2022会计实习报告范文汇总八篇.docx

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1、2022会计实习报告范文汇总八篇会计实习报告 篇1会计师事务所实习报告广东羊城会计师事务全部限公司前身为羊城会计师事务所(“以下简称羊城所”)，成立于一九八四年初，是广州市属成立最早的会计师事务所，原隶属于广州市财政局，一九九八年十二月三十一日脱钩转制为有限责任会计师事务所。一九九三年度，羊城所经中国证监委、财政部、国家国有资产管理局批准获证券业务审计和证券业务资产评估双重资格，是广州市近80家会计师事务所中，唯一获双重资格的会计师事务所。二0XX年十一月，经中国人民银行、财政部(中国)批准，取得从事金融相关审计业务的资格。羊城所的业务范围有审计、会计、税务、资产评估、管理询问和会计电算化软件

2、评审等。羊城所拥有一批既有专业学问，又有丰富实践阅历的审计、税务、金融、管理、评估、法律、电脑工程等各类专业人才，具有高级职称、硕士学位的有十多人。中青年职员占总人数的90以上，且大部分除专业学历外，还具计算机或外（英）语双学历。在境外国际会计师公司接受过半年以上专业培训的中青年占总人数的11。实习期间根据要求和公司支配主要完成以下实习工作任务:1.了解(中国)会计师事物所机构组成，人员职责，基本业务。2.分别熟识事物所各种会计业务的操作流程，行业规范，帮助会计师完成各类业务。3.协作工作人员完成各种办公室日常工作。我被安排在公司审计4部进行实习，现根据时间进度将实习内容报告如下:第一天早上8

3、:30正式到公司报道，之后，由部门秘书阿兰详细负责我们在公司实习期间的事项支配，我被支配给部门里的一位注册会计师李瑞玲，在将来的两个月内，我将听从她的支配，在事务所的实习也便正式起先。上班的第一天我就跟着注师出外勤去了顺德，经过40多分钟的(中国)车程，到了顺德的xx公司，老师和客户做了适当沟通后，我们便起先了惊慌的工作。主要对公司03-XX年度财务状况进行审计。刚起先我们几个3个实习生对审计工作非常不了解，注师就交给我们一些比较简洁的工作，发寻证函，无非就是一些感谢地址贴贴邮票的事情。之后就渐渐的教我如何抽查凭证，都要留意些什么。与高校课堂上的讲授不同，这里更注意工作环节中的实际应用。起初，

4、比较生疏，就先自己翻看客户供应的各种资料，包括凭证，总分账，明细账，固定资产明细表等等。然后起先进入抽查凭证工作，起先由老师写出须要抽查的内容(中国)和项目凭证号，我们实习生只负责查找凭证是否相符，尤其是涉及大额支出项目，计提折旧项目以及涉及税金项目。抽查凭证工作是审计过程中一个至关重要的程序，许多问题都是在抽凭时发觉和暴露出来的。在我们渐渐熟识抽查凭证的原则和方法后，便独立完成抽查工作，确定抽查的项目并签署审计抽查看法。在此过程中，会遇到一些问题，例如凭证号不相符合，原始凭证不完整等等，在经过老师确认指导后我们写下自己的看法建议。在完成这一工作中，虽然抽凭并不难，但查找比照比较烦琐，而且责任

5、重大，让我有较深刻的体会。接下来的一周，我们大部分时间做的都是抽查凭证的工作。由于我们接触的业务都是相对比较简洁的，文章来日中国没有特殊困难的审计过程，在完成底稿后，我们又参加资产负债表和收支平衡表的编制核对过程，将各项数据综合统一后与客户供应的报表相比照。这些都是比较零散的工作，但是的确学到了不少东西，许多看似简洁的问题有时自己都会遇到麻烦，在此解决过程中也积累了不少阅历。在公司的审计工作做了6天，之后我们在事务所帮助完成后续工作，整理完成工作底稿，完成审计报告的编写，并装订成册，直到送到客户手中，做这些事情时，心中有一种说不出来的感觉，因为那里面包含着自己的工作，包含着自己的努力，也包含着

6、自己的成就感。之后先后又去了3家公司，在每家公司做的几乎都是相同的工作，很快，我在广东羊城会计师事务所为期两个月的实习就结束了，时间虽短，但内容丰富，让我受益很深。同时，作为事务所的实习人员，在审计过程中看到了许多的账本账册，也体会到了作为企业或者单位会计人员的工作。会计其实更讲究的是它的实际操作性和实践性。每一笔业务的发生，都要依据其原始凭证，一一登记入记账凭证，明细账，日记账，三栏式账，多栏式账，总账等等可能连通起来的账户。这为其一。会计的每一笔账务都有依有据，而且是逐一按时间依次登登记来的，极具逻辑性，这为其二。在会计的实践中，漏账，错账的更正，都不允许随意添改，不容弄虚作假。每一个程序

