2022教师培训学员代表发言稿.docx

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1、2022教师培训学员代表发言稿老师培训学员代表发言稿1敬重的各位领导、尊敬的老师、敬爱的同学们：大家上午好！今日我汇报的题目是春江雁语，雁过留声xx县xx工程小学语文骨干老师培训活动侧记。在这个xx班里，每一位学员都是很优秀的，很专心的。站在这里，我荣幸之至，作为县级xx培训结业典礼的学员代表发言，就算再过多少年我也无法遗忘此刻激烈跳动的心。只是转瞬间，培训即将画上句号，我知道每一次培训学习的结束，又正是回味和怀念的起先。理论学习和实践探讨两个阶段十几天，培训是短短的，收获却是大大的，坐着是累累的，但是心儿却是实实的。回味雁之声之钦佩声。回味，理论学习时给我们讲授和辅导的领导、教授、老师，他们

2、不辞辛苦，细心设计，那广博的学问、经典的事例、诙谐精彩的语言，让我们思绪万千，使我们茅塞顿开。理论，让我再一次谛视自己曾经的所为；理论，也让我再一次重新定位了自己，让我的视野变得更为开阔，让我的思想变得更为先进，更让我的心灵得到了洗礼。尤其是实践阶段陪伴我们艰辛走过的班主任熊老师和导师朱老师，令我们特别钦佩。朱老师远道而来，身材高挑，看人时目光一闪一闪地放光。刚起先我们都被她温顺的语言所蒙蔽，细声细语，娓娓道来，可她说的话很有力度，很锐利。她说：人就像一个弹簧，只要一压，就会弹出你意想不到的高度。是呀，我们就如这么一个弹簧，不定高度，不定深度，而我们也正是在朱老师的压力下有了动力，有了动力才有

3、了后来的亮丽。而我们的熊老师呢，他常用严厉的语言来鞭策我们。他说：你们难受就是我好过，你们好过就是我难受。虽然他的话不尽人情，但我们知道他是为了我们好。别看平常他对我们那么严厉，尤其点名谁也别想逃过他的法眼，可我们一点都不怕他，因为我们敬重他，大家私底下还偷偷地称他像个父亲。假如我依据语文课程的基本特点来诠释这两位老师，那么朱老师就是工具性的代表，她传授给我们课例探讨的内涵、方法、操作模式，成果表述，而熊老师则是人文性的代表，时刻拉紧我们爱学、善学这根思想弦。在两位老师工具性与人文性的统一领导下，我们的语文教学历程、我们的人生成长历程才会真正有所学得、习得、获得。回味雁之声之赞美声。回味，四位

4、上课老师，刘国伟、邢慧芳、方永丰三位老师上课例探讨课三上孔子拜师、童雪珍老师上同课异构课六上只有一个地球。他们真的很辛苦。我也是和童雪珍老师一起备这一课的。大家都有同样的感受，每一次上公开课都是一种煎熬。课前备课是煎熬，上课是煎熬，课后剖析更是煎熬。十一长假里，因为要上课，所以哪里都不能去，只有在家集中留意力备课，第一稿、其次稿、第三稿，多么熬煎人，让你坐立担心，让你无所事事，让你辗转难眠，让你只愁天亮不愁夜，最好这夜晚不过去，天亮啦，离开课又少一天啦，弄得整个人患得患失。课堂上四位老师展示了自己独特的风采，年轻帅气的刘老师亲和力特强，那天中午，我们去食堂吃饭，听到许多孩子们刘老师，刘老师不停

5、的喊，原来是他教过三（1）班的孩子们兴奋地跑过来问候，真令我们艳羡，我想只要耕耘就会有收获；温顺大气的邢老师挖掘文本特别透彻，对于古代名和字的了解不仅是学生，连我们印象也特别深刻，她以至真至纯求得尽善尽美；成熟稳重的方老师博古通今，以奥运开幕式场景来渲染传统文化氛围，追求在想到和得到间要尽力做到。优雅淡定的童老师文本处理精当，教学目标确当，收获效果良好。四位老师破茧而出，解脱并超脱，我们也就在他们身上学到了许多。回味雁之声之惊异声。回味，课例探讨的四个大组学员们，每个组基于不同的视察视觉，确立一个操作性强的课例探讨专题。同伴们每次听完课后都百花齐放，百家争鸣，能者尽言，在同伴面前阐述自己的观点

6、，沟通自己的阅历，提出自己的怀疑。我深深地感受到学员们都是那么勤勤恳恳，静默无闻地做好自己的本职工作，仔细钻研与孜孜不倦的学习劲头在每个角落都能看到。这种思维火花的碰撞让我们对课例探讨有了进一步的相识，报告初见雏形。尤其是星期三下午各个组的汇报，让我们领会了学问的盛宴，感受探讨的成果，课例探讨报告也就这样出炉了！各位老师、学员挚友们，人生因志同而道合，因有缘而相聚！今日我们相聚在文化氛围浓重的大本营，明天我们将再踏征途，再历风雨，用才智和信念再铸新的辉煌。带着几分留恋，几分回味，几分收获，我们反思着自己的差距和不足。真正的实践还在以后的工作中，我们将会进一步立足实际，加强学习，注意思索。让不足

