1、字母表示数.doc

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1、石鼓小学导学案 科目： 数学 年级： 四年级 使用时间 ： 课时： 编写：杜小鹏 复审：户红明 班级： 学习小组： 学生姓名： 1、字母表示数导学案学习目标： 1、结合具体情境，学会用字母表示数。2、学习用字母表示相关运算律和有关图形的计算公式，探索用字母表示数的过程，发掘抽象概括能力。方法指导：自主学习、询问法、讨论法、展示法。【预习案】1. 学唱儿歌1只青蛙1张嘴，2只眼睛4条腿；2只青蛙2张嘴，4只眼睛8条腿；3只青蛙3张嘴，6只眼睛12条腿；4只青蛙 2. 预习课本61页内容。3. 完成书62-63页“练一练 ”。4. 通过预习,你未解决的问题有： 自我评价（A B C） 家长评价 【

2、探究案】【合作探究】请同学们在预习的基础上,将生成的问题小组交流,并完成进行展示:大问题1：为什么要用字母表示数？探究一、说一说，生活中用字母表示数的地方，并写出来。探究二、尝试改编儿歌1只青蛙1张嘴，2只眼睛4条腿；2只青蛙2张嘴，4只眼睛8条腿；3只青蛙3张嘴，6只眼睛12条腿；a只青蛙（）张嘴，（）只眼睛（）条腿；x只青蛙（）张嘴，（）只眼睛（）条腿；n只青蛙（）张嘴，（）只眼睛（）条腿；w只青蛙（）张嘴，（）只眼睛（）条腿； 大问题2：怎么用字母表示数？探究三：怎样计算正方形的周长？你能用字母表示吗？探究四：尝试用字母表示我们学过的计算公式和运算律。【巩固练测】 课堂练习册4142页习题。【总结评价】我的收获：我的问题：自我评价（A B C）组内评价（A B C）教师评价（A B C）渭滨区石鼓小学