7、，步骤都得以会计制度为前提，为基础。体现了会计的规范性。对于登账:首先要依据业务的发生，取得原始凭证，将其登记记账凭证。然后，依据记账凭证，登记其明细账。期末，填写科目汇总表以及试算平衡表，最终才把它登记入总账。结转其成本后，依据总账合计，填制资产负债表，利润表，损益表等等年度报表。这就是会计操作的一般依次和基本流程。另外，财务，审计本身就是比较烦琐的工作，面对那么多的味同嚼蜡的账目和数字时常会心生郁闷，厌倦，以致于错漏百出，而愈错愈烦，愈烦愈错。必需调整好心态，只要你专心地做，反而会左右逢源。越做越觉乐趣，越做越起劲。对于这次实习，同样存在着一些不足之处。那就是由于所学学问有限，不足以对事务

8、所全部业务都有一完整的了解，对于审计业务也是浅尝辄止，没能接触到更多业务类型;还有在时间中，体现出来我对所学的学问驾驭的不坚固，以至于遇到有些问题不知该如何解决。对于以上问题，还须要在今后的学习过程或者工作过程中留意改进和解决。总之，这两个月的实习使即将走上工作岗位的我受益匪浅！通过这次在会计师事务所的实习，使我在即将毕业前学到了许多东西，许多课本上没有而工作以后又必需具备的东西。明白事务所工作的主要职责范围，机构构成，学到了一些必备的办公室事物处理，了解了最近的会计政策法规，并渐渐熟识了审计业务的流程以及关键步骤。体会到作为会计师事务所外部审计职责的重要性，无论从社会发展还是企业生存，完善的

9、财务制度是至关重要的，而作为会计师事务所，肩负着外部审计这一重任。而作为事务所人员必需具备良好的个人品质，同时应具备较好的业务实力和身体素养，这样才能很好的适应并胜任这一重要的工作。会计实习报告 篇2会计是一门技术性较强的经济管理应用学科，实践性教学是必不行少的内容。传统的会计实践性教学形式单一，技术手段落后，而且仅仅停留在会计核算这一环节上，这种实践性教学与新时期要求培育“实力强、素养高、富有创新精神”的高等会计人才的目标是不相适应的。尤其是在高职高专的院校，对实践教学的重视远远不如本科院校，对实践方面供应的机会和环境也是少之又少。所以，要有所改进。关键词：会计 会计实践 会计理论会计是什么

10、？以货币为主要计量单位,采纳特地的方法,以凭证为依据,对肯定单位的经济活动进行全面、综合、连续、系统的核算和监督,并向有关方面供应信息,参加经营管理,以提高经济经济效益的一种管理活动仅从概念看就可知，会计是操作性较强的技术，从哲学观点看，学习会计恒久是实践重于理论。任何一门社会科学都是在理论与实践的交融、互补中发展的，会计作为社会学科的一个分支，也遵循着这个规律。会计理论是伴随会计实践的发展而发展的，它的形成受代表不同利益集团的报表运用者意愿的影响，这种影响甚至比一套相对稳定的理论体系更能确定会计在经济活动中的发展状况及方向。也正是由于会计理论的这一特点，使其具有了敏捷性，从而在理论与实践的发

11、展关系上呈现出自己的特点。一、会计理论单向探讨的局限这是沿袭了传统理论探讨思路，以构建整个会计系统内的渐进而有序的整体框架为动身点，重点考虑系统的和谐性和严密性。此时的会计理论探讨囊括了理论探讨方法本身的、涉及会计本质、会计目标以及会计规范的诸多范畴，并以对各个会计概念的定义和严格划分为理论起点，绽开对各概念间相关性（联系性）、隔离性（冲突性）的分析，以增进和完善各概念间的意义。它旨在通过理论探讨建立会计理论与会计实务的包涵关系，即会计实务仅作为会计理论的实现、检验和反馈工具而隶属于会计理论，成为验证理论的手段，而会计理论则保持一种“溶万变于不变”的状态干脆影响实践、确定实践。在这种探讨方法下

12、，会计人员因为面对着改变不定的社会经济环境，不得不对会计工作的先决条件作出某种推断，这就导致了会计假设的设立，即以有限的事实和视察为基础，事先形成一个主观稳定的假想环境，事实上，这种定性探讨带来的模糊性本身就埋下了不精确的隐患，从而导致理论探讨横向发展的自我否定和纵向发展的困难。例如，历史成本原则即由币值稳定假设发展而来，但结合当前经济环境中普遍存在的通货膨胀，这明显无法成立，由此诞生了实务处理争议颇多的“通货膨胀”会计。其关键缘由在于它违反了会计体系构建的基础之一，正是这种理论的深层次混乱造成了实务处理的困难。由此可见，会计探讨企图走单纯理论的道路，抛弃实践的须要和实务操作的影响是不行能的。

