四级上册综合实践活动教案.docx

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1、精品名师归纳总结2021 2021 学年度第一学期四年级综合实践上册教学方案光阴似箭，日月如梭，新的学期又如约而至，为了使本期能够有目的、有方案的进行教学， 使同学有规律的获和得新学问，增强同学探究和创新意识， 进展综合运用才能，特制定本方案：一、 教材内容本册教材共有 7 个主题，分别是蔬菜宝宝的隐秘、放风筝去、欢快校运会、服装大观园、关注一次性用品、社区我的家、冬天到了，每个主题下有3 个建议活动。二、教材分析本册教材内容丰富， 形式多样， 与学校学科学问和技能联系较多， 与同学学习生活环境亲密联系，简洁激发同学的学习爱好。在“活动无限”中仍有 56 个形式多样的活动，既有活动的过程内容，

2、又有需要摸索的问题和实践记录表。书中的“学习单” 可以为同学自主的开展活动助一臂之力，帮忙他们形成主动反思的习惯。通过综合性学习，开展形式多样的实践活动。三、教学目标1、培育同学收集、分析和利用信息的才能。2、留意培育同学的创新意识和创新才能。3、培育同学的合作意识和团队精神。4、培育同学的社会责任感和使命感。5、加强同学开放性学习，亲密课文内容与生活实际的联系。6、加强同学的导学功能，引导同学自主、合作、探究的学习。7、依据同学爱好、老师专长以及当的资源，同学自主的开展活动。四、同学情形分析我班共有同学 74 人，其中男生 37 人，女生 37 人。同学的学习态度、成果都参差不齐。 有一部分

3、同学对学习有良好的爱好，也比较积极主动， 但仍有少部分的同学学习不积极。 在课堂上发言的人并不多，对自己缺乏信心， 仍有个别同学特殊懒散， 在训练教学中， 我将因人而异， 争取让每个同学都得到不同程度的可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -进展。五、提高教学质量的措施1、关爱同学，让同学“亲其师，信其道。”2、关注全体同学，让每个孩子都得到不同程度的进展。3、走进同学，明白同学，敬重同学。4、与班级其他老师多沟通，取长补短，提高教学技能。5、加强与家长的联系，使其心往一处想，营造适合孩子成长的环境。六、教学进度

4、表周次教学内容课时备注第一周自己种菜乐趣多、蔬菜保鲜揭秘2其次周蔬菜养分大盘点、我们不能挑食2第三周风筝的故事、自己动手做风筝2第四周一起去放飞、复习课题22第五周我为班级出把力、队列设计2第六周我们的校运明星、复习课题32第七周民族服装大展现、围裙巧设计2第八周服装秀、复习课题42第九周活动无限、2第十周谁在使用一次性筷子、谈一次性用品2第十一周一次性用品的再利用、复习课题52第十二周社区老人状况调查、社区环境考察员2第十三周抱负的社区、复习课题62第十四周冬季疾病预防、动物怎样过冬2第十五周这个冬天冷不冷、复习课题72第十六周活动无限、总复习2第十七周总复习2第十八周测试2可编辑资料 -

5、- - 欢迎下载精品名师归纳总结学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 2 页，共 34 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结课题 1：蔬菜宝宝的隐秘第一课时教学内容：活动一自己种菜乐趣多教学目标：1、通过探究活动，明白蔬菜的种植过程、生长规律。2、养成宠爱自然、宠爱生活的态度和知难而进的探究精神。教学重难点：明白蔬菜的种植过程、生长规律。教学过程：1、活动预备。(1) 收集蔬菜方面的资料。(2) 预备记录工具。(3) 考虑自己可以在哪里种植，要用什么工具。2、种植行动。1 种植人员支配。一个人、挑选伙伴、小组（2）留