7、和差距成为我们业务发展的动力，不断地学习理论学问，用理论指导教学实践，探讨和探究教化、教学规律，和自我反思，做一个终身学习型的老师。大雁迁徙时，无论是排成一字，还是排成人字，总有一只领头雁飞在最前方引领方向，并确定着雁群飞行的高度和速度。虽然我们不能确定雁群飞行的高度和速度，但我信任只要雁不停地拍动着翅膀翱翔着，就会有希望说总结，道离别，期盼重逢，互说再见。在培训结业之际，我们也顺当完成了人生的又一次自我破茧。对将来我们不做定格，为的是在心灵深处构建一个饥渴的舞台，并保持这个舞台永不落幕。站在这里，请允许我代表此次培训全体学员，真诚感谢老师进修学校给我们支配如此丰富的培训盛宴；真诚感谢始终关注

8、并指导我们培训学习的理论与实践导师朱萍老师；真诚感谢始终陪伴我们左右的班主任熊银富老师；也真诚感谢来自全县各校的学习同伴，正是大家的通力合作，使得我们此次xx培训顺当完成。在此我殷切希望，请记住这份浓浓的学友之情，记住我们培训短暂而欢乐的时间。特殊希望大家能在以后的工作中恒久保持信息畅通、相互沟通。最终特殊祝愿各位领导、老师、学员挚友身体健康、工作顺当、生活华蜜、万事如意！感谢。送一句话以共勉：老师不是诗人，但要有诗人的气质；老师不是演员，但要有演员的才能；老师不是哲人，但要有哲人的思索；老师不是将军，但要有指挥千军的气概。老师培训学员代表发言稿2敬重的各位领导、老师、同学们：大家好！今日，和

9、在座的各位一样，怀着一颗激烈的心，来参与本次新老师培训活动。同时，也很荣幸地作为代表发言：从今刻起：我们将开启生命历程中新的航程-投身于教化事业，成为一名光荣的人民老师。作为“新人”，我们是xx教化流淌不息的血液中的簇新成分，我们新奇、我们兴奋、我们期盼，我们也有些忐忑：因为在这样一个，用激情和幻想拥抱崭新生活的时刻，让我们不禁会扣问自己的内心：面对新的角色，新的环境、新的挑战，我们能顺当完成这一重要的角色转换吗？特别幸运的是，区教化局、区老师进修学校刚好组织了这次“新老师岗前培训”，为我们创建了一个学习提高的机会，一个理论与实践紧密结合的培训平台。翻看培训班的课程设计，感到既有普适性，又有针

10、对性，令人耳目一新！我们信任在知名专家及优秀老师的教授指导下，肯定会受益匪浅。下面，请允许我表个态，我决心做到三个再：1、相识相识再相识。要相识到领导的殷殷期望，要相识到机会的难得，要哦相识到肩上的重任。2、行动行动再行动。要用心听课，要仔细纪录，要虚心请教。3、学习学习再学习。要想老师学习，要向课本学习，同事间要相互学习。各位领导，请信任我们！我们会怀着珍惜、感恩和无限热忱投入到本次培训活动中，并学以致用，为萧山的教化事业贡献我们的力气，收获那富有诗意的教化人生！最终，希望我们每位学员在这里共同努力，提高自己，共同享受培训的乐趣，成长并欢乐着！感谢大家！老师培训学员代表发言稿3敬重的各位领导

11、、老师、同学们：大家好！我叫xxx，是xx一中的一名信息老师。感谢大家给我这次学习沟通的机会！首先，我谨代表培训班的全体学员，向为我们每一位老师的专业成长搭建此次培训平台的局培训科、老师进修学校、老师资源中心的领导以及负责培训的各位专家表示诚心的感谢。作为此期培训班的学员，我由衷的为结识众多优秀老师而兴奋；为能与众多同伴共成长而欣喜；为能与始终关怀着我县老师队伍建设的各级领导在这里相聚而感到无比激烈。这次培训让我受益匪浅，下面我代表大家谈谈对这次培训的一些相识。1、各级领导高度重视，组织培训细致周到在这次培训中，各级领导对本次计算机管理人员素养提高工程的高度重视让我深受感动，培训课程的设置以及

12、每位学员的生活支配等各方面工作，可谓细致周到。在培训过程中，教化局的领导亲自到我们实践的机房来听课，让我们深深感受到领导对这次培训寄予的厚望。2、培训质量高、培训内容丰富在短短一周的培训中，县教化局聘请我县教化界知名的计算机专家，为我们作了精彩的讲座。培训课程涉及机房管理维护、网络平安管理、信息技术与学科整合等多个领域。每一位专家都用生动的语言、鲜活的实例博得了全部听课学员的阵阵掌声。精彩而又朴实的演讲，使我们有了全新的相识，工作中的很多疑问都在沟通中得到了解决。开拓了老师们的视野，也提高了老师们的综合素养。3、组织管理严格学员每天要完成适量的作业，还可以进行探究性的合作学习，分组完成学习任务