13、二、会计实务单向探讨的弊端这种探讨思路以会计的自发性为前提，认为会计是一种既存的计算程序和方法的总和，它的自然属性已足以使它随环境而进行自我订正和优化，因此会计探讨只是对这些程序和方法进行关于统一性的规定和政策性的限制。这种探讨方法的缺陷是没有自己明确的探讨目标，具有盲目性。它只简洁行使了说明实务操作的功能，并可能由于缺乏理论上的有效推断标准而无法对实务形成正确推断。这样一来，它与实务的同步性乃至滞后性使理论本身丢失了前沿指导作用。同时，失去理论基础的实务发展，也会由于找不到依据而为会计信息供应者的舞弊行为创建前提条件。当然，这种探讨方法在会计发展的起步和完善阶段也能起到主动作用。在起步期里，

14、会计理论须要在实务中积累，因此对实务依靠性强；在完善期里，由于新技术的引进和社会信息反馈、接受周期缩小，两者的差异能快速地彼此渗透，并有选择地汲取，从而使理论和实务的运作几乎同步发展。该如何改进？一、高职会计专业实践性教学改进的几点思路1运用现代化教学手段和方法 这里所强调的现代化教学手段和方法是指以教化思想的转变和先进科学技术的运用为特征，在强调教学“硬件”现代化的同时，也强调教学主体（教化者）思想现代化。只有将现代化的管理思想和先进、科学的教学设备结合起来，才能最大限度在实践性教学中发挥作用。强调运用现代化的教学手段和方法并不是对传统的教学手段和方法的否定，而是要求做到传统教学手段和方法与

15、现代化教学手段和方法的有机结合。2贯穿于教学活动的全过程 传统的实践性教学，就其形式一般是指课后练习和校外生产实习，其目的主要在于理论联系实际，培育学生的实际动手实力。这与高职高专培育实力强、素养高、富有创新精神的会计人才是不相符的。应把实践性教学作为一种基本的教学手段贯穿于人才培育的全过程，包括校内与校外，课堂内与课堂外，日常教学活动与测试检查等。3专业课全方位开展实践性教学 有些老师，甚至学生也认为，实践性教学主要是会计专业课，这种理解是片面性的，除了会计课程外，其他专业课如统计、法律、证券、金融、税收等课程，也应依据其自身的特点和规律采纳不同的实践性教学方式。只有全方位开展实践性教学活动

16、，才能真正发挥高职的优势，培育社会所须要的符合高职培育目标的会计人才。二、高职会计专业实践性教学形式会计实践性教学应包括以下八个方面，即演示教学、案例教学、单元练习、模拟实习、校外生产实习、社会调查、项目设计、撰写论文等。现分述如下；1演示教学 这是一种通过现代化的教学手段演示和解说实务操作过程的实践性教学形式。如幻灯演示教学、电视录像演示教学、多媒体教学软件演示教学等。这种方式一般与日常课堂教学活动结合运用，以帮助学生对所学(或即将学)的学问建立感性相识，并为进一步的学习打下基础。这种方式可依据教学须要支配在课堂教学之前、之中或之后。它有利于增加课堂教学容量，压缩课堂教学时间，增加学生学习爱

17、好，大大提高教学内容的直观性和可理解性，提高教学效果。2案例教学 这是一种在教学过程中学生围绕某教学案例，综合运用所学学问与方法对其进行分析、推理，提出解决方案，并在师生之间、同学之间进行探讨、沟通的实践性教学形式。如管理睬计、财务管理、审计学等课程均可采纳此种教学形式。案例教学的关键在于案例设计，要求案例来自实践，同时又要经过加工提炼。案例应尽可能多地包含各方面的信息资料(material)，包括干脆和间接、确定和不确定的资料(material)，且答案应是多元的。案例教学能变更学生被动、消极地接受学问的状况，通过让学生自己分析问题和解决问题的方式，培育学生主动学习、独立思索、综合分析和创建

18、性地解决问题的实力。3单元练习 这是一种在完成课程某一单元教学内容后所进行的阶段性实务训练的实践性教学形式。单元练习是为课堂教学内容服务的，在内容设计上应系统地反映本单元的教学内容，使学生能理论联系实际，完整、系统地驾驭本单元的教学内容；练习中既要有确定解的问题，也要考虑能反映困难多变的现实状况并有多个解的问题，以培育学生充分应用供应的资料(material)全面思索问题、发觉问题并提出多元化解决方法的实力；要考虑不局限于某一单元的综合问题，以培育学生利用本课程已学学问，甚至其他前导课程的学问、方法解决问题的实力。4校内模拟实习 这是一种在校内试验室进行的以一个企业一个生产经营周期的基本业务以

