人教版高中语文必修五知识点归纳.docx

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1、精品名师归纳总结资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -人教版高中语文必修5 学问点梳理与总结可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结1、作家作品第一单元1林教头风雪山神庙可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结_水浒 是我国文学史上第一部以农夫起义 为题材的优秀长篇小说，作品概括了农夫起义_ 发生 _、_进展 至 失败 的过程。作者是施耐庵 ，元末明初 （朝代）小说家。课文节选自原书第 十回，原先的题目是林教头风雪山神庙，陆虞侯火烧草料场，主人公是 林冲 ，原是京城的八十万禁军教头。2、生难字注音：仓廒（o ）酒馔（ zhun）尴尬（ gng

2、）髭须（ z）央浼（ mi）朔风（ shu.）搠倒（ shu.）迤逦（ y l ）庇佑（ by .u）多音字辨析：反省（xng ）提防（ d）模样（ m） 干事（ gn）赍发（ j ）省事（ shng ）提高（ t ）模型（ m.） 干枯（ gn）赏赉（ l i ）形似字辨析：陪（奉陪）眷（爱恋）瑕（白璧微瑕）漱（洗漱） 赔（赔偿）券（入场券）暇（目不暇接）嗽（咳嗽）沽（沽名钓誉）啜（抽泣）缀（点缀）撼（震动）玷（弄脏）诂（训诂）掇（拾掇）辍（辍学）憾（遗憾）拈（拈轻怕重）说明以下句中加线的词语我因 恶 了高太尉恶 w：冒犯、触怒。 （今义：厌恶。憎恨。） 但有衣服，便拿来家里浆洗缝补。但：

3、只要。（今义：转折连词。 ）小二换了汤，添些下饭 。下饭： 菜蔬、菜肴。 （今义：就着菜把主食吃下。） 后来 不合 偷了店主人家钱财。不合： 不该迤逦 不想来到沧州。迤逦： 颠沛流离权在营前开了个茶酒店。权： 姑且又得林冲 主见陪话 。主见陪话： 出头作主，为他说话只见那个人 将出 一两银子与小二。将出： 拿出只见那个官人和管营、差拨两个讲了礼 。讲了礼： 相互致礼我因恶了高太尉，生事 陷害。生事： 设计制造事端这两个人来的 不尴尬 。不尴尬： 不正派街上寻了三五日，不见消耗 。消耗： 消息我自来 又和你无甚么冤仇。自来： 从来好歹要 结果 他性命。结果： 终止 , 了结3. 重点难点探究(1

4、). 林冲由随遇而安、忍辱负重到奋起抵抗，这个思想性格的转变是怎样完成的？可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 1 页，共 19 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -林冲来到沧州，始终抱着安度刑期、回家团圆的想法。即使他知道陆谦来沧州加害他，他仍心存幻想，求“神明庇佑” 。直到草料场燃起大火，林冲在山神庙里听到了陆谦等人的对话，知道了高俅百般迫害自己的真相，他才清醒的熟悉到，高俅绝不会给他一条生路

5、。残酷的现实促使他觉醒，激 起他抗争的斗志，于是他毅然杀死了仇人，投奔梁山，走上了抵抗黑暗政治的道路。(2). 林冲的遭受和他思想性格的变化，对于我们熟悉当时的社会现实有什么意义？当时社会政治极端黑暗、腐败， 和善本分的人们生活、生命得不到保证。像林冲这样的中级军官，都被恶势力逼得走投无路，不得不奋起抵抗，那么一般的民众受欺压、迫害，进而铤而走险，聚众起义， 抵抗官府， 也就不足为奇了。可以说， 林冲被 “逼上梁山” ，为我们熟悉当时的社会政治现实，供应了一个窗口。2装在套子里的人1、作家作品作者简介： 契诃夫（ 1860 1904）是 19 世纪俄国最终一位批判现实主义作家，优秀的短篇小说家

