2022活动计划范文集锦八篇.docx

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1、2022活动计划范文集锦八篇活动安排 篇120xx年4月是全国其次十六个爱国卫生月，为进一步提高学校环境卫生质量，不断提高全校师生健康素养，有效预防和限制春季传染病的发生与流行，爱护师生身体健康。依据我县创建国家卫生县城的要求，借助全国爱国卫生月的有利时机，结合我校工作实际，特制定20xx年爱国卫生月活动安排,详细如下：一、开展学校环境卫生大整齐行动（一）加强组织，广泛发动师生参加爱国卫生月活动要把这项为师生办实事、办好事的爱国卫生月活动，作为全年爱国卫生工作的一项重要工作任务，切实加强组织领导。结合实际推动全校健康行动安排，制定详实的爱国卫生月活动安排和宣扬工作方案。（二）加强宣扬，主动提倡

2、文明健康的生活方式要实行多种多样的形式加强宣扬，大力开展爱国卫生月活动的宣扬报道，运用师生喜闻乐见的形式，开展健康教化、环境卫生整治活动，传播健康学问，推广健康生活方式。普及疾病预防和卫生保健学问，帮助师生树立良好的卫生习惯，提倡科学、文明、健康的生活方式。做好爱国卫生月活动及健康教化宣扬材料的制作和宣扬，做好预防手足口病、甲型流感、出血热和流行感冒等各种易发的呼吸道疾病、急性传*病的预防和监测工作，开展公共场所控烟检查。加大卫生整治力度，搞好食品卫生和学校校内等卫生管理监督检查，严防节、假日期间食物中毒时间的发生。保障师生的身体健康。（三）开展单位卫生达标和农村卫生达标整治活动落实卫生责任制

3、，清理校内、楼道乱堆乱放、乱贴乱画，卫生死角，卫生整治率达到100%，力争卫生达标率达到96%以上。要切实搞好日常保洁，重点放在细化上，同时仔细排查卫生死角，并有安排、有步骤地开展集中整治活动，落实长效管理机制，广泛开展宣扬教化，引导学生了解环境整治意义，戒除不良生活习惯，使广阔师生自觉参加整治行动，从根本上解决乱丢，乱放。（四）统一行动，扎实开展病媒生物防制活动结合环境卫生整治，统一组织开展以清除和限制四害孳生地为主病媒生物春季集中消杀活动，切实加强四害防制，力争将鼠、蟑、蚊、蝇等病媒生物的密度，限制在国家卫生县城规定的范围之内。二、时间支配（一）宣扬发动阶段4月7日早校会上，校长在统一在学

4、校操场上进行“爱国卫生月”宣扬活动。（二）环境整治阶段全力做好校内外环境卫生综合整治，确保不留卫生死角。依据要求，校领导将在4月中旬，组织全校师生进行擦洗栏杆、清洗门头、清掏绿篱、铲除野草，杂草等义务劳动。（三）开展健康学问问卷活动学校将在4月下旬对三至六年级学生进行健康学问测试，通过测试，进一步提高学生的健康学问知晓率和行为形成率。三、活动要求（一）细心组织，加强领导要根据“全民参加、科学治理、社会监督”的爱国卫生工作方针，加强对爱国卫生月活动的组织领导。结合学校实际，实行全面发动与集中整治相结合、重点突击与长效管理相结合的方法，把各项整治活动落实到位，切实解决环境脏、乱、差的现象，解决师生

5、关切的热点、难点问题。（二）周密支配，亲密协作要广泛发动学生，从群众的切身利益动身，实行多种宣扬形式，组织发动各方面的社会力气，主动参加爱国卫生月活动，周密支配部署活动内容，建立监督机制，自觉接受监督，广泛听取各方看法，并定期进行卫生检查，不搞形式，不走过场，确保此项活动取得实效。（三）严格目标管理要严格根据职责分工，加大对爱国卫生月活动督查力度，严格落实目标责任。活动安排 篇2一、指导思想：以中共中心、国务院关于加强科学技术普及工作若干看法和科教兴国战略目标为指针，仔细落实全国技术创新大会和第三次全国教化工作会议精神，主动开展青少年科技教化活动，从而有力地促进科技的普及，推动青少年科技教化改

