2022关于在医院的实习报告集合七篇.docx

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1、2022关于在医院的实习报告集合七篇在医院的实习报告 篇1实习这一年是最繁忙而辛苦的一年,实习这一年是最充溢而又意义的一年,实习期间,我在学习、工作、生活、思想上都成熟了许多，这一年我积累了人生最珍贵的财宝岗前培训定决心:过好实习每一天20xx年7月17日,在中山高校附属第一医院(以下简称中山医)门诊大楼17楼讲学厅,中山医护理部主任及相关老师为我们组织召开岗前培训,在会上护理部主任成守珍主任就医院概况及实习生实习期间教化作了讲话,她指出,护理人员是专业人员而非职业人员,我们不单单是医生的腿,在学术上我们要有自己的思想和探究,她特殊强调在工作学习中非但要知其然还要知其所以然,成主任同时还指出护

2、理工作是一项劳动强度大,风险高,压力大的工作,勉励我们在今后的生活中要合理支配好工作,学习和生活，医院实习总结报告。成主任的讲话激奋人心让我倍受鼓舞，我想我肯定会好好珍惜在中山医的每一天。在实习的这一年里，我肯定要以中山医医务工作者的要求来严格要求自己，把自己熔入医院这个集体大熔炉里，磨练自己，不畏劳苦不怕脏累，让自己渐渐具备良好的心理素养和职业道德，不断学习，不断进取，用学问武装头脑，不断充溢自己，提高自己的业务实力。轮转科室，苦乐交加每一位医学生在实习期间都要经过轮转科室的生活，而我所到的第一个科室是血液内科，由于这里的护士长曾来学校给我们上过理论课加之在校期间的课间见习刚好也来过这个科室

3、，所以我很快就能适应这里的生活，只是初到临床，有些患者不愿让我们实习生操作，而每逢这时，我不会失落，将心比心，当自己在住院时也希望由阅历丰富的医务人员为自己看病治疗啊，所以我会很理解他们的心理，但我也不会放弃为他们护理的机会，比如在早上跟着老师查房时假如看到有患者挠头时我就会抓住时机问她“阿姨您看您在床上躺好几天了，也没洗头，要不下午我下班后来帮您在床上洗个头吧，这样您会舒适一些”一般在这种状况下，大多数患者都会很协作的，就这样通过给患者做生活护理为他们带来舒适从而渐渐取得他们的信任，不多久他们就会很放心地让我为他们做一些侵入性的操作了，有时在没能一语道破时他们还会激励我“没关系，姑娘，是我血

4、管不好，你再扎一针吧”这样在血液内科我娴熟驾驭了静脉留置针的穿刺以及一些有关血液科的一些专科护理，比较顺当地绽开了我的临床实习。因为在血液内科住院的患者大多是一些慢性病须要比较长的治病疗程，这样我就有比较的多的时间来跟他们沟通以取得协作，那么来到急、门诊实习时就要换一种方式才能和患者进行有效的沟通了，我觉得，面对初次到医院就诊的急、门诊患者，我们应当充分理解他们的心情，面对生疏的医院环境，对自己疾病的不确定，这种种因素会让患者产生莫大的恐惊感，或许他们还会把心情发泄在我们医护人员身上，而作为护理人员，我觉得无论什么时候什么状况，我们脸上都应挂着一丝笑容，用微笑去抚慰病人伤痛的心灵,用微笑去兑换

5、微笑，专心灵去沟通心灵，实习总结医院实习总结报告。有一句话说到“比大地更宽敞的是海洋，比海洋更宽敞的是天空，比天空更宽敞的是心灵”作为一名护士，我们要有博大的胸怀，纵然受了委屈，她脸上依旧是绚丽的微笑，我们知道：这微笑是阳光，能减轻病人的难受；这微笑是雨露，能滋润患者的心灵；这微笑是翅膀，承载了千万个家庭健康平安的希望！假如说大内科的实习让我初步感受到医院工作的忙与累，那么在外科的实习就让我更加深化的了解到医院工作的艰难而繁重。烧伤外科实在是太忙了！尤其是中班，太多的换补液、接手术往往会让你忙得只能在下班后才能安心写交班，不过这里的医护人员一起先就把我们实习生当成烧伤外科的一份子，让我们很有主