6、和剧作家，一生创作了3470 多篇小说，有“短篇小说之王”之称。著有变色龙 第六病室、带阁楼的房子套中人、姚内奇。剧本万尼亚舅舅 樱桃园。小说的艺术特色：简练、淳朴（“简练是才能的姊妹” ，“写作的艺术就是精简的艺术”），夸张幽默讽刺手法，情节富有戏剧性。背景介绍 ：19 世纪末。 正处在无产阶级革命前夜，工人运动逐步绽开，沙皇亚历山大二世被刺身亡，三世即位后加强了恐惧统治，警察和暗探密布俄罗斯，大批革命者被流放，进步报刊被查封，政府对舆论钳制日益加深，告密之风日益盛行，很多要求自由的人惨死于政治迫害，在这种禁锢的比罐头仍严密的专制制度下，沙皇政府的忠实卫道者，也极力保护沙皇的反动统治，他们死

7、守着旧有的阵的，仇视和反对一切新奇事物，这种人不但显现在官场上，而且显现在学问界，契诃夫的套中人描述的就是这样一个人物形象。2、字音字形揉皱（ zh.u）默许（ m.）尽管 jn筋疲力尽 j n熨帖（ y）熨斗（ yn） 祈祷（ qdo）降服（ xi ng）丧葬 s ng垂头丧气 s ng劲敌（ j ng）用劲（ j n）陶冶 y 讥诮（ qi o）游说 shu 说长道短 shu 恐吓（ ha）恐吓（ xi ）怂恿 s ng辖 制（ xi ）瘦削（ xu）削足适履 xu 削苹果 xi o撮合（ cu）谗言（ chn）蒙蔽（ m.ng）蒙古（ mng） 蒙骗（ mng）3、重点词语 :辖制：管束

8、，掌握。怂恿：扇动别人去做（某事）孤僻：孤独怪僻。歹毒：阴险狠毒。讥诮：冷言冷语嘲讽。安稳无恙：平安，没有什么毛病和事故。周济：给穷困的人以物质上的帮忙。陶冶（）：原指制作陶器，冶炼金属，比如培养。可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 2 页，共 19 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -六神担心：形容心慌意乱。道教称人的心、肺、肝、肾、脾、胆六脏之神为六神。垂头丧气：形容心情低落、扫兴沮丧的样子

9、。战战兢兢：形容因可怕而微微颤抖的样子。形容当心谨慎的样子。4、作品解读：（ 1）谈谈你眼中的别里克科夫？他是沙皇制度下的忠实良民、忠心拥护者、卫道士，他守旧、落后、严守法规，可怕出乱子，怕变革现有的一切，而他的所作所为在客观上起着为沙皇助纣为虐的作用。他用僵化的思想模式，道德规范辖制着大家，他既是受害者又是害人者。他是一个受沙皇专制制度毒害的可怜又可悲，可憎又可恨的人。（ 2）小说塑造这个人物的意义何在？揭示沙皇专制制度对人们思想的禁锢毒化，号召人们推翻沙皇专制统治。3边城基础学问积存1、关于作者 :沈从文 1902-1988 现代 小说家 、散文家、文物讨论家。原名 沈岳焕 ，苗族，湖南

10、凤凰 县人， 14 岁时， 他投身行伍， 浪迹湘川黔边疆的区， 1924 年开头文学创作， 抗战爆发后到西南联大任教， 1946 年回到北京高校任教，建园后在中国历史博物馆和中国社会科学院历史讨论所工作，主要从事中国古代服饰的讨论，1988 年病逝于北京。长篇小说边城长河是其代表作。2、生难字注音 :安辑 j 蘸zh n酒泅 qi 水傩 nu . 送僭（ ji n）越商榷（ qua ）氽t n 水蚱 zh 蜢 mng踹chu i 水碧溪岨 j 竹篁（ hung）甬道（ y ng ）茶峒 d .ng埋mn 怨镇筸 g n角隅 y 歇憩 q 锣鼓喧阗 tin睨 n 戛（ ji）然而止糍粑 c b涎