6、意事项A、在家长的指导下正确使用种菜工具，如刀、锄等B、留意卫生，别弄得处处是泥土C、观看、记录蔬菜的生长情形。3、共享时刻。利用休息时间，举办“小菜农沟通会” 。可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结其次课时教学内容：活动二蔬菜保鲜揭秘教学目标：1、知道蔬菜的保鲜方法。2、学会收集和处理信息的方法。学会与人沟通教学预备：收集有关蔬菜保鲜的书刊、报纸、网址。教学过程：1、沟通收集的资料。（1）小组沟通（2）汇报沟通2、设计试验方案。试验方案肯定要保证自己有条件完成，也就是要具有可行性。3、试验。做好试验记录。4、总结。整理、分析收集到的资料，得出试验结论。5、填写第 11 页的学习单

7、。可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结第三课时教学内容：活动三蔬菜养分大盘点。教学目标：1、明白蔬菜的养分价值。2、提高发觉问题和解决问题的才能。教学重点：明白蔬菜的养分价值教学过程：1、做调查。明白某些同学爱吃蔬菜的缘由。2、点子大会。小组争论如何帮忙不爱吃蔬菜的同学转变不良习惯。3、沟通蔬菜的养分价值（1） 小组沟通（2） 汇报沟通蔬菜中含有大量水分，通常为70 90，此外便是数量很少的蛋白质、脂肪、糖类、维生素、无机盐及纤维素。蔬菜含有多种矿物质、维生素和食物纤 维，在人体的生理活动中起重要作用。蔬菜大致可分为三大类：叶菜（如白菜、苋菜、菜心），瓜果类（如青椒、黄瓜、西红柿）

8、 ，根茎类（如土豆、胡萝卜） 。蔬菜可供应的维生素主要叶酸、胡萝卜素以及 B 族维生素等。其中维生素 C、胡萝卜素、叶酸在黄、红、绿等深色叶菜中含量较高。绿叶蔬菜的矿物质含量很丰富。但某些蔬菜（苋菜、菠菜、通心菜等） 中的草酸会影响人体对矿物质的吸取， 故烹饪这些蔬菜时，应先用开水漂烫，以去除草酸。专家建议，成人每日宜摄入500 克蔬菜，其中 2/3 为叶菜， 1/3 为瓜果和根茎类。4、宣扬小队。组成宣扬小队向同学宣扬蔬菜的养分价值。5、填写第 15 页的学习单。可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结第四课时教学内容：我们不能挑食教学目标：训练同学生活中不能挑食教学过程：一、做调查

9、1、小组沟通：同学们都宠爱吃哪些蔬菜2、下座位调查：同学们不爱吃哪些蔬菜3、全班沟通：宠爱吃的菜： 黄瓜、西红柿、西兰花、卷心菜、油菜不宠爱吃的菜：大蒜、洋葱、芹菜二、做对比老师抽两名同学（一名同学不挑食，另一名同学挑食）上台，让同学观看比较。面容上、精神上、体重上三、出点子（1） ） 小组沟通：怎样做到不挑食（2） ） 汇报沟通努力转变偏食习惯树立“吃饭配菜”意识均衡饮食协作适量运动四、每日饮食的简洁准就五谷根茎类： 3 6 碗 多吃淀粉质，约200 公克碗 蔬菜类：最少三碟 100 公克碟 水果类：最少二个 种 水果。蛋、豆、鱼、肉类：四份30 公克鱼肉份，蛋一个份，豆腐一块份奶类： 1

10、2 杯240cc 杯五、总结可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结课题 2：放风筝去第一课时教学内容：活动一风筝的故事教学目标：1、明白风筝的历史和有关学问。2、提高收集资料、整理资料的才能。教学重点：明白风筝的历史和有关学问。教学过程：1、示资料。（1）小组沟通（2）汇报沟通（3）老师补充风筝的起源、风筝的盛行、风筝的发源的2、讲故事练习。讲故事时要依据故事的内容，设计表情、动作。3、故事会。各组的代表上台讲故事，进行讲故事竞赛。4、填写第 23 页的学习单。可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结其次课时教学内容：活动二自己动手做风筝教学目标：1、 把握制作风筝和放飞风筝