13、。每天都有特地的人员进行点名，管理之严格之正规，到处体现了这次培训活动的组织工作严密，管理细致严格。也使培训收到了很好的效果。4、培训服务周到，进展顺当作为培训基地的老师资源中心，为学员创设了良好的生活和学习环境，宿舍崭新舒适的床被，食堂丰富可口的饭菜，都为老师们投入惊慌的学习供应了良好的基础。这次培训不仅使自己的学问得以扩充、教学理念得以更新，更是对心灵的一次洗涤，为我今后的工作供应了强大的动力。老师培训学员代表发言稿4敬重的平安公司领导、青基会领导、老师们，敬爱的学员们：大家下午好！在飘雨的黄梅季节，我们八十多位学员，从祖国各地汇聚到大都市-上海，参与第289期希望工程全国老师培训班暨第3

14、期平安班的培训活动。我们都怀着求知的进取心，怀着阅读上海的新奇心，带着激烈，带着兴奋来了。五天的时间过得很快，今日我们相聚在这里，明天，我们就将各奔东西，回到自己的学校，自己的家。在这五天里，我们一起吃饭，一起听报告，一起沟通探讨。学员与学员之间，犹如久别后重逢的老挚友，一切都那么和谐融洽与暖和。假如说我们之间的相逢相聚是一种缘分，那么这根缘分的红线是有中国平安公司发出的，经由中国青基会的手，把我们揽到了一起。假如没有平安公司的善心，没有他们的慷慨捐助，没有他们对教化事业的关切支持，没有他们对祖国下一代的殷殷期盼之心，就没有我们这五天的相识。在此，我代表我们第3期平安班的全体成员感谢平安公司的

15、领导，感谢平安公司的每一个员工，感谢你们多年来对老师培训的支持，感谢你们给我们一个难得的培训机会，让我们走出校门，跨越省界，参与国家级别的培训。虽然培训的时间短，但组织培训的中国青基会老师培训中心的领导和老师为我们的培训做了许很多多的工作，我们也真挚地感谢你们！特殊是面容亲善的班主任汪老师每一天都陪着我们，感谢您的严格要求，感谢您的专心良苦！培训期间，我们仔细听取了张邦浩主任、田荣俊校长、武琼老师三位教化界的专家关于语文教学方面的专题报告。这三位名师都热忱地告知我们，作为老师应当不断地读书，张邦浩主任特殊要求我们作为语文老师应当读懂鲁迅、多读古文；田荣俊校长强调了阅读与写作的作用；武琼老师则嘱

16、咐我们应当读透语文课程标准、读透语文教材。的确，正如莫言所说“阅读不能变更一个人的长度，但能变更一个人宽度”，我们今后应当阅读更多的书籍。三位名师还给我们传播了先进的教化教学理念与阅历：语文老师要努力追求课堂教学艺术，要有独特的语言风格，掌控好课堂节奏；让作文课生动起来的教学策略，如何联系学生生活阅历来学习字词句的方法等等。我们参观了上海市静安区市西小学和黄浦区第一中心小学两所名校，并倾听了这两所学校校长的学校介绍。校长们的介绍，让我们知道了上海的校本课程开发，老师的培训状况等等。我们学习了社会学硕士李健强先生关于“灾难中的平安教化”方面的内容。我们的学员代表闫峰老师与闻名特级老师武琼老师进行

17、了同课异构，武琼老师对我们8个组的说课进行了现场点评指导。五天的课程排得满满的，课程内容犹如一顿丰富的精神、思想与学问的大餐，供学员们共享。经过培训，我们与专家、名师之间有了思想的沟通，阅历的碰撞，有的学员豁然开朗，如醍醐灌顶般醒悟，原来课文可以这样上；有的学员大发感慨，专家学者们的思想真独特；有的学员赞美上海的小学教化做得精细。这次培训开拓了我们的视野，激起了我们对教化教学探讨的极大的冲动。让我们真实地感受到教化只要专心去做，就能有丰硕的收获。虽然培训惊慌得连想好好阅读上海的时间都少得有限，但每一位学员都觉得不枉此行，因为我们收获到了许多。在今后的工作中，上海之行得到的启发，学到的新理念会始

18、终鞭策着我们成长。我们会将学到的先进的理念和理论运用到教学工作和管理工作中去，为学校的发展、学生的成长贡献自己的力气。感谢大家！老师培训学员代表发言稿5敬重的各位领导、老师，敬爱的同学们：大家好!金色的秋日，丰收的季节，漂亮的校内因为大家的到来而更加美妙!很兴奋能与同学们相识在合肥工业高校，会面在汽车与交通工程学院。在开学之际，作为汽车与交通工程学院的一名一般教，我真诚地欢迎各位新同学加入这个大家庭，诚心地庆贺同学们经过多年的苦读成为了一名优秀的“合工大”学子。高校是人生的重要阶段，是同学们步入学问精英阶层的重要转折。但高校生活并不是你们想象的那般轻松自由，你们将从家庭生活转变为集体生活，从衣