11、皮（ xi n）奇葩（ p）踹水（ chu i ） 鞶鼓（ pn）3、重点词语伶俐：聪慧，敏捷。泅水：凫水，游泳。喧阗：声音大而杂，热闹。怏怏：形容不中意或不兴奋的样子。缓促：快慢。氽水：氽，漂浮，文中指潜泳的意思。4、感悟主旨我们可以用三个词概括这篇小说的主题：（ 赞扬、批判、呼吁） 主题是：赞扬 ：边城生活的纯朴、纯真和人与人之间纯洁的爱。批判 ：物欲泛滥的现代文明。金钱主义的浅薄庸俗和腐化堕落的现实。可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 3 页，共 19 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - -

12、- 欢迎下载精品名师归纳总结资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -呼吁 ：重建民族的品德与人格。其次单元4归去来兮辞一、重点词说明：1、乃瞻衡宇，载欣载奔（一边 , 一边）2、三径就荒，松菊犹存（近于）二、通假字1、曷不委心任去留（通“何”）2、景翳翳以将入（通“影” ，日光）三、一词多义1、行：三人行，必有我师焉（行走）感吾生之行休（将要）李白乘舟将欲行（离去）就知明而行无过矣（行为）2、引：林暗草惊风，将军夜引弓（拉开）引壶觞以自酌（端起）引以为流觞曲水（退隐）不宜妄自菲薄，引喻失义（疏导，引来）3、乘：公与之乘，战于长勺（乘坐）聊乘化以归尽（顺应）以区

13、区之的，致万乘之势（古代四匹马拉的兵车）因利乘便，宰割天下（趁，就着）4、策：振长策而御宇内（马鞭子）策扶老以游憩（拄着）退而论书策（竹简）蒙故业，因遗策（计策，策略）四、词类活用1、策扶老以流憩（拄着，名作动）2、园日涉以成趣（每天，名作状）3、或棹孤舟（划着，名作动）4、善万物之得时（以 , 为善，意动用法）5、乐 琴书以消忧（以 , 为乐，意动用法）6、携幼 入家（儿童，形容词作名词）7、眄庭柯以怡颜（使颜怡，使动用法）8、倚南窗以寄傲（自足自待的心情，形作名）9、感吾生之行休（将要，动作状）五、古今异义词1、于时风波 未静（古义：指战乱：今义：比如纠纷和乱子）2、尝从人事 （古义：治人

14、之事。今义：人的离合、境遇、存亡等或关于工作人员的录用变动等）3、寻程氏妹丧于武昌（古义：不久。今义：查找，追寻）可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 4 页，共 19 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -4、悦亲戚之情话（古义：亲属戚属今义：指跟自己家庭有婚姻关系或血统关系家庭的成员）5、觉今是而昨非（是：古义：正确。今义：判定词。非：古义：错误。今义：判定词，不是） 六、特别句式1、 复驾言兮

15、焉求（宾语前置句）2、胡为乎遑遑欲何之（宾语前置句）3、乐每天命复奚疑（宾语前置句）4、农人告余以春及（介词结构后置句）5、既自以心为形役（被动句）七、难句翻译6、童仆欢迎，稚子候 于 门（省略句）1、 悟已往之不谏，知道来者之可追译：我觉悟到过去做错的已无法挽回，知将来的事仍来得及补救2、 实迷途之未远，觉今是而昨非译：虽然走入迷途但仍不是太远，现在已经明白了如今归田是对的，以前出仕是错的。3、 倚南窗以寄傲，审容膝之易安译：身体依靠着南面的窗户寄托自己傲世的情怀，深感简洁的居室更简洁使人安乐满意。4、 聊乘化以归尽，乐夫天命复奚疑译：姑且顺着大自然的变化以了结此生，抱定乐天安命的想法，又有