6、革，为全面贯彻党的教化方针，培育新世纪人才，在全校师生中形成爱科学、学科学、讲科学、用科学的深厚氛围。二、工作任务：1、接着做好学校科技普及工作。科技教化不单是在科技活动中讲授学问，它是与各学科相互渗透，相互联系的，因此，要求各任课老师在学科教学中渗透科技教化，特殊是自然、科技、综合实践活动等课程主动利用课本内容引导学生进行科技活动，使科普工作紧贴于学科教学。2、着力重视科技环境创设。今年学校要把校内建成科技文化园。要通过合理利用开发校内空间，让学生走进校门，就剧烈地感受到学问的熏陶。3、仔细组织科技活动。主动利用科技创新周，组织学生开展各项科技竞赛，并仔细落实今年上级组织的各项省市级科技竞赛

7、。三、详细工作：强化领导，健全机构，充分相识科技教化的重要性。学校由教学校长李校长亲自分管科技教化，成立以科学组、科技辅导老师等为成员的领导小组，制订详实的科技活动系列活动方案，每班都配一名理科老师作为科技辅导员，仔细组织日常的科技活动，同时依托学科，充分发挥课堂教学主渠道作用，在课堂上增加科技含量，强化科技实践实力，尤其是数学、物理、化学、科学、计算机、科技活动、劳技、综合实践活动等课中加强动手操作实力、科技创新实力的培育，从而层层落实，定期检查，评比与嘉奖，在全校形成深厚的科技氛围。创设环境，建立共识，深厚科技教化氛围。校内环境对学生的教化是潜移默化的，为此学校要把校内环境建设、创设科技教

8、化氛围作为一种重要的科技教化手段摆上重要位置。1、加强校内建成。把校内建设成花园。绿树成荫、果实飘香、花草植被、郁郁葱葱，这不仅有利于学生的身心健康，且有利于学生相识自然中的各种花卉草木及其科目属性，增长自然学问意识。2、重视校内科技文化建设。针对孩子们存在的不同心理障碍，在校内内布置科技橱窗和科技走廊，各班布置科技角，设立科普园地栏目，校广播台开设科技广角专栏；定期举办科技讲座，聘请校内外有阅历的老师，讲授创建思维和方法，用科学学问分析身边的自然现象。3、仔细开设综合实践活动课和校本课程。4、开放学校的活动馆式。今年，学校将在原有试验室、劳技室等基础上特地筹建科学馆，为学生科技活动供应尽可能

9、多的服务。为更自主地引导学生参加到科技创新中来，学校在星期四开放图书馆、多媒体机房、科技馆等科技教化设施，同时充分发挥学校的试验室、劳技室，用足、用好这些设施及设备。因地制宜，开展丰富多样的科技教化活动。四、主要工作支配：二月份：制定科技教化活动安排。三月份：各科技爱好小组开班。四、五月份：组织学生参与市青少年科普学问既创意动手做竞赛。六月份：武昌区首届中小学科技活动大赛既汉字录入竞赛。九月份：检查假期科技创新方案设计，选出好的作品，进行表彰。十一月份：市中小学信息技术创新与实践活动竞赛打算。十二月份：参与市中小学信息技术创新与实践活动竞赛。活动安排 篇3一、指导思想仔细实行国家中长期科学和技

10、术发展规划纲要和全民科学素养行动安排纲要，以课程改革为契机，加高校生科技教化力度，努力在学生中宣扬科学思想，提倡科学方法，传播科技学问，弘扬科学精神，引导广阔学生树立科学世界观，培育创新精神和实践实力。从学校实际动身，本着坚持学校科技特色教化，并有所突破的原则，从学生的年龄特点动身，设计开展科学普及活动，让学生在活动中体验，在实践中成长，逐步提高学生的科学意识，培育学生主动学习、酷爱科学、运用所学学问的实力。二、现状分析1、我校于20xx年5月当选松江区科技特色学校，今年9月份起先筹备20xx20xx年度松江区科技教化特色学校评比。2、学校领导对科技教化的重要性达成共识，非常支持科技活动的开展