19、及前期的有关资料(material)为基础，通过一整套真实的会计凭证、账簿、报表，模拟企业财会部门会计实务处理的实践性教学形式。校内模拟实习的关键是实习资料(material)的仿真性和内容的完整性以及对模拟实习的指导和考核。从模拟实习的内容上看，不仅包括会计核算，还应包括财务管理和财务分析；从实习手段上看，既要进行手工模拟实习，又要进行电算化模拟实习，一般先进行手工模拟实习，后实行电算化模拟实习。校内模拟实习，其目的在于培育学生依据会计学的基本原理和方法进行实务操作的适应实力和执业推断实力。5校外生产实习 这是一种干脆让学生到校外实习基地跟班或顶班参与会计实务工作的实践性教学形式。校外实习一

20、般属岗前练兵，是教学环节不行缺下页 余下全文会计实习报告 篇3在xxxxxx学院会计专业学习的三年中，有两年半的理论课程，有半年的实习期。这半年是给我们创建理论联系实际的最好时机;在我认为学校支配我们半年的实习期的主要目的有两个：一是，由于我们在学校学了两年半的学问，必需通过到企业里去实践后，才能消化更多的学问，让其成为真正的自己的东西;正如人长说的：心动不如行动;体现“行动”的重要性;二是考虑到我们的实际状况，因为我们这个年龄的人，通常都是没有什么社会阅历;借由实习来让我们英勇的跨越心理的障碍，走向社会第一步，让我们在原本对学校充溢信任的基础上走向困难的社会能无形中增加我们的自信念。实习过程

21、说道实习，第一个确定是岗前培训，我的培训期为四天，在这四天中我跟许多不同类型的人一起培训;有公司的储备干部、搬运工、叉车司机、还有质检员等。在面对这些不同类型跟不同文化程度的人一起相处，会感觉有些人是机智圆滑的、有些人是实实在在的、有些人热忱开朗;但在这种形形色色的大染缸里，我们有一个共同的一点就是培训过后我们这个企业的一份子，都要共同维护我们公司的利益。培训期间我到的其次站是到部门见习，在部门培训的一天中让我知道更多今后自己的工作岗位上的职责和工作内容。培训过程就是进入企业的第一个阶段。在培训过后，我被总部调配到东莞长安分公司上班实习。我到公司实习的岗位是会计员，但分公司的人不多，所以每个人

22、的工作量都会加大，每个人要对每个流程都要会，且要娴熟。因此我到了公司后的第一份工作是在发货处见习开单。我们公司的单据分为两种：一为一般件的托运单;二为精品件的托运单。在发货这部分中有许多值得留意的地方。一般的发货流程都是先定价到开单到写标签到贴标签再到装货上车。就如标签来说，标签的填写必需要字迹工整;日期、编号必需精确。贴标签不能错贴跟漏贴。这种种的细微环节都是值得我们留意的，只有真心留意之后才能将工作做好，这也体现了“细微环节确定成败”这句话了。在发货处待过之后我就到了收货处见习会计。这是我以后的正式工作。我跟着原本的会计学习，由她教我和支配我一天的工作流程;我到的第一天我的师傅跟我说“其实

23、在物流行业的会计跟正式会计专业是很少关联的。工作也是比较烦琐的。”经过一段时间的视察，的确是如此，因为会计要做的报表跟帐单全是由公司内部规定好的格式，只要依据表格填入资料就可以了。提货这工作的原则性比较强;客户不能向我们供应有效证件证明他的身份，我们是肯定不能给他们提走货物的。直到现今为止，我的实习过程也许是这样的一个程序。虽然这次的实习期还没过完，但是这次的实习让我收获良多。接下来就来谈谈我的实习心得，也顺便做个总结吧!实习总结这次的实习总结起来有以下几个方面让我觉得我成长了不少：第一自然是在我自身上得到了提高。因为虽然是一个多月的时间，但是我觉得我在我自身的动手实力跟沟通实力都是在不断提高

24、的。以前的我总是还没做就想着我等一下会做错，会给人家带来麻烦，就始终不敢大胆的尝试，即使是懂得是怎样一回事也是如此。这也是我自己很不足的一方面。还有就是我的沟通方面，之前的我总是那么的宁静，到哪都是什么都不敢说出口，但是，通过这一个多月的时间磨练，我认为我自己在这两方面我是得到了改善跟进步的了，最至少我能且敢跟不同的人说话跟讲出我自己内心的想法了 其次是从工作上得到的领悟。在公司上班了一个多月，从不懂到略微懂，这也是一件艰苦的过程。因为我的专业是现代物流，但我实习的岗位是会计，所以我是从一个完全不懂得会计是什么的状况下去跟着老师傅去学，那就更加不简单了，因为人家做什么都是很快的，只要一挤眼的功