16、什么可疑虑的了.5滕王阁序一、把握以下重点词语1、枕：台隍枕夷夏之交（动词，倚，据）2、维：时维九月（介词，在）3、序：序属三秋（名词，时序）4、上：俨骖騑于上路（形容词，高）5、披、闼：披绣闼（开，小门）6、旷：山原旷其盈视（形容词，远）7、浦：声断衡阳之浦（名词，水滨）8、甫：遥襟甫畅（副词，刚，立刻）9、遄：逸兴遄飞（副词，快速）10、凌：气凌彭泽之樽（动词，超过）11、迥：天高的迥（形容词，远）12、数：识盈虚之有数（名词，定数）13、舛：命途多舛（形容词，乖违，不顺）14、疏、引：恭疏短引（书写，撰写。序）15、赋：一言均赋（动词，铺陈）二、一词多义1、故：豫章故郡，洪者新府（形容词

17、，旧）故天将降大任于是人也（连词，所以）桓侯故使人问之（副词，特意）既克，公问其故（名词，缘由）2、尽：宾主尽东南之美（副词，全，都）潦水尽而寒潭清（动词，没，干枯）就智者尽其谋（动词，全部用出）聊乘化以归尽（动词，完，终点）3、属：时维九月，序属三秋（动词，是，属于）有良田美池桑竹之属（名词，类）在骨髓，司命之所属（动词，在，掌管）4、即：桂殿兰宫，即冈峦之体势（动词，依附）胡天八月即飞雪（副词，就）可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 5 页，共 19 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - -

18、欢迎下载精品名师归纳总结资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -且壮士不死即已，死即举大名耳（连词，就，就）5、引：控蛮荆而引瓯越（动词，连接）恭疏短引（名词，序）司马懿引二十万军（动词，带领）初一交战，操军不利，引次江北（动词，后退，退却）6、穷：穷岛屿之萦回（动词，穷尽）穷且益坚（名词，困厄，境况困难）日暮途穷（动词，堵塞不通）不忍穷竟其事（动词，穷究，追究究竟）7、数： A 、sh 识盈虚之有数（名词，定数）一曲红绡不知数（名词，数量）今夫弈之为数，小数也（名词，技术）B、sh数吕师孟叔侄为逆（动词，数落，列举罪状）C 、shu .而公子亲数存之（副词，

19、多次）8、趋：他日趋庭（动词，快走）入而徐趋（动词，小步快走，表示敬重）今背本而趋末（动词，趋向，奔向）使者驰传督趋（动词，通“促”，督促）趋令销印（副词，通“促”，赶快）9、且：穷且益坚，不坠青云之志（连词，可是）北愚公者，年且九十（副词，将近）存者且偷生，死者长已矣（副词，姑且，暂且）臣死且不避，卮酒安足辞哉（连词，尚且）不者，如属皆且为所虏（副词，将要）10、矣：兰亭已矣，梓泽丘墟（语气词，相当于“了”）前人之述备矣（语气词，相当于“了”）太后曰：“敬诺，年几何矣？” （语气词，表示疑问） 三、词类活用1、襟、带：襟三江而带五湖（意动用法，以, 为襟，以 , 为带）2、下：徐孺下陈蕃之榻

20、（使动用法，使, 放下来）3、腾、起：腾蛟起凤（使动用法，使, 腾空，使 , 起舞）4、屈：屈贾谊于长沙（使动用法，使, 受委屈）5、窜：窜梁鸿于海曲（使动用法，使, 出走）6、星：雄州雾列，俊采星驰（名作状，像流星一样）7、目：望长安于日下，目吴会于云间（名作动，看，望）8、尽：宾主尽东南之美（副作动，都包括）9、美：宾主尽东南之美（形作名，才俊） 四、句式1、物（有）华天（有）宝（省略句）2、十旬休假，胜友如云（集合）（省略句）3、渔舟唱（于）晚，响穷彭蠡之滨（省略句）4、所赖君子安（于）贫（省略句）5、童子何知（宾语前置）6、纤歌凝而白云遏（被动句）7、怀帝阍而不见（被动句）可编辑资料

