《玩转西游成语——摇身一变》教案.docx

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1、西游成语 摇身一变一、 活动目标：1、对看过的图书、听过的西游故事愿意思考并能大胆说出自己的看法。2、理解成语“摇身一变”的含义和意境，并能联系自己的生活实际，用图画表 现出来。二、 活动准备：1、 经验准备：幼儿有过听故事学成语画故事的经验、比较熟悉西游故事2、 物质准备：“孙悟空大战二郎神”片段、图片、多余幼儿人数的水彩笔、纸三、 活动过程：1、直入主题：展示“孙悟空大战二郎神”PPT让幼儿欣赏2、引导孩子们观察孙悟空的变化、二郎神的变化，帮助幼儿回忆故事孙悟空 大战二郎神师：孙悟空刚才都变成了什么？为什么？这是他的什么本领？（七十二变）小结：孙悟空有七十二变，每次摇身一变都能变成跟本来的

2、自己不一样的样子。孙悟空除了能自己变成其他样子外，还能把其他的人或者物品变成其他模样。3、 引导幼儿思考，如果自己有七十二变的本领，自己想变成什么样？为什么呢？师：今天孙悟空把他的七十二变法术教给我们班的小朋友们？小朋友们想变成什么样子呢？为什么？小结：今天我们跟孙悟空学会了一项本领“七十二变”，每一次的变化都是“摇身一变”，“摇身一变”是一个成语，“旧时神怪小说中描写有神通的人能用法术一晃身子就改变自己原来的模样。现在用来形容人不讲道义原则，一下子来个大改变。（1）联系幼儿生活实际，引导幼儿思考，鼓励幼儿大胆表达师：“除了你想变成各种样子以外，你还想让你身边的人或者你自己的物品变成什么样子呢？为什么呢？”4、引导并鼓励幼儿自己动手画出想变的人或者物品以及变完以后的样子，教师巡回指导幼儿作品5、幼儿作品欣赏、评析四、结束部分：我们今天向孙悟空学会了本领“七十二变”，每个小朋友都很厉害，我们期待下次跟孙悟空学更多的本领，那今天就先跟孙悟空说一声再见吧！