6、子翁的感觉，所以虽然在体力上会很劳累，但是心情是很愉悦的，这也得感恩于中山医的分层次分阶段一带一的教学模式，这种教学让我很快就能把握好自己该做的工作，做到不须要代教老师太多的提示就能完成好自己分内的工作，忙而不乱，有条不紊地跟着代教老师上班，当看到出院病人在满足度调查标里点名表扬时，当受到代教老师及科室同事赞许时，那种心情，那种成就感会让我觉得再怎么累也是值得的，不是吗？作为护生，就是在平凡的工作中感受人生百味，奉献自己的爱心，奉献自己的青春。实习一年是短暂的一年，按要求要轮完内、外、妇、儿科，急、门诊、手术室以及耳鼻喉等科室，许多科室都只是短短一个月的时间，其实实习也只能让我们初步了解医院工

7、作的性质及流程，比如在儿科就要学着与小挚友沟通，在手术室就要加强自己的无菌观念，熬炼自己的胆魄，在ent就学会了耳鼻喉这些很专业的操作，或许在今后的工作中都不会再遇到，总而言之实习生活为我的人生增加了精彩的一笔，所以我会好好积累倍加珍惜。从容面对金融风暴，微笑着去找工作作为医学生，在实习期间的另一重要任务就是找工作了，实习的目的之一也就是找到一份比较满足的工作。在找工作的过程中难免会遇到一些挫折，记得被一些医院拒绝后我就曾一度否认自己，特别不自信，那段时间我心情始终很不好，面对金融风暴大背景，觉得找工作好难，总觉得自己压力好大，以至于每天都胆怯上班，胆怯面对同事和病人，似乎我头顶上的天空都是灰

8、色的，空气让人窒息沉闷，看到阳光我不觉得暖和，皎洁的月光让我心生一丝清冷，我整个人都似乎生活在一片浑沌当中。好在心细的烧伤科护士长吴莉萍护长刚好发觉我的心理改变，她单独找到我亲善而又温柔地对我说：“阿香，不要给自己太大压力，每个人的成长都须要一个过程，微笑面对挫折把，一位挫折也是一种财宝。”护长的这番话在刹那间触动了我的灵魂，我茅塞顿开：任何事物都是相辅相成的，生活就犹如一面镜子，你若对她紧缩双眉，她也会给你一张愁苦的脸，你若对她微笑，她也会回报你迷人的笑颜！在医院的实习报告 篇2实习时间：20xx年7月6日至20xx年4月9日，共40周。实习地点：襄樊市襄阳区人民医院（二甲优）实习目的：临床

9、毕业实习是医学教化的一个重要阶段，是理论联系实际，进一步学习巩固医学基础理论学问，娴熟基本技能和培育独立工作实力的综合性训练。树立一心一意为人民服务的思想;熟识医院工作制度、规则、程序;培育独立分析问题，解决问题的实力;驾驭基本诊疗技术;对各科常见病、多发病能够独立地诊治，对较困难的疾病和急诊也能够推断病情轻重和进行一般处理。实习结束时，达到初级住院医师的要求。实习对的组成：分散实习内容：在校专业学问的学习结束了，毕业实习成了我们进入临床工作的岗前学习和培训，是理论学问到临床实践的一种升华，也是重要的转折点。我是07级临床医学专业的学生，我们这一届的学生有的通过应聘到外省或本省的医院，有的是家