25、夫就过去了，你自己或许还没看清晰，但是不是每件事你不懂问人家就会照实的告知你的。我记得我刚到公司的时候，我们的经理告知我：“什么东西都是通过自己的视察和学习，不是什么都是要人教跟照看的。”当时这句话就让我知道我以后什么都要努力、努力、再努力才能跟得上人家的脚步，才能跟的上公司的要求。第三是从刚出社会的人的“心态”问题的一个阐述。记得很清晰我们还在学校的时候老师常常告知我们说，刚出校门心态肯定要放好，不要把自己的要求定得太高，能过得去就好。在这个问题上我倒是有好多人对我讲解过。就临我上班只即我表哥跟我说过：“刚到公司要向人家学东西，人要学得傻一点，但并不是因为我们自己真的是很傻，只有傻傻的帮人家

26、做事，或许人家还会更乐意教你多一点。等自己学会了，学好了本领到时你自己才有资本跟人家谈条件，才能过自己想过的日子。”我也觉得他的这番话是很耐人寻味的，但我的心里是能体会他想跟我说什么的。在我认为像我们刚出社会的人来说，应当将自己的心全部都“归零”。只有做到这样，你才能汲取更多有用的东西，将自己的心态“归零”就如刚诞生的新生儿一样，什么都是重新起先，去努力的适应一切的不适应，经过一番自身的体验跟探究，将自己旺盛的生命力始终持续下去。这不也就是我们以后要面对社会上的种种困难是一样的吗?总之我认为经过这次出来的阅历，对我以后对社会的看法是会有肯定的见解跟体会。这次让我觉得以后做什么都好，只有亲身体验

27、过了才是真才实料。我始终坚信努力就会胜利.会计实习报告 篇4为期一个半月的实习结束了，我在这一个半月的实习中学到了许多在课堂上根本就学不到的学问，受益非浅。现在我就对本次实习做一个小结。对于现代企业来说，会计工作是一项重要的管理制度，是要为实现企业的经营目标服务。因此，可以认为，实现企业的经营目标是企业会计的根本目标。带着这个目标，我起先了在我所在的实习企业进行了有目的实习。在此之前，我仔细学习了会计法以及财政颁布的企业会计准则、企业财务通则等作为过渡的新的行业会计制度和财务制度，因为这些法律法规我国会计制度改革进程中的一重大举措。此次实习，主要岗位是一些帐务的核查，因此主要实习科目应收应付帐

28、款的核算，也涉及一些其他对外投资科目。在实习中，我参与了该企业月末的财务核算，仔细学习了正值而标准的会计程序，真正从课本中走到了现实中，从抽象的理论回到了多彩的实际生活，细致的了解了财务会计的全过程及会计核算的各环节，仔细观摩一些会计的整个审计、核算过程，并驾驭了一些会计事务的适用及适用范围。跟随财务人员，核实会计事实。真正了解和熟识了我国的公诉程序及法庭的作用和职能，同时还协作公司财务人员做好帐本的调查笔录和日记帐笔录，做好帐簿的装订归档工作。经过1个半月的实习，我从客观上对自己在学校里所学的学问有了感性的相识，使自己更加充分地理解了理论与实际的关系。我这次实习所涉及的内容，主要是会计业务（

29、对公业务），其他一般了解的有购货业务、票据业务、*款业务。会计业务对公业务的会计部门的核算（主要指票据业务）主要分为三个步骤，记帐、复核与出纳。这里所讲的票据业务主要是指支票，包括转帐支票与现金支票两种。对于办理现金支票业务，首先是要审核，看出票人的印鉴是否与银行预留印鉴相符，方式就是通过电脑验印，或者是手工核对；再看大小写金额是否一样，出票金额、出票日期、收款人要素等有无涂改，支票是否已经超过提示付款期限，支票是否透支，假如有背书，则背书人签章是否相符，值得留意的是大写金额到元为整，到分则不能在记整。对于现金支票，会计记帐员审核无误后记帐，然后传递给会计复核员，会计复核员确认为无误后，就传递

30、给出纳，由出纳人员加盖现金付讫章，收款人就可出纳处领取现金（出纳与收款人口头对帐后）。通过这次实习，我对会计工作有了以下更深的了解：一、关于会计报告：会计报告所披露的信息应充分反映企业特定时期财务状况和经营成果及其相关信息，以满意信息运用者的须要。根据现行企业基本会计准则体系所报告的会计信息已不能适应学问经济时代对信息的要求。（1）现行会计报告的形式单一，通过表格数字化反映，文字说明的内容较少；（2）现行会计报告的计量标准是以历史价值为主，而对现行价值和将来价值反映不足；（3）现行会计报告的内容是以历史成本和权责发生制原则为基础，反映历史的和现在的信息，而缺乏具有预料性、前瞻性及不确定性的信息