19、食住行皆有人照料转变为独立自主的生活模式，希望同学们能提前做好打算，拿出志气迎接人生新的洗礼。作为师长，我们对同学们在高校期间的成长有三点建议：第一，要做一个有道德的人。“德”是一个人内心对自己的要求，有“德”“品”乃高。道德须要内心世界的丰富、文化底蕴的提升和人格素养的完善，有德之人方能真正立于天地之间。未曾学艺先学礼，未曾习武先习德。我们来到高校不仅要学习学问，更重要的是修炼自己的德行，坚决我们的信仰，坚固树立德在人先，利居人后的意识。鸟随鸾凤飞腾远，人伴贤良品自高。信任大家在将来四年的高校学习和生活中，以社会主义核心价值观为引领，在合肥工业高校众多良师益友的陪伴下会成长为一个具有高尚品德

20、的人。其次，要做一个会学习的人。高校，一是在其大，二在其学。高校之大，在于这里有高校问，有大文化。再言其学。首先，在高校期间要实现从被动学习到主动学习的转变。同学们已经习惯于学习老师传授的、前人总结的、共性的、一般的学问，对高校生而言，仅仅这样是不够的，同学们要尝试从一般学问中去发觉特别，培育质疑和质询的思维，培育批判和独立思索的实力。它山之石可以攻玉。同学们要学会在集体中学习。孔子言，“三人行必有我师”，高校教化是开放式教化，要擅长发觉别人的优点，以长者为师，以能者为师，把别人的优点变成自己的特长。学会在实践中学习。实践是相识事物、改造世界的最基本的方式。同学们要学会主动实践，即主动地找寻实

21、践的对象以及解决实际问题的方法。除了老师要求的实践课程，可以自发地参与一些课外实践及科研活动。到处留心皆学问，人情练达即文章。同学们要学会在生活中学习。我们生活在社会中，生活和社会是我们取之不尽的学习源泉。生活中有社会的各种需求，生活中有各种学问的再现。在生活中我们即可以学到学问、学到情感、还可以学到意志。第三，做一个坚毅的人。一个人的成长须要付出艰辛的努力，走进高校，便意味着你的一只脚已经踏向社会，种种压力会袭面而来，要学会坚毅地面对一切。同时，要做一个负责的人，对国家民族负责，对父母挚友负责，更要对自己负责，对自己的生命平安负责，对自己的健康成长负责，对自己的将来负责。作为教职员工，为更好

22、地培育你们的高校意识和创建实力，我们将不断的学习,吸取新的专业学问，更新学问结构，提升我们的专业水平。在教学内容上，注意专业学问的好用性和先进性，给学生打下坚实的专业基础，培育学生的专业素养;在教学方法上，力争使教学过程活泼化，创新化，培育学生科学的思维方式和方法，注意熬炼学生分析问题、解决问题的实力;在教学手段上，广泛地运用现代教化技术，增加教学效果，进一步提高教学质量。同学们，汽车与交通工程学院的114余位老师以及众多的师哥师姐们肯定会成为你们最密切的良师和最真诚的益友，为了你们的成长和成材，我们将不懈的努力。江山代有人才出。我坚信，以你们的聪慧和才智，以你们的锐气与朝气，必定取得骄人的成

23、果。最终，真诚的祝福大家在汽车与交通工程学院求学期间学有所成，为你们的将来打下坚实的基础!同学们，扬帆远航吧，奋力拼搏吧，从今刻起先!老师培训学员代表发言稿6敬重的各位领导、各位同仁：大家上午好！我作为老师远程培训学员的代表之一，向各位领导、各位同仁汇报自己的学习心得，感到无比的激烈，并由衷地感谢市远程培训中心给我这个学习沟通的机会。今日我要汇报的题目是更新观念学无止境。近几年来，市远程培训中心根据教化部中小学老师接着教化规定的要求，组织了大规模、低成本、高质量的老师培训工作。这是我市提高老师素养的一项重大举措，充分体现了上级教化部门对我们老师的重视和厚爱。在培训过程中，我感叹每一位专家学者学

24、问渊博，他们为我们带来的一个又一个生动好玩的课堂教学片段、一篇又一篇理论与实践相结合的阅历探讨，旁征博引，真是让我们受益匪浅。同时，也让我相识到了自己教学中的不足。因此，我觉得这种培训特别刚好，培训的内容丰富，培训的效果影响深远。崭新的教化理念和先进的教学模式触动着每位老师的心灵。作为一线老师的我，参与这样的培训，如同醍醐灌顶，使我豁然开朗，培训既有观念上的洗礼，也有理论上的提高，既有学问上的积淀，也有教学技艺的增长，这是收获丰厚的学习，也是促进我教学上不断成长的学习。网上学习后，我校刚好组织老师研修，并支配我上了一堂公开课。通过说课和评课，我将自己的培训心得，与学校的同科老师进行探讨、探讨。