21、- - - 欢迎下载精品名师归纳总结学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 6 页，共 19 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -8、俨骖騑于上路，访风景于崇阿（介词结构后置）9、望长安于日下，目吴会于云间（介宾结构后置）五、成语渔舟唱晚雁阵惊寒萍水相逢兴尽悲来高朋满座命运多舛达人知命天高的迥人杰的灵老当益壮6逍遥游一、把握以下重点词语1 、怒：奋勉。2、抟：环旋着往上飞。扶摇：旋风。3 、夭阏 a ：堵塞。4、奚以 , 为：表反问，哪里用得着,

22、 了？5 、晦：阴历每月最终一日。朔：阴历每月的第一日。6、绝：超越。二、通假字1 、北冥有鱼（通“溟” ，大海）2、三餐而反（通“返”，返回）3 、小知不及大知（通“智”，聪慧）4、此小大之辩也（通“辨” ，区分）5 、而 n i 征一国者（通“耐” ，才能）6、旬有 五日而后反 （通“又”、“返”）7 、而御六气之辩（通“变”，变化）三、一词多义1 、之：鹏之徙于南冥也（主谓之间，取消句子独立性）之二虫又何知！ （代词，这）穷发之北（助词，的）2 、息：去以六月息 者也（名词，气息，这里指风）生物之以息相吹也（名词，气息）3 、其：就其负大翼也无力（代词，代鹏）其自视也，亦如此矣（代词，他

23、们）其正色邪？其远而无所至极邪？（连词，表挑选）4 、以：去以六月息者也（介词，凭借）生物之以息相吹也（介词，用）以八千岁为春（介词，把）奚以知其然也（介词，凭）而彭祖乃今以久特闻（介词，由于）四、词类活用1、怪：齐谐者，志怪者也（形作名，怪异之事物）2 、南：奚以之九万里而南 为（名作动，南行）3、致：彼于致福者（使动，使 , 到来）五、古今异义的词1、虽然：古义：虽然这样。今义：表转折的连词。2、果真：古义：充实之状，此处为食饱之状。今义：副词，表示事实与所说或所料相符。可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 7 页，共

24、 19 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -3、众人：古义：一般人。今义：多数人。六、句式1、齐谐者，志怪者也。（判定句）2 、穷发之北，有冥海者，天池也。（判定句）3、飞翔（于）蓬蒿之间。（省略句）4、奚以知其然也？（宾语前置句，=以奚知其然也）5、莫之夭阏 a 者（宾语前置，=莫夭阏之）6 、彼且奚适也（宾语前置，=彼且适奚也）7、之二虫又何知（宾语前置，=之二虫又知何）8、彼且恶 w 乎待哉（宾语前置，=彼且待恶乎哉）9 、覆杯水于坳 o 堂之上（介词结构后置，

25、=于坳堂之上覆杯水）10 、飞翔蓬蒿之间（介词结构后置，=于蓬蒿之间飞翔）七、难句翻译1、奚以之九万里而南为？译：哪用高飞九万里往南去了？2、故夫知效一官，行比一乡，德合一君，而征一国者，其自视也，亦如此矣。译：所以那些才智能胜任一官之职，善行能联合一乡的人，品德可使一国君主中意，才能使一国的人信任的人，他们看待自己，也就像斥鴳y n 一样所见甚小啊。3 、如夫乘天的之正，而御六气之辩，以游无穷者，彼且恶w 乎待哉？译：至于那顺应天的万物的本性，把握六气的变化，而在无穷无尽的境域中漫游的人，他们仍凭借什么了？4 、故曰：圣人无己，神人无功，圣人无名。译：所以说：修养极高的人能忘掉自我，修养达到