31、，另外，报告所强调的是整体内容，而对某些专项内容披露不够充分；（4）现行会计报告的结果是以内部经济活动影响为主，未能充分揭示外部环境因素对企业的影响程度；（5）现行会计报告报送的时间是以会计分期假设为前提，定期报告，时效性较差。二、会计实务工作的改革思索：会计管理作为国民经济管理中的一个重要组成部分，其在社会经济发展中的作用将越来越大。随着学问经济时代的来临、管理方式的改变，会计工作的重点应日益从信息加工演化为对学问、信息的分析、推断和运用上来，会计实务工作方面的改革势在必行。1、不断扩大会计职业范围。在学问经济时代，会计工作的基点已经不是仅仅满意于过去的信息（计算机能轻而易举地在极短时间内完

32、成此项任务），而是将信息限制、将来预料作为工作的重点。会计工作除传统的企业会计核算外，财务管理、经营安排制订、财务限制系统设计、投资决策等应成为重要的职业范围。因此会计实务工作者应不断拓宽视眼，延长和转变会计工作的功能，充分发挥会计在学问经济时代应有的作用。2、不断更新会计学问体系。在学问经济时代，企业组织结构将出现较大的变革；按工作成果取酬的弹性工作制将成为普遍的工时制度；企业越来越重视人力资源和人力投资，员工也希望将自己的才智财产投资于企业；企业的更多精力将放在新产品的探讨上。另外，经济各部门之间的联系更为紧密，经济运行的“触角”也延长向经济部门以外的其他领域，如政治、文化、环境等等，近年

33、来出现的绿色会计、行为会计等就是这种趋势的端倪。因此会计实务工作者应适应社会变革，不断增长和更新学问。3、不断普及与深化信息技术的应用。在学问经济时代，财务信息的收集、分析和处理，资本的筹集、调度和投入，产品的设计、加工和制造等关键性的过程，都必需依靠健全的信息技术才能顺当进行，随着经济信息化的出现，使得国际互联网（Internet）、企业内部网（Intranet）成为会计人员的常用工具，手工处理方式已经到了非变革不行的时候。信息技术在会计中应用的不断普及与深化，及其本身技术、学问更新的不断加快，必将进一步加大对会计职业发展和会计人员学问结构的要求。三、会计教化的改革思索：学问经济时代将以“学

34、问型、才智型”人才为主体，而人才的培育源自于教化，教化是学问经济发展的关键，它能不断地进行高素养人才的生产和再生产，为经济发展和科技进步培育源源不断的后备力气。就会计而言，会计教化的改革势在必行。会计教化工作应不断转变教化观念，适应学问经济时代经济发展须要。1、21世纪的会计教化是素养教化。在学问经济时代，会计教化培育的是高素养的“通才”，老师不仅仅是传授专业学问，更重要的是给学生创建一个有利的学习、生活氛围，本着能构建完善的学问结构和实力结构，拓宽学问背景和实力基础的原则，让学生学会“做人、做事、做学问”。2、21世纪的会计教化是终身教化。在学问经济时代，学校教化再也不是一次性为学生打算一切

35、的教化，学习的社会化、社会化学习是教化更普遍的形式，终身教化是会计教化的主要目标，一个人只要有一、二个月不学习，就会落后，会计人员将不断回来教化，“活到老、学到老”正是为此须要做了很恰当的诠释。3、21世纪的会计教化是创新教化。在学问经济时代，学问将不断创新，“不创新，就灭亡”，就会计教化而言，一方面，它要求培育的人才有独立思维的实力、分析和解决问题的实力、自我相识和评价的实力等；另一方面，它要求会计教化不断进行课程设置、教学内容、教学方法和师资队伍建设等方面的改革。毕业实习是学生高校学习完成全部课程后的最重要的实践环节。通过毕业实习是学生更干脆接触企业，进一步了解企业实际，全面深刻地相识企业

36、会计的实际运营过程，熟识和驾驭市场经济条件下企业的会计运营规律，特殊是企业市场营销工作的基本规律；了解企业运营、活动过程中存在的问题和改革的难点问题，并通过撰写实习报告，使学生学会综合应用所学学问，提高分析和解决企业市场营销问题的实力，并为撰写毕业（设计）论文做好打算。在一个月半的实习时间里，我在我的实习单位，了解和探讨了企业主要的一些基本会计状况和问题，现作出以上报告。本次实习是我高校生活重要的里程碑，其收获和意义可见一斑。首先，我可以将自己所学的学问应用于实际的工作中，理论和实际是不行分的，在实践中我的学问得到了巩固，教学实力也得到了熬炼；其次，本次实习开阔了我的视野，使我对现在的企业会计