10、庭关系自己找的医院。我呢，没有联系好别的医院，就由学校支配到襄樊市襄阳区人民医院实习了。在这个医院实习的临床和护理专业的实习生有近百人，队伍还是很浩大的，学生管理就很重要了。在正式进入临床实习之前，医院组织我们进行了一次摸底考试，这次考试让我们领教了管实习生的老师的厉害了。临床和护理实习生一起考试，一个临床的一个护理的插开坐，很多同学都有些惊慌了。20xx年7月6日我们在办理完实习手续，接到分科通知后，就正式进入临床实习了。刚离开生活了两年的学校，来到一个生疏的实习单位实习，面对一张张似曾相识的面孔，既生疏又熟识。生疏的是新环境和人，熟识的是白大褂，亲切，自然。我和同班两 个男生被分到了普外科

11、。带我的老师，个子不高，三十多岁。在我的印象中外科医生都是身材高大的形象，而他的个子和我差不多高。当我看了普外科医生简介后对他另眼相看。鲁老师是个副主任医师，擅长腹腔镜下肝胆各种困难手术，腹腔镜手术是普外科比较有技术含量的手术方式，因其是微创手术，现在越来越简单被患者接受。因此鲁老师凭借着他娴熟的技术，减轻了患者的苦痛，为科室创下了可观的收入，在科室享有很高地位，跟着他进修的就有两个医生。我与外科无缘，因左下肢残疾，拄着拐杖，做起事来心有余而力不足。我并没有保持缄默，虽然上不了手术台，但一些外伤清创、缝合、固定、包扎，我还是可以做的。老师也看到了我的缺陷了，所以只要有外伤的病人，老师都会让我去

12、处理的，我每次都是严格遵守无菌操作，尽最大努力去做好每一步，也得到了老师的赞扬。有一次，老师在换药室给一个头皮裂伤的患者处理完伤口打算缝合，让我递一根缝线。我撕开缝线顺手就放到了无菌弯盘上，里面还有无菌纱块。这时老师斜瞟了我一眼，那眼神明显透露出一种指责。我并没有意识到哪里做错了。病人走后，老师用训斥的语气说：你一点儿无菌观念都没有，递线是你那样做的吗？撕开外面一层包装，手不要遇到里面一层，然后将线递给我，不要一起放到弯盘上，那样纱块和线都被污染了。听了老师的训斥，想一想刚才的确是做错了，我记住了老师的训诲，从那以后再也没有范那种低级错误了。通过在普外科的实习，我建立了无菌操作的观念，驾驭了外

13、科的基本操作，见到了常见的疾病：疝气、阑尾炎、肝胆结石、痔疮的诊断及治疗。我明白了在外科实习不仅仅是上手术台才能学到东西，在台下学好基本的技能操作也是特别重要的。因为将来考执业医师就是考这些基础内容，实习生驾驭这些足够了。其次个科室我转到了泌尿外科。这个医院泌尿外科的病人不多，手术也比较少。除了肾结石、输尿管结石取石术、前列腺电切术这些大手术外，还做的最多的要算包皮环切术了。我在泌尿外科的那个月是八月份，正值学生放暑假，换药室就成了泌尿外科的小手术室了。平均每天做三例，一般都是在下午做，因为下午其它的手术少。我们实习生就成了老师的一助了。这个手术比较简洁，老师打完麻药，切掉包皮，修剪整齐后，缝

14、合就是我们的事儿了。但是其中有两个环节特别重要。第一，就是切包皮，不能过长，也不能过短，且不能切断系带，这是手术胜利的关键。因此都是老师自个儿做。其次，是扎血管。由于上血管非常丰富，血管结扎不彻底术后会渗血，形成血肿就麻烦了。虽然说手术简洁，也是一个细致活。泌尿外科的医生都会做，一个比一个做的快，缝的美丽。在泌尿外科见的最多的操作是膀胱镜。用膀胱镜检查膀胱病变比较直观，并且可以做活检，还可以取双J管，创伤小，苦痛少。插导尿管，也是我在这个科学会的，老师一再嘱咐插导尿管肯定要插到橡皮管的分叉处，然后再往气囊内注水，以免损失尿道，这是我记的最清的。泌尿外科的老师是幽默的，护士是开放的，所以只要你肯

