语文s版四年级下册《语文百花园四》课件.ppt

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1、读一读，比一比。读一读，比一比。今今 琴琴 吟吟令令 铃铃 龄龄 岭岭 零零 怜怜氏氏 纸纸 昏昏氐氐 低低 底底 抵抵 砥砥 邸邸我发现每组第我发现每组第一行和第二行一行和第二行字字读一读，比一比。 今今 琴琴 吟吟 令令 铃铃 龄龄 岭岭 零零 怜怜 这两组字最大的区别是这两组字最大的区别是“点点”的不同。的不同。 上排的字带有部件上排的字带有部件“今今”，下面没，下面没“点点” 下排的字带有部件下排的字带有部件“令令”，下面有，下面有“点点” 带有部件带有部件“今今”的字的韵母都是的字的韵母都是“in” 带有部件带有部件“令令”的字的韵母是的字的韵母是“ing”（怜）（怜）除外除外 氏氏

2、 纸纸 昏昏 氐氐 低低 底底 抵抵 砥砥 邸邸 上排上排“纸纸”字带有部件字带有部件“氏氏”，底下，底下没没“点点” 下排的字带有部件下排的字带有部件“氐氐”，底下有，底下有“点点” 且下排且下排6个字的韵母都是个字的韵母都是“ i ”词语真有趣。词语真有趣。甘甜甘甜 湖泊湖泊 宽阔宽阔 浑浊浑浊好歹好歹 忘记忘记 动静动静 虚实虚实我发现第我发现第一组词中一组词中“甘甘”和和“甜甜”的的意思相同，意思相同，都是近义都是近义字组词。字组词。第二组词中第二组词中“好好”和和“歹歹”的意思的意思相反，都是反义相反，都是反义字组词。字组词。拓展延伸 早晨早晨 欢乐欢乐 哭泣哭泣 寻找寻找 夜晚夜晚

3、 丢弃丢弃 舍得舍得 是否是否 日夜日夜 里外里外 开关开关 呼吸呼吸看看下面句子有什么毛病，动笔改一改 骏马在骏马在宽阔宽阔的草原上奔跑。的草原上奔跑。 病因：用词不当用词不当 宽阔不能用来修饰草原，而应把宽阔不能用来修饰草原，而应把“宽阔宽阔”改改为为“辽阔辽阔”，或是，或是“宽广宽广”“”“广阔广阔”。 看电视和看电视和广播广播也能增长不少见识。也能增长不少见识。 病因：词语搭配不当 “看电视看电视”是可以的，但是可以的，但“看广播看广播”不行。不行。应在应在“广播广播”前面加上前面加上“听听”字。字。 动物园里有东北虎、云南孔雀、泰国大象和非洲狮动物园里有东北虎、云南孔雀、泰国大象和非

4、洲狮子等许多野兽。子等许多野兽。 病因病因：归类不当：归类不当 “云南孔雀云南孔雀”不属于不属于“野兽野兽”，应把，应把“云南孔雀云南孔雀”去掉，或把去掉，或把“许多种野兽许多种野兽”改为改为“许多种禽兽许多种禽兽”，还可把句子改为还可把句子改为“动物园里有东北虎、泰国大象、动物园里有东北虎、泰国大象、非洲狮子等许多种野兽和云南孔雀等非洲狮子等许多种野兽和云南孔雀等禽类禽类”。看看下面句子有什么毛病，动笔改一改。看看下面句子有什么毛病，动笔改一改。骏马在宽阔的草原上奔跑。骏马在宽阔的草原上奔跑。看电视和广播也能增长不少见识。看电视和广播也能增长不少见识。动物园里有东北虎、云南孔雀、动物园里有东

5、北虎、云南孔雀、泰国大象和非洲狮子等许多野兽。泰国大象和非洲狮子等许多野兽。辽阔辽阔听听动物动物几种改法 动物园里有东北虎、泰国大象和非洲狮子动物园里有东北虎、泰国大象和非洲狮子等许多野兽。等许多野兽。 动物园里有东北虎、云南孔雀、泰国大象动物园里有东北虎、云南孔雀、泰国大象和非洲狮子等许多种禽兽。和非洲狮子等许多种禽兽。 动物园里有东北虎、泰国大象和非洲狮子动物园里有东北虎、泰国大象和非洲狮子等许多野兽和云南孔雀等禽类等许多野兽和云南孔雀等禽类 。看看下面句子有什么毛病，动笔改一改。看看下面句子有什么毛病，动笔改一改。我们在广阔的操场上游戏。我们在广阔的操场上游戏。早上，我喝了一碗粥和一个馒

