2022年第一章第二节元素周期律教案 .pdf
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1、宝鸡中学活页课时教案年级:高一学科:化学周次教学时间年月日教者课题第一章第二节元素周期律课型新课课时3 累计课时3-1 知识与技能1使学生了解元素原子核外电子排布、原子半径、主要化合价的周期性变化,认识元素周期律。 2让学生认识元素周期表的结构以及周期和族的概念,理解原子结构与元素在周期表中的位置间的关系。3让学生了解IIA 族、 VA族和过渡金属元素的某些性质和用途。过程与方法1通过对元素周期律的探究,培养学生利用各种图表(直方图、折线图)分析、处理数据的能力。 2通过对获取的大量事实和数据等信息进行加工、分析,培养学生学归纳、概括能力、口头表达能力和交流能力。3通过案例的探究,激发学生主动
2、学习的意识。并且掌握从大量的事实和数据中分析总结规律、透过现象看本质等科学抽象的方法。情感、态度与价值观1学习元素周期律,能使学生初步树立“由量变到质变”、 “客观事物都是相互联系和具有内部规律”“内因是事物变化的依据”等辩证唯物主义观点。2学习化学史知识,能使学生认识到:人类对客观存在的事物的认识是随着社会和科学的发展不断发展的;任何科学的发现都需要长期不懈地努力,才能获得成功。重点难点(一)知识上重点、难点元素周期律和元素周期表的结构。(二)方法上重点、难点学会用图表等方法分析、处理数据, 对数据和事实进行总结、概括从而得出结论。教学方法阅读探究讨论归纳法精选学习资料 - - - - -
3、- - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 1 页,共 7 页第一课时教学流程1、学生通过学案复习第一节的内容并且讲评2、学生自主阅读课本,完成前 18 位元素的原子和离子电子排布3、教师结合电子排布知识和第一节的知识让学生练习【复习巩固】第一课时复习巩固 :1几个概念:原子序数 = = = ,周期序数 = 主族序数 = = 2写出 Al 、C、O 三种原子的结构示意图,再分别找出它们在元素周期表中的位置3写出 K、Na 与水反应的方程式、(思考)两者性质有什么相似之处和不同之处?是哪一个比较活泼?与原子结构有关吗?4 ( 20XX 年全国)下列离子中,所带电荷数与该离子的核外
4、电子层数相等的是()AAl3+B Mg2+CBe2+ DH+5已知某元素R 原子的质量数是A,其阴离子Rn-含有 x 个电子,则m g Rn-中含有中子的物质的量是mol。6. 概括总结1周期,共 2种元素短周期 2周期,共8 种元素周期 3周期,共8 种元素(七个横行) 4周期,共18 种元素长周期 5周期,共18 种元素 6周期,共32 种元素4、学生完成表格并进行电子排布与化合价的相互推导小结电子排布精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 2 页,共 7 页不完全周期 7周期,目前已发现26 种元素主族( A) :共 7 个主族,包括
5、长周期和短周期元素族副族( B ) :共 7个副族,只包括长周期元素(18 个纵行)第 VIII族:包括8、9、10 三个纵行的元素0 族:稀有气体元素第二课时 复习巩固 :1通过课本的演示实验,总结整个碱金属的性质规律有哪些?(1)(2)(3)2如何比较元素金属性的强弱?写出铁与硫酸铜溶液反应的离子方程式写出铜与硝酸银溶液反应的离子方程式你认为,金属活泼性应该是Fe Cu Ag 3下列那个选项不能 说明金属 A 比金属 B 活泼()AA 常温下可以与水反应,B 不与水反应。BB 不能从任何含A 的盐中置换出金属 A C用氨水可以制取B 对应的碱,却不能制取A 对应的碱DA 在空气中比B 耐腐
6、蚀4下列对铯的性质预测正确的是()A它的熔点很高B它只存在一种氧化物C它的碳酸盐不易溶于水D氯化铯易溶于水5随着电子层数的增加,碱金属元素的原子核对外层电子的吸引力,原子的电子能力增强,元素的还原性,金属活泼性。通过碱金属性质相似性和规律性的总结,请你推测卤素的相似性和规律性随着电子层数的增加,原子核对于外层电子的吸引力,原子的电子能力减弱,元素的氧化性,卤族元素的化学性质。6钾的金属活动性比钠强,根本原因是()A 钾的密度比钠的小 B钾原子的电子层比钠原子多一层B 钾与水反应比钠与水反应更剧烈 D 加热时,钾比钠更易汽化7下列关于卤化氢的说法不正确的是()A 卤素原子半径越大,氢化物越稳定
7、B卤素原子半径越大,氢化物越不稳定C稳定性为HFHClHBrHI D卤素单质与氢气反应越难,生成物越不精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 3 页,共 7 页稳定8将下列物质加入溴水中,溴水颜色不变浅的是()AKCl 晶体BKI 晶体CCCl4DMg 第三课时 复习巩固 :1氢元素有氢H、重氢 D、超重氢T 三种氢原子,他们的相对原子质量分别是1、2、3。H、D、T 三种原子的都是 1,相同所以它们属于同一种元素;由于相对原子质量不同,所以不同, 所以它们是不同的;但是由于它们又都属于氢元素的不同原子,所以它们又可以相互称为2下列说法正确
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