15、学，老师就给你讲。闲暇时老师给我们讲一些比较典型的片子，如肾分泌造影片、肾脏CT片等。我感觉在这个科室是最充溢，最能体现价值所在的科室。这也给我实习增加了信念与动力。泌尿外科的实习结束了，要转科了，虽然有点不舍感，内科才是我的归属，盼望已久的内科最终转到了。普内科是一个大科，包括消化、呼吸、内分泌、血液系统四大系统的疾病，病人也比较杂。因此到这个科实习进修的自然也较多。我在这个科实习的两个月实习进修生有十几人，再加上医生护士，一共三十多人，交班办公室是站不下的。因此每天医生护士在护士办公室交班，我们实习进修生就在医生办公室开会，在早上这个科室也是最喧闹的。交完班就跟着老师查房。查房是可以学到许

16、多东西的，通过查房可以刚好驾驭患者病情改变，了解病情趋向，对治疗效果的推断及调整治疗方案是非常重要的，是病程记录的真实来源。农药中毒是本科最常见的急诊病。所以刚到普内科的第一个星期四（普内科每周四给实习进修生讲课）业务主任就给我们讲了有机磷农药中毒的临床表现及解救。通过这次的学习以及在本科见到的病例使我对农药中毒有了深刻的相识。秋季农忙时中毒的患者较多，多因农业生产、生活中误吸、误服，家庭冲突自服农药而中毒，年龄集中在3050岁，男女比例差不多，因此我认为加强农夫文化教化，提高农夫素养，宣扬科学平安农业生产燃眉之急。在普内科我见到了一种新技术介入治疗。介入科是该院刚刚成立的一个具有前瞻性的科室

17、。我的带教老师擅长肝脏介入治疗。我观摩过她给一个肝癌患者做动脉药物灌注化疗的介入手术。这种手术虽然是微创手术，但费用比较昂贵。普内科最累的活要算穿刺了。肝硬化腹水、胸腔积液做胸穿、腹穿是熬炼耐性与意志力的。抽水要两个人换几次，每次都须要半个多小时，站的两腿发软。骨髓穿刺相对来说要简单，也快一些，但是推片是穿刺胜利的关键，假如玻片没有做好，刚才的穿刺就前功尽弃了。因此每次推片都是老师亲自做。神经内科就像是一个敬老院，住院的病人半数以上都是六七十岁的老爷爷、老奶奶，而且是全院住院病人最多的科室。90%的患者都是因中风住院的。40多岁患脑出血、脑梗塞的也不少，可见随着人们生活水平的提高，这种富贵病也

18、趋于年轻化。在这个可是电子病历，大病历照着模板一改就行了，很节约时间。神经内科有自己的小手术室，是做脑出血颅内血肿引流术的。这种微创手术做的最好的是神经内科的姚主任了，因为他是脑外科出身，所以这对他来说很娴熟。头颅CT和MRI是本科最常用的协助检查，也是诊断脑出血，脑梗塞无创伤性的一项标准。脑血管DSA对脑血管疾病的诊断、治疗及预后推断非常重要。在康复理疗室望见一个个肢体功能障碍的病人能够渐渐地站起来，我有一种骄傲感，也给我了极大的鼓舞。刚进心内科，做的第一件事就是做心电图，这也成为我在心内科每天必做之事。带我的老师戴着眼镜，身材稍胖，做起事来仔细、严谨、刚好，对病人负责，教学生倾心。从他那儿

19、我学到了一名医生应当具备的责任感和说话做事的严谨性。心内科的疾病是高血压病、冠心病。在心内科的一个月里我驾驭了高血压的用药原则，对心绞痛、心肌梗塞的诊断、鉴别诊断、治疗有了深刻的了解。当然也学会了看心电图及发报告，心脏彩超报告结果的判读及Holter的应用。对心脏起搏器的安装、支架置入术有了肯定的相识。通过在内科几个月的实习，使我相识最深的是随着现代科学技术的发展，一些新设备、新技术的应用，手术不在是外科医生的专利了。内科也可以做手术，并且是微创手术，最大限度的减轻病人的苦痛。这使内科和外科的界限不在明显。内科的实习学会了常用的操作技能，常见病症的诊断、治疗，协助检查的选择及结果对疾病的意义。

