小班美术《吹泡泡》+姚天凤+晋城市城区健康幼儿园.doc
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活动名称：小班美术吹泡泡活动目标：1、通过尝试用吸管吹泡泡的方法作画，培养幼儿大胆作画的兴趣。2、引导幼儿体验美术活动的乐趣。活动重难点：大胆尝试用吸管吹泡泡的方法作画活动准备：广告色、洗洁精、吸管、纸、老鼠手偶活动过程：1、情境导入小老鼠的生日到了，老鼠妈妈问小老鼠需要什么礼物，小老鼠说：“妈妈，要是你能送我一套吹泡泡的玩具，那该多好呀！”妈妈答应了小老鼠的要求，真的送给它一套吹泡泡的玩具。小老鼠可高兴啦！它一边念着儿歌，一边吹起了泡泡。2、教师边念儿歌，边吹泡泡。3、幼儿练习吹泡泡，比一比谁吹的泡泡又圆又大。4、小老鼠吹了好多的泡泡，可是现在有点不开心，因为泡泡都飞走了，能不能把泡泡留在家里呢？教师示范：“小吸管，手中拿，放放平，轻轻吹，呼，找个空位子坐一会。”教师边念儿歌，边将吸管一头蘸上颜色，拿平吸管，轻轻地吹出泡泡，并将泡泡轻轻地放在图画纸上，纸上就留下了一个彩色的泡泡。5、幼儿操作，教师指导。帮助幼儿掌握吹泡泡的方法，提醒幼儿用多种颜色吹出不同颜色的泡泡，鼓励幼儿把空白纸吹满。6、带领幼儿到外面去做吹泡泡的游戏，看看在太阳底下吹出来的泡泡是什么颜色的。
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