2022在医院的实习报告范文汇总10篇.docx

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1、2022在医院的实习报告范文汇总10篇在医院的实习报告 篇1作为一名中药学专业的学生，我深深地相识到光是学理论是用处不大的，因为理论驾驭得再好也只是理论，只有理论与实践相结合才能够把中药学学问发挥到最大的用处。因此，这个暑假我很幸运地找到了一份医院药学部的实习机会，当然也很感谢主任能够给我这个机会，虽然申请的过程有点艰辛，但我很庆幸自己能够坚持究竟，这一次的胜利告知我即使再困难的事情也会隐藏着机会，关键靠你能不能抓住机会，敢不敢去尝试，能不能坚持究竟，我们不能被别人的质疑、别人认为的不行能而吓到，只要自己认为是对的都要去尝试一下，不尝试的话你恒久都不知道自己究竟有多大能耐。实践单位：宿迁市人民

2、医院社会实践是每一位高校生、毕业生必需拥有的一段经验，它使我们在实践中巩固学问，社会实践又是对每一位高校生、毕业生学问的一种检验，它让我们学到了许多在课堂上根本学不到的学问，开阔了视野，又增长了见识，为我们以后进一步走向社会打下坚实基础，也是我们走向工作岗位的第一步。“健康所系，性命相托”。作为医学生，说起这句话来我满是惭愧。在高校校内里流淌，遨游于学问的海洋，光阴似箭。医学学问，点燃了我救死扶伤的信念，高校校内，却也激发了我的惰性。畅游着浩渺的医学学问，相识到了生命的脆弱和医生职业的神圣，然而纯理论学问让我感觉疾病离我还很遥远，学习成了一种任务。“决心全力以赴除人类之疾病，助健康之完备，维护

3、医术的圣洁和荣誉。救死扶伤，不辞艰辛，执着追求，为祖国医药卫生事业的发展和人类身心健康奋斗终身”的庄重誓言变得空洞而又模糊。“熟读王叔和，不如临证多。”实践，就是把我们在学校所学的理论学问，运用到客观实际中去，使自己所学的理论学问有用武之地。对我们学生而言，实践就是从学校到社会，从一个学生到一个工作人的角色转变。只学不实践，那么所学的就等于零。理论应当与实践相结合。另一方面，实践可为以后找工作打基础。通过这段时间的实习，学到一些在学校里学不到的东西。因为环境的不同，接触的人与事不同，从中所学的东西自然就不一样了。要学会从实践中学习，从学习中实践。而且在中国的经济飞速发展，国内外经济日趋改变，每

4、天都不断有新的东西涌现，在拥有了越来越多的机会的同时，也有了的挑战，前天才刚学到的学问可能在今日就已经被淘汰掉了，中国的经济越和外面接轨，对于人才的要求就会越来越高，我们不只要学好学校里所学到的学问，还要不断从生活中，实践中学其他学问，不断地从各方面武装自已，才能在竞争中突出自已，表现自已。对于我这个只有一年学医经验的学生来说，应当从医院中最基础的工作起先。来到医院，我对一切都感到簇新和畏惧，即使自己曾以病人的身份到过此地。我知道穿上白大褂，自己就不仅仅是一个学生了，而是一个以治病救人，减轻病人病痛为己任的医生。当我穿着白大褂，看到病人一个个因苦痛而憔悴不堪的眼神，第一次感到医生这个职业是这么

5、的神圣。更加坚决了自己要好好学习医学学问，做一个好医生。在医院的一个星期里，每天都和门诊医生一起上下班。每天耳闻目睹医生怎么与病人沟通，怎么收集病情资料，怎么治疗。虽然现在缺乏一些专业的学问，但是跟着医生还是能学到不少他们临床诊断和治疗的阅历。这对我以后走入工作岗位，更好的履行医生的职责毋庸置疑会有很大的帮助。早上收治一病人，问了她是怎么回事、什么时候起病、按压哪里有难受、大小便是否正常、既往病史，再结合一下b超报告，短短几分钟就确诊为急性阑尾炎，中午进行了手术。另外每天都有病人出院与入院，出院的病人要给“出院记录”“诊断证明”，需整理病历;入院的病人得有“入院评估”，要查看病人，询问病因、病

6、史及现状，要分析病情、给出最佳治疗方案。此外，手术后的病人伤口要进行换药，时常还有急诊病人我觉得作为一名优秀的医生应当具备“五心”：即耐性、爱心、信念、责任心和进取心。对病情要耐性分析，对病人说明工作要耐性细致，让病人多些安心，少些顾虑;对待病人要富有爱心，能够站在病人的角度为他们考虑，特殊是在病人入院和手术之前，要多关爱病人，多于病人沟通沟通，消退其内心的恐惊与担心;对疾病的治愈要抱有信念，不管再疑难的杂症，只要病人或其家属不放弃，医生就应当不抛弃，要信任自己，要给予他活下去乃至康复的机会;对待日常工作或是手术要有责任心，医嘱要开得适合精确，手术要做的精准完善;对待自己更要有进取心，要不断的