20、儿科是我实习的最终一个科室。小儿科，高校问。我在儿科见到最多的是02岁之间的患儿，他们对于身体的不适不能用语言和医生沟通，只能用哭声来表达。所以医生要具备丰富的临床阅历，结合体征和家长的描述来推断疾病的方向。一个月的儿科实习，发觉儿科疾病比较单纯。新生儿窒息、新生儿缺氧缺血性脑病、新生儿高胆红素血症、小儿支气管炎、肺炎、毛细支气管炎、小儿急性腹泻等，症状较单一，体征较清晰，确诊后主动治疗一个星期就好了，复原比较完全。这让我感觉小儿患病如雨过天晴。儿科用药和补液量是因人而宜的，按体重计算。我虽然没有记住详细药物的公斤体重用药量，但驾驭了计算方法就足够了。新生儿刚诞生就住进暖箱，就输液，这让人感觉

21、新生命的脆弱、娇嫩。在实习期间，我严格遵守实习单位的规章制度，听从管理，不迟到不早退，按时转科。敬重老师，团结同志，善待病人。主动主动地去学习，严格根据规范的操作流程并在老师的监督下完成各项操作。不擅自向病人及家属说明病情。仔细主动参与医院组织的业务讲座。通过十个月的实习，我完成了实习任务，对临床各科常见的表现、诊治有了肯定的了解，基本驾驭了各科的常规操作和检查手段。培育了逻辑思维实力、独立处理事情的胆识、医患沟通的技巧。了解了医疗卫生事业的工作程序。为将来更好的踏入医疗卫生行业打下了坚实的基础。实习结束了，虽然收获不小，但缺憾也甚多。首先，因个人身体条件的缺陷，做起事来力不从心，错过了许多机

22、会。其次，是实习时间的短暂，刚融入科室工作中就要转科，很多临床学问及操作没有得到很好的巩固。第三，是学问 的匮乏。通过实习我知道了，很多疾病的表现、发病机制、诊断、治疗都能从书本上找到，但当时自己却很茫然。因此，实习虽然结束了，但学习永无止境，欲穷千里目，更上一层楼，我将为医学事业而奋斗终身。在医院的实习报告 篇3一个月的儿科实习阶段转瞬即逝，时间从指缝中悄然溜走，抓不住的光阴，如同白驹过隙。一个实习的结束同时又是另一个实习阶段的起先，打算着实习阶段又一个接力。进入儿科科室，我从老师那儿了解到，儿科是个综合性很强的科室，涵盖了内科、外科的各种疾病状况。但儿童疾病的种类与成人大不同：起病急，来势

23、凶，改变快。因此，我们护理人员要依据其疾病特点制定一系列相应的护理措施。由于儿童自身的特点以及年龄小不会或不能精确描述病情，不懂得与医护人员协作，所以儿科护理工作内容多，难度大，要求高。除基础护理，疾病护理外，还有大量的生活护理和健康教化，病情视察应微小敏锐，发觉改变刚好通知医生，进行救治。了解了儿科护理工作的基本状况后，我起先投身实习工作中。在临床老师孜孜不倦的教育下，我不断吸取和探究专业学问，也积累了肯定的工作阅历。或许这些心得体会只是浩瀚大海中的水珠一滴；无垠沙漠中的沙砾一颗，但对我来说却是难能珍贵的财宝，就似乎在广袤的沙滩上，一阵浪打来，留下多数闪闪发光的贝壳，点点滴滴都值得我去珍藏和

24、回忆。或许这些收获相对而言是微小的，但我信任，胜利是积累在每一个小小的进步之上的。“冰冻三尺，非一日之寒。”经过一个月的儿科实习，我又成长了很多，慢慢摆脱了学校的那份稚气，走向成熟。在“阵地”上，我学会的不止是一个护士最基本的技术，疾病的护理学问，更重要的是如何与病人家属沟通。儿科的护理对象是小孩，对于每个父母来说，最宝贵的莫过于子女了，家属以及医护人员都是本着为小孩着想的理念。除了要有精湛的输液技术，将病人的苦痛减至最轻之外，还要向病人家属做宣教，方面涉及很广，比如：饮食教化，环境，衣着，心理护理等。向家属宣教完之后，他们对我表示特别感谢，我自己心里也觉得特殊欣慰，劳动成果得到赏识。在医院的