6、头。早上，我喝了一碗粥和一个馒头。菜市场里有黄瓜、茄子、苹果等菜市场里有黄瓜、茄子、苹果等许多蔬菜。许多蔬菜。宽敞宽敞吃了吃了加上合适的词语，使句子更具体。加上合适的词语，使句子更具体。1、（、（ ）的小鱼（）的小鱼（ ）地游来游去。地游来游去。2、汽车在（、汽车在（ ）的公路上）的公路上（ ）地行驶。）地行驶。3、我们迎着（、我们迎着（ ）海风，望）海风，望着（着（ ）大海。）大海。欢快欢快自由自在自由自在平坦平坦飞快飞快柔和的柔和的辽阔的辽阔的7、（、（ ）的蝴蝶（）的蝴蝶（ ）地飞来飞去。地飞来飞去。5、我们在（、我们在（ ）的操场上）的操场上（ ）地做游戏。）地做游戏。6、我们迎着（、

7、我们迎着（ ）的朝霞，）的朝霞，望着（望着（ ）的高峰。）的高峰。4、陈嘉庚（、陈嘉庚（ ），坚持），坚持办学一点也不动摇。办学一点也不动摇。意志坚定意志坚定宽敞宽敞愉快愉快漫天漫天崇竣崇竣美丽美丽欢快欢快一、把下列句子改写成一、把下列句子改写成“把字句把字句”。1、你收拾一下房间吧！、你收拾一下房间吧！ 你把房间收拾一下吧！你把房间收拾一下吧！2、冬天皂荚树落光了叶子。、冬天皂荚树落光了叶子。冬天皂荚树把叶子落光了。冬天皂荚树把叶子落光了。3、水手从河底捞上了铁牛。、水手从河底捞上了铁牛。水手从河底把铁牛捞上了。水手从河底把铁牛捞上了。4、一场大雨灌满了小河。、一场大雨灌满了小河。一场大雨把

8、小河灌满了。一场大雨把小河灌满了。二、把下列句子改写成二、把下列句子改写成“被字句被字句”。1、太阳晒干了地上的水。、太阳晒干了地上的水。 地上的水被太阳晒干了。地上的水被太阳晒干了。2、人们打扫干净了街道。、人们打扫干净了街道。街道被人们打扫干净了。街道被人们打扫干净了。3、科学家揭开了蝙蝠夜间飞行的秘密。、科学家揭开了蝙蝠夜间飞行的秘密。蝙蝠夜间飞行的秘密被科学家揭开了。蝙蝠夜间飞行的秘密被科学家揭开了。4、一场大雨灌满了小河。、一场大雨灌满了小河。小河被一场大雨灌满了。小河被一场大雨灌满了。读读背背读读背背凉凉 州州 词词葡萄美酒夜光杯，葡萄美酒夜光杯，欲饮琵琶马上催。欲饮琵琶马上催。醉

9、卧沙场君莫笑，醉卧沙场君莫笑，古来征战几人回？古来征战几人回？ （唐（唐王翰）王翰） 举起晶莹的夜光杯，斟满举起晶莹的夜光杯，斟满殷红的葡萄美酒。殷红的葡萄美酒。 正要开怀畅饮，忽然，出正要开怀畅饮，忽然，出征的琵琶声催促马上出发。征的琵琶声催促马上出发。 醉就醉吧，醉卧在沙场上醉就醉吧，醉卧在沙场上有什么呢，请不要见笑有什么呢，请不要见笑 。 从古至今征战的人有几个从古至今征战的人有几个是活着回来的是活着回来的 。 凉凉 州州 词词 黄河远上白云间，黄河远上白云间， 一片孤城万仞山。一片孤城万仞山。 羌笛何须怨杨柳，羌笛何须怨杨柳， 春风不度玉门关。春风不度玉门关。 (王之涣王之涣) 29届

10、奥运会届奥运会 北京北京28届奥运会届奥运会 雅典雅典27届奥运会届奥运会 悉尼悉尼26届奥运会届奥运会 亚特兰大亚特兰大25届奥运会届奥运会 巴塞罗那巴塞罗那24届奥运会届奥运会 汉城汉城23届奥运会届奥运会 洛杉矶洛杉矶22届奥运会届奥运会 莫斯科莫斯科21届奥运会届奥运会 蒙特利尔蒙特利尔阅读短文回答问题：阅读短文回答问题：吉鸿昌是怎么说的？（语言描写）吉鸿昌是怎么说的？（语言描写）吉鸿昌是怎么做的？（动作描写）吉鸿昌是怎么做的？（动作描写）阅读平台 我是中国人我是中国人 短文讲述的是短文讲述的是“我我”的父亲吉鸿昌出国考察的父亲吉鸿昌出国考察时，受到外国人的歧视与嘲笑，父亲认为这时，受