11、的方法和技巧。2、有条理的表达以及使用工具的才能。教学过程：1、活动预备。（1）说说怎样制作风筝（2）制作过风筝的同学谈制作体会（3）老师提示材料的挑选、制作留意事项2、沟通、争论。对收集到的资料要进行归类、总结。（1）小组沟通（2）汇报沟通：从哪些方面归类3、设计风筝。小组合作，设计自己要做的风筝。4、试验调查。试飞，改进自己制作的风筝。5、填写第 27 页的学习单。可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结第三课时教学内容：活动三一起去放飞教学目标：1、把握观看、比较、试验等探究的基本方法。2、培育探究的爱好、团结协作的精神，以及宠爱祖国传统文化的情感。教学重点：把握放飞风筝的要点。

12、教学过程：、活动预备。明白放风筝的技巧及留意事项。2、沟通、争论。沟通、争论放风筝的技巧及留意事项。3、放风筝。留意显现的问题和解决的方法。4、回忆与总结。总结制作、放飞风筝的体会和教训。5、填写第 31 页的学习单。可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结第四课时教学内容：总结课题 2 学问教学目标：1、本课题学问。2、再次激发同学宠爱祖国传统文化的情感。教学教学重难点：回忆本课题学问。教学过程一、谈收成通过课题 2 的学习，你有哪些收成？（1）小组沟通（2）汇报沟通二、谈体会在课题 2 的学习中， 你有哪些体会？可以是学问方面的，也可以是制作过程中的1、原先风筝也有悠远的历史2、制

13、作风筝看似简洁，其实也很难3、制作风筝肯定要心静，并且有耐心4、放风筝真不是一件简洁的事。三、总结1、本堂课有你有哪些收成？2、你仍有哪些不懂的的方？可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结课题3：欢快校运会教学目标：1、自主规划，自主解决问题。2、团结协作，共同完成任务。3、体验团结、拼搏、和公平奥运精神。教学重难点：1、自主规划，自主解决问题。2、团结协作，共同完成任务。教具预备：挂图。教学时间： 4 课时第一课时教学内容：活动一我为班级出把力教学过程：1、活动预备。收集一些历届校运会的资料。2、分组。（1）确定组别。（2）组建小组。（3）给组取名3、定方案。4、分组行动。各组执行

14、工作方案。5、写第 39 页的学习单。可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -其次课时教学内容：活动二队列设计教学过程：1、活动预备。沟通历届校运会各班的队列方案。（1）小组沟通（2）汇报沟通（3）老师提示上学期我们班的队列、六（2）班的队列、本学期的创新队列2、制定队列设计方案。（1）向专家询问队列设计的基本要求。（2）展现搜集的队列设计3、完善队列设计方案。争论、解决发觉的问题，进一步完善方案。4、总结反思。（1）我们哪些方面已经做得很好了：口号（2）哪些方面是我们的弱项：道具5、填写第 43 页的学习单。（

15、1） 组的口号最洪亮，他们的口号是（2） 组的设计最美，我的评语是（3） 组的设计方案最有创意， 主要表现在： 他们仍预备了一些道具， 使队形更富变化。6、总结可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 12 页，共 34 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -第三课时教学内容：活动三我们的校运会明星教学过程：1、回忆历届校运会（1） 精神面貌方面（2） 表现力方面（3） 创意方面2、选举校运会明星。（1

16、）争论：什么样的人能当选校运会明星？（2）选举：去年跳绳最多的、跑得最快的、最关怀同学的、最关注集体的、最重友情的3、制作小报。（1）出示小报，明白小报要求（2）制作小报。4、展览评比。展现并举荐自己的小报。5、填写第 47 页的学习单。（1）我最的爱的校运明星是我预备在这些方面对他学习：（2）我有这些才能和特长：（3）老师和其他同学对我们板报有这些看法和评判：6、小结。通过本次活动，你学到了什么，今后该怎么做了？可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 13 页，共 34 页 - - - - - - - - - -可编辑资料