25、实习报告 篇4魔境三部曲之“无路可逃”病史男，33岁，初中文化，河北人。幻听近六年，近三年有冲动性毁物。家族方面没有遗传史。20xx年，给原厂长整理遗物的时候，把原厂长抽屉里的钱交给领导，尔后厂长的儿子却说他私吞了钱，要去公安局告他。事后不久，起先在单位里不说话，每天剪纸钱，烧纸。无法正常工作。回家后成天看电视，觉得有东西限制他的行为。每天要喝二两白酒，一瓶啤酒。间或觉得耳边有声音，还有对话。四五个人的声音轮番说。20xx年1月，渐渐起觉得有很多人和他说话，患者自认为是有机器放射电信号，在熬煎他。看书时有机器说出其内容，看到哪读到哪;想做什么的时候，声音就告知他什么。后来有声音告知他是刘文汉家

26、的(原电力局局长)电脑限制他。他冲到刘文汉家，砸他家的玻璃，事后说是有人限制他去的。由于家中无人护理，20xx年入院。20xx年6月9月，在河北某医院就医，用氯氮平治疗。出院一月余，自己停药。总觉得有什么声音在响，每天喝酒。对家人说有人加害于他，并抠出石英钟的电池。20xx年7月12月，在大兴精神病医院住院117天，仍用氯氮平治疗。20xx年12月出院后，在家人的督促下服药11月后又自动停药。询问医生：你是几天前过来的?患者：十天前，家里人陪着过来的。医生：你知道为什么你来这吗?患者：我原来就住过，在平泉。这块是最终一个了。必需得住院，大夫没法治了。我有幻觉，幻听。学生：你觉得有人在说话，那原

27、委是怎样的一种声音呢?患者：几个人轮着说，不是自己的声音，只要是思维范围以内的，它都说。四五个人的声，有男有女，有老有少的。要想才能说。有可能是机器自动在那里干活，上着频率呢。医生：都说些什么呢?患者：什么都说，拿个馒头，就说拿个馒头吃。说的都和自己有关系，但就不是自己的声。学生：有不说的时候吗?患者：没有吧。睡着了它就不说了。医生：这机器只限制你，它能限制别人吗?患者：捎带也可以吧。那个机器是上频率的，变一下频率应当可以。我妈就在外面的房间，要限制她也行，只是主要是限制我。学生：那你现在还可以听到这个声音吗?患者(想了一会，仿佛在细致地听)：小多了学生：那机器通过什么方式限制的呢?患者：通过

28、电线。学生：那没有电线的地方是不是就没有声音了呢?患者：不行能有没有电线的地方。学生：那荒郊野外呢?患者：外面也有高架线啊，还是可以被限制的。医生：你是砸人家家玻璃了吧?患者：我就是去看看，我怀疑。老家伙当过局长，他家胡同那块有两间大瓦房，我总是怀疑是他干的。他家离我家很远的，有三四里地呢。学生：那你又是怎么相识这个刘文汉的呢?患者：他以前是我们电力局的局长，家挺宽敞的，以前我在那里上班时就老糊弄(整)我，每天不务正业。学生：刘文汉家有电脑吗?患者：有，机器影没见着。它可以限制活人，浑身上下每个细胞都可以被限制。学生：那你受那个机器限制后身体有什么反应吗?患者：没劲发软，特殊是生殖那一块。它限