7、积累阅历，也要不断的学习，要拥有广博的医学学问更要有超群的专业技能。对待病人，或许一句简洁的劝慰语、一次问候、一个细小的动作就会让其流露出久违的笑容。病魔已经把他们熬煎的苦痛不堪、乏累不堪，作为医护人员只有学会理解、怜悯病人。心中装有病人，才能不断鞭策自己提高技能，才能真正做好自己的本职工作，才配的上“白衣天使”之尊称。在医院的实习报告 篇2从我怀着忐忑的心情走进妇二科，到如今自信的走出妇二科，期间有太多的话想说在如此温馨又惊慌的环境中，我看到了一支优秀的护理团队，老师们分工合作，有一套自己的工作流程和方法，从起先上班起，老师们每一分钟都有自己的工作，不同的铃声，“喂，您好，请问有什么事儿吗?

8、恒久在治疗室内等待的其次组液体，一切看起来都那么简洁，但又具备应急一切突发事务的实力，如此有素养的团队，也教育了我们这一批实践生，工作要谨慎，细心，大胆，仔细.在此我真心的感谢我的护士带教老师，是她激励我走出了第一步.王老师干活麻利，操作规范，总是仔细的为患者讲解留意事项，健康指导.操作中总是放手不放眼的指导我，给了我很好的熬炼机会.在本科室，肯定要学会灌肠，王老师给我具体地讲解灌肠要领，留意事项，并嘱我多看书，了解保留灌肠，清洁灌肠，大量不保留灌肠等的适应症，禁忌症，如今我已经能单独完成该项操作，这离不开王老师不厌其烦的教育.我刚起先总犯一些小错误，老师总是敲敲我，笑着说，要留意啊，起先胆子

9、也小，怕自己不能顺当完成操作，特殊是个病人打针时，总觉得技术不到，会给病人打的很疼，王老师都会在旁边指导，私下教我一些小技巧.我清晰地记得第一次静脉输液的情景，在治疗室里，您说：“别怕，胆子放大点，不会有问题的，我在你旁边.”我把治疗车推到病人床旁，您静默地站在一旁，坚决地眼神给了我莫大的志气，护士在病人的理解下，我核对床号，姓名，药名，浓度，剂量，排气，扎止血带，找准进针部位，消毒，再次核对，再次排气，顺当刺入血管，三松，固定针头，第三次查对，一挥而就，完成操作，您向我投来赞许的眼神，虽然动作有点生硬，但我真的很兴奋.同时，我也体会到良好的护患关系特别重要，不紧是对病人，也是对自己专业的认可

10、，从而才能顺当完成各项操作.在妇二科，我也忘不了余老师那次精彩的讲课，使我对子宫肌瘤有了更深的理解，但愿以后会有更多类似的讲课，这样能让我们很好的把理论和实践相结合，保证自己的护理质量.我还学到了许多，都得益于老师们的指导，我忘不了妇二科的每一位可亲可敬的老师们，是您们引导我走向了工作岗位，真正意识到护士的责任与义务，也使我酷爱我的工作.妇二科的实践即将结束，时间很短，可是也足够让我成长，原本迷茫的我现今却满载而归。尽管我不知道将来的工作会怎样，但我信任有各科老师们的帮助，加上自己的用心，肯定会顺当完成实践，成为一名合格的白衣天使!在医院的实习报告 篇34月初满怀着激烈与不舍离开了校内，踏上了

11、这段憧憬的旅程。在还没来得及好好看这个城市的时候，就惊慌的投入实习工作之中。踏进手术室，望着那如梦如幻的手术室，内心喜悦与担心交织着，宽敞的手术室似乎没有我的容身之地，站在哪都觉得碍手。望着每个人肃穆而仔细的表情，连空气中都充满着惊慌的气氛。手术室的一扇门将里外分成两个世界，所谓的无菌观念，在学校强调如次之多，然而走向临床，却因为过于惊慌而手忙脚乱。在手术室的两个星期惊慌而劳碌，累，酸，痛是生活的主旋律。在这里，我知道了无菌观念是如此的重要。在这里，我知道了一个相同的手术，不同的医生有不同的做法，除了要做好工作，还要驾驭医生的习惯。在这里，手术后彼此之间的信任、彼此之间相互监督尤为的重要。这段

12、时期，跟着不同的老师上了手术台，学习着他们不同的工作方法和好的习惯。这段岁月将是我职业生涯最难忘的日子。进入ICU，我看到了那些苦痛的表情，心也慢慢的沉重起来。面对着被病痛熬煎得奄奄一息的病患，我和老师们为他们擦浴、口腔护理、床上洗头、定时翻身拍背吸痰、鼻饲，剪指甲、剃胡子，还要不停地呼喊唤醒着他们。做这些，心理多么希望自己所做的事情对他们有帮助。看着他们醒来，好转，可以用眼睛表示他们的感谢时，心里那种喜悦，就不会觉得那么累，那都是值得的。在ICU，我跨越了自己的心理障碍。为男病人擦洗、床上大小便不再那么别扭。明白了我们所做的对他们有多重要，在我看来喂一口水是多么小的事情，可是患者眼中的泪花让

