2022年关于十佳中学生的申报材料.docx

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1、2022年关于十佳中学生的申报材料 我是xxx中学初三(二)班的xxx，我在班内担当班长，并在学生内担当校学生会体育部部长。我喜爱一句话，叫做“吃得草根，做得大事”，并时常以此激励自己。但人不能只为自己而活，所以我的格言是：“有种力气叫放大目标，有种才智叫把问题缩小，有种承诺叫人生诚信，有种信念叫必定胜利”与更多人共勉。生活中我也是一个乖巧、听话的好孩子。见到长辈先问好，在学习上从不让长辈们操劳。当然，在我写完作业的时候，我会主动帮助妈妈做一些家务，来削减妈妈的家务疲惫。以为我很了解他们起早贪黑的，为家奔波辛苦的一天了，给爸爸、妈妈到上一杯热水解渴，在给他俩老人家捶捶腿轻松轻松。每当家里来客人

2、，而大人不在家时，我会热忱款待客人们，给他们先倒上水，陪他们闲聊。学习上，我表现得主动主动，肯花时间刻苦钻研，更擅长用步步为营的方式攻克难关，也在不断摸索完善心得方法，以便与同学沟通;学习目标明确，劲头足，主观意识上对学问充溢了渴求的欲望，因而常能坚持不懈，培育自己成为一名自强不息的中学生，感染和激励了周遭的同学。工作中，我长期担当班长等职务，在为人处事方面形成了自己的一套工作风格。如事先进行周全考虑，制定缜密的安排，力争滴水不漏;实施中，不遗余力，处变不惊，重视细微环节，力求完备，责任感强。在四周人眼中，是具有肯定领导实力，能独当一面的人物。进入初三以来经过老师和同学推选为校学生会体育部部长

3、一职，在为同学服务的过程中，我的各项实力得到珍贵的熬炼和提升，和集体一起成长，是我最快乐的事情。与人交往时，我一向诚信待人，真诚，直率。外冷内热，一贯替他人着想，时刻打算帮助别人，乐于与人沟通，言语礼貌得体，幽默大方。也让我获得了与人交往的信念和技能。另外，我认为除了处理好人际关系，与同学相互体谅，和谐相处，熬炼融入社会的实力之于当代中学生，也至关重要。因此，我经常关切时事，重视环境意识、社会责任感的培育，也曾与家人出行，借助地图巡游过一些城市，开拓了眼界，同时尝试与不同的人交往，并从中受益匪浅。业余爱好方面：平日里最喜爱写一些散文、日记，和诗文。我最喜爱看一些名著如：三国演义、水浒传、英雄儿

4、女传、清朝十二帝喜爱评价英雄人物，很观赏那些英雄气概人物，以他们为自己的学习榜样。我还喜爱观赏一些美丽的抒情散文、爱国诗歌、写景的古诗等。我喜爱舞剑、但我更喜爱运动、不仅能熬炼身体、还能减肥，希望同学们借鉴这一方法主动熬炼熬炼身体。在老师同学的关爱下，由于个人的努力，我也取得了肯定的成果。我从小学始终都是“三好学生”的光荣称号，只有一年隔选，xx年元月，我在“春蕾杯”作文竞赛中获得“三等奖”，11月在语，数，英，考试中获得优胜奖，在月考中获得优异成果，xx年1月在英语百词竞赛中获得“优异奖”在数学试题达标中获得100分的好成果，xx年25日被评为“勤奋自强之星”和“珍爱健康的好少年”乃“优秀小干部”称号，年末，被老师推选为“燕山地区优秀少先队员”。xx年5月荣获“现代教化报”中小学生奥林匹克法律学问竞赛优秀奖;9月被评为燕山xxx中学xx-xx学年度校级三好学生，优秀学生干部，助人为乐标兵，xx年1月在首届燕山地区初中生物试验探究活动中荣获三等奖，11月在探讨性德育活动，感悟祖国六十年变迁主题教化活动中，被评为优秀学生。人们常说，成果只代表过去，有理由信任，在成长的道路上，我未必是最好的，但必将不懈而努力的。