29、制着我的胳膊和腿，还有身体发紧，像被舒了皮一样。学生：是什么时候机器都可以限制你吗?患者：很少有不受限制的时候，睡着也能听到。学生：那你晚上可以睡觉吗?患者：那就是看机器让你睡多久啦。机器一打开，就不行以睡了。学生：机器为什么要限制你呢?患者：我也不知道为什么，机器就这么干的，我得抗拒，砸人家家玻璃就是抗拒，把这个机器弄没了，就行了。学生：那要是我们把那机器关了，你是不是就好了?患者：(大惊)你们是谁派来的?(缄默很长时间)医生：没关系，你要是不想说也可以不说。回去吧。分析符合精神分裂一系列典型症状。典型的偏执型精神分裂，症状以妄想和幻听为主。症状一：幻听。典型的幻听，无法辨别内在和外在的声音

30、。症状二：妄想。被害妄想、被限制感、夸大妄想。症状三：惊慌行为，表现为不停抖脚。我的感受这一个病人的症状实在是太典型了。从课上听来的全部关于被害妄想和被限制感的症状都可以用上。从他一进门，我就有一种感觉：他是一个精神病人。从他的眼神就可以分明的看出来。他用手端着一个杯子，这样的姿态让我有一点惊慌，就像前面讲过的一样，他坐在离我不远的地方。我留意到他的杯子是塑料的，却装着热水，这让我联想是不是为了平安考虑呢?原来想在最终问一下这个问题，但是却被后来突发的状况给忽视了。在他回答我们问题之初，就发觉他始终在抖脚，抖脚的频率很高，并且有很大的声音。虽然我们都始终在看着他的脚，但他却像没有任何感觉一样，

31、接着抖脚，还越来越大声。在我们眼光的提示下，医生最终发觉了这一问题，她立刻用手按住病人的膝盖问道：“你可以不抖吗?”他说可以，并且停止抖动。医生继而将他的两臂平举，问到：“可以么?可以这样做吗?”病人有些怀疑地说可以。接下去的谈话一起先，病人快速起先抖动另一只脚，而医生并没有管。当时就觉得，医生就是医生。她这样做，其实是在对病人的一些动作做出检查，假如病人不行以停止抖动，那么也就可以断定是无意识的行为，继而检查他是否伴有振颤。结果是两样都不是，那么医生视而不见，坐而不管也是很正常的了。真心的佩服医生的素养，想像假如是我，我肯定会很惊慌的问怎么了，可不行以不抖，为什么要抖这样的话;却不会想到要进

32、行真正的检查。其次个波折发生在有一位同学问说：“我们把机器关了，你是不是好了?”病人突然大惊失色的问到：“你们是谁派来的?”他当时的攻击性让我们全都吓了一跳。事后回想起来，可能是当时同学的口气太不好了，带有明显怀疑甚至是挑衅的缘由。这也在提示我们，精神病人事实上比我们想像得要脆弱许多，对于他们，我们须要当心的爱护，而不是怀疑和轻视。总之，我是吓到了，真的吓到了。在医院的实习报告 篇5山东华圣中医肿瘤探讨所是经省科委批准的肿瘤防治与探讨机构，济南华圣医院是经国家卫生部门批准的正规医疗单位，隶属于山东华圣中医肿瘤探讨所，是医保定点医院。技术力气雄厚、临床阅历丰富，独家研发胜利的“温调平衡疗法”在千

33、万肿瘤患者中享有盛誉。之前社会上始终对中医有许多方面的评价，而我始终是很看好中医的，尤其是在医院实习的这几天，就更坚决了我的看法。医院里的大部分住院病人均为癌症晚期，都是其他西医院放弃治疗的病人，或是担当不起西药昂贵费用的病人。住院期间的病人，主要是以中药为主进行治疗，西药针剂主要是用来止痛，中药方都是以 “温调消癌汤”为基础，另外依据病人不同病情与体质稍加改动制定的。在抓药的时候，我细致看过药方，都是以蜈蚣、全蝎、地龙、附子等许多有毒的中药为主配制成的，而且用量很大，都在1030克之间，药方其中还不乏“十八反”中的药物配伍。在医院实习期间，我学到了许多东西，主要是对中药有了更进一步的了解。首