17、 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结第四课时教学内容：复习课题 3教学过程：一、回忆本课题内容1、我为班级出把力2、队列设计3、我们的校内明星二、我的学习收成 1、小组沟通2、汇报沟通3、班长总结通过学习， 我们知道了要积极为班级出力，争光， 也知道了队列设计的一些简洁的要求，仍选举了我们心中的校内明星。三、学习感受1、小组沟通2、全班沟通 A、学习气氛方面 B、同学们的表现方面C、老师的教学方面 D、自身的进展方面 四、总结可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结课题4：服装大观园教学目标：1、明白服装在日常生活中的重要性。2、熟悉服装设计及服装展现的内涵和意义。3、培育猎取信息、

18、处理信息的才能。4、提高分工合作、解决实际问题的才能。5、有方案的做事，能与他人合作互助。6、提高对服装的鉴赏力和审美力。教学重难点：1、明白服装在日常生活中的重要性。2、通过实践、体验、熟悉服装设计及服装展现的内涵和意义。教具预备：挂图教学时间： 5 课时第一课时教学内容：活动一民族服装大展现教学预备：通过上网、阅读报刊和书籍等方式明白有关民族服装的各种学问。教学过程：一、制作展板。1、整理资料确定展现内容。2、小组合作，制作展板。二、展现与沟通。展现自己制作的展板，与他人沟通。三、总结反思。四、填写第 55 页的学习单。可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结资料word 精心总结

19、归纳 - - - - - - - - - - - -其次课时教学内容：活动二围裙巧设计教学预备：去商店或上网明白市场上出售的围裙的款式、价格与面料， 以及哪种围裙最受欢迎。教学过程：一、调查需求。1、想想妈妈平常都穿什么围裙。2、妈妈的围裙好看吗？有哪些不好的的方？3、怎样对妈妈的围裙进行改进？ 二、设计围裙。1、小组沟通：向同学介绍你的设计方案2、听取同学的设计方案3、老师展现收集的设计图案，同学参考挑选4、同学自由设计三、汇报沟通。向其他同学介绍自己设计的围裙。四、填写第 59 页的学习单。1、在设计围裙时，我的灵感来自于2、我认为自己的设计最与众不同之处在于：3、我认为设计作品必需考虑这

20、些问题：为谁设计、作品有什么用场五、课堂小结可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 16 页，共 34 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -第三课时教学内容：活动三服装秀教学预备：观看电视中的时装表演节目。教学过程：一、明确任务与分工。自愿报名，组建小组，制定小组工作方案。二、预备。各组依据工作方案做好预备工作。三、彩排与演出。表演节目四、填写第 63 页的学习单。1、我参加了我觉得自己在这些组的工

21、作，主要做的事有2、我觉得这场服装秀再作些改进会更好，我的详细建议是3、在这次服装秀活动中，各组的表现都特别投入：工作组别值得称赞的的方需要改进的的方模特儿组服装组场的组五、课堂小结可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 17 页，共 34 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结第四课时教学内容：复习课题 4教学目标：1、通过复习，巩固本课题学问2、培育同学动手动脑的才能。提3、提高对服装的鉴赏力和审美力。教学过程：一、明确目标本堂课复习课题 4二、说收成通过课题 4 的学