25、大家在沟通过程中，各抒己见、思维活跃，在激烈的探讨和仔细的思索中，互惠互利、各得其所，每一位老师都感到在岗研修带来的巨大受益。总的来说，这次培训和学习使我有了震撼心灵的感悟，使我深刻的感受到一个人离开了学习有多么的可怕，也使我明白了作为一名新时代的人民老师，应当做什么、应当怎么做。人的进步或许悬于一念之间，只在刹那一刻。从表面上看，这样的培训，并不能说明什么问题。但对我却有深远的意义。它让我撞入了一种求学习的氛围，不学习就要落后，不进步就会淘汰。要在教化这块土地上寻到自己的一亩三分地，学习是唯一的路！老师远程培训时间相比人生长河虽然短暂，但对我人生观的影响却是长远的，感谢市远程培训中心为我们老

26、师创建了这样一个开心而又充溢的学习机会，这次培训就像是一盏启明灯，照亮着我前进的道路，让我的心中又充溢了阳光和渴望，教学理念有了新的转变、工作方法有了更多的创新，信任，每一位参加培训的学员都是和我一样的，都会因为这样的培训而震撼、都会因这样的培训而变更，在老师远程培训的引领下，在各自的工作岗位上接着学习、接着努力，接着进取，为我们丰城的教化事业做出更多、更大的贡献！感谢大家！老师培训学员代表发言稿7敬重的各位领导、各位老师：大家好！很荣幸能参与此次希望工程全国老师培训。我是来自xxx宁县的一名一般农村老师，今日我能够代表全体学员站在讲台上发言，倍感荣幸。首先，请允许我代表前来参与培训的全体学员

27、对培训班的赞助商xx有限公司表示真诚的谢意！聚沙成塔，集腋成裘。拳拳爱心开启了山区学子童年的幻想，点燃了我们读书的希望。是您们的爱心托起了教化事业希望的明天，有了您们的爱心捐助，才使许很多多贫困学生完成了小学、中学乃至高校的学业，圆了许很多多贫困学生的求学梦；有了您们的爱心捐助，才使很多曾经破烂不堪的学校建起了一幢幢崭新的教学楼，让孩子们在宽敞光明的教室里安心学习；有了您们的爱心捐助，才使很多贫困地区的老师、校长们刚好的充电，为当地教化注入簇新血液。今日，我代表我们全体学员慎重的向各位领导承诺：在培训期间严格遵守考勤制度，遵守学习纪律，严格请假制度，力求经过此次培训之后提高自己的教学水平，探寻

28、一种新的教学方法。再次感谢股份有限公司和中国青少年发展基金会对教化事业的关切、支持和厚爱，感谢您们为我们供应周到的服务和舒适、良好的培训环境，让我们虽身处异乡却犹在家中，同时我还要感谢将为我们带来精彩课程的各位专家们。感谢有您，明天将因您而变得更有希望。最终，祝福各位领导、各位老师以及各位学员身体健康，工作顺当，平安华蜜！感谢大家！老师培训学员代表发言稿8敬重的各位领导、各位老师：大家上午好！我是来自工人村幼儿园的幼儿美术老师，刘文怡。作为一名刚刚从学校毕业的应届生，我特别荣幸今日能作为20xx年沙坪坝区新进幼儿园老师岗前集中培训班的学员代表在此发表感言。同时也请允许我代表全部在此参与培训的学

29、员们向这四天辛勤培育我们的院长、研修员、主任等全体老师说一句：你们辛苦了，感谢！都说：老师是天底下最光辉的职业。之前记得，如今懂得。十年树木，百年树人。成为了幼儿老师，也就意味着踏上了艰难而漫长的育人之旅。在8月24日，大家怀揣求知的愿望和激烈的心情走进进修学院岗前培训的大门，通过近四天时间的培训学习、分组研讨和师员互动，大家真诚沟通、同学共勉、相互提高，使学员们感受至深。在本次岗前培训开班之前，杨德发老师将本次培训的全部学员分组并选出组长，让每组组长带领成员设计海报，组徽，演唱组歌，制作简报并撰写心得，借此机会让来自不同幼儿园的学员都能相互相识并同心同德完成小组活动，自此十二个组，114位学

30、员都凝合成一股绳，信任在这四天学习相处之后，大家都会成为很好的挚友、很好的工作伙伴以及相互学习的榜样。本次培训课程内容丰富，不同老师用不同的形式开展授课。李代文副书记副院长就专业发展方向为我们讲授做专业发展的华蜜老师,通过观看田埂上的梦等视频和列举案例等，让我们学习到要让孩子跳起来摘桃子,在教学过程中做到精细、精确、精准、专业，也让我们知道在将来教学道路上应作为一个华蜜的引路人，不仅自我心怀幻想，也要呵护每一个孩子幼小纯真的幻想，成为有学科魅力、有学科气息吸引力、在课堂教学和日常生活散发影响力的三力老师。在家校共育的主题上李代文副书记副院长也引领我们学习如何相识科学的家庭教化理念，驾驭正确家庭

