2022关于工程测量的实习报告模板锦集6篇.docx
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1、2022关于工程测量的实习报告模板锦集6篇工程测量的实习报告 篇1一、实习过程:在高校里,我们所学习的土木工程测量学是一门实践性很强的学科,而测量实习对培育我们的思维和动手实力、驾驭详细工作程序和内容起着相当重要的作用,对将来投入到工程建设工作中,投入到将来的工作中都将是受益终身,在学校和院系的支配下,我们土木工程专业支配了为期一周半的实习过程,下面我将就我们本次实习的目的及过程,实习心得和建议叙述如下:二、实习目的:1、娴熟驾驭常用测量仪器(水准仪、经纬仪、)的运用;2、驾驭导线测量和四等水准测量的观测和计算方法;3、驾驭经纬仪与绘图板协同画碎部点、三、仪器及工具:1、导线测量每组领用经纬仪
2、(带脚架)一台;2、水准测量每组领用:DS3水准仪(带脚架)1台,水准尺1对,水准测量手簿1本;3、碎部点测量每组领用绘图板一块,量角器一块和图钉若干;4、自备:铅笔(3H或4H)、橡皮擦、直尺、四、实习原理:利用经纬仪进行小地区的行的测量和地形图的绘制、1:平面限制测量方法的方法和原理;2:四等水准测量的方法和原理;3:视距测量的方法和原理;五:实习详细过程平面限制测量的基本过程:踏勘选点现场选图根点时应留意的事项:1、导线点应选在地势较高、质坚硬、长期保存和便于观测的地方;2、相邻导线点间通良好,便于测角、量边;3、导线点视野开阔、限制面大、便于测绘四周地物和地貌特征点;4、导线边长应大致
3、相等,避开过长、过短,相邻边长之比不应超过三倍、依据我校教工区的地形状况我们选了五个闭合图根点,这五个点均满意以上要求、外业测量外业测量可分为角度测量和边长测量、在进行边长和角度测量之前我们应先对经纬仪进行检查:1、照准部水准管轴应垂直于竖轴;2、望远镜视准轴应垂直于横轴;3、横轴应垂直于竖轴;4、十字丝竖丝应垂直于横轴、在确保以上条件的状况下我们便起先了测量工作、另外在进行测量前应测出仪器的竖盘指标差、竖盘指标差的测定方法是在测地任找两点A、B,先将经纬仪安置好、整平、然后将经纬仪打到盘左,对准目标A读出水平盘读数、再将目标对准另一目标B读出数据、再将经纬仪打到盘右找到目标B读出数据,然后逆
4、时针打回A读出数据、依据公式,计算出指标差X、六、下面我将用我自己的语言,写出我这次实习过程中的实习过程和本次实习的亲身感受心得,详细表述如下:本次实习我们从20xx年6月18日早起先6月27日晚结束,6月18日早晨我们开了实习动员大会,老师具体的讲解了本次实习的主要内容,包括图根限制测量和地形图的测绘以及地形图的整饰、并在九点种领取了仪器,下午2;30分我们起先了踏勘选点,选点位置在西南是有高校教工区旁边进行踏勘选点,我们的选点处比较平坦,但建筑物较多,花草树木也比较多,造成各点之间的相互通视状况也不大志向,给我门测量带来了肯定的不便,难度增加,但是在同学们的共同努力之下,我们进行了选点,起
5、先我们的选点不是很合理,后来在老师的知道下我们作出了最终的选点,选出5个限制点,选点时留意所选点的通视效果,以及两点间距离的限制,要求做到按1:500的比例尺绘图在200m200m范围之内,选好点后用油漆做好标记,作为图根限制点、选点后对各图跟限制点进行了具体的测量,其中主要是水平角度的测量和导线距离的测量,在测量过程中我们进一步的理解和驾驭了课堂上所学的理论学问,并娴熟的驾驭了经纬仪的运用方法,尤其是水平角度的测量,采纳测回法,消退2C误,以及横轴误差,刚起先的角度的测量给我们带来了肯定的难度,由于仪器的运用不是很娴熟,仪器又有写破损,最终还是调换了仪器,才识的测量的结果真确,在允许的误差范
6、围之内,同时小组其他成员进行即刚好的记录,之后又进行了两点之间距离的测量,记录标尺的上、中、下丝读数,并作好记录,连续进行了5可限制点的测量,这样我们大约测量了一天半的时间,之后我们进行了四等水准测量,进行了水准仪的运用,进一步熟识四等水准测量的过程,简洁叙述为:整平、后前前后、黑黑红红,之后我们进行了内业的计算工作,进行角度的评差和距离的评差,在内业处理过程中,小组成员相互协作做完了内业的计算,计算时角度一律取至秒,边长,坐标增量和坐标一律取到毫米,并对所评差看是否超出角度的闭合差容许值超限,以及距离闭合差是否小于1/20xx,假如不符和要求,则应分析缘由进行反工重测、实习的其次步是进行碎部
