人美版美术二上《百变团花》教学设计及反思.docx

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1、精品名师归纳总结资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -名师精编优秀教案北京市义务训练课程改革试验教材美术第三册授课老师：张莹可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 1 页，共 11 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -名师精编优秀教案第三册美术第十六课百变团花说课 内 容 各 位 领 导 、 老 师 ：下 午 好 ！今 天 我 上 课 的 内 容 是 北 京 市

2、义 务 教 育 课 程 改 革 实 验 教材 美 术 第 三 册 第 十 六 课 百 变 团 花 。本 课 是 一 节 设 计 应 用 课 ，其 意 图 是 引 导 学 生 初 步 接 触 我国 民 间 剪 纸 艺 术 ，尝 试 用 折 剪 的 方 法 探 究 团 花 设 计 、制 作 的奥 妙 ， 激 发 学 生 的 创 作 热 情 ， 引 发 学 生 对 美 术 学 习 的 兴 趣 。本 课 的 目 的 在 于 让 学 生 了 解 折 剪 团 花 创 作 的 基 本 知 识 和 方法 。学 生 能 运 用 自 己 喜 爱 的 点 纹 ，折 剪 创 作 富 于 变 化 的 团 花作 品 。在

3、 动 手 实 践 中 ，培 养 学 生 的 探 索 精 神 和 创 新 意 识 。 在欣 赏 艺 术 作 品 中 引 导 学 生 了 解 祖 国 历 史 悠 久 的 美 术 传 统 ，增强 民 族 自 豪 感 。本 课 的 重 点 是 掌 握 折 剪 团 花 的 基 本 知 识 和 方法 。 难 点 是 作 品 折 剪 得 规 范 、 美 观 、 新 颖 ， 体 现 创 新 意 识 。针 对 于 本 课 我 是 这 样 设 计 教 学 的 ：1、课 前 教 师 在 教 室 的 墙 上 、门 上 、玻 璃 上 等 的 方 贴 上 各种 团 花 剪 纸 ，创 设 环 境 气 氛 ，以 助 教 学

4、。 并 且 准 备 好 相 关 课件 、 剪 纸 、 圆 形 彩 色 纸 、 方 形 彩 纸 、 剪 刀 和 胶 棒 等 。 学 生 自备 方 形 彩 纸 如 干 张 ， 以 及 剪 刀 和 胶 棒 。可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 2 页，共 11 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -名师精编优秀教案2、教 师 利 用 民 间 剪 纸 和 圆 形 彩 纸 的 变 化 引 导 学 生 进 入

5、 新课 。 接 着 ， 利 用 课 件 的 欣 赏 部分 民 间 剪 纸 团 花 ， 拓展 学 生 视 野 ， 了 解 民 间 团 花 历 史 、 文 化 。 然 后 ， 再 次 利 用 课件 大 家 一 起 来 研 究 部 分 让 学 生 通 过 观 察 、 分 析 、 实 践 、交 流 等 形 式 的 学 习 ，探 究 团 花 造 型 的 特 点 和 制 作 方 法 。培 养学 生 小 组 合 作 学 习 意 识 ，掌 握 自 主 学 习 的 方 法 ，体 验 创 新 制作 的 乐 趣 。再 然 后 ，引 导 学 生 有 目 的 的 创 作 。最 后 展 评 学 生作 品 ，延 展 课 堂

6、 内 容 ，拓 展 学 生 发 散 思 维 ，鼓 励 学 生 善 于 发觉 、 探 索 生 活 中 的 美 ， 引 导 学 生 课 外 收 集 信 息 。在 整 个 教 学 过 程 中 ， 轻 松 舒 缓 的 音 乐 始 终 贯 穿 课 堂 。教案 内 容 一、教学内容与目标1、显性内容与目标应知：明白折剪团花创作的基本学问和方法。应会：能运用自己宠爱的点纹，折剪创作富于变化的团花作品。2、隐性内容与目标在动手实践中， 培育同学的探究精神和创新意识。在观赏艺术可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 3 页，共 11 页 -

7、- - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -名师精编优秀教案作品中引导同学明白祖国历史悠久的美术传统，增强民族骄傲感。二、教学重点与难点1、重点：把握折剪团花的基本学问和方法。2、难点：作品折剪得规范、美观、新奇，表达创新意识。三、学习材料课件、彩色纸、剪刀、胶棒、如干团花剪纸作品和民间剪纸。四、教学活动的设计与方法（探究式学习方法）师生活动设计意图1. 发放学习资料和制作材料用具稳固心情，预备上课可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结2. 导入（ 1）有谁知道张老师手里拿

8、的是什么？（剪纸）同学们，你们知道吗？联合国教科文组织已经将 中国的剪纸列为世界文化遗产， 确认了剪纸的世界意义。由于剪纸的图案可以表达人类自己的思 想和感情。（ 2）这是一张圆形的彩色纸，认真看一看它能变出什么 . 老师演示团花的制作过程 这种艺术品叫什么名字？创设轻松的学习气氛，引导同学进入本课主题 百变团花。可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 4 页，共 11 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结资料word 精心

9、总结归纳 - - - - - - - - - - - -名师精编优秀教案团花剪纸。团花剪纸又叫折叠剪纸， 是我国民间剪纸中最常见最简便的一种。 今日，我们就一起来争论怎样制作百变团花 。板书课题 16、百变团花同时， 显现课件幻灯课题。你们想不想先明白一些关于团花的学问了？可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结（打开课件观赏部分， 同时舒缓的音乐轻轻响起，直至下课。）3. 观赏团花作品（ 1）对马团花、对猴团花 团花早在一千多年以前就显现了。（ 2）观赏梅开五福、连年有余、喜字团花。问：团花中的图案是什么内容？为什么选 择这些图案？小组争论，人们会将它们用在什么的方？梅开五福：寒梅报