13、我感到我应当更细心、更温柔些。感谢ICU的老师，耐性的教我每样东西，指出我工作中的不恰当，赐予我信念和信任。因为她们，实习之路才会收获如此之多。实习的三个月里，感谢每位老师所教的每一件事，每一个学问点。您们辛苦了!我将会专心去感受患者的病痛，体会他们的需求，赐予力所能及的帮助。三个月来的实习，更坚决了我对这份神圣职业的选择。选择了，就不会懊悔。将来，我会做得更好!在医院的实习报告 篇4实习的日子对于每一个医学生都会是难以忘怀的，因为在这差不多360多个日子里，我们尽力去学习，去发觉，去探究，去感悟作为一个合格医生的责任与义务，诚然我们会遇到许很多多的困难，但这在我们坎坷的人生当中又算得了什么呢

14、?嫣然一笑后我们还将走下去。回想去年7月的某个时候，我离开了自己的母校襄樊职业技术学院，踏上了一条回家的路，也是一条更加艰辛的路，从进入医院实习的那一刻起，我就感到了前所未有的压力，压力不仅来自一起实习的医生，更多的却是来自自己，作为一个大专生的我和那些一起实习的温州医学院、北华高校的同学比起来没有优势，那么，只要通过自己的努力来使我不落后。20xx年6月、9月，20xx年1、3、4月，我从普外科、心血管消化内科、骨外科、脑外科、儿科、妇科一路走过，看到了许很多多，也学到了很多很多。在这12个月里，我也渐渐地进行着从一个医学生到实习医师的蜕变，十月的修行，十月的磨练，已经没有了初出校门走上工作

15、岗位的新颖，也没有了刚刚起先实习工作时的冲动，留下的只有安静。有时候想象是多么美妙，惋惜现实却是那样的现实。我努力去做一个好医生，我努力每天微笑着去面对我的病人，努力做到耐性细致而不急躁，努力做到工作扎实而不出错。在各位“同事”面前，我是一个勤快仔细的晚辈;在病人面前，我是一个温顺、和善的年轻医生。实习的一年，我懂得了如何去赢得别人的敬重，面对误会我不去争论，面对指责学会了摆正心态。因为年轻，我就要比别人做得更多;因为年轻，我就应当勇于接受挑战;因为年轻，就要学会面对别人的挑剔。下面我就谈谈，可以诠释为我的一些感悟：1、病史采集要的重要性：作为一名合格的实习医师，应当采集病史以获得第一手的资料

16、，来作为疾病诊断的重要依据，而系统完整的病史采集是建立正确诊断的基础，在接诊过程中，实习医师对病史一般询问得细致，但由于缺乏临床阅历，简单忽视其他病史的询问，这样在考虑诊断时，往往仅限于病人所主诉的几种症状，先入为主，只见树木而不见森林。所以我认为啊，完整而系统的病史采集是很重要的，有阅历的医师能够跳出病史的圈子，想到其他病史，擅长抓住重点，并对有价值的线索主动追问，全面辨证的分析问题。所以在我实习的后期，我在接诊过程中不怕麻烦，根据问诊内容(一般项目、主诉、现病史、过去史、个人史、月经生育史、婚姻史、家族史)一一问到，联系病人主诉的各种微小状况，细致地分析患者目前的病情的联系，从而做出比较正

17、确的推断。2、常常性的体格检查及分析试验数据：在长期的实习过程中，我发觉一个非常好玩的现象，某些病人埋怨医生每次查房时不碰自己(主要指不进行体格检查)。我也承认，病人在住院的第一天询问病史时，医师会对患者进行一整套的体格检查，但是之后体格检查就不那么主动了(大多数病人在住院期间只进行一次体格检查)，这样做其实有3大坏处:(1)、病人会认为医生不负责;(2)、简单对经管病人的病情造成耽搁;(3)、简单养成懒散的习惯，不利于医生业务上的提高。综上所述，不难推敲出在实习期间我们要养成严谨负责的工作作风，从小事做起，至少要做到1、每天早晨上班之前对所经管病人进行询问和查体，并将试验室送来的检查结果贴到

18、病历夹里，为8点之后的上级医师查房做好必要的打算，假如发觉异样改变，分析后向上级医师汇报，并请上级医师指导;2、下午下班之前再次对所经管病人查房，了解病人治疗后的病情改变，向病人交代留意事项。3、完成每日的病程记录，保证至少4此日的病房走访，危重病人更要常常去探视。人们都说付出了必有回报，但是我们付出了是不求回报的。相反，可能会招来病人的不理解。但既然选择了这个职业，就要为其尽我所能，因为从医是我无悔的选择。当“疫苗事务”、“欣弗事务”困扰着我们的时候;当世人以“七匹狼”之一的白狼形容我们的时候;我们神圣的使命感告知我们：除人类之病痛，助健康之完备。是的，当SARS、禽流感,猪流感突然袭来之时