22、习，你知道了什么？（1）指名回答（2）小组沟通（3）老师提示我国的民族服饰的特点，我最宠爱哪个民族的服饰？亲朋好友的服饰特点，在哪些需要改进的的方？通过媒体知道哪些服饰，特殊是国外的服饰三、谈疑问通过学习，你仍有哪些不懂的的方？四、说设计学习了本课题，我们来设计适合自己的服饰，留意肯定要环保五、课堂总结可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结第五课时教学内容：活动无限教学预备：收集爷爷奶奶小时候的衣服教学过程：一、展现爷爷奶奶小时候的衣服1、小组观赏2、全班评论3、和现在的衣服相比，哪些的方作了改进？ 二、古装戏服1、想想电影、电视、戏曲中的古装戏服的款式2、古装的图案有何意义3、古装

23、有哪些缺点？（1）小组沟通（2）汇报沟通三、身边奇妙的服装1、说说身边奇妙的服装 宇航服、防毒服、无菌服、2、说说它们奇妙的功能四、服装材料制作服装的材料各种各样， 不同的材料各有优缺点， 查找资料， 尝试对各种服装面料的优缺点进行分析，制作一本服装面料手册。五、作业设计校服可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结课题 5：关注一次性用品教学目标：1、通过调查、考察、辩论，明白身边一次性用品的种类、使用情形，知道使用一次性用品的利与弊。2、懂得节省资源，知道多使用耐用品是爱护大自然的行为。3、通过多种途径猎取信息，学会收集信息和处理信息的方法和技能。4、学会在探究过程中相互合作、共同沟

24、通和共享不同见解。教学重难点：1、通过调查、考察、辩论，明白身边一次性用品的种类、使用情形，知道使用一次性用品的利与弊。2、懂得节省资源，知道多使用耐用品是爱护大自然的行为。教学时间：4课时第一课时教学内容：活动一谁在使用一次性筷子教学预备：收集大量有关使用一次性用品危害的资料。教学过程：一、制定调查方案。组建小组，拟定调查问题，制定方案。二、调查行动。实施调查，做好调查记录。三、撰写调查报告。对调查结果进行整理，统计和分析，撰写报告。可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -四、填写第 71 页的学习单。其次课时

25、教学内容：活动二是是非非话一次性用品教学预备：收集资料，明白辩论赛的程序和规章。教学过程：一、组建小组。1、确定好正反方的观点，组建小组。2、自由组合3、选好组长。 二、预备辩论卡。资料要真实、有效，具有说服力。三、进行辩论。1、辩论要求：敬重有礼貌，文明讲礼仪，说话有力度2、分工合作，各尽所长。 四、填写第 75 页的学习单。1、填写辩论赛中，我们小组的观点是：为了证明观点，我们的资料有（用一句话概括）（1）（2）2、感受五、课堂总结可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 21 页，共 34 页 - - - - - - -

26、 - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -第三课时教学内容：活动三一次性用品的再利用教学预备：收集一些一次性用品。教学过程：一、展现收集的一次性用品1、小组展现2、全班展现二、创意。1、沟通：怎样变废为宝？2、介绍自己收集到的变废为宝的例子，确定自己的思路。三、制作。 1、挑选伙伴，利用废旧一次性用品制作新产品。2、改进与沟通。3、班级开展沟通。四、填写第 79 页的学习单。在我的作品中，我用做，我利用的是这种材料的 特点，我仍用做，我种用的是这种材料的特点。五、课堂总结同学沟通本堂课的学习收成。可编辑

27、资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 22 页，共 34 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结第四课时教学内容复习课题 5教学目标：1、复习课题 5 学问2、连续增强同学的环保意识，知道使用耐用物品是爱护大自然的行为。教学过程：一、说收成1、通过本课题的学习，你知道了哪些学问？（ 1）小组沟通（ 2）汇报沟通（ 3）老师提示哪些是一次性用品？怎样变废为宝？在制作过程中有哪些收成？二、谈疑问通过课题 5 的学习，你仍有哪些不懂的的方？三、课堂总结1、今日你又学到了什么？同学小级