31、教化方法，学习借鉴胜利的家庭教化阅历，提高家庭教化水平，最终促进家校合作和未成年人健康成长。在面对每一个孩子的时候我们都应关爱有加，一视同仁，在面对成长于特别家庭或特别孩子的时候更应当悉心照看，并与家长建立同等关系，多与家长沟通了解，形成家校和谐统一，也为孩子建立更完善的成长空间。王霜主任就师德修养方面，提出无为不入世，有情始做人的关键词，通过孩子和凤梨的故事、每个孩子都是冠军等演讲，再一次提示了我们为人师表的重要性，做专业发展华蜜的老师。正如王霜主任所说的老师也扮演着摆渡人的角色，我们应保留一颗童心呵护孩子的新奇心，要信任每个孩子都有无限的可能性。何玮老师就专业实力方面为我们进一步解读了幼儿

32、园工作规程，让我们更深切了解到幼儿老师的角色定位和如何充分扮演好一个专业的幼儿老师。麦莉老师则在心理健康上给我们传达了老师主动心理品质的修炼方法，让我们知道如何与孩子眼神沟通并且不损害孩子的自尊心爱护好孩子的内心世界，如何在今后职业道路上对教学与生活所遇到的挫折进行调整。利用天使与恶魔图画告知我们任何一件事都有消极和主动的两面，而我们的认知看法确定了如何处理与化解这些冲突。魏惠萍老师在专业实力方面为我们更深一层的解读了幼儿园一日常规，在我们已有的学问层面之上加以更深的探讨，让我们对孩子们在园的一日作息有更全面的更详细的了解和安排，在以后的教学过程中更多的是留意发觉孩子的闪光点，敬重孩子的权利。

33、欧阳春玲老师在专业实力针对36岁儿童学习与发展指南进行深刻解读，从健康、语言、社会、科学、艺术等五个领域绽开描述幼儿学习与发展，让我们更加深刻的学习了遵循幼儿的身心发展规律和学习特点，敬重爱护孩子的新奇心，将五个领域充分协调发展，充分敬重幼儿发展的个体差异性，杜绝拔苗助长式的超前学习和片面追求某一方面的发展，更不行用一把尺子衡量全部孩子。通过近四天仔细的培训和学习，使我们受益匪浅，感受颇多。从一场场精彩的讲座中，我们更进一步了解和驾驭了学前教化的发展方向和目标，鲜活的实例和丰富的学问内涵及精湛的理论阐述，使我们的教化观念进一步得到更新，同时也倍感肩上的责任重大。作为即将踏上岗位的新老师，我们感

34、到既兴奋又惊慌，这种困难的心情来自于对实现职业志向的欣喜，同时还包含着对能否胜任这份工作的担忧。从事幼儿教化工作，虽然本专业理论的驾驭能够满意教学的需求，但在运用教学方法、驾驭学生心理方面照旧欠缺许多。在本次培训中，各位指导老师也非常留意我们的这种心理改变，在授课时从始至终贯穿一个中心，那就是充溢对新老师的激励。一是激励我们赶快适应学校的教学环境、生活环境和人际关系环境，二是激励我们要更加理性地相识社会，相识自己的角色，三是激励我们要做一名终身学习型老师，不断适应新学问新问题新环境，四是激励我们要坚持创新，争做教学发展的弄潮儿。老师们的激励也给了我们极大的信念，或许，在今后的工作当中我们照旧会

35、遇到各种各样大小不一的问题和困难，会面临各种社会压力和不解质问，但对于新老师来说，只有具备克服困难的信念，才能取得好的开端，而好的开端，便是胜利的一半。此次岗前培训，从各位有阅历的老师深化浅出的讲解中，从专业理论和教学实例相结合的探讨中，让我们驾驭了更多专业的效率的好用的教学方法，这对我们以后的教学工作也如虎添翼，让我们的内心更加充溢信念和动力。纸上谈来终觉浅，绝知此事要躬行。一切工作都须要实践来证明，利用此次培训所学理论和方法，我们将不断丰富和提高自身素养，在今后的工作中，我们将以本次培训精神作为指导，以自己的实际行动来实现自身价值，主动融入到沙区老师这个大家庭中，为沙区教化事业贡献我们自己

36、的一份力气。老师培训学员代表发言稿9敬重的各位领导、老师、同学们：大家好！接到培训通知那一刻，感谢、激烈和期盼就起先在心中升腾。此刻，请允许我代表区骨干老师培训班全体学员对关切我们成长的区教文体局领导表示诚心的感谢！向承办本次培训工作的.xx外国语学院的领导、专家致以崇高的敬意！水光潋滟晴方好，山色空蒙雨亦奇。三月的杭州，柳娇花媚，每一丝风都传递着美妙。信任在座的学员肯定和我有共同的感受：华蜜。我们有幸在惠风和畅，草长莺飞的三月来到这钟灵毓秀之地，连呼吸都觉得是一件华蜜的事情。但更华蜜的是。这培训所赐予的正是我们渴求的，我们急需的。一线的教化教学工作，给了我丰富的实践阅历，但新的教化形势下，时

