人教版必修高中数学《循环语句》教学案.docx

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1、精品名师归纳总结资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -名师精编优秀教案四川省古蔺县中学高中数学必修三：1.2.3循环语句学案导学【教学目标】 ：（1） 正确懂得循环语句的概念，并把握其结构。（2） 会应用 循环语句编写程序。【教学重点】两种循环语句的表示方法、结构和用法，用循环语句表示算法。【教学难点】懂得循环语句的表示方法、结构和用法，会编写程序中的循环语句。【学法与教学用具】 ：学法： 明白循环语句在解决大量重复问题中起重要作用，削减大量繁琐的运算。教学用具 : 运算机， TI-voyage200图形运算器【教学过程】算法中的循环结构是由循环语句来实现的

2、。对应于程序框图中的两种循环结构，一般程序设计语言中也有当型 （WHILE型）和直到型 （ UNTIL 型）两种语句结构。即 WHILE语句和 UNTIL语句。WHILE 语句（1） WHILE语句的一般格式是对应的程序框图是可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结WHILE条件循环体WEND满意条件？循环体是可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结否（2）当运算机遇到WHILE语句时， 先判定条件的真假，假如条件符合， 就执行 WHILE与 WEND之间的循环体。 然后再检查上述条件，假如条件仍符合，再次执行循环体，这个过程反复进 行，直到某一次条件不符合为止。这时，运算机将

3、不执行循环体，直接跳到WEND语句后， 接着执行 WEND之后的语句。因此，当型循环有时也称为“前测试型”循环。UNTIL 语句（1） UNTIL 语句的一般格式是对应的程序框图是可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结DO循环体LOOPUNTIL条件（2）直到型循环又称为“后测试型”循环，从UNTIL循环体否满意条件？型循环结构分析，运算机执行该语句是可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结时，先执行一次循环体，然后进行条件的判定，假如条件不满意，连续返回执行循环体，然后再进行条件的判定，这个过程反复进行，直到某一次条件满意时，不再执行循环体，跳到LOOP UNTIL语句后执

4、行其他语句，是先执行循环体后进行条件判定的循环语句。分析：当型循环与直到型循环的区分：（先由同学争论再归纳）可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 1 页，共 5 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -名师精编优秀教案（1）当型循环先判定后执行，直到型循环先执行后判定。（2）在 WHILE语句中，是当条件满意时执行循环体，而在足时执行循环体。UNTIL 语句中，是当条件不满例 1：编写程序，运算自然数

5、1+2+3+99+100 的和。分析： 这是一个累加问题。我们可以用WHILE型语句，也可以用UNTIL 型语句。（从而得到：解决问题的方法不是唯独的，当然程序的设计也是有多种的，只是程序简洁与复杂的问题。）程序（ WHILE语句）：程序（ UNTIL 语句）：同学利用TI-voyage200图形运算器操作：当型循环结构（WHILE语句）运行（同学会发觉，输入不同的n 时，都可以很快的算出答案来。）直到型循环结构（UNTIL 语句）运行 留意图形运算器里语句的特点补充： 已知循环次数可以用For 语句可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结学习资料 名师精选 - - - - - - -

6、 - - -第 2 页，共 5 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -名师精编优秀教案运行例 2、依据 1.1.2中的图 1.1-2,将程序框图转化为程序语句。可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结改进循环次数，实际上当循环次数等于n 的整数次时已足够了！2可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结运行可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结练习（课本23 页）1、用二分法设计一个求方程x 220 的近似根的算法可编辑资料 - - - 欢迎下载精

7、品名师归纳总结利用 TI -voyage200图形运算器演示：运行结果：可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 3 页，共 5 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -名师精编优秀教案可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结2、运算函数f xx23x5,当x1,2,3,.,20 时的函数值可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结利用用 For 语句运行利用 WHILE语句：3、运算阶乘n！（用函数来编）运行可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 4 页，共 5 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -名师精编优秀教案小结可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 5 页，共 5 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载