7、的测量,之后进行地形图的测绘工作,首先是打算工作,打算画图仪器和画图板、这时把第一步测得的限制点根据1:500的比例落在图纸上,并留意比例的支配和图幅的合理安排,以便下一步的碎部点的绘制、之后便起先了碎部的测量,碎部测量主要是角度的测量和距离的测量,从而进一步熟识经纬仪的运用,采纳视距测量测取距离和竖直角度,同时把每个测量数据记录在记录薄上,作为基本数据,之后对数据进行处理,并逐步的起先展绘限制点,依据限制点的坐标将其展绘于方格内(一张200m200m的图纸是进行展点),在可以观测到待测碎部点的限制点上架设经纬仪,在碎部点处设置对碎布点进行观测,然后利用视距测量测量两点之间的距离报给绘图员,由
8、绘图员依据1:500的比例经过计算在瞄底方向在图纸上精确的绘出,如此进行直到全部碎部点测量直到全部碎步点测量完毕,并将每一个点都绘制在图纸上,对于观测困难的碎部点,采纳支点线的方法进行测量,由两左右测回观测确定支导线线上支点的坐标后,将支点等同于限制点进行如前的观测与展绘,展绘好后进行角度和边长检查、最终进行地形图的整饰,一些标记性的地物标记在地形图上面,精确表达出彼此之间的关系、在整个过程中,提前复习相关的学问,并做到精确熟识的运用经纬仪和水准仪、每天手工后,回到寝室进行实习日志的书写、记录当天实习的内容和收获!最终便是进行实习报告册撰写、七、实习心得本次实习目的是娴熟驾驭常用测量仪器(水准
9、仪、经纬仪)的运用以及驾驭图根限制测量、导线测量、四等水准测量等外业测量的的方法步骤以及内业的计算方法、培育我们的实践动手实力,充分熬炼我们在测量工作中的各发面实力的培育,培育严谨的学习看法以及对课堂上所学学问进行进一步的深化和理解、通过本次土木工程测量实习,我有所收获,当染也发觉了自己的许多不足、下面先谈一下我在本次实习过程中的收获、第一,在专业学问驾驭方面;收获主要是对仪器的运用有了进一步娴熟驾驭和数据计算整理实力的进一步提高,特殊是通过实际操作,平面限制测量的方法与步骤,通过这次实习能够在比较短的时间内完成对中整平,增加了自己的业务技能,这主要是因为在这次实习中通过对经纬仪的大量应用,娴
10、熟了经纬仪对中整平的步骤,对经纬仪整体有了进一步的娴熟,比如在粗平过程中能比较够娴熟地通过调整支架比较快速地完成粗平,单这一个过程就比以前快了许多,从而大大削减了对中整平仪器所需时间、其次,在数据计算处理整理方面的实力有所增长;在这次实习中也得到了很大的提高,以前接触的数据都不是通过自己实际测量得到的结果,整理时往往误差都在允许范围内,这次通过自己的实际测量练习得到的数据由于种种问题有些是超出误差允许范围的,数据计算整理是一项很繁琐的工作,须要我们在整理计算的时候要特别仔细当心,同时,也有许多方法和技巧也是可以用来避开因为整理计算而出现结果的错误、首先在数据记录中要做到清楚、清晰,因为我们数据
11、的整理是在一天的工作完成后进行的,由于数据量很大,假如记得不够清楚往往找不到数据或者辨别不清晰记录的数字、另外在记录数据的过程中要随时检核数据是否可用,免得再最终整理时发觉误差过大而耽搁工程进度、在计算数据时可以通过多种数学手段来边计算边检验结果的精确性,假如时间允许可以先由一个人计算数据再由另外一个人来检核、本次实习进行了大量基准测量,虽然仪器i角误差很小,但往往都存在,在进行前后视距读数时尽量要是前后视距基本相等,这样才能使数据更精确,然后再向整个区域进行扩展,在选点时要尽量找在各个方向通视效果好的点,特殊是要留意建筑物四周植物的影响,进行每天的工作前要有具体的安排,对各个点进行有规律的编