26、神化不测境域的神人无意于求功，修养最高的人无意于求取名声。7陈情表一、把握以下重点词语1、险衅：臣以险衅（艰巨祸害，指命运不济）2 、见背：慈父见背（背弃我，指死亡）3、夺：舅夺母志（转变）4、祚：门衰祚 zu . 薄（福分）5、鲜：终鲜兄弟（本指少，这里是没有）6、吊：茕茕孑立，形影相吊（劝慰）7、婴：而刘夙婴疾病（缠绕）8、废：未曾废离（停止侍奉）9、察：前太守逵察臣孝廉（考察和推举）10、寻：寻蒙国恩（不久）11、笃：就刘病日笃（病重）12、拔擢：至微至陋，过蒙拔擢zhu . （提升）13、区区：是以区区不能废远（拳拳，形容自己的私情）14、听：听臣微志（准许）可编辑资料 - - - 欢

27、迎下载精品名师归纳总结学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 8 页，共 19 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -二、通假字1、闵：夙遭闵凶（通“悯” ，可忧虑的事）2 、零丁：零丁苦辛（通“伶仃” ，孤独的样子）3 、有：常在床蓐祖母今年九十有六（通“又” ，表示整数后有零数）4 、蓐：常在床蓐（通“褥”，草席子） 三、一词多义1 、行：行年四岁（动词，经受）九岁不行（动词，走路）2 、矜：犹蒙矜育（动词，怜惜）不矜名节（动词，自夸）愿陛下矜

28、悯愚诚（动词，同情）3 、至：至微至陋（副词，极其）无以至今日（动词，到达）4 、以：臣以险衅（连词，由于）臣以供养无主（连词，由于）谨拜表以闻（连词，相当于“而”）猥以微贱（介词，凭身份）伏惟圣朝以孝治天下（介词，用）臣具以表闻（介词，用）5 、见：慈父见背（代词，我，自己）二州牧所见明知（动词，观察）6 、亲：躬亲抚养（代词，亲自）外无期功强近之亲（名词，亲戚）7 、日：日薄西山（名词，太阳）报养刘之日短（名词，日子）8 、当：当侍东宫（动词，任，充当）死当结草（副词，应当）9 、薄：日薄西山（动词，迫近）门衰祚薄（形容词，微薄，少）10 、拜：拜臣郎中（动词，授官）谨拜表以闻（动词，奉上

29、）11 、于：州司临门，急于星火（介词，比）是臣尽节于陛下之日长（介词，给）12 、夙：夙遭闵凶（名词，很早，幼年）夙夜忧叹（名词，早晨）四、词类活用 1、躬亲：躬亲抚养（名作状，亲自）2、日：就病日笃（名作状，一每天的）3、闵凶：夙遭闵凶（形作名，忧虑凶丧这事）4 、微贱：猥以微贱（形作名，卑微低贱的身份）5、诚：愿陛下矜悯愚诚（形作名，诚意）6、终：无以终余年（动词使动，使, 终止）7、卒：保卒余年（动词使动，使, 终了）8、远，是以区区不能废远（形作名，远的的方）9、进退：臣之进退，实为狼狈（动作名，是否出来做官之事）10、闻：谨拜表以闻（动词使动，使, 知道）五、古今异义的词1、至于：

30、至于成立（古义：到。今义：程度副词）2、成立：至于成立（古义：成人独立。今义：创立）3、不行：九岁不行（古义：不能走路。今义：不行以）4、秀才：后刺史荣举臣秀才（古义：优秀人才。今义：科举考试中最低一级考中者）5、告知：就告知不许（古义：申诉。今义：让别人知道）6、辛苦：臣之辛苦（古义：辛酸苦楚。今义：身心劳累）可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 9 页，共 19 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - -

31、- -六、句式1、急于星火（介词结构后置）2、非臣陨首所能上报（判定句）3、谨拜表以闻（陛下） （省略句）4、逮（臣）奉圣朝，沐浴清化（省略句）5、就告知（陛下）不许（省略句）6 、少仕（于）伪朝（省略句）七、难句翻译1、臣以险衅，夙遭闵凶。译：我由于命运坎坷，幼年就遭受不幸。2、生孩六月，慈父见背。译：生下我六个月，慈受的父亲就抛下我去了。3、既无叔伯，终鲜兄弟，门衰祚薄，晚有儿息。译：既没有叔伯，又最终没有兄弟，门庭衰败，福分浅薄，很晚才有儿子。4、茕茕孑立，形影相吊。译：孤独无依，只有身子和影子相互劝慰。5、寻蒙国恩，除臣洗马。译：不久承蒙国家恩典，任命我做太子洗马。6、乌鸟之情，愿乞终

32、养。译：我怀着乌鸟反哺的私情，恳求陛下答应我为祖母养老送终。7、臣生当陨首，死当结草。译：我活着应当为陛下拼死效忠，死了也会像结草老人那样在暗中报答陛下之恩。第三单元8咬文嚼字1. 有关常识 :作者朱光潜 , 闻名现代美学家,文艺理论家 . 主要著作有文艺心理学和诗论2. 生难字注音：锱铢（zzh）镞（z）岑寂（ c.n）尺牍（d）下乘（ch.ng）可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结蕴藉 （yn jia ）付梓 （z） 憎恶（） 烟 榻（）斟酌 （）可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结3. 明白词义 :可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结咬文嚼字：形容过分

33、的斟酌字句（多用来讽刺死抠字眼儿不领悟精神实质的现象）。锱铢必较：对微小的事情都计较。学富五车：形容读书很多，学问渊博。才高八斗：形容富有文才。付梓：古时用木版印刷，在木版上刻字叫梓，因此把稿件交付刊印叫付梓。4. 本文在写法上，选取了典型材料来阐释道理，例证论证的方式：(1) 引用郭沫如剧本屈原的例子，意在说明咬文嚼字的必要性。（ 2）援引史记李广射虎的例子，意在说明换了说法意味就变了。（ 3）引用贾岛，韩愈“推敲”的例子，意在说明更动了文字，就同时更动了思想感情。（ 4）引用苏东坡惠山烹小龙团诗句，意在说明善于用字的联想意义。9说“木叶”可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结学习

34、资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 10 页，共 19 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -1. 字音字形词义：林庚（） 王褒（） 征戍（） 橘颂（） 招徕（） 涔阳（ .） 陇首（） 寒砧（） 桅杆（ .） 袅袅（） 窸窣（su）迢远（） 灼灼其华（ .） 得鱼忘筌（）得鱼忘筌：得了鱼就忘了筌。比如达到目的以后就遗忘了原先的凭借。筌，捕鱼的竹器。2. 本文是一篇文艺评论，作者林庚，闻名的学者、诗人。全文表面是分析古诗中“木叶”的艺术特点，而实质

35、是谈诗歌语言的特点，进一步强调诗歌的语言富于示意性，那些微妙的意味往往寄诸言外。鉴赏诗歌，不仅要品尝言内的意思，而且要品尝言外的味道。（1） . “木”与“树”的意味有什么异同.“木”就是“树” ，在概念上是一样的。但在意味上，“木”一般是在秋风叶落的情形中取得鲜明的形象，而“树”就要借助树叶的多来表达饱满的感情。（2） . 说说“树叶”与“木叶”、“落木”与“落叶”的意味的不同。 “树叶”：“树”与“叶”的形象之间不但不相排斥，而且特别一样，它们都带有密密层层浓阴的联想。因此“树叶”可简化为“叶”。“木叶”：“木”具有一般“木头”“木料”“木板”的影子，使人常想起树干，很少会想到叶子。“叶”

36、常被排斥在“木”的形象之外。“木”与“叶”的形象之间是不一样的。“落木”与“落叶”的不同：以曹植美女篇为例，“落叶”是春夏之交饱含着水分的繁密的叶子，而“落木”比“木叶”仍进一层，不仅触觉上有干燥之感，而且连“叶”字所保留的清秋气息和一点绵密之意也洗净了。（ 3） . “木”在形象上有哪些艺术特点.有两个艺术特点: 第一，“木”好像本身就含有一个落叶的因素。它有着一般“木头”“木料”“木板”等的影子，这使读者更多的想到了树干，而很少想到叶子，“叶”因此经常被排斥在“木”的形 象之外，这排斥示意着落叶。例如，“秋月照层岭，寒风扫高木。”这里“扫高木” ，明显是落叶的景况，显出“落木千山”的空阔。