19、，我们的同仁们冲在了最前线，在这没有硝烟的战场上，用生命捍卫着天使的尊严，用热血挥洒着壮烈的篇章。我的前辈们，请信任我们吧，假如真的有那么一天，我们也会“挽狂澜于既倒，扶大厦之将倾”，让这生命的火种，绚烂精彩，生生不息!在医院的实习报告 篇5实习时间：20xx年7月6日至20xx年4月9日，共40周。实习地点：襄樊市襄阳区人民医院（二甲优）实习目的：临床毕业实习是医学教化的一个重要阶段，是理论联系实际，进一步学习巩固医学基础理论学问，娴熟基本技能和培育独立工作实力的综合性训练。树立一心一意为人民服务的思想;熟识医院工作制度、规则、程序;培育独立分析问题，解决问题的实力;驾驭基本诊疗技术;对各科

20、常见病、多发病能够独立地诊治，对较困难的疾病和急诊也能够推断病情轻重和进行一般处理。实习结束时，达到初级住院医师的要求。实习对的组成：分散实习内容：在校专业学问的学习结束了，毕业实习成了我们进入临床工作的岗前学习和培训，是理论学问到临床实践的.一种升华，也是重要的转折点。我是07级临床医学专业的学生，我们这一届的学生有的通过应聘到外省或本省的医院，有的是家庭关系自己找的医院。我呢，没有联系好别的医院，就由学校支配到襄樊市襄阳区人民医院实习了。在这个医院实习的临床和护理专业的实习生有近百人，队伍还是很浩大的，学生管理就很重要了。在正式进入临床实习之前，医院组织我们进行了一次摸底考试，这次考试让我

21、们领教了管实习生的老师的厉害了。临床和护理实习生一起考试，一个临床的一个护理的插开坐，很多同学都有些惊慌了。20xx年7月6日我们在办理完实习手续，接到分科通知后，就正式进入临床实习了。刚离开生活了两年的学校，来到一个生疏的实习单位实习，面对一张张似曾相识的面孔，既生疏又熟识。生疏的是新环境和人，熟识的是白大褂，亲切，自然。我和同班两 个男生被分到了普外科。带我的老师，个子不高，三十多岁。在我的印象中外科医生都是身材高大的形象，而他的个子和我差不多高。当我看了普外科医生简介后对他另眼相看。鲁老师是个副主任医师，擅长腹腔镜下肝胆各种困难手术，腹腔镜手术是普外科比较有技术含量的手术方式，因其是微创

22、手术，现在越来越简单被患者接受。因此鲁老师凭借着他娴熟的技术，减轻了患者的苦痛，为科室创下了可观的收入，在科室享有很高地位，跟着他进修的就有两个医生。我与外科无缘，因左下肢残疾，拄着拐杖，做起事来心有余而力不足。我并没有保持缄默，虽然上不了手术台，但一些外伤清创、缝合、固定、包扎，我还是可以做的。老师也看到了我的缺陷了，所以只要有外伤的病人，老师都会让我去处理的，我每次都是严格遵守无菌操作，尽最大努力去做好每一步，也得到了老师的赞扬。有一次，老师在换药室给一个头皮裂伤的患者处理完伤口打算缝合，让我递一根缝线。我撕开缝线顺手就放到了无菌弯盘上，里面还有无菌纱块。这时老师斜瞟了我一眼，那眼神明显透

23、露出一种指责。我并没有意识到哪里做错了。病人走后，老师用训斥的语气说：你一点儿无菌观念都没有，递线是你那样做的吗？撕开外面一层包装，手不要遇到里面一层，然后将线递给我，不要一起放到弯盘上，那样纱块和线都被污染了。听了老师的训斥，想一想刚才的确是做错了，我记住了老师的训诲，从那以后再也没有范那种低级错误了。通过在普外科的实习，我建立了无菌操作的观念，驾驭了外科的基本操作，见到了常见的疾病：疝气、阑尾炎、肝胆结石、痔疮的诊断及治疗。我明白了在外科实习不仅仅是上手术台才能学到东西，在台下学好基本的技能操作也是特别重要的。因为将来考执业医师就是考这些基础内容，实习生驾驭这些足够了。其次个科室我转到了泌

24、尿外科。这个医院泌尿外科的病人不多，手术也比较少。除了肾结石、输尿管结石取石术、前列腺电切术这些大手术外，还做的最多的要算包皮环切术了。我在泌尿外科的那个月是八月份，正值学生放暑假，换药室就成了泌尿外科的小手术室了。平均每天做三例，一般都是在下午做，因为下午其它的手术少。我们实习生就成了老师的一助了。这个手术比较简洁，老师打完麻药，切掉包皮，修剪整齐后，缝合就是我们的事儿了。但是其中有两个环节特别重要。第一，就是切包皮，不能过长，也不能过短，且不能切断系带，这是手术胜利的关键。因此都是老师自个儿做。其次，是扎血管。由于上血管非常丰富，血管结扎不彻底术后会渗血，形成血肿就麻烦了。虽然说手术简洁，