28、沟通2、今后的生活和学习中，我们应当怎么做？可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结课题 6：社区我的家教学目标：1、明白社区与人们生活的亲密关系，熟悉爱护社区环境的重要性。2、学会通过调查、考察等途径猎取信息，提高发觉问题、分析问题、解决问题的才能。3、激发宠爱家乡、宠爱社区的思想感情，增强社会责任感，增强尊老敬老的意识和环保意识。教学重难点：1、明白社区与人们生活的亲密关系，熟悉爱护社区环境的重要性。2、学会通过调查、考察等途径猎取信息，提高发觉问题、分析问题、解决问题的才能。教学时间： 4 课时第一课时教学内容：活动一社区老人状况调查教学过程：1、预备。自由组成探究小组。2、采访

29、行动。各小组自主挑选一个小区进行调查。3、沟通。将自己调查的成果介绍给大家。4、总结与反思。5、填写第 87 页的学习单。可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -其次课时教学内容：活动二社区环境考察员教学预备：收集有关社区环境的资料。教学过程：一、制定方案。同学自由组成探究小组。二、实的考察。1、各小组自主挑选一个小区进行考察。挑选就近的小区考察留意安全时间为三特别钟三、回报沟通。1、小组评判2、自我评判四、填写第 91 页的学习单。1、为了考察社区的环境，我们需要预备的记录工具有：2、需要预备的防护工具有3、在

30、侦察过程中，我们有一些意外的发觉：4、社区环境好的方面有我觉得这主要是由于五、课堂总结同学沟通学习收成可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 25 页，共 34 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结第三课时教学内容：活动三抱负的社区教学预备：1、收集资料，明白社区建设、社区规划方面的学问。2、调查现在的社区。教学过程：一、说社区1、社区在建设、规划方面的学问（1）乐天社区组：（2）食为天社区（3）名仕花园社区2、明白社区目前在设施、环境等方面的情形。（1）小组沟通（2）汇

31、报沟通二、画社区。画出自己心中抱负的社区图。三、汇报沟通。1、小组展现自己所画的心中的社区2、指名同学看着画介绍自己所画的社区，主要多设施、规划、环境方面作介绍。3、评出我心中的正确社区四、作业给你居住的社区写一封建议书。可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结第四课时教学内容：复习课题 6教学目标：1、复习课题 6 的学问 2、增强同学的环保意识。 3、提高发觉问题、分析问题和解决问题的才能。教学过程：一、说收成1、通过本课题的学习，你有哪些收成？（1）小组沟通（2）汇报沟通2、老师提示：（1）社区环境、规划、设施（2）我心中的社区二、谈疑问通过学习，你仍有哪些不明白的的方？三、说建

32、议 1、读读你写的建议书2、讲讲社区对你的建议的态度，接受没有？3、你能为社区做什么？ 四、作业我为社区做一件力所能及的事。可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结课题7冬天到了教学目标：1、知道冬季疾病预防的方法，削减冬季疾病的发生。2、明白动物过冬的常识。3、明白冬天冷与不冷的相关学问，激发同学宠爱大自然的情教学重点：1、知道冬季疾病预防的方法。2、明白动物过冬的一些常识。教学时间：5 课时第一课时教学内容：活动一冬季疾病预防教学预备：调查明白冬季有哪些疾病教学过程：一、导入新课你明白冬天吗？你宠爱冬天吗？为什么？（我不宠爱冬天， 由于冬天我的手常常生冻疮，有时候胀痛，有时痒痒的，

33、很难过）二、制定方案1 、对本班同学和他们的家庭开展调查，明白他们在冬季得什么病2 、到邻近的医院去实的考察，采访医生或护士是很好的方法。3 、制作宣扬板，利用节假日到邻近的小区进行宣扬三、明白冬季常见疾病疾病名称、易发人群、预防措施四、填写 103 页的学习单可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结其次课时教学内容：活动二动物怎样过冬教学预备：收集动物过冬的资料教学过程：一、导入新课元旦晚会你预备表演什么节目？唱歌、跳舞都是老套了， 今年我们来点新的吧，我们来表演动物怎样过冬吧，不仅好玩，仍能让同学们长学问。二、表演内容1、争论：大雁过冬，蛇要冬眠这些同学们都知道了，我们最好能挖掘一