37、其次，“木”仍示意了它的颜色，可能是透着黄色，在触觉上它可能是干燥的而不是潮湿的，我们所习见的门栓、棍子、桅杆等，就都是这个样子。于是“木叶”就自然而然有了落叶的微黄与干燥之感，它带来了整个疏朗而清秋的气息。至于“落木”，就比“木叶”显得更加空阔。 “木叶”中“叶”带有绵密的意思，“落木”就连“叶”这个字所保留的一点绵密之意也洗净了。10谈中国诗1. 字音字形词义：精髓 （ ）譬如（）叫嚣 （）一蹴 而就（）轻鸢 剪掠（）眉眼颦蹙 （）（）数见不鲜 一蹴而就：踏一步就胜利。形容事情轻而易举，一下子就完成。可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结学习资料 名师精选 - - - - - -

38、 - - - -第 11 页，共 19 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -不了了之：该办的事情没有办完，放在一边不管它，就算完事。了不足奇：一点也不值得古怪。颦蹙：皱着眉，形容忧愁。2. 作者简介钱钟书 1910 1998 字默存，号槐聚，曾用笔名中书君。人称“玩转中西文化的魔术师” 。 著作有散文集写在人生边上 ，短篇小说集人 .兽.鬼，长篇小说围城 ，学术著作宋诗选注 谈艺录管锥篇七缀集等。3. 剖析难点（ 1）“他不能对整个本国诗尽职”这句话应如何懂得？提示：

39、“他不能对整个本国诗尽职”是对只会观赏本国诗的人而言的。这里的“公职”是指站在比较文学的立场上，依据诗歌的创作规律，客观的评判本国诗与外国诗的异同优劣。进而全面的认 识本国诗的特点。而只会观赏本国诗的人，由于不能立足于比较文学的立场，失去了很多比较对象，所以难以把握诗歌的创作规律，难以对本国诗进行真正意义上的鉴别。这便是作者所说的“不能对 整个本国诗尽职” 。（ 2）“中国诗是早熟的。早熟的代价是早衰”的含义是什么.提示：“中国诗”指中国诗的进展特点。“早熟”指纯粹的抒情诗的精髓和峰极，在中国诗里出现得反常之早。 “早衰“指中国诗一蹴而至崇高的境域，以后就缺乏变化，而且逐步腐化。”这句话借助比

40、如和对比，从诗歌进展的角度，简要的说明白中国诗的艺术性和由此产生的负面影响。第四单元11中国建筑的特点1. 字音字形词义：石墁（） 翚（） 戗 兽（） 檩 子（）接榫（）穹窿（） 戗兽：垂脊上的兽形装饰构件。戗：支撑斜脊的斜梁。如鸟斯革，如翚斯飞：像鸟一样展翅飞翔，像野鸡一样振翅高飞。革，翅膀。翚：野鸡。2. 作者作品：作者是梁思成，这是一篇科普作品，属于建筑学小论文。3怎样懂得作者提出的“中国建筑的文法”？这是一种比如的说法，借此说明中国建筑的风格和手法。所谓“中国建筑的文法”，是中国建筑几千年来形成并沿用的惯例法式，从建筑框架，到整体构成，从台基到屋顶，都有肯定之规，有它的“拘谨性” ，但也有它的“敏捷性”，表达在详细的建筑上，既表现出中国建筑的一贯风格，也具有特殊的个性。4怎样懂得作者所提出的各民族的建筑之间的“可译性”？作者将中国建筑和世界建筑比较，说明中国的建筑既是民族的又是世界的，中华民族制造的辉