12、号,并对每个人的工作进行明确分工,在实际测量时要有一个依次,切忌随意设站测量、数据记录要清楚精确,最好每天都是固定的人来记录数据,这样能更好保证数据的清楚和记录格式的统一,数据记录人员要和读数人员有亲密协作,相互提示,每个数据各报一遍以确保无误通过这次实习,我有一个很大的感受就是团队合作的重要性、第三,通过本次实习我的出很多的阅历教训;实习是大家共同合作完成的任务,光凭借一个人的力气是远远不够的,队员之间须要亲密的协作,着样使我深深的意识到,团队精神的重要性,没有团队精神我们是不能胜利的按时完成任务、对数据的处理上使我体会到,在作数据处理时肯定要本着严谨看法,其实在生活中和在其他科目的学习过程
13、中,这种看法也是特别重要的、八、对实习的建议:1、对院系的建议:在我们实习过程中,因为刚起先仪器的破裂程度较为严峻,给我们最初的测量带来立极大的不便,依次希望院系能够改进我院仪器的质量,以保证我们的师弟师妹能够友情个更好的实习条件、还有一点就是我们实习课程的支配不是很合理,尤其是赶上毕业生答辩,其他门课程考试也特殊多,一样导致许多同学不能全身心的投入到实习过程中来,以至实习效果没有达到预期的效果和目的,因此建议院系能够在下学期中能够作好实习时间的和支配,不但能为我们的实习老师供应更多的时间来给我们进行指导,从而为下一届师弟师妹门创建一个良好的学习条件、2、对老师的建议我们都很理解老师比较忙,对
14、我们得实习不能全身心的进行管理和指导,但是我们真心的希望老师能抽出更多的时间来指导我们的实习,只有这样我们的实习才能进展顺当,取得预期的效果,同学们在实习过程中才能真正的有所收获,实现本次土木工程测量实习课程支配的实际意义!工程测量的实习报告 篇2一实习目的:1联系水准仪的安置、整平、瞄准与读书和怎样测定地面两点间的高程;2驾驭经纬仪对中,整平,瞄准与读书等基本操作要领;3驾驭钢尺量距的一般方法;4练习用经纬仪和水准仪测绘地形图;5培育学生综合应用测量理论学问分析解决土建施工放样中一般问题的实力。二实习要求:1驾驭水准仪、经纬仪等一些主要仪器的性能和如何操作运用;2驾驭数据的计算和处理方法;3
15、驾驭地形图测绘的基本方法,具有初步测绘小区域大比例尺地形图的工作实力;4驾驭测设的基本方法。三实习任务:1限制点高程测量;2导线长度测量;3水平角度测量;4闭合导线内业计算;5测绘地形图;6建筑物放样,道路中线测量和管线测量。四实习项目与程序:1外业测量:(1)测量限制点高程;(2)测量限制点间距离;(3)测量闭合导线内角。2内业计算:(1)计算限制点间高差,推算各点间高程;(2)计算个限制点间距离及相对误差;(3)计算个内角闭合差及内角;(4)依据以上计算数据推算个点坐标。3测绘地形图:(1)将坐标范围内的限制点标定到图纸上;(2)依据限制点四周的地物地貌测量某些点的高程,再标在图纸上。4施
16、工测量:圆曲线,缓和曲线测量。五实习方法:水准仪、经纬仪的运用。1测量的方法:(1)水准仪架在两个限制点的中间,距离两点大致相等。在前后两点各立水准尺一把。(2)望远镜对准水准尺并推动,再将水准仪调平,调整三个脚螺旋,使得圆水准器旗袍居中,然后微调倾螺旋,从左边的窗口看到水准管的气泡闭合。(3)调水平微动螺旋,使得十子丝在水准尺上测得后视读数和前视读数并记录下来。(4)三脚架架腿抬高或降低,重新测量后视读数和前视读数并记录下来,测得高差不得超过5mm,否则重测。2角度测量的方法:(1)经纬仪架在限制点上,用脚螺旋进行对中,再伸缩架腿调整圆水准气泡居中,然后调整脚螺旋使得水准管气泡也居中。通过对
17、中器视察是否对中,否则反复调平。(2)望远镜调成盘左,对准左面的目标并制动,调整微倾和微动螺旋,使得十字丝瞄准目标,把配置度盘的按钮拔出,登记读数。顺时针转动照准部,对准右面的目标并制动,读出右面的读数,记录读数。(3)望远镜调成盘右,对准右面的目标并制动,调整调整微倾和微动螺旋,是的十字丝瞄准目标,把配置度盘的按钮拔出,登记读数。逆时针转动照准部,对准左面的目标并制动,读出左边的读数,记录读数。(4)两次测量角之差不能超过40秒,否则重测。3距离测量的方法:(1)用前面的方法将经纬仪对中整平,再进行定线。(2)然后用钢尺沿着路途测出导线长度。(3)来回各测一次,两次距离的相对误差不能超过三千