10、春寓意吉利喜庆，五只蝙蝠象征五福，寓意着新年的祝愿。连年有余：利用莲花和鱼的谐音和图形组成“连年有余” 的吉利图案， 寓意富有有余的美好生活。喜字团花：用于婚嫁。团花与人们的生活密通 过 欣 赏 民 间剪纸团花，拓展同学视野，明白民间团花历史、文化。可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 5 页，共 11 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -名师精编优

11、秀教案切相关。不同的团花使用在不同的场合。 请大家连续去收集吧。4. 大家一起来争论可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结（ 1）现在请大家将桌上的团花作品从民间剪纸作品中选择出来，再看一看教室的墙上、门上、玻璃上等的方，说一说团花有什么特点？板书 :特点：圆形（ 2）打开课件大家一起来争论部分：请你指出被剪掉的部分是团花中的什么的方？你发觉它们在外轮廓上有什么相同？你发觉在它们圆形的外轮廓上、 图案上有什么不同？团花可以由几层图案组成？（ 2 层、3 层、5 层等，图案有疏有密。 ） 板书特点：多层次找一找它们是由几层图案组成的？再看一看自己手中的团花图案是由几层组成的？汇报沟通。

12、通过观看与分析， 你知道团花的制作方法是怎样的吗？同学通过观看、分析、实践、沟通等形式的学习，探究团花造型的特点和制作方法。培育同学小组合作学习意识，把握自主学习的方法，体验创新制作的乐趣。可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 6 页，共 11 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -名师精编优秀教案板书：方法：折剪看课件， 这是一张折剪好的团花， 请你

13、认真观看，想一想，从哪儿开头剪？把你的想法和小伙伴说一说。假如从中间始终剪过去会显现什么后果？（断了、散了、不成型）（ 3）动手实践探究各小组分工， 请按对边或对角的折法将你手中的一张方形彩纸折成2 折、3 折、4 折、5 折，然后按直线剪。播放课件： 动手试一试， 那种折法剪的圆？你发觉了什么规律？你仍有什么好方法剪圆形？快 把结果告知大家。小组实践争论，全班沟通体会。（ 4）展现团花制作步骤图，请说一说团花的制作次序应当是怎样的？可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结5. 构思 创意 制作（ 1）你想剪什么样的团花？外形是什么样子的？图案是什么样子的？把你的想法和小伙伴说一说。（

14、 2）利用墙上的团花图案帮忙同学分析毛毛纹、月牙纹、飞燕纹、圆点、三角等基本图形。引导同学有目的的创作。可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 7 页，共 11 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -名师精编优秀教案（ 3）选择宠爱的团花剪剪看！ 比一比谁的团花最新奇、最美丽？可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结6. 展评将制作好的团花装饰到

15、生活中或贴在黑板上。你宠爱哪一张团花？为什么？7. 延展课件展现外国团花邮票， 说说团花形象显现在什么的方？请大家到生活中找一找， 团花的形象仍会显现什么的方？把你搜集的信息告知我们。拓 展 学 生 发 散思维，勉励同学善于发觉、探究生活中的美，引导同学课外收集信息。可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结五、学习中可能显现的问题和解决方法：1、仍旧会有一些同学折纸不规范，可让把握折纸方法的同学为一部分同学订正。2、会显现剪断或剪散的问题，可让显现问题的同学，展现有问题的作品，由师生共同找出解决问题的方法。3、部分作品缺乏美感，可在全班同学面前用实物投影以分析给大家看，共同争论后由同学

16、代表修改、完善。六、板书设计：可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 8 页，共 11 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -名师精编优秀教案16、 百 变 团 花特点：方法：圆形折多层次剪课 后 教 学 反 思这节课基本是胜利的。其优点是教学预备充分， 课件的制作与使用到位。 教学环节清晰， 重点突出。同学能够积极参加，课堂气氛活跃。在整个师生活动过程 中，老师通过步步深化的启示，同学的争论，师生共

17、同探究，发觉折 纸的规律和方法。 同学在实践中不断提高折剪技巧和方法。老师在同学显现问题时能准时提示全班同学。老师提倡了同学的主动性、积极性、制造性。轻柔舒缓的音乐以及满屋大小不一、颜色各异的团花剪 纸，为同学创设了良好的环境气氛。可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 9 页，共 11 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -名师精编优秀教案正如：“每一颗豆都有它的黑点”一样，这节课也存在着一些不足。

18、第一、在观赏部分中， 让同学分析抽象的团花图案，对于二年级同学来讲难度较大。其次、在让同学数团花层次时教学有些乱，不应当让同学从3 层、5 层开头数，应当从2 层、3 层、4 层逐步递进的数层。因此，这一部分的教学时间超常，影响了后 面的教学进程。第三、由于老师在前面教学时， 时间把握不准， 同学在制作过程中显现了问题， 老师没能够根据事先设想的方案解决问题，影响了教学成效，教学难点解决不抱负。第四、同学作品展现老师设计不到位。 同学将自己的作品随便的粘贴在黑板上，使展现失去了美感。假如，将学 生作品在黑板上拼摆成一个大大的团花外形，不仅突出了团花的特点：圆形，多层次。而且，进一步渗透 了美术

19、教学的审美训练在点滴之中。在今后的教学中， 老师应重点锤炼和培育自身对时间的把握与运用，以便更好的完成教学方案。可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 10 页，共 11 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -名师精编优秀教案可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 11 页，共 11 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载