11、，并主动帮助科技组规划将来发展。3、随着科技经费投入的增加，有关科技教化所必需的硬件设施和软件条件不断地完善和改进。4、科技活动本身具有很大的吸引力，活动基础扎实，内容丰富，参加面广泛。5、学校周边社会资源充足，简单形成科技教化的合力。松江新城区地域优势、地区的资源优势和家长的素养优势是学校科技教化的珍贵财宝。6、科学老师队伍力气相对薄弱，目前专职老师4人，兼职老师12名，其他老师的科技辅导实力有待进一步提高。7、学生科学素养有待关注和提高，他们缺乏长久、连续地完成科学活动，刻苦、深化、长久、争先的品质不够。三、主要工作1、常规科普教化工作：（1）结合大队部工作完善班级科技园地（植物角、科技园

12、）的建立工作。（2）校内科技成果展示栏的更新及布置工作（宣扬栏、黑板报等）。（3）抓好科技老师参与培训的学习。（4）结合学科特点，深化挖掘教材中科学教化的素材。开展好探究、自然、劳技、计算机等各学科的科学实践活动，加强对学生的科学看法、品质和人文精神的培育。（5）通过为班级、为老师供应、订阅一批有参考价值的书籍和报刊。帮助全体师生丰富信息及有关理论。（6）开展校级科技之星评比，表彰在科技活动中表现优异的.学生。（7）选拔科技实力精彩的学生进入科技社团，为各级科技竞赛储备人才。（8）开展第五届校内科技节。2、特色科普重点工作：（1）接着将环境爱护教化作为学生素养教化的重要内容，开展相关主题的科普

13、系列活动。（2）以松江区科技创新大赛为学校科技活动的抓手，开展形式多样、丰富多彩的活动，促进学生综合素养的养成。使科技活动成为学生一展身手的舞台。（3）组建校级科技社团，主动组织，仔细训练，依据学校详细状况，有安排的选择合适的项目开展竞赛活动，不断提高获奖的数量与层次。（4）广泛开展有利于学生身心健康，有利于培育学生创新意识和创建实力的科技活动，使100%学生都能参加普及型爱好活动。（5）规范科学课堂教学，要求老师充分利用现有的科学教化室场、设备，仔细开展好各项科学试验。（6）尝试开展家庭试验室项目，让学生把部分试验带回家，以家庭为单位，家长与孩子互动参加的形式完成学校中无法实践的试验项目。活

14、动安排 篇4（1）美术老师要仔细负责，把它看成是学校教化的组成部分，使小组活动开展得生动、活泼、丰富。（2）做好组织工作。在学生自愿报名参与的基础上，要选择各班有肯定美术基础、成果较好的学生参与。要选出有工作实力、成果也好的学生担当组长。爱好小组要在老师的指导下充分发挥学生的骨干力气。（3）支配好活动时间和活动地点。依据学校的统一支配，一般状况下每周组织两次，要坚持课余活动的原则。（4）订立必要制度，抓好思想工作。要教化学生自觉遵守学习制度，准时参与美术学习。明确学习目的，培育勤奋好学，主动进取的精神，促进学生的全面发展。在学期结束时，要举办全校性的美术作品展览会，展示学生的学习成果。活动安排

15、 篇5一月组织参与医院举办的20xx年“三好一满足”迎春文艺晚会二月组织参与区人口和卫生药品监督局第十四次“爱心血库”活动三月-组织参与“广东医生精神”征文竞赛，组织科室实行的“爱幼护幼”孤儿院之行活动四月-组织参与医院第三届乒乓球团体赛五月-组织参与医院召开纪念建团*周年暨“五四”运动*周年座谈会六月-组织参与区人卫药监系统第十六届职工运动会七月-组织参与医院举办主题“激情五月，青春有约”联谊活动八月-组织参与医院第三届羽毛球团体赛九月-组织参与其次届员工象棋竞赛、“敬老爱老老人院之行”活动十月-组织参与医院第五届职工篮球赛、篮球赛篮球珍宝、篮球赛冠军竞猜抽奖及职工篮球赛微博互动活动十一月-

16、组织参与中国卫生摄影协会关于开展“致君杯”全国医药卫生系统主题摄影大赛活动十二月-组织参与医院第三届环湖长跑竞赛活动安排 篇6活动目标：1、发展幼儿的基本动作，提高幼儿参与体育熬炼的爱好。2、初步形成幼儿的交往意识、合作意识;萌发产生认同感、亲切感、有关切、帮助他人的愿望，进一步培育幼儿的记录实力。3、在主动参加、沟通活动过程中，逐步体现自我，体验共享胜利的欢乐。4、情愿沟通，清晰明白地表达自己的想法。5、培育幼儿有礼貌、爱劳动的品质。活动内容：依据大班年龄各种动作发展的水平，我们因地制宜创设多样化的户外体育区域活动环境。开展多样的户外体育活动区域活动玩球区(羊角球、皮球等各种球、自制的各种房