11、到外国人的歧视与嘲笑，父亲认为这是对自己祖国的侮辱，他不甘受辱，就做了是对自己祖国的侮辱，他不甘受辱，就做了一个牌子，上面写着一个牌子，上面写着“我是中国人我是中国人”，出门，出门时，挂着牌子昂首阔步在异国的大街小巷中，时，挂着牌子昂首阔步在异国的大街小巷中，维护了祖国的尊严，显示了中国人坚强不屈维护了祖国的尊严，显示了中国人坚强不屈的精神，表现了父亲热爱祖国的思想感情。的精神，表现了父亲热爱祖国的思想感情。家乡的变化家乡的变化 祖国面貌日新月异，我们的家乡也变祖国面貌日新月异，我们的家乡也变得更美了。请你仔细观察身边发生的变化，得更美了。请你仔细观察身边发生的变化，如如小河、街道、绿地、楼群

12、小河、街道、绿地、楼群，人们的，人们的吃、吃、穿、住、行穿、住、行，以及，以及商店、超市商店、超市等，还要了等，还要了解一下它们的过去。更大家分享你的观察解一下它们的过去。更大家分享你的观察结果。结果。能说会道 家乡的变化家乡的变化 第一步第一步：明确要求，布置观察任务。：明确要求，布置观察任务。 先让学生读题，明确这次口语交际的话题。先让学生读题，明确这次口语交际的话题。再引导学生弄清具体要求，确定观察点，提再引导学生弄清具体要求，确定观察点，提醒学生观察时既要看现在的情况，又要了解醒学生观察时既要看现在的情况，又要了解一下它们的过去是怎样的，通过对比才知道一下它们的过去是怎样的，通过对比才

13、知道家乡发生的变化。家乡发生的变化。家乡的变化家乡的变化 第二步第二步：学生进行实地观察，将搜集到的有：学生进行实地观察，将搜集到的有关信息进行整理，便于课堂交流。关信息进行整理，便于课堂交流。 第三步第三步：交流搜集到的信息，让大家共同分：交流搜集到的信息，让大家共同分享家乡的变化带来的喜悦。享家乡的变化带来的喜悦。笔下生辉笔下生辉 1、要抓住家乡变化最大、给人印、要抓住家乡变化最大、给人印象最深的一个方面来写。象最深的一个方面来写。 2、写的时候要按一定的顺序、抓、写的时候要按一定的顺序、抓住特点进行详细描写。住特点进行详细描写。 3、要做到语句通顺，条理清楚，、要做到语句通顺，条理清楚，

14、内容具体。内容具体。习作要求习作要求笔下生辉 （1）写家乡的现在）写家乡的现在 家乡的变化有很多，应抓住其中一个方面来写。先确定着眼点，写家乡哪里的变化，哪个方面的变化；过去是怎样的，现在又是怎样的。想好后，再结合口语交际中老师和同学的评议，想想如何写得更具体，更生动。 （2）设想家乡的未来。）设想家乡的未来。 先谈谈认为家乡还有哪些地方需要改进，然后设想一下未来的家乡是什么样的，写一篇想象作文。习作指导习作指导1、要做好调查和材料搜集。、要做好调查和材料搜集。习作的重点是写变化，要抓突出的特点写。习作的重点是写变化，要抓突出的特点写。2、写的时候要按一定顺序写。、写的时候要按一定顺序写。可按对比手法写（家乡过去和现在对比）；可按对比手法写（家乡过去和现在对比）；可采取倒叙手法（先写现在再写过去）。可采取倒叙手法（先写现在再写过去）。3、要突出重点，体现家乡变化的亮点。、要突出重点，体现家乡变化的亮点。抓住变化最大、给人印象最深的一个方面来写。抓住变化最大、给人印象最深的一个方面来写。4、写的过程中要表达自己的思想感情。、写的过程中要表达自己的思想感情。要表达出你对家乡的热爱之情。要表达出你对家乡的热爱之情。小朋友们！小朋友们！再见！再见！