25、也是一个细致活。泌尿外科的医生都会做，一个比一个做的快，缝的美丽。在泌尿外科见的最多的操作是膀胱镜。用膀胱镜检查膀胱病变比较直观，并且可以做活检，还可以取双J管，创伤小，苦痛少。插导尿管，也是我在这个科学会的，老师一再嘱咐插导尿管肯定要插到橡皮管的分叉处，然后再往气囊内注水，以免损失尿道，这是我记的最清的。泌尿外科的老师是幽默的，护士是开放的，所以只要你肯学，老师就给你讲。闲暇时老师给我们讲一些比较典型的片子，如肾分泌造影片、肾脏CT片等。我感觉在这个科室是最充溢，最能体现价值所在的科室。这也给我实习增加了信念与动力。泌尿外科的实习结束了，要转科了，虽然有点不舍感，内科才是我的归属，盼望已久的

26、内科最终转到了。普内科是一个大科，包括消化、呼吸、内分泌、血液系统四大系统的疾病，病人也比较杂。因此到这个科实习进修的自然也较多。我在这个科实习的两个月实习进修生有十几人，再加上医生护士，一共三十多人，交班办公室是站不下的。因此每天医生护士在护士办公室交班，我们实习进修生就在医生办公室开会，在早上这个科室也是最喧闹的。交完班就跟着老师查房。查房是可以学到许多东西的，通过查房可以刚好驾驭患者病情改变，了解病情趋向，对治疗效果的推断及调整治疗方案是非常重要的，是病程记录的真实来源。农药中毒是本科最常见的急诊病。所以刚到普内科的第一个星期四（普内科每周四给实习进修生讲课）业务主任就给我们讲了有机磷农

27、药中毒的临床表现及解救。通过这次的学习以及在本科见到的病例使我对农药中毒有了深刻的相识。秋季农忙时中毒的患者较多，多因农业生产、生活中误吸、误服，家庭冲突自服农药而中毒，年龄集中在3050岁，男女比例差不多，因此我认为加强农夫文化教化，提高农夫素养，宣扬科学平安农业生产燃眉之急。在普内科我见到了一种新技术介入治疗。介入科是该院刚刚成立的一个具有前瞻性的科室。我的带教老师擅长肝脏介入治疗。我观摩过她给一个肝癌患者做动脉药物灌注化疗的介入手术。这种手术虽然是微创手术，但费用比较昂贵。普内科最累的活要算穿刺了。肝硬化腹水、胸腔积液做胸穿、腹穿是熬炼耐性与意志力的。抽水要两个人换几次，每次都须要半个多

28、小时，站的两腿发软。骨髓穿刺相对来说要简单，也快一些，但是推片是穿刺胜利的关键，假如玻片没有做好，刚才的穿刺就前功尽弃了。因此每次推片都是老师亲自做。神经内科就像是一个敬老院，住院的病人半数以上都是六七十岁的老爷爷、老奶奶，而且是全院住院病人最多的科室。90%的患者都是因中风住院的。40多岁患脑出血、脑梗塞的也不少，可见随着人们生活水平的提高，这种富贵病也趋于年轻化。在这个可是电子病历，大病历照着模板一改就行了，很节约时间。神经内科有自己的小手术室，是做脑出血颅内血肿引流术的。这种微创手术做的最好的是神经内科的姚主任了，因为他是脑外科出身，所以这对他来说很娴熟。头颅CT和MRI是本科最常用的协

29、助检查，也是诊断脑出血，脑梗塞无创伤性的一项标准。脑血管DSA对脑血管疾病的诊断、治疗及预后推断非常重要。在康复理疗室望见一个个肢体功能障碍的病人能够渐渐地站起来，我有一种骄傲感，也给我了极大的鼓舞。刚进心内科，做的第一件事就是做心电图，这也成为我在心内科每天必做之事。带我的老师戴着眼镜，身材稍胖，做起事来仔细、严谨、刚好，对病人负责，教学生倾心。从他那儿我学到了一名医生应当具备的责任感和说话做事的严谨性。心内科的疾病是高血压病、冠心病。在心内科的一个月里我驾驭了高血压的用药原则，对心绞痛、心肌梗塞的诊断、鉴别诊断、治疗有了深刻的了解。当然也学会了看心电图及发报告，心脏彩超报告结果的判读及Ho

30、lter的应用。对心脏起搏器的安装、支架置入术有了肯定的相识。通过在内科几个月的实习，使我相识最深的是随着现代科学技术的发展，一些新设备、新技术的应用，手术不在是外科医生的专利了。内科也可以做手术，并且是微创手术，最大限度的减轻病人的苦痛。这使内科和外科的界限不在明显。内科的实习学会了常用的操作技能，常见病症的诊断、治疗，协助检查的选择及结果对疾病的意义。儿科是我实习的最终一个科室。小儿科，高校问。我在儿科见到最多的是02岁之间的患儿，他们对于身体的不适不能用语言和医生沟通，只能用哭声来表达。所以医生要具备丰富的临床阅历，结合体征和家长的描述来推断疾病的方向。一个月的儿科实习，发觉儿科疾病比较