17、子和树)综合(钻、爬、呼啦圈等)、攀沿区(橡皮筋、月亮船、玩布袋等)、投掷区(布棍、沙包、绳子等)、大型玩具区、玩沙区(特制的玩沙衣服、协助小玩具)、玩车区(各种玩具车、障碍物、交通标记及爱护手的手套等)、小舞台(童话剧：有挚友真好、废旧材料时装表演)、纸艺工作室(用纸浆做纸浆花瓶并用多种材料装饰)、海洋球、建构室。活动玩法：在这些区域中有相应的老师担当某一区域的活动，让各班幼儿依据自己的意愿、爱好选择区域参与熬炼。为激发幼儿到各个区域玩，我们让幼儿选择各个区域相应颜色的橡皮筋并每天加以记录，激发幼儿活动爱好和记录实力的培育，也便于老师了解幼儿活动内容，提示幼儿尽量不重复，保证幼儿有更多的机会

18、参加其它区域的活动，以促使幼儿基本动作获得全面发展，交往实力、合作实力等多方面的培育。活动反思：户外体育活动作为挖掘幼儿潜能开发的载体形式，对幼儿实施体能熬炼，实施发展教化。在实践的过程中，我们结合规程和纲要的要求，提出以下的发展目标：一、是发展幼儿的基本动作，提高幼儿参与体育熬炼的爱好。二是初步形成幼儿的合作意识;萌发产生认同感、亲切感、有关切、帮助他人的愿望。三是在主动参加、沟通活动过程中，逐步体现自我，体验共享胜利的欢乐。二、创设多样化混龄户外体育活动环境1、开展多样的户外体育活动区域活动2、依据大班年龄各种动作发展的水平，我因地制宜地创设了跳动区、平衡区、攀沿区、投掷区、球类区、综合区

19、、玩沙区。在这些区域中让各班幼儿自由选择，彼此联系，产生交互作用的活动。让相应的老师担当某一区域的活动，混班幼儿则依据自己的意愿、爱好选择伙伴，选择区域参与熬炼。为力求让幼儿到各个区域玩，激发幼儿活动爱好和记录实力的培育，我们选择相应的橡皮筋记录的方法轮换的方式，保证幼儿有更多的机会参加其它区域的活动，以促使幼儿基本动作获得全面发展。如;活动时，幼儿既可在平衡区玩“在平衡凳上跑”;又可以在跳动区玩“跨越过平衡凳”;还可以在综合区利用平衡凳开展竞赛性嬉戏。3、创设丰富多样的户外体育活动器材和玩具材料近年来，我园为促使混龄户外体育活动取得最佳效果，添置了一批较为新颖、刺激、动作难度稍高或带有竞赛性

20、的玩具材料。如：双人协力车、单人踏车、跳跳马、平衡道、彩型球等。同时依据混龄幼儿活动的须要，我们利用废旧物品自制不同功能的户外活动器械和玩具。如：有练习滚爬大小不一的席筒、吊针圈;给幼儿学习投远投准用的多彩飞球、布飞盘、花斑尾巴;许幼儿练习腕部、腰腹部运用的纸制、布制花鞭彩绳、多抛彩绸、曲棍球。此外，我们还留意发挥器材或玩具一物多玩功能，以调动幼儿的“三性。如玩花鞭绳，不仅可用花绳摆成图形练习多种跳法，也可以“揪尾巴”、“骑马”等体育嬉戏。三、运用多样化的方式，激发幼儿活动的爱好，增加幼儿体质活动安排 篇7指导思想本学期初中生物备课组工作将以学校工作为指南，主动协作校长室及各处室的要求开展各项

