：一天，几个白人小孩正在公园里玩。这时，一个卖气球的老人推着货车进了公园。小孩儿一窝蜂的跑了过去，每人买了一个气球，放飞的到天空中，兴高采烈地追逐着这些色彩艳丽的气球。公园的角落里有一个肤色很黑的小男孩。他羡慕的看着这几个小孩嬉笑，但不敢过去和他们一起玩，显得十分自卑。那几个小孩的身影消失后

7、，小男孩才拖着残疾的腿，一拐一拐地走到老人的货车旁，怯生生地用略带恳求的语气问道：“您可以卖给我一个气球吗？“老人用慈祥的目光打量了他一下，温和的说：”当然可以。你要什么颜色的？“小男孩鼓起勇气回答：”我要一个黑色的。“老人惊讶的看了看小孩，然后给了他一个黑色的氢气球。小孩开心地拿过气球，小手一松，黑气球在微风中冉冉上升，在蓝天白云的映衬下形成了一道别样的风景。老人一边眯着眼睛看着气球上升，一边用手轻轻地摸了摸小孩的头，说：“记住，气球能不能升起，不是因为它的颜色和形状，而是气球内充满了氢气。一个人能否成功，关键不在他的外表，而是要看他心中有没有自信。“那个小孩就是基恩博士本人。他说，当时，他

8、对老人的话不太领会，后来才渐渐明白了，长大后，他还常常想起老人那番意味深长的话。.本文主要讲了黑人基恩，经过一位卖气球的老人的故事。.联系上下文想一想下列词语的意思，想好后写在下面的横线上。怯生生：。羡慕：。.文中的小男孩儿为什么偏偏买一个黑气球呢？.用“画出文中表现小男孩自卑的句子。.读一读文中画“的句子，想想你从中体会到什么？写在下面的横线上。精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 4 页，共 5 页第三部分：习作表达同学们，你们读了那么多童话故事，一定非常喜欢吧？也一定想自己创编一个童话故事吧？请从下面的动物中选择几个作为主人公，编一个故事吧。马刺猬猴子梅花鹿松鼠狮子兔子狐狸要求： .题目自拟。.把发生在动物之间的事写清楚。精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 5 页，共 5 页