37、，工作生活有所了解，我对会计分录、记帐、会计报表的应用也有了进一步的驾驭；此外，我还结交了很多挚友、师兄，我们在一起相互沟通，相互促进。因为我知道只有和他们深化接触你才会更加了解会计工作的实质、阅历、方法。为我们以后进一步走向社会打下坚实的基础。在这次的社会实践中，我明白了许多事情，也改掉了许多毛病。我知道挣钱的不简单，工作的辛苦，与社会的困难多变，终归学校太单纯了。为了适应社会，我们要不断的学习，不断的提高自己，在实践中熬炼自己，使自己在激烈的竞争中立于不败之地！会计实习报告 篇5前言对于现代企业来说，会计工作是一项重要的管理制度，是要为实现企业的经营目标服务。因此，可以认为，实现企业的经营

38、目标是企业会计的根本目标。会计这种职业，在理论探讨方面，并不须要多少人，须要的是实际操作好、专业技能强的人才。尤其作为当代的高校生，技能是会计从业者的立足之本，所以上好会计实训课尤为重要。会计实训是由理论到实际操作的重要转变。只有经验过了，才正真的了解到什么是会计。原来会计工作并没有想象中的那么简洁，那么轻闲。（一） 实习目的为加强学生对所学课程的综合理解与应用，培育学生视察、分析、解决实际问题的实力，接受实际会计工作的系统综合训练、实现学生接受会计师初步训练的培育目标（二） 实习时间20xx年12月（三） 实习地点河南金凯元理财有限公司（四）指导老师（五） 实习单位和部门状况介绍河南金凯元理

39、财有限公司是在河南省工商行政管理局注册，经河南省财政厅批准的集代理记账、财税询问、企业信息询问、会计实习培训为一体的综合性专业理财机构。公司下设代理记账部、财税询问部、会计培训部、客户服务部、工商询问部、企划部等多个专业部门。河南金凯元”以人为本、广纳贤才，现拥有一支业务娴熟，充溢活力的专业队伍，其中包括：注册会计师、注册税务师、高级会计师、经济分析师等等，能为企业供应全方位的财税代理服务。“河南金凯元”秉承：“人为本、客为上、诚为贵、质为根”的服务理念，以“勤勉、严谨、守信、务实”的执业准则，为社会各界供应规范高效的专业服务。获得了社会各界的一样好评。（六） 实习内容：实习的项目程序方法及成

40、果；（七） 实习总结: 实习中运用所学学问分析解决问题的状况，实习的心得体会，看法和建议一、关于会计报告：会计报告所披露的信息应充分反映企业特定时期财务状况和经营成果及其相关信息，以满意信息运用者的须要。根据现行企业基本会计准则体系所报告的会计信息已不能适应学问经济时代对信息的要求，(1)现行会计报告的形式单一，通过表格数字化反映，文字说明的内容较少;(2)现行会计报告的计量标准是以历史价值为主，而对现行价值和将来价值反映不足;(3)现行会计报告的内容是以历史成本和权责发生制原则为基础，反映历史的和现在的信息，而缺乏具有预料性、前瞻性及不确定性的信息，另外，报告所强调的是整体内容，而对某些专项

41、内容披露不够充分;(4)现行会计报告的结果是以内部经济活动影响为主，未能充分揭示外部环境因素对企业的影响程度;(5)现行会计报告报送的时间是以会计分期假设为前提，定期报告，时效性较差。二、会计实务工作的改革思索：会计管理作为国民经济管理中的一个重要组成部分，其在社会经济发展中的作用将越来越大。随着学问经济时代的来临、管理方式的改变，会计工作的重点应日益从信息加工演化为对学问、信息的分析、推断和运用上来，会计实务工作方面的改革势在必行。1、不断扩大会计职业范围。在学问经济时代，会计工作的基点已经不是仅仅满意于过去的信息(计算机能轻而易举地在极短时间内完成此项任务)，而是将信息限制、将来预料作为工

42、作的重点。会计工作除传统的企业会计核算外，财务管理、经营安排制订、财务限制系统设计、投资决策等应成为重要的职业范围。因此会计实务工作者应不断拓宽视眼，延长和转变会计工作的功能，充分发挥会计在学问经济时代应有的作用。2、不断更新会计学问体系。在学问经济时代，企业组织结构将出现较大的变革;按工作成果取酬的弹性工作制将成为普遍的工时制度;企业越来越重视人力资源和人力投资，员工也希望将自己的才智财产投资于企业;企业的更多精力将放在新产品的探讨上。另外，经济各部门之间的联系更为紧密，经济运行的“触角”也延长向经济部门以外的其他领域，如政治、文化、环境等等，近年来出现的绿色会计、行为会计等就是这种趋势的端