31、单纯。新生儿窒息、新生儿缺氧缺血性脑病、新生儿高胆红素血症、小儿支气管炎、肺炎、毛细支气管炎、小儿急性腹泻等，症状较单一，体征较清晰，确诊后主动治疗一个星期就好了，复原比较完全。这让我感觉小儿患病如雨过天晴。儿科用药和补液量是因人而宜的，按体重计算。我虽然没有记住详细药物的公斤体重用药量，但驾驭了计算方法就足够了。新生儿刚诞生就住进暖箱，就输液，这让人感觉新生命的脆弱、娇嫩。在实习期间，我严格遵守实习单位的规章制度，听从管理，不迟到不早退，按时转科。敬重老师，团结同志，善待病人。主动主动地去学习，严格根据规范的操作流程并在老师的监督下完成各项操作。不擅自向病人及家属说明病情。仔细主动参与医院组

32、织的业务讲座。通过十个月的实习，我完成了实习任务，对临床各科常见的表现、诊治有了肯定的了解，基本驾驭了各科的常规操作和检查手段。培育了逻辑思维实力、独立处理事情的胆识、医患沟通的技巧。了解了医疗卫生事业的工作程序。为将来更好的踏入医疗卫生行业打下了坚实的基础。实习结束了，虽然收获不小，但缺憾也甚多。首先，因个人身体条件的缺陷，做起事来力不从心，错过了许多机会。其次，是实习时间的短暂，刚融入科室工作中就要转科，很多临床学问及操作没有得到很好的巩固。第三，是学问 的匮乏。通过实习我知道了，很多疾病的表现、发病机制、诊断、治疗都能从书本上找到，但当时自己却很茫然。因此，实习虽然结束了，但学习永无止境

33、，欲穷千里目，更上一层楼，我将为医学事业而奋斗终身。在医院的实习报告 篇6敬重的医院领导：您好！我很缺憾自己在这个时候向医院正式提出辞职，感谢您始终以来对我的信任。从去年二月份到现在，我在医院里学到了不少新的学问，也拥有很多开心的记忆，它让我日渐成熟，受益良深。然而由于我个人的缘由，我怀着忐忑担心的心情向您提交辞呈，感谢您对我的关切和支持，我非常怀念在这个大集体的每一刻。我想在本年度结束的时候正式离开医院，由于我的仓促离去，对医院业务带来的不便，我深表歉意，在离开之前，我会做好交接工作，也希望有更合适的人来代替我的职位。再次感谢医院领导及每一位同事对我的关切和帮助。希望医院领导赐予理解，并批准

34、我的辞职申请。顺祝医院前程似锦、蒸蒸日上。辞职人：xx20xx年x月x日在医院的实习报告 篇7见习，是一种磨练，是对自己感受医院环境，了解医院事务的一种巩固理论学问的社会实践活动，更是对自己医护幻想的期前打算。见习，让我明白了很多。见习14天，让我感受最深的是：临床是理论基础学问的巩固基地，临床的实地见闻，实地操作，让我重现在校那些枯燥又固执的学问时提出的种种问题。例如：每天面对着老师如鱼得水劳碌的身影，我心里只有怨叹，怨自己无法将理论应用于实践，怨自己在见习前没有好好学习，加上填鸭式的传统教化模式，被动的接受学问害惨了学生，更可悲的是，我们只能获得短暂的记忆，不能成为此时对抗疾病的材料，只要

35、不断翻书，真有种”书到用时方恨少”的懊悔与喟叹啊。曾几何时闹出了这样的笑话：”一位实习医生在接受病人的询问时，因整个吞枣，对于该学问的不甚了解，就借口说要上厕所，而事实上却偷偷摸摸回到办公室翻书去饿。那么再遇到下一个问题，该以什么借口去躲避呢？”因此，学习科学学问，尤其是生命攸关的医护学问，来不得半点虚假，我们肯定要做到理论根基扎实，更重要的是要学会理论联系实际，以免误人误己，酿成大错啊。学会了理论联系实际，在那里，我也深知建立良好的护患关系，对于顺当实施护理是势在必行的。那么怎样才能够建立良好的护患关系呢？众所周知建立和谐的护患关系，首先要做到将心比心，用一颗博爱之心，一种换位思索的思维去想

36、象病人的疼与痛，冲突与徘徊，将病人的难受看作自己的难受看作自己的难受，专心去体会病人的茫然与不知所措，只要你刚好伸出一双暖和的手，病人就能感受来自你手心的力气，或许他们就会获得一份战胜病魔的决心与信念，疾病不攻自破，那该是医学界绚丽的风景。其次，擅于与病人沟通。其中，微笑是一把稀奇制胜的尚方宝剑。在这里，我看到的是笑容可掬的脸孔，也都觉得特殊地美丽与可爱，让我有种轻松与温馨舒适的感觉，假如我是一位病人，我会坚决果断地选择住在这里，因此，我也要求自己不把心情带到工作中，每天保持阳光绚丽的笑容，让病人每天都能感受暖和，无论是寒冬还是炎炎酷暑，微笑总是一道美不胜收的风景。”微笑服务”既有利于自身的愉