21、工作，接着大胆推行课程改革，进一步转变观念，并在教学实践中努力去体现以人为本的教学理念，加强业务学习，努力提高教学质量，确保各项工作目标的实现。总体目标1、加强生物试验教学，演示试验必做，学生试验创建条件也得尽量多做，以培育学生的动手、动脑及创新实力。2、加强课堂教学，立足课堂，提高效率，注意学生的行为习惯教化。3、初二年级要尽早做好中考复习准备，打算在四月中旬完成新课内容的教学，四月下旬起先着手进行总复习，同时做好试验考查的打算工作。初一、二年级在期中、期末考试及中考中争取全市前两名。详细措施（一）进一步强化集体备课制度，提高课堂教学效率1、本学期本组将依据学校要求，进一步加强集体备课制度，

22、严格根据教务处的集体备课要求，做到“四定”、“四统一”、“四探讨”，共同探讨，相互协作，发挥集体的才智，教案格式规范，要有老师、学生活动的体现，要有二次备课，主动撰写教学反思和教后感，以利提高各成员的整体素养。2、接着开展好每周的公开课，要求开课老师细心打算，其他老师主动主动地帮助开课老师出谋划策，届时主好听课，并利用教研活动时间刚好评课，能指出其优缺点，以便取长补短，共同学习，共同提高，使上课和评课都成为精品。3、强化听课制度，全部成员每周都要主好听课12节，仔细填写教务处设计的听课、评课纸上的内容，通过听课取长补短，不断改进自己的教学方法，转变教学观念，提高业务水平，并通过评课，来提高教学

23、水平。（二）进一步实施课程改革，努力提高教学质量1、组织本组成员，进一步学习新课程标准等课程改革教化理论，进一步转变教学观念，加强对老师角色转变的相识，帮助学生转变学习方式，提倡学生主动、探究、合作学习。2、进一步加强业务学习，主动参与各类培训，会娴熟运用多媒体等现代化教学设备，主动参与课件制作培训，并能娴熟制作课件，学会从网络上获得新学问和解决问题、沟通合作的实力，变别人的阅历为自己的体验，做到资源共享，实力共长，教学水平共进。（三）进一步加强教学探讨，努力提高业务水平1、本学期每位成员要主动撰写论文，力争每人至少撰写1篇或1篇以上获奖或发表的论文，每星期写一篇教学随感。2、主动参与教研组活

24、动，多探讨，多探讨，初一老师争取在新课程的实施过程中在全市起带头作用，初二年级的老师争取在结业考试中取得好成果。3、加强劳动纪律教化，严格执行学校的各项规章制度，严格上下班制度，听从分工，帮助学校搞好各项工作。关切、爱惜学生，为人师表，乐于奉献。活动安排 篇8一、指导思想：为了落实校内文化建设，创建特色学校，全面提高学生的诵读、写作水平，增加学生的思维实力、审美实力、创建实力，我们将以“营造大家共同读书，沟通习作的氛围”为思想主线，接着致力于把文学社办成真正培育同学们实力的社团。本学期，我们文学社将接着加强社团成员的自主化管理，争取在扎实做好文学社的基础工作的同时，能有意识做好对外宣扬，使之成

25、为我校社团工作的一个重要组成部分，成为我校诵读、作文教学探讨一个闪光点，成为同学们的文学素养提高的一个舞台。二、活动时间：每周二、四下午大课间社团活动时间三、参与人员：全体社员四、活动内容：在指导老师的帮助下，进行“观赏名篇”“诗词诵读”“实习作文” “巡游名胜”“实地采风”等活动。五、活动目标：1、制订文学社章程；各机构职责的明确，并指导其有效地组织开展活动。2、充分挖掘社员的诵读、写作潜能，开展多样性的文学及社会活动，读写结合，生活与习作结合，拓展他们的其次课堂，丰富他们的课外生活，营造校内文学气氛。3、在有关老师的指导下，定期开展活动，激发学生的诵读、写作爱好，提高学生的写作水平。让学生真正感受欢乐学习，欢乐作文，欢乐做人，欢乐生活。4、加强文学社的对外宣扬工作，激励社员刚好为“学校网站”供应高质量的稿件，扩大新荷文学社知名度。5、加大投稿力度，定期向闻名报刊投稿，本学期学生习作在市级以上报刊上发表的篇数上一个台阶。6、组织好本校学生参与各级作文大赛。六、留意事项：1、每次活动由活动指导老师支配活动，由社长负责考勤登记。2、社员按要求按时完成作品。3、指导老师与社员共同将作品评出等级，由社长做相应登记。4、期末评出“文学社优秀社员”。