37、时常总有新的怀疑困扰着我们。清人陆以？说，“人无贤愚，非学曷成；理无精粗，惟学乃明。”对于新时代的老师而言，学习不仅是生活和工作的一种须要，一种责任，也是一种追求，一种境界。所以，我们期盼着能有走出来的学习机会，我更享受着用所学去指导自己的教化实践，提升自我教化教学水平的过程；所以，我校的陈新聪老师撇下了刚满一岁的幼子来了，李玉伟老师带着六十多岁的婆婆和9个月的孩子来了。母子分别当然不舍，携老带幼当然辛苦，但是，比起工作中的怀疑被点化，个人业务的新提升，这不舍和辛苦又何尝不是一种华蜜？戴局长在20xx年区教化工作要点解读提到，全面深化教化教学改革要以精准化培训为主渠道，按需培训，学用结合，提高

38、老师专业化水平。翻看这次培训的日程支配，既有现代教化理论的精髓和江浙教化的珍贵阅历待我们吸取，也有江浙名校的实地参观考察丰富我们的见识，充溢我们的思想。这种理论指导和实地参观相结合的学习培训形式弥补了我们一线老师理论不足，开拓了我们的视野，激活我们对理论的思索；实地考察让我们更直观地感受优秀，更真实地比照反思。感谢教文体局领导的精准化培训，你们赐予的正是我们期盼和憧憬的。还有什么比这更华蜜呢？因为这样的学习机会和培训内容让我们倍感华蜜，所以，我们肯定会倍加珍惜。这也是我今日要共享的其次点感受：珍惜。作为一线老师，内心虽有学习的愿望，但几乎每一天都沉没在无边的繁忙琐碎中，能有这样大块时间来为自己

39、充电实在奢侈。于是，我们经常会身陷这样的实际困难中：困惑与疑问同在，学习的愿望与时间的短缺相左。今日我们短暂放下学生，告辞课堂，身无挂碍，不远千里地来参与这次培训，这样的机会太珍贵了。因其珍贵，所以更要珍惜。我信任，主动主动学习，不让四天的时间虚掷定是在座每一位同仁的心声。那么，将来四天，面对丰富的精神大餐，就让我们惜时如金，主动思索，努力探讨，共同提高，为自己，也为高屋建瓴的教文体局领导，为不辞辛苦授课的专家交上一份满足的答卷吧。康德说，未经思索的人生不值得过。孔子也有言，学而不思则罔。学无止境，纸上得来终觉浅，返回到工作岗位后，我们定会比照自己的工作，反思，探究，才智地运用所学，指导自己的

40、教化教学实践，提升自己的教学水平。老师培训学员代表发言稿10敬重的各位领导，敬爱的同事们：大家上午好!我是今年刚入职XX学校的新老师XXX，此时此刻，很荣幸能在这里作为新老师代表发言。尽管接下来的培训是我们其次次以人民老师的身份参与培训学习，但仍旧充溢期盼和倍感兴奋。因为这标记着我们的职业生涯正式起航，也宣告我们的人生又进入另一个新的起点。从三月通过XX学校的面试到今日，不知不觉五个月过去了。这期间，我经验了从一名高校学生到实习老师，又从实习老师到一名正式老师的身份转变。这让我既兴奋又忐忑，兴奋的是自己即将踏上工作岗位，成为三尺讲台上的一名老师，进入光荣的老师行业。忐忑的是通过实习、培训和自我

41、学习，发觉要当一名好老师尤为不易。虽然我们有过多年的校内生活阅历，但是学生和老师的身份迥然不同，而且在课堂上听和在课堂上讲完全是两码事。所以在这期间，也在试图通过询问同行、近距离接触小学生及其家长、看书学习等方式让自己尽快适应从学到教的转变。不过，面对即将起先的教学工作，仍免不了有些胆怯，胆怯自己他日所学不足以应付即将起先的教学工作，胆怯自己不能成为学生成长道路上合格的领路人。当然，成为XX学校的一名新任老师，是我们的挑战也是机遇。因此，我们在深感荣幸的同时，也没有遗忘身上背负的责任和使命。在今后的工作中，我们将不忘初心，勤奋工作，并从以下几方面去不断完善自己。第一，做一个尽职尽责，踏实工作的

42、老师。刚踏上工作岗位的我们，没有足够丰富的教学阅历，也没有形成独具特色的教学风格，但我们会脚踏实地，勤勤恳恳，用严谨务实的工作看法对待自己的各项工作，完成学校交给我们的各项工作任务。其次，做一个爱心育人、乐于奉献的老师。七月初参与区里老师培训的时候，XXX前辈说“一双眼睛是看不住几十个学生的，但是一颗爱心却可以拴住几十个孩子的心”，而且XXX前辈也用她自己的亲身阅历告知我们，纪律和惩处解决不了的问题，却可以用关爱和奉献去化解。在今后的工作中，我们也将用爱去关切每一个学生的成长和发展，用奉献去谱写自身教化生涯的新篇章。第三，做一个乐于学习，追求进步的老师。“问渠哪得清如许，为有源头活水来”，我们