43、倪。因此会计实务工作者应适应社会变革，不断增长和更新学问。3、不断普及与深化信息技术的应用。在学问经济时代，财务信息的收集、分析和处理，资本的筹集、调度和投入，产品的设计、加工和制造等关键性的过程，都必需依靠健全的信息技术才能顺当进行，随着经济信息化的出现，使得国际互联网(Internet)、企业内部网(Intranet)成为会计人员的常用工具，手工处理方式已经到了非变革不行的时候。信息技术在会计中应用的不断普及与深化，及其本身技术、学问更新的不断加快，必将进一步加大对会计职业发展和会计人员学问结构的要求。三、会计教化的改革思索：学问经济时代将以“学问型、才智型”人才为主体，而人才的培育源自于

44、教化，教化是学问经济发展的关键，它能不断地进行高素养人才的生产和再生产，为经济发展和科技进步培育源源不断的后备力气。就会计而言，会计教化的改革势在必行。会计教化工作应不断转变教化观念，适应学问经济时代经济发展须要。1、21世纪的会计教化是素养教化。在学问经济时代，会计教化培育的是高素养的“通才”，老师不仅仅是传授专业学问，更重要的是给学生创建一个有利的学习、生活氛围，本着能构建完善的学问结构和实力结构，拓宽学问背景和实力基础的原则，让学生学会“做人、做事、做学问”。2、21世纪的会计教化是终身教化。在学问经济时代，学校教化再也不是一次性为学生打算一切的教化，学习的社会化、社会化学习是教化更普遍

45、的形式，终身教化是会计教化的主要目标，一个人只要有一、二个月不学习，就会落后，会计人员将不断回来教化，“活到老、学到老”正是为此须要做了很恰当的诠释。3、21世纪的会计教化是创新教化。在学问经济时代，学问将不断创新，“不创新，就灭亡”，就会计教化而言，一方面，它要求培育的人才有独立思维的实力、分析和解决问题的实力、自我相识和评价的实力等;另一方面，它要求会计教化不断进行课程设置、教学内容、教学方法和师资队伍建设等方面的改革。会计实习报告 篇6一、社会实践的目的(重要性)会计是从数量和数量两个方面衡量、记录、计算、分析、检查、预料、参加决策和监督会计单位经济运行，以提高经济效益的会计方法。它也是

46、经济管理活动的重要组成部分会计作为一门应用性很强的学科和重要的经济管理学科，是加强经济管理、提高经济效益的重要手段。经济管理离不开会计，经济发展越多，会计就越重要。有鉴于此，经过四年的高校学习和生活，通过学习“会计原理”、“中级财务会计”、“高级财务会计”、“管理睬计”、“成本会计”和“会计理论”，我可以说我已经熟识了会计。我已经基本驾驭了全部与会计相关的专业基础学问、基本理论、基本方法和结构体系，但这些好像只是理论性的。假如这些高度理论化的东西被付诸实践，那么我想我确定没有方法起先并且对它们一窍不通我想我已经驾驭了一些会计理论学问，这在这里只能成为空话。因此，我坚信实践是检验真理的唯一标准，

47、我信任只有把从书本上学到的理论学问应用到实际的会计实践中，我才能真正驾驭这些学问。因此，作为一名会计专业的学生，我有幸在XX年的寒假里参与了近一个月的专业社会实践。二、社会实践单位我家在安徽省。这个寒假我会回去的。当我即将毕业时，各种各样的想法都聚集在我的心里。自然，我想找一个好的。然而，由于我们专业的特别性，会计是一门实践性和操作性很强的学科。假如我不进行实际的动手练习，而仅仅依靠书本上的一些理论来从事会计行业，那么你将会特别不舒适，并在课程中犯意想不到的错误。这也是会计行业所谓的谨慎既然我不能先找到它，我想我最好把它付诸实践。或许这是一个着陆!改革开放给我的家乡带来了巨大的改变，特殊是在过

48、去的两年里，一系列经济技术开发区的建立，促进了乡镇和农村经济的发展。得知这个消息后，我在一位挚友的介绍下，找到了离家比较近的古镇县经济技术开发区。我想在这里展示我的专业技能，发展我的专业思维。在去开发区的路上，我被深深地感动了，想起了以前这里的场景:没有建筑，没有道路现在，笔直的混凝土道路穿过开发区，道路两旁高楼林立。从远处看，它们与乡村风景形成了剧烈的对比，就像一个和平的天堂。带着美妙的向往，我来到了蚌埠宏源纸业有限公司，一家专业生产水果袋纸的企业。该公司成立于二月二十日。虽然它成立时间不长，但已经起先成形。公司占地面积27559.3平方米，拥有员工100多人，固定资产1000多万元，年综合生产实力3万吨，年产值6000万元。主要生产果袋纸、木浆挂纸等产品公司实行全面质量管理，采纳先进的生产技术和完整的测量限制方法。拥有先进的设备和雄厚的技术力气，