18、分之一,否则重测。(4)将全部坐标范围内的地物地貌全都画在图上,并用规定符号表示。六测量精度:1距离来回测量相对误差不超过1/3000;2水准仪高差测量中高差闭合差在容许值12nmm或40Lmm范围内;3测内角时一测回中上、下半测回角值之差不得超过40。七.测量实习心得为期一个月的工程测量实习已经结束了,通过这次实习,让我深刻明白了理论联系实际的重要性。虽然测区比较大,基本上只是两座山而已,不过,让我们值得庆幸的是,在我们测量时间里,天气晴朗,并没有我们担忧的大雨,也就让我们安安心心的测量,为了能尽快地完成任务,我们小组中午加班进行测量,我们在测量的过程中也并不感到累,也没有感到辛苦,反而还能
19、自得其乐。测量学首先是一项特别精确的工作,通过在学校期间在课堂上对测量学的学习,使我在脑海中形成了一个基本的、理论的测量学轮廓,而实习的目的,就是要将这些理论与实际工程联系起来,这就是工科的特点。测量学是用来探讨地球的形态和大小以及地面点位的科学,从本质上讲,测量学主要完成的任务就是确定地面目标在三维空间的位置以及随时间的改变。在现在这个信息的社会里,测量学的作用日益重要,测量成果做为地球信息系统的基础,供应了最基本的空间位置信息。构建信息高速马路、基础地理信息系统及各种专题的和专业的地理信息系统,均迫切要求建立具有统一标准,可共享的测量数据库和测量成果信息系统。因此测量成为获得和更新基础地理
20、信息最牢靠,最精确的手段。测量学的分类也有许多种,比如一般测量学、大地测量学、摄影测量学、工程测量学。作为水利工程系的学生,我们要学习测量的各个方面。我们所学的测绘学基础就是这些专业学问的基础。通过这次实习,不仅学到了测量的实际实力,更有面对困难的忍耐力;也学到了小组之外的学问。工程测量的实习报告 篇3在20xx年6月13日至15日,我班进行了为期13天的建筑工程测量实训,本次实训的类容主要有两个,第一是对教学楼的地形图测绘,其次是对图纸要求进行放样,建筑工程测量,是一门须要理论教学内容与实际操作相结合的综合课程。实训是理论课程的延生,是检验真理的试金石。在课堂上,书本中抽象的叙述说明,往往使
21、我们一下难以很好驾驭,但当我们面对着实物实际的操作后,我们将能特别快速、坚固的驾驭相关的学问点。更重要的,实训能使我们在能更加娴熟、精准的操作基础上,更贴近实际运用的作业,及独立的完成所需的测量实际任务,这样也是高校生熬炼成长的有效途径。 所以,深知实训重要性的我必需仔细的把握好这难得的学习机会。测量学也是一项精确的工作,通过在学校期间在课堂上对测量学的学习,使我在脑海中形成了一个基本的、理论的测量学轮廓,而实训的目的,就是要将这些理论与实际工程联系起来。为期二周的测量实训结束了,短短的十几天实训,让我学到了好多书本上没有的东西,熬炼了许多测绘的基本实力。通过这次实训,我真正的体会到了理论和实
22、贱相结合的重要性。在本次实训中,我巩固了课堂教学学问,加深对限制测量学的基本理论的理解,能够用有关理论指导作业实践,做到理论与实践相统一,提高分析问题、解决问题的实力,从而对限制测量学的基本内容得到一次实际应用,使所学学问进一步巩固、深化。驾驭用测量平差理论处理限制测量成果的基本技能。通过完成限制测量实际任务的熬炼,提高独立从事测绘工作的安排、组织与管理实力,培育良好的咱也品质和职业道德。熟识水准仪、经纬仪、全站仪的工作原理。实训过程中,我们共学习运用了以下仪器:水准仪,经纬仪,标杆,水准尺,三脚架,钢尺,图纸等。实训过程:导线从一组已知限制点动身,经过8个点,又回到起始点上,形成一闭合多边形
23、,成为闭合导线。由于测量了多边形的各内角及边长,闭合导线也具有检核作用。角度检核条件:多边形各内角的观测值之和与其理论值之差,应满意限差要求,其中n为多边形角个数。坐标增量检核条件:上述理论值应为零,可事实上一般不等于零,但也应当满意限差要求。测角:导线转折角的测量采纳测回法观测用经纬仪测一测回,当盘左、盘右两半测回角值的较差不超过40时,取其平均值。量边:两点之间进行来回测量水准测量:水准测量原理:水准测量是利用水准仪供应的水平视线,借助于带有分划的水准尺,干脆测定地面上两点间的高差,然后依据已知点高程和测得的高差,推算出未知点高程。在这次的实训中我们对以前的学习又有了更深刻的相识:1. 水
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