43、深知，在竞争日益激烈和科学技术日新月异的今日，终身学习是老师立身的根本。只有树立终身学习的理念，不断提升和完善自己，才能在自己的教化道路上越走越远。作为新老师的我们，也将在今后的工作中，取长补短，虚心学习，不断更新自己的知能储备。第四，做一个干一行爱一行，享受教化华蜜的老师。心中装着太阳，才能释放光线。既然选择了老师职业，我们必将敬重和酷爱自己的选择，在今后的工作中，怀揣华蜜，在享受教化带来欢乐的过程中为学生送去追逐华蜜的向往。士不行以不弘毅，任重而道远。我们将倍加珍惜这来之不易的工作机会，竭尽所能，用最踏实的看法，最饱满的热忱和最坚韧的意志为XX学校拥有更为辉煌绚丽的明天奉献自己的才华和力气

44、。最终，祝各位领导、同事身体健康、工作顺当，感谢大家。老师培训学员代表发言稿11各位领导、老师、同学们：大家好！今日，我能代表房山区的全部学员在这里发言，感到特殊荣幸。在这里我代表同学们感谢市教委、市教化学院和首都师范高校项目组的各位老师，以及我们房山区老师进修学校的领导，为我们创建了这么好的一次培训机会；感谢参加这次面授培训的专家和各院校的教授、指导老师、班主任，赐予我们生动鲜活的学问和对待生活的主动看法；感谢参与学习全过程的每一个敬爱的学友，我们共同共享着欢乐学习的全过程，感受着成长的力气。是的，这半年的培训生活是和谐的、华蜜的、也是欢乐的，它充溢了美妙和睿智。同时半年也是短暂的，还不想离

45、开这个心灵的家园却已接近尾声，还不想告辞亲切而真诚的老师和学友们却又要各奔东西。一个个好玩的心理嬉戏，一张张充溢坦诚的笑脸，在收获的喜悦和欢乐中，我们又要带着责任与使命，怀着满腔的热忱与希望重回教化的第一线。我仍在回味着， 回味着全班人的真诚，回味着心理教化的魔力。也回味着自己的点滴成长一、走出自卑 重拾自信怎能遗忘第一天上课的场面，相识嬉戏成为第一课，课程就在这种宽松、融洽的氛围中起先了。嬉戏结束后，我们坐下来谈感受，此时我真想谈谈自己的剧烈感受，可又一想：还是别说了，这么多人谁不比我强啊！好多老师都是从直属校或是高校校来的，见识比我广、表达实力比我强，而我从乡村来，万一回答不好怎麽办？我在

46、极力压抑着自己。蔺老师充溢期盼的眼神给了我力气，我鼓起志气举起了手，蔺老师面带笑容地冲我点了一下头，我谈了自己真实的感受。没想到老师竟然说：“这位老师真有创意！”那一刻我突然感觉到：我并不差！老师不经意的一句确定使我抬起了头。在接下来的讲课中，老师在举例子时谈到了自信与自卑，谈到了：“每个人都有特长。”这些对我的震撼很大，深深的印在了我的心里。是啊，我为什么不发扬自己的特长呢？从乡村来也并不意味着我比别人差，我要找回自我。从那以后，我仔细地听着记着，全身心的投入到学习之中，课上主动发言，课下在论坛上和大家共享自己学习的感受与收获。10年的工作生涯，出来学习也有许多次，这次是我最放松的一次培训，

47、把一个原本爱说、真实的自己呈现了出来，以前始终压抑着、缄默着，总因来自农村自卑，活在灰色中，这次得到了释放，悦纳了自我。二、教化学生 关注动机记得老师授课共享过这样一个话题 “学习是谁的须要”。是啊！学习究竟是谁的须要？多少学生在为应付老师、家长而学习，多少家长不允许孩子成果差，不敬重孩子特性差异，很少对学生进行“我为什么学习？”的教化，没讲过学习的意义，以致孩子很茫然。培训回来后，我和五年级学生闲聊，让他们谈谈做学生的感受，结果他们的回答让我很惊讶，“别提当学生，提起当学生我头都大了，在学校有忙不完的学习任务，回到家，还有妈妈给买的各种练习题，周六日还要去少年宫，哎！太累了”。得知此状况后，

48、我用品德课的时间给五年级孩子上了节心理辅导课：“学习是谁的须要，”谈了学习的真正意义。许多学生说出了自己的心里话，以前学习就是应付老师和家长，没想过为什么学习？家长总是说为了考高校。上了这节课，同学们相识到了学习是为自己，许多同学学习的主动性提高了，学习由被动变主动了。这节课让我感受到心理教化活动的优势，由体验谈感受，从内心变更，才真正预示着以后可能的胜利人生。三、从心起先 助人自助结合培训的学问，我主动担当了负责静静话信箱的任务，以知心姐姐的身份给学生进行心理辅导，用书信的形式进行沟通，做面对面的心理辅导，现已收到学生来信几十封，我加班加点回复孩子们的信件，与学生沟通沟通。其中有一名六年级的学生境况很特别，短短的时间中从母亲出走到父母离异，她独自担当了全部的家务，我陪伴她走过了这段艰难的日子，她总以知心妈