34、些同学们不知道的2、展现资料（1）小组沟通（2）汇报沟通3、表演设想（1）表演生动、好玩，照样可以获胜。（2）假如找不到书本资料， 可以看书观看、 明白四周的动物是如何过冬的。三、动物过冬的方式 1、迁徙动物：大雁、燕子2、换毛动物：猫、狗四、写剧本1、背景设计：可以是一片大森林，可以是家里2、人物动作：卡通、动物头饰五、表演六、填写学习单可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -第三课时教学内容：这个冬天冷不冷教学预备：收集去看的天气预报信息教学过程：一、感受冬天现在的冬天冷吗？是自己感受到的仍是听家人说的？1、

35、哪些同学觉得冬天冷？2、哪些同学觉得冬天不冷？ 二、争论冬天 1、制定方案组成探究方案，打算对“冬天是不是越来越温和了”这个问题绽开探究展现收集的资料：今年、去年、前年冬天的气温数据三、收集数据1、资料来源：报纸、媒体2、问家长3、整理数据（1）比较：制统计表（2）用运算器算四、填写学习单1、在这次活动中，我们遇到了许多困难2、我们想了许多方法来解决遇到了困难3、在这次活动中，我们小组坚持不懈的是办事最细心、最认真的是五、课常小结可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 30 页，共 34 页 - - - - - - - -

36、- -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结第四课时教学内容：复习课题 7教学目标：1、再次巩固课题 7 学问2、培育同学收集资料整理资料的才能。教学过程：一、畅谈收成通过课题 7 的学习，你有哪些收成了？ 1、学问方面：知道哪些动物的过冬方式狐狸、海甲鱼、山猫 2、才能方面：你的哪些才能得到了提高3、在本课题的学习中，哪些同学表现比较好？ 二、考考你 1、动物过冬的方式2、怎样收集资料整理资料三、说疑问你仍有哪些的方不懂的了？1、小组沟通2、全班解决四、课堂小结1、同学沟通学习收成2、老师提示五、作业连续明白动物过冬的方式可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结第五课时教学

37、内容：活动无限教学目标：1、进一步明白冬天。2、增强同学宠爱大自然的情感。教学过程：一、冬季节日1、说说冬季有哪些节日？2、你知道哪些冬季节日习俗？（1）小组沟通（2）汇报沟通3、制作冬季节日小册子，向外的的小读者介绍你家乡冬季的节日习俗二、冬季昆虫到了冬天，你在夏天常见的昆虫都不见了，你知道它们到哪里去了吗？1、你知道的冬季昆虫过冬的方式有哪些？2、记录一下同学们所说的昆虫过冬方式。三、冬季文学作品 1、歌曲：雪绒花2、书刊：拥抱冬天四、冬季植物1、你家邻近有哪些植物？这些植物到了冬天会发生什么变化？2、小组沟通五、课堂小结六、作业：观看冬季昆虫可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结总复习教学目标：1 、对本册教材内容的学问进行巩固。2、提高同学发觉问题，分析问题和解决问题的才能。教学时间：2 课时第一课时教学内容：复习课题 1 3教学过程：一、复习课题 11、同学们都知道课题1 告知了我们哪些学问？（1）小组沟通（2）汇报沟通2、老师提示（1）蔬菜有许多养分，生活中不能挑食（2）蔬菜种植并不是一件简洁的事，应学会种蔬菜（3）蔬菜保鲜的方法许多，应学着给蔬菜保鲜二 、 复 习 课 题 2 1、风筝的历史2、风筝的进展3、你会制作风筝吗？ 三、复习课题 31、作为班集体的一员，要为班级出把力2、知道怎样进行队列设计四、课堂总结可编辑资料