2.1质膜同步课时作业--高一上学期生物北师大版(2019)必修1.docx
《2.1质膜同步课时作业--高一上学期生物北师大版(2019)必修1.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《2.1质膜同步课时作业--高一上学期生物北师大版(2019)必修1.docx(8页珍藏版)》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。
1、2.1质膜1.细胞膜是系统的边界,对细胞的生命活动具有重要作用。下列有关叙述正确的是( )A.动物细胞的细胞膜将细胞与外界环境分隔开,而植物细胞的细胞壁将细胞与外界环境分隔开B.细胞膜可以控制物质进出细胞,细胞不需要的物质不能进入细胞C.细胞间的信息交流都依靠细胞膜上的受体D.细胞膜保障了细胞内部环境的相对稳定2.下列事实中,支持“细胞膜中可能存在非脂质类物质”推测的是( )A.一个磷脂分子由一个亲水的头部和两个疏水的尾部构成B.凡是可以溶于脂质的物质,均比不能溶于脂质的物质更容易通过细胞膜进入细胞C.红细胞膜中的脂质分子在空气一水界面上铺展成单分子层,其面积为红细胞表面积的2倍D.在提取的细
2、胞膜悬液中加入双缩脲试剂后产生紫色反应3.单纯的磷脂分子在水中可以形成双层磷脂分子的球形脂质体(如图),它载入药物后可以将药物送到靶细胞内部。下列关于脂质体的叙述正确的是( )A.在a处嵌入脂溶性药物,利用它的选择透过性将药物送入细胞B.在a处嵌入脂溶性药物,利用它与细胞膜融合的特点将药物送入细胞C.在b处嵌入脂溶性药物,利用它的选择透过性将药物送入细胞D.在b处嵌入脂溶性药物,利用它与细胞膜融合的特点将药物送入细胞4.下列关于细胞膜成分和功能的叙述,正确的是( )A.细胞膜的成分可用双缩脲试剂和苏丹染液进行鉴定B.科研上常用染色法鉴别细胞是否死亡,活细胞不会被染色,因为细胞膜可以将细胞与外界
3、环境分隔开C.改变细胞膜上某种蛋白质的结构可能会影响细胞间的信息交流D.细胞膜外侧的糖类只能与细胞膜上的蛋白质结合形成糖蛋白,其与细胞表面的识别有密切关系5.如图是动物细胞膜的结构示意图,其中代表物质。下列相关说法正确的是( )A.代表糖脂,其与细胞表面的识别有关B.具有运输的功能,是膜的基本支架C.代表磷脂分子,多个磷脂分子在水中能自发地形成双分子层D.图示A侧是膜内,B侧是膜外6. “胜日寻芳泗水滨,无边光景一时新。等闲识得东风面,万紫千红总是春。”在此美丽盛景中,蝴蝶将一株油菜的花粉带到另一株油菜花的柱头上后,即可发生花粉萌发、花粉管伸长、释放精子、精卵融合等一系列生理反应;若将一株油菜
4、的花粉带到一朵桃花的柱头上则不会发生这一系列反应。该现象能很好地说明细胞膜( )A.主要由脂质和蛋白质组成B.可将细胞与外界环境分隔开C.控制物质出入细胞的作用是相对的D.具有进行细胞间的信息交流的功能7.下列有关红细胞吸水和失水的分析,正确的是( )A.当外界溶液的浓度比细胞质的浓度低时,红细胞一定会吸水涨破B.当外界溶液的浓度比细胞质的浓度高时,红细胞可能会失水皱缩C.当外界溶液的浓度与细胞质的浓度相同时,没有水分子进出红细胞D.红细胞吸水或失水的多少取决于细胞膜的选择透过性8.如图甲为渗透作用装置吸水示意图,图乙表示图甲中漏斗内液面上升的高度与时间的关系,图丙表示成熟植物细胞在某外界溶液
5、中的一种状态(此时细胞有活性)。下列相关叙述中,错误的是( )A.由图甲可知,实验开始时b侧溶液浓度大于c侧,液面不再升高时,两侧浓度相等B.由图乙可知,图甲中漏斗内溶液的吸水能力逐渐下降C.图丙中组成的结构相当于图甲中的c半透膜D.如果丙细胞没有细胞壁支持,置于清水中也会发生吸水涨破的现象9.图甲、乙分别表示甲、乙两种物质跨膜运输的方式。据图分析,下列说法中错误的是( )A.图甲可表示葡萄糖进入红细胞的方式B.图乙表示细胞通过主动运输方式吸收物质乙C.去除细胞膜中的蛋白质对物质甲、乙的运输均有影响D.甲、乙两种物质均为细胞代谢所需的营养物质10.将洋葱表皮细胞放置在不同浓度的物质M溶液中,并
6、测定洋葱表皮细胞吸收物质M的速率,结果如图所示。对结果的解释最合理的是( )A.细胞吸收M的方式为自由扩散B.细胞吸收M的方式为主动运输C.细胞吸收M需载体蛋白的参与D.细胞吸收M需要能量供应11.下列对胞吞和胞吐的有关叙述正确的是( )A.变形虫通过胞吞摄取水中的食物粒,不需要膜上蛋白质的参与B.细胞质中合成的蛋白质进入细胞核是以胞吞的方式进行的C.吞噬细胞通过胞吞作用吞噬病毒需要利用细胞膜的流动性D.胞吞和胞吐作用不需要载体蛋白,也不需要消耗能量12.把番茄和水稻分别培养在初始浓度相同的培养液中,段时间后培养液中三种离子的浓度变化情况如图,从图中不能得到的结论是( )A.同种植物对不同离子
7、吸收的速率不同B.不同植物对同种离子的吸收的速率不同C.植物吸收矿质元素离子用于自身生命活动D.植物对离子和水分的吸收是两个相对独立的过程13.如图为物质跨膜运输示意图(甲、乙、丙代表物质,a、b、c、d、e代表运输方式),有关叙述中不正确的是( )A.在ae的五种方式中,代表被动运输的是b、c、dB.图中b可表示氧气进入细胞的过程C.图中c可表示水分子通过水通道进入细胞的过程D.图中e可表示小肠上皮细胞吸收Na+的过程14.如图表示细胞膜的亚显微结构模式图,请据图回答:(1)图中构成细胞膜基本支架的结构是_。(2)图中的E结构是_,由此可判断,细胞质位于图中的_(填“M或“N”)侧。(3)变
8、形虫的变形过程体现了细胞膜具有流动性,这是因为_。(4)不同细胞细胞膜的生理功能不同,主要取决于细胞膜上_的种类和数量。细胞膜的控制作用是_(填“相对”或“绝对”)的。(5)细胞膜的这种结构模型被称为_。15.如图是细胞三种物质跨膜运输的方式,请据图回答: (1)图中A物质是:A: _ 。 (2)物质出入细胞需要消耗能量的运输方式是图 _ _ 。 (3)葡萄糖、O2进入红细胞的方式分别是: _ 、 _ (填图的序号)。 (4)人体血液中的吞噬细胞能够将侵入人体内的病菌吞噬,这体现了细胞膜具有 _ 的结构特点。 (5)污水处理过程中可以利用细胞膜的 _ 特点,将金属离子和水分开。答案以及解析1.
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 高中生物精品资料 新高考生物精品专题 高中生物课件 高中生物学案 新人教版生物资料 高中生物试卷 高考生物解题指导
限制150内