37、悦，又能减轻病人的的恐惊与病痛，这等一箭双雕的好事何乐而不为呢？再次，在病人面前要永葆一份不泯灭的自信。不擅长与人接粗是我的一大弱点，那种害怕与不自然会使我失去许多的学习机会，由于我的自卑，不主动而没有得到相应的操作训练，这样的现实冷不丁给我泼了一身冷水感觉我们实习了这么长时间，又是本科生，做起事来应当是得心应手才是，面对老师的无奈我真的无地自容。好在我有一名耐性十足的老师，做事畏首畏尾，前怕狼后怕虎，不敢大胆尝试才铸成我的不知进取，之后在她的知道下，我重拾操作，的确是另一翻感觉，假如病人看到你一张自信而稳重的脸庞，他们的恐惊也就削减了一半。因此，自信念是一颗无形的定心丸，无论是护士本身，抑或

38、是病人，都是必不行少的东西。病人的确定是护士最大的成就；病人的赞扬是护士最大的光荣；病人的疼惜是护士最暖的宽慰；病人的微笑是护士最好的回馈”护士职业是最高尚的！护士干脆与病人接触，你看，旁边小孩刚入院时，病情危重，全身浮肿，西那在精神好了，症状也消逝了。做护士真好！是你们让我们有了其次次生命的机会，是你们，用亲切的话语劝慰我们，让我们有战胜疾病的信念，是你们细心的照看，让我们快速康复。”这是出自住院病人的心声，信任可爱的白衣天使们听到这些来自病人对她们工作的谅解该是何等的感动万分啊。我因此也备受激励，我立志要为我即将绽开的救死扶伤的医护事业奋斗终生。再次走进病房，少了一份生疏，多了一份亲切；少

39、了一份负担，多了一份劝慰；少了一份担忧，多了一份真诚。在这里，我不仅真正学到了学问，还明白了一些道理，踏踏实实做人，认仔细真做事，提高自己与人沟通的实力，建立良好的护患关系，遵从导师的训诲，理论联系实际，立誓为医学事业贡献自己的力气。在医院的实习报告 篇8本人在两周的时间内在学科老师的要求下完成了学校规定的实习工作。我是在xx医院财务部实习的，实习时间是两周。我在这家医院的财务部主要的实习内容包括出纳工作和会计工作，其中有记账凭证的制作，记账凭证的钉制，银行电汇单的填写，对银行对账单的记录，计算印花税等等。厩账凭证是由会计人员对审核无误的原始凭证或汇总原始凭证，按其经济业务的内容加以归类整理，

40、作为登记账簿依据的会计凭证。记账凭证按其反映的经济业务内容或者按其反映的内容是否与货币资金有关可分为收款凭证，付款凭证和转账凭证。会计人员填制记账凭证要严格根据规定的格式和内容进行，除必需做到记录真实，内容完整，填制刚好，书写清晰之外，还必需符合下列要求：摘要栏是对经济业务内容的简要说明，要求文字说明要简炼，概括，以满意登记账簿的要求，应当依据经济业务的内容，根据会计制度的规定，确定应借应贷的科目.科目运用必需正确，不得随意变更。掘化会计科目的名称，有关的二级或明细科目要填写齐全，记账凭证中，应借，应贷的账户必需保持清楚的对应关系，一张记账凭证填制完毕，应按所运用的记账方法，加计合计数，以检查

41、对应账户的平衡关系，记账凭证必需连续编号，以便考查且避开凭证散失，每张记账凭证都要注明附件张数，以便于日后查对.这家公司用的财务软件是用友财务软件，所以日常凭证的制作都是用电脑完成的，详细操作方法如下：1、记账凭证的摘要栏是对经济业务的简要说明，又是登记账簿的重要依据，必需针对不同性质的经济业务的特点，考虑到登记账簿的须要，正确填写，不行漏填或错填。2、必需根据会计制度统一规定的会计科目，依据经济业务的性质，编制会计分录，填入借方科目和贷方科目栏，二级或明细科目是指一级科目所属的二级或明细科目，不须要进行明细核算的一级科目，也可以不填二级或明细科目栏。3、金额栏登记的金额应和借方科目或贷方科目

42、相对应或与一级科目，二级或明细科目分别对应。4、过账符号栏，是在依据该记账凭证登记有关账簿以后，在该栏注明所记账簿的页数或划，表示已经登记入账，避开重记，漏记，在没有登账之前，该栏没有记录。5、凭证编号栏.记账凭证在一个月内应当连续编号，以便查核.收款，付款和转账凭证分别编号，对于收，付款凭证还要依据收付的现金或银行存款分别编号，如银收字第号，现付字第号，转字第号.一笔经济业务须要编制多张记账凭证时，可采纳分数编号法。6、记账凭证的日期.收付款凭证应按货币资金收付的日期填写;转账凭证原则上应按收到原始凭证的日期填写，也可按填制记账凭证的日期填写。7、记账凭证右边附件张，是指该记账凭证所附的原始

