2022年第三节职业素质及构成教案2 .pdf

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1、学习必备欢迎下载【课题】第三节职业素质及其构成( 二）职业素质及其特征1. 含义：职业素质指从业者在一定生理和心理条件的基础上，通过教育、劳动实践和自我修养等途径而形成和发展起来的，在职业活动中发挥重要作用的内在基本品质。2. 理解：1）后天形成； 2）在职业活动中体现 3) 职业素质评价：爱岗敬业，诚实守信，团结协作，乐于奉献，一丝不苟，精益求精，反应迅速，准确判断等3. 职业素质特征：职业性（本质特征）：不同职业有不同职业素质要求。稳定性：只有稳定地经常地表现出来内在品质。内在性：在职业活动中表现出来。整体性：知识、能力、品质综合体现。发展性：职业在不断发展变化。 交流研讨一 ： 巩固练习

2、一 ： 1、素质是人在（先天禀斌）基础上，通过（环境和教育）的影响而形成和发展起来的（相对稳定）的内在的基本品质。 2、职业素质是指从业者在一定（生理和心理条件）的基础上，通过（教育、劳动实践和自我修养）等途径而形成和发展起来的。在（职业活动中）发挥重要作用的内在基本品质。3、职业素质具有（职业性）（稳定性）（内在性）（整体性）和（发展性）等特征。二、职业素质的构成 情景二 ：（抗震救灾） 认知明理 ( 一) 思想政治素质 1.含义；思想政治素质是指从业者在政治方向、政治态度、理想信念、人生观、价值观等方面的状态和水平。 2.理解: 政治素质 - 最重要的素质 理想信念 - 思想政治素质的核心

3、 人生观、价值观决定一个人生活态度和职业生涯设计 3.以爱国主义为核心的和平统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的伟大民族精神是中华民族赖以生存和发展的精神支撑。( 二) 职业道德素质1. 含义：职业道德素质是指从业者在职业活动中表现出来的遵守职业道德规范的状况和水平。教后体会【教学目标 】：知识目标：通过学习掌握什么是素质、职业素质及职业素质的基本构成。能力目标：通过学习提高学生对素质、职业素质及其构成的理解。情感目标：通过学习让学生正确认识职业素质，增强提高自身素质的自觉性。【教学重点 】：职业素质的基本构成。【教学难点 】：思想政治素质和职业道德素质的理解。【教学方法 】：情景教学法【学法

4、指导 】：合作探究学习法【教学课时 】：2节【教学用具 】：多媒体、课件【作业完成 】：优秀：08(1) 李阳 张林函李艺凡张腊李娜李茜杨楠楠 李倩08(2) 赵晓飞 伍伟萌赵庆董艺茹贾艳艳王镇男李春晓 王秀秀存在问题： 1、字迹 2、(3) 题回答不全面。教学过程教后体会【课前提问】：一、问答： 1 、什么是职业？ 2 、什么是职业意识？ 3 、什么是职业资格？二、填空： 1 、（职业资格证书）是胜任岗位职责的标志。 2、新时代要求我们树立为（普通大众服务）的职业道德观，把（为人民服务）的职业意识贯穿于自己的职业生活。3、社会的各种职业都是（社会分工）的结果。【目标展示】 ：幻灯（一） 情景

5、一 ：（神七飞天）一、职业素质 认知明理 （一）素质： 1.含义：素质是人在先天禀赋的基础上，通过环境和教育的影响而形成和发展起来的相对稳定的内在基本品质。 2.理解：先天禀赋（基础）环境和教育影响（后天形成） 3.受人欢迎的素质：幻灯片 ( 二) 精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 1 页，共 5 页学习必备欢迎下载诚实守信是社会主义职业道德重点。（三）科学文化素质 1.含义：是指从业者对自然、社会和思维科学知识掌握的状况和水平。 2.理解： 1）就人的整体素质而言，思想道德素质是灵魂，科学文化素质是基础。 2）是人们认识自然、认识社

6、会，确立正确的理想信念，履行应尽的道德责任，掌握科学的思想方法和工作方法。（四）专业技能素质 1.含义：是指从业者从事某种职业活动，掌握和运用专业知识、专业技能的状况和水平。 2.理解：通过内化专业知识，掌握专业技能而形成。（五）身体心理素质 1.含义：身体心理素质是指从业者的身心健康的状况和水平 2.理解： 1）身体素质是指人体在（先天遗传）和（后天影响）的基础上形成的（体格和精力）等生理方面相对稳定的基本品质 2）心理素质是指个体在（心理过程）、（个性心理）等方面所具有的基本特征和品质。( 六) 、其它方面素质创新精神和实践能力等 交流研讨二 ： 巩固练习二 ： 1思想政治素质是指从业者在

