2022年第七课《奇妙的图层》教学设计 .pdf
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1、学习必备欢迎下载第七课奇妙的图层教学设计教学过程教学流程教师活动学生活动设计意图创设情境导入新课我们上节课学习了使用photoshop 软件对图片的简单处理,能够在图片上添加一些文字。这节课继续学习 photoshop 对图片的处理。我们平时画画时可能有这样的经历,在原来有的图画上添加一些东西,结果和原来的图案混合了,想要再修改就比较麻烦了。其实在 photoshop 也一样,如果直接在原来的图片上进行处理的话,万一出错,再想修改也是比较麻烦的。为了避免这种麻烦的事情, photoshop软件中就有一个非常有用的功能“图层”。引入课题“奇妙的图层”【板书:第七课奇妙的图层】学生思考 (联想美
2、术 课 上 的 经历)用与实际经历密切相关的例子引入,使学生有兴趣去融入课堂,为后面的教学工作做好准备。教学目标知识和技能知识目标: 1、了解图层的含义2、初步掌握图层的基本操作技能目标: 1、掌握画布大小的设置、复制图层的操作。2、学会选择工具盒移动工具的使用。过程和方法情感态度价值观重点难点重点选择工具和移动工具的使用。难点理解图层的含义及操作。教学准备教学环境多媒体网络机房教学素材上节课的作品;图片素材。精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 1 页,共 4 页学习必备欢迎下载新知讲授【板书: 1、初识图层】我们可以把图层里理解为覆盖
3、在原来图片上的一层透明胶片,然后进行的任何处理都在这张薄膜上做,如果有什么错误就在薄膜上修改,不会影响到原来的图片。而且每个图层都能单独处理,互不干扰,最后可合成统一视觉的效果的新图。(实例展示,用一张底图和两张透明胶片组成的作品)图层的基本操作(课件图片展示)以 此 理 解 图 层的含义及作用图层的含义是本课的难点,已透明薄膜会例,帮助学生去理解图层的特点。自主学习,掌握新知(初识图层)任务一:用 photoshop 打开“示例 .psd ” , 观察右下角 “图层”调板。该文件一共有几个图层?尝试各个按钮的操作:新建、删除、重命名、隐藏与显示、锁定与解锁等。看看各个操作会出现怎么样的效果。
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