43、凭证的张数，在凭证上必需注明，以便查核.假如依据同一原始凭证填制数张记账凭证时，则应在未附原始凭证的记账凭证上注明附件张，见第号记账凭证，假如原始凭证须要另行保管时则应在附件栏目内加以注明。8、对于收款凭证或付款凭证左上方的应借科目或应贷科目，必需是现金或银行存款，不能是其他会计科目.凭证里面的应借科目或应贷科目是与现金或银行存款分别对应的科目。9、记账凭证填写完毕应进行复核与检查，并按所运用的记账方法进行试算平衡。有关人员，均要签名盖章，出纳人员依据收款凭证收款，或依据付款凭证付款时，要在凭证上加盖收讫或付讫的戳记，以免重收重付，防止差错。制作完记账凭证以后还要必需把凭证一一的打印出来，然后

44、把对应的相关票据贴在打印后的凭证后面，详细的操作如下：胶水抹在凭证背面的右上角以便贴凭证相应的票据，贴完票据后假如票据比凭证要大的话应按凭证的大小把票据整齐的叠好便与以后的装订，之后要按凭证业务号的大小有序的把凭证排列整齐，这样假如以后要查找也便利很多。以上是我在这家公司实习两周的全部工作内容.在两个月的实习工作中我也许驾驭了基本的财务实际操作工作，了解了公司的财务工作流程。这些财务工作虽不是很难，但是须要仔细的工作看法，严谨的工作作风，稍有不慎就会为公司带来不行弥补的巨大损失。这两周的实习过程让我得到了前所未有的珍贵的财务实践阅历，得到了在课堂上所得不到的很多实践学问，让我受益非浅，也为我以

45、后的工作打下了坚实的实践基础。在医院的实习报告 篇920xx年8月6日下午5点半，康复学院16级全体同学在教学楼103教室倾听了XX医学院第三附属医院的实习状况报告。本次报告邀请了三附院温院长、唐老师为同学们讲解有关三附院实习的一些状况，本次报告由康复学院团委书记康老师主持，康复学院党委陈书记出席了本次活动。时间飞逝，转瞬间16级同学即将奔赴实习岗位，面对新的环境，心中难免会有些许迷茫。温院长和唐老师的到来，让16级同学对实习生活有了更深的了解。唐老师系统地讲解了三附院康复科的科室配置、治疗流程、仪器设备、测评和训练的类型、实习支配和后勤保障等同学们关切的状况。温院长说明白三附院的实习要求和实

46、习名额。老师们的演说细致详实，将三附院的状况介绍的非常清晰，为学生们选择实习地点供应了帮助。最终陈书记进行总结发言，本次报告圆满结束。这是康复学院16级实习工作进行以来的第一次实习状况报告。在场的学生在本次讲座结束后都颇有感受，受益匪浅。信任同学们听了老师们的讲解之后能为实习生活做好打算，以助于更快地适应将来的实习生活。在医院的实习报告 篇10一、实习前言实习是每一个学生必需拥有的一段经验，它使我们在实践中了解社会，让我们学到了许多在课堂上根本就学不到的学问，也打开了视野，增长了见识，为我们以后进一步走向社会打下坚实的基础。而会计是指对详细事物进行计算、记录、收集他们的有关数据资料，通过加工处

47、理转换为用户决策有用的财务信息。会计出纳作为一门应用性的学科、一项重要的经济管理工作，是加强经济管理，提高经济效益的重要手段，经济管理离不开会计，经济更加展会计工作就显得越重要。会计工作在提高经济在企业的经营管理中起着重要的作用，其发展动力来自两个方面：一是社会经济环境的改变；二是会计信息运用者信息需求的改变。二、实习过程我仔细学习了正规而标准的医院会计流程，真正从课本走到现实中，细致地了解了医院会计工作的全部过程。实践期间我努力将自己在学校里所学的理论学问向实践方面转化，尽量做到理论与实践相结合，在实践期间我遵守了工作纪律，不迟到，不早退，刚到财务部会计室，先看她们以往所制的会计凭证和附在会

48、计凭证上的原始凭证，由于以前在学校学过会计凭证，借贷等学问，所以对会计凭证不是太生疏，因此借着记忆加上学校里所学过的理论对于区区会计凭证完全可以娴熟驾驭，但是这种浮躁的看法让我忽视了会计循环的基石。会计分录在书本上可以学习，可一些医院帐单、收据、收费清单、汇票等就要靠实践时才能真正接触，从而有了更深刻的印象，别以为光是相识就行了，还要把全部的按月按日分门别类，并把每笔业务的单据整理好，用图钉装订好，才能为编制会计凭证做好打算。这一天，我看会计王师傅审核原始凭证，她依据原始凭证所必需的要素认仔细真审核了原始凭证后，进入录入记帐凭证的界面，先按此笔业务录入简明而清晰的摘要，然后按会计分录选会计科目，并在相应的会计科目的借方和贷方录入金额，在这里我学到了课本里学不到的学问，如一些医院专用的会计科目，如应收医疗款/门诊医保，预收医疗费/门诊病人预交款，医疗