个人教学工作总结精品.docx
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1、精品名师归纳总结班级三率平均分合格率优秀率走读生均分住宿生均分三年( 1 )班92.99100%81.82%92.7193.53班级三率平均分合格率优秀率走读生均分住宿生均分三年( 2 )班92.33100%77.27%93.5789.68班级三率平均分合格率优秀率走读生均分住宿生均分三年( 3 )班92.69100%77.78%92.6792.73寓教于乐教学相长个人教学工作总结质量分析一、试卷命题质量分析本次期中考试采纳笔试且校内出卷,题量适中, 难度不大, 综合性较强, 题型敏捷多样, 分值适中,考试重难点突出,录音很清晰。共有十一大题,整张试卷都是听力。二、详细分析从本次试卷分析来看,
2、丢分较多的是听力部分的第一题和第四题。听力第一题会失误的缘由只要是同学对字母的遗忘比较严峻。字母的发音规律、 书写要求是三年级上册的学习内容。经过一个学期没有系统的接触,部分同学会遗忘。这说明我们在教学的时候,点面教学和辅导的不够完全。仍有部分同学在形似的单词上混淆,例如twentytwelve。听力第四题主要缘由是听力速度过快,同学没有充分的预备。在听力过程中听力读者的读音不够清晰,并且使用了连读,使得许多同学误会许多听力内容。其次是笔试部分的书写题和预读懂得题。书写题主要是Canada一词的第一个字母要大写,许多同学没有正确书写字母的意识。在阅读懂得上, 最主要的缘由是同学马虎大意,没有充
3、分读懂文章和懂得题意要求,相当然的靠着自己的做题体会来打算做题思路。文章中的They 是他们的意思,说明两位主人公个都有份。而第4 题的要求是 Tom ,同学没有深化摸索, Tom 也包括在 They 里面。三、期末数据分析四、详细分析1、对比期初制定的质量目标:学期初定的目标为: 英语学科争取期中、 期末考合格率 100% ,合格率高于 80% ,住宿可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结生成果高于走读生的成果。从这一次期末考试成果来看, 只有三年一班在各方面都达到要求。 三年二班合格率有达到要求,但住宿生成果没有高于走读生,优秀率也没有达到 80% 。三年三班优秀率没有达到 80
4、% 。由此可以看出二三班的高分段的人数仍有待加强。1,老师自身的缘由:我是一名体会不足的青年老师,在教学技能方面仍很薄弱,课堂授课的体会不足, 第一次接触这本教材, 没有好好的研读教材和同学,导致上课的质量和效率都没有达到预想的成效。2,2022-2022这一学年, 我们已经系统的教学英语。 同学也取得可喜的成果。 这个学期, 由于个人缘由, 后期的一起作业常常没有准时跟上,并做到跟踪监督。 一起作业是我们目前最便利、 快速的英语作业辅导工具, 没有很好的使用造成中下生没能很好的训练听力。同时, 个人要反思辅差工作。 每个班都会有那么几个略差的同学,这个学期, 由于大部分同学都熟识教材, 接受
5、和吸取课堂学问的才能比第一个学期进步许多,所以就忽视了少数的几个差生 的督导。从而很大程度上影响的班级的平均分。2、备课和教研有何促进:除了每周一的英语组的集中备课以外,我们四个英语老师也常常凑在一起进行备课。特殊是谈天软件的使用。常常的手机上共享课件,沟通心得,商量作业的支配。每周三节课的英语课足够完成教学和练习的讲解本学期,我把更多的力气花在了研读教材、吃透教材, 学问的整合上。每次在备课的时候,都要仔细的研读教材,找准每个学问点的重点和难点。为 了课的容量大些, 仍制作课件, 同学即感爱好又大大提高了课堂的效率。在每一个环节尽可能的设计好玩的嬉戏,让孩子在开心、宽松的氛围中学习英语。3、
6、教与学的反思一周三节英语课, 许多时候都是心有力而不足,想好好增长孩子们的英语学问,课堂的时间究竟有限, 孩子一节课吸取的量也是有限的,所以只能把握重点,主线,让每一个孩子一节课下来都能有所收成。课上感觉孩子们都吸取不错,课到了下周, 又发觉孩子们把上周的学问遗忘的差不多了。苦恼的是: 在没有课本、 磁带的前提下, 如何让孩子能把课堂上学到的学问在课后如何得到更有效的巩固、强化,这将是下半学期值得我们深思的。五、改进措施1,每天晚上的住宿生带读要有针对性,针对那些基础不好,成果较差的同学严格要求,着重辅导。 主要辅导他们的动词词组的图文相配和单词拼读。而对于班级差生的辅导, 我会与可编辑资料
7、- - - 欢迎下载精品名师归纳总结家长联系,发挥家校沟通的作用。2、加强同学对学问的综合运用才能。不教给同学死的学问,让孩子们对学问的懂得和运用不只是停留在表面, 而要敏捷综合运用所学的学问, 这就是平常在备课时要非常重视这一点, 留意语言的真实环境的创设, 活动也要环绕真实的语境去创设。 让孩子们在真实的环境中学习领悟学问。3、在各种题型的训练上应多样化,本次期中考,低于 90 分的孩子都是在新题型上丢分较多,几乎都是10 分全扣。平常要重视解题技巧、仔细审题的引导和训练。不要由于没有仔细审题而导致歪曲了题意。3、备课和教研有何促进:除了每周一的英语组的集中备课以外,我们两个英语老师也常常
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