三四家长会.ppt

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1、三（四）班家长会三（四）班家长会请您重视孩子的教育请您重视孩子的教育1.您知道孩子老师的电话号码吗？您知道孩子老师的电话号码吗？2.这学期您主动来过学校几次？这学期您主动来过学校几次？3.您了解孩子各门功课的学习进度吗？您了解孩子各门功课的学习进度吗？ 三年级是一个三年级是一个转折转折的年级的年级三年级是一个分水岭，在这一年三年级是一个分水岭，在这一年中孩子数学成绩的好坏，直接影中孩子数学成绩的好坏，直接影响他升入高年级后是否跟得上，响他升入高年级后是否跟得上，但是家长们也应该认识到，但是家长们也应该认识到，三年级的数学比一、二年级的三年级的数学比一、二年级的数学抽象许多，思维能力要求数学抽象

2、许多，思维能力要求更高，所以不要拿一、二年级更高，所以不要拿一、二年级孩子能考孩子能考90多分，多分，100分的成分的成绩和现在的成绩来比较，我们绩和现在的成绩来比较，我们在看分数时，应先看题的难易在看分数时，应先看题的难易程度。程度。只靠老师课堂上的讲授是远远不只靠老师课堂上的讲授是远远不够的，孩子必须回家要内化，不够的，孩子必须回家要内化，不断重复巩固。往高年级走，难度断重复巩固。往高年级走，难度会越来越大，要求孩子独立自主会越来越大，要求孩子独立自主的学习会越来越来明显的体现，的学习会越来越来明显的体现，如果现在就忽视，那将来肯定会如果现在就忽视，那将来肯定会掉队的，希望我们家长要引以为

3、掉队的，希望我们家长要引以为重视。重视。 本期孩子们已学了什么？本期孩子们已学了什么？l 测量测量l 万以内的加减法万以内的加减法l 四边形四边形l 有余数的除法有余数的除法l 时、分、秒时、分、秒l 多位数乘一位数多位数乘一位数后一阶段将学习的内容后一阶段将学习的内容l 分数的初步认识分数的初步认识l 可能性可能性l 数学广角数学广角l 总复习总复习期中考试情况：期中考试情况：最高分最高分 99.8分分 最低分最低分76.6分分平均分平均分93分分90分以上分以上 48人人80分分-89分分 20 人人80分以下分以下 3 人人1.经常完不成家庭作业、出现少做、家长漏改现象的经常完不成家庭作

4、业、出现少做、家长漏改现象的有有：杨凯、杨佳浩、付浩翰、邵茜茜、王薏皓、邓博杨凯、杨佳浩、付浩翰、邵茜茜、王薏皓、邓博升、薛琳曦、张訾涵、韩孟磊、曹雯婷、孙政钦、崔升、薛琳曦、张訾涵、韩孟磊、曹雯婷、孙政钦、崔孝天、赵浩楠。孝天、赵浩楠。2.作业字迹潦草、写得又脏又乱的有：邓博升、韩梦作业字迹潦草、写得又脏又乱的有：邓博升、韩梦磊、张浩杰、闫昊洋、付浩翰磊、张浩杰、闫昊洋、付浩翰.3.自我约束能力差，上课不会听讲的有：闫昊洋、崔自我约束能力差，上课不会听讲的有：闫昊洋、崔孝天、邓博升、杨佳浩、曹雯婷、王薏皓孝天、邓博升、杨佳浩、曹雯婷、王薏皓 数学上存在的问题：数学上存在的问题：1.不认真读题

5、，不按要求做题。不认真读题，不按要求做题。2.计算能力不过关，口算速度太慢。计算能力不过关，口算速度太慢。 3.家庭作业存在漏做、少做、甚至不做、家庭作业存在漏做、少做、甚至不做、做了不批改、错了不纠正的现象。做了不批改、错了不纠正的现象。4.画图时不用尺子和铅笔。画图时不用尺子和铅笔。5.部分学生上课注意力不集中。部分学生上课注意力不集中。家长应当从哪里入手家长应当从哪里入手提高孩子的学习成绩提高孩子的学习成绩1、抓作业、抓作业留作业的目的，一般情况留作业的目的，一般情况下留的作业都是需要孩子下留的作业都是需要孩子掌握的知识点。家长辅导掌握的知识点。家长辅导孩子写作业，不仅仅是看孩子写作业，

6、不仅仅是看着孩子把作业完成，应付着孩子把作业完成，应付老师检查。更重要的是看老师检查。更重要的是看孩子对知识点掌握了没有。孩子对知识点掌握了没有。从作业中可以看出孩子掌从作业中可以看出孩子掌握的薄弱环节，及时帮孩握的薄弱环节，及时帮孩子把不会的补上。子把不会的补上。 家长应当从哪里入手家长应当从哪里入手提高孩子的学习成绩提高孩子的学习成绩2、抓态度、抓态度要求学习专心、细要求学习专心、细心，勇于克服学习心，勇于克服学习中的困难，作业书中的困难，作业书写工整、清洁、准写工整、清洁、准确。确。家长应当从哪里入手家长应当从哪里入手提高孩子的学习成绩提高孩子的学习成绩3、抓技能、抓技能做作业时要求孩子认做作业时要求孩子认真审题、读题，理解真审题、读题，理解题意后再去做。这样，题意后再去做。这样，准确率会大大提高。准确率会大大提高。结束语结束语最后，再次感谢你们的支持！最后，再次感谢你们的支持！