7、（政治方向）（政治态度）（理想信念）（人生观）（价值观）等方面的况状和水平；（思想政治素质）是最重要的素质；（理想信念）是思想政治素质的核心；以（爱国主义）为核心的（团结统一）（爱好和平）（勤劳勇敢）（自强不息）的伟大民族精神是中华民族赖以生存和发展的精神支撑。 2（为人民服务） 是职业道德素质的核心； （集体主义） 是社会主义职业道德的基本原则；（诚实守信）是社会主义职业道德的重点。 3人们只有掌握了（科学文化知识）才能更好地（认识自然）（认识社会），确立正确的（理想信念），履行应尽的（道德责任），掌握科学的（思想方法）和（工作方法）。 4专业技能素质是内化（专业知识）掌握（专业技能）而形成

8、的。 5身体心理素质，是指（身心健康）的状况和水平。后体会灵魂核心基础关键前提目标检测】： 1、判断改错。 (1)爱岗敬业、诚实守信、公平竞争、保守国家和商业机密，这是专业技能素质。（） (2)一口清 、“一抓准”这是科学文化素质。（） (3)热爱祖国，贯彻执行党的路线、方针、政策和国家法律，有为人民服务的良好愿望，将自己选职业道德素质。（） 2、一个人在事业上能否成功的首要标志，在于他的心态。一个人如果心态积极，乐观地面对人生半。请在学习小组内谈谈你的看法，将提纲列在下面的横线上。 (1)_。 (2)_。 (3)_。【课后作业】1. 什么是素质？什么是职业素质？职业素质具有哪些特征？2. 简

9、述职业素质的基本构成及构成要素之间关系。3. 对照自己谈一谈如何提高自身素质？职业素质思想政治素质职业道德素质科学文化素质专业技能素质身体心理素质互相促进、 互相制约相辅相成、辩证统一精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 2 页，共 5 页学习必备欢迎下载精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 3 页，共 5 页学习必备欢迎下载 2 理解：为人民服务是职业道德素质的核心。集体主义是社会主义职业道德的基本原则，也是评价从业者个人行为品质的基本标准。 1. 含义：是指从业者对自然、社会和思

10、维科学知识掌握的状况和水平。 2. 理解： 1 ）就人的整体素质而言，思想道德素质是灵魂，科学文化素质是基础。2）是人们认识自然、认识社会，确立正确的理想信念，履行应尽的道德责任，掌握科学的思想方法和工作方法。（四）专业技能素质 1.含义：是指从业者从事某种职业活动，掌握和运用专业知识、专业技能的状况和水平。 2.理解：通过内化专业知识，掌握专业技能而形成。（五）身体心理素质 1.含义：身体心理素质是指从业者的身心健康的状况和水平 2.理解： 1）身体素质是指人体在（先天遗传）和（后天影响）的基础上形成的（体格和精力）等生理方面相对稳定的基本品质 2）心理素质是指个体在（心理过程）、（个性心理

11、）等方面所具有的基本特征和品质。( 六) 、其它方面素质创新精神和实践能力等 交流研讨二 ： 巩固练习二 ： 1 思想政治素质是指从业者在（政治方向）（政治态度）（理想信念）（人生观）（价值观）等方面的况状和水平；（思想政治素质）是最重要的素质；（理想信念）是思想政治素质的核心；以（爱国主义）为核心的（团结统一）（爱好和平）（勤劳勇敢）（自强不息）的伟大民族精神是中华民族赖以生存和发展的精神支撑。 2 （为人民服务）是职业道德素质的核心；（集体主义）是社会主义职业道德的基本原则；（诚实守信）是社会主义职业道德的重点。 3 人们只有掌握了 （科学文化知识） 才能更好地（认识自然） （认识社会）

12、，确立正确的（理想信念），履行应尽的（道德责任），掌握科学的（思想方法）和（工作方法）。 4 专业技能素质是内化（专业知识）掌握（专业技能）而形成的。教后体会灵魂核心基础关键前提教后体会 课堂小结 ：素质职业素质职业素质构成构成方面间关系【目标检测】：1、判断改错。（1） 爱岗敬业、诚实守信、公平竞争、保守国家和商业机密发球专业技能素质。 （）（2）“一口清” 、一抓准“ 发球科学文化素质。（）（3）热爱祖国，贯彻执行党的路线、方针、政策和国家法律，有为人民服务的良好愿望，将自己选择的职业作为人生价值的奋斗目标去追求，这是职业道德素质。（）2、一个人在事业上能否成功的首要标志，在于他的心态。一

13、个人如果心态积极，乐观地面对人生对人生，挑战人和解决问题，那他的事业就成功了一半。请在学习小组内谈谈你的看法，将提纲列在下面的横线上。（1）- 。（2)-。（3）- 。如何提高自身素质如何提高职业素质？职业素质思想政治素质职业道德素质科学文化素质专业技能素质身体心理素质互相促进、互相制约、相辅相成、辩证统一精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 4 页，共 5 页学习必备欢迎下载 5 身体心理素质，是指（身心健康）的状况和水平。三、职业素质构成方面之间的关系【课后作业】1. 什么是素质？什么是职业素质？职业素质具有哪些特征？2. 简述职业素质的基本构成及构成要素之间关系。3. 对照自己谈一谈如何提高自身素质？精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 5 页，共 5 页