2022年第二章《函数》教案 .pdf
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1、名师精编优秀教案中职数学数学必修()第二章函数教案第四节映射一教学目标:1知识与技能: (1)了解映射的概念及表示方法;(2)结合简单的对应图表,理解一一映射的概念2过程与方法: (1)函数推广为映射,只是把函数中的两个数集推广为两个任意的集合;(2)通过实例进一步理解映射的概念;(3)会利用映射的概念来判断“对应关系”是否是映射,一一映射3 情态与价值: 映射在近代数学中是一个极其重要的概念,是进一步学习各类映射的基础二教学重点:映射的概念教学难点: 映射的概念三学法与教学方法1学法: 通过丰富的实例,学生进行交流讨论和概括;从而完成本节课的教学目标;2教学方法:探究交流法。四教学过程(一)
2、创设情景,揭示课题复习初中常见的对应关系:1 对于任何一个实数a, 数轴上都有唯一的点p和它对应; 2 对于坐标平面内任何一个点A,都有唯一的有序实数对(,x y)和它对应; 3对于任意一个三角形, 都有唯一确定的面积和它对应;4某影院的某场电影的每一张电影票有唯一确定的座位与它对应;5函数的概念(二)研探新知1我们已经知道, 函数是建立在两个非空数集间的一种对应,若将其中的条件 “非空数集”弱化为“任意两个非空集合”,按照某种法则可以建立起更为普通的元素之间的对应关系,这种对应就叫映射(板书课题)2先看几个例子,两个集合A、B的元素之间的一些对应关系:(1)开平方;(2)求正弦;(3)求平方
3、;(4)乘以 2归纳引出映射概念:一般地,设A、B 是两个非空的集合,如果按某一个确定的对应法则f,使对于集合A 中的任意一个元素x,在集合 B中都有唯一确定的元素y与之对应,那么就称对应f:AB精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 1 页,共 4 页名师精编优秀教案为从集合A到集合 B的一个映射记作“f:AB”说明:(1)这两个集合有先后顺序,A到 B的映射与B到 A的映射是截然不同的,其中f表示具体的对应法则,可以用多种形式表述(2) “都有唯一”什么意思?包含两层意思:一是必有一个;二是只有一个,也就是说有且只有一个的意思(三)质疑
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