34、先是抓药，别小看了这个过程，假如拿秤的姿态不对，估计要精确的称量药物重量还是不简单的。比如要抓30克的药，应当先把秤砣调到30克的标线处，右手拿秤线，手指扶好秤杆，左手抓药，直到秤杆成水平位置，这样抓药又快又精确。其实许多药还是很好认的，动物类的就不用说了，比如壁虎、僵蚕，只要认得活物，基本就差不多了，就是像鳖甲、龟板、穿山、甲之类的须要细致分辨才是，说实话，穿山、甲也挺好分辨，最臭的那味药就是它。植物类的，像红花、夏枯草、豆蔻、枸杞、陈皮、大黄、瓜篓等等，这些药都是很有特点的，一般看一次就知道，其它的就很难说了，一些中药须要炒炭，黑黑的一堆，没有肯定阅历可辨别不出来，再就是那些磨成细粉的，天

35、知道原来它是什么。刚起先抓药，可以说是一味药也不相识，尤其是根茎类的药，经过炮制后都很相像，而且许多药的味道也不尽相同，比较郁闷的是，每个药橱有三味药，有些都不按标明的依次放，很简单拿错，所以每次抓药都把每味药分开放，要是抓错了，也好订正。药房的医生说，许多药房都不会完全根据标明的依次放，因为大家都是认药不认名，假如我以后再去其他地方实习，肯定多留意，尤其是常见的药，抓错了可是要被笑话的。我觉得被笑话倒无所谓，终归是新人不懂得、不知道的地方还有许多，就是万一查方的人一时大意没查出来，受苦的可是病人啊。煎药也有学问，一般就是先用刚没过药的水泡40分钟左右，然后煮沸20分钟左右。有些药是须要先煎的

36、，像是附子之类有毒的药，有些药是另煎的，还有些药是后下的，这些方法都在药方上有说明，假如开药方的人不标明，那拿药、煎药的人就不会留意，影响疗效还是小事，要是中毒了可就是大事了，所以以后要是开药方肯定记得，千万不能马虎。在医院，我还发觉许多细微环节上的事，像是药方，不写“温调消癌汤”，而写“温调消Ca汤”，可能是给病人些心理劝慰之类的吧。还有就是毒品止痛药的管理是特别严格的，必需注射人、监督人签名同时签名，药品针剂还放在保险柜里，专人负责拿取，拿的过程还有录像监控，从生产起先，每只针剂都是“下落有明”。在药房给病人化完价，都不会让病人干脆去交款，而是先询问病人家庭状况，负担得起就交款，觉得不行就

37、可以找医生修改一下，争取疗效的状况下尽量减轻病人家庭负担，这也是这个医院就诊病人川流不息的缘由之一吧。在学校学习和在医院实践都是特别重要的，作为学生应当更明白这个道理才是。在医院的实习报告 篇6暑假之始，怀着激烈又向往的心情，我们驾车一大早就到了XX其次人民医院，学校的老师站在医院门口代表全院在迎接我们，从他们亲切的问候和热切的举动中，我们摒弃了多日来的揣测及担心。由于行李许多，又拾掇了好长时间，劳累了一天的我们也感觉又饿又乏累，但因为XX二院给我们的第一印象是亲切的，让远离母校的我们心里有了劝慰。我们也暗下决心，肯定要在这好好的实习，与医院融为一体，不辜负老师们对我们的期望。接下来的几天，是

38、科教科的XX老师根据我们的须要和上岗要求支配统一培训，由院各科室主亲自指导，让我们了解了一些医院生存基本常识，包括：一、医院概况简介。二、学生管理的有关规定，三、治安管理的一般常识。四、医德医风教化。五、有关仪器的运用学问的讲解。六、院内感染的讲座。其间由XX主任带领参观影像中心,参观磁共振、螺旋ct、c形臂、1000毫安x光机、腹部彩超、心脏彩超、全身彩超、全自动生化分析仪等精良进口设备,倾听各科室老师对仪器&操作&检测&推断等的讲解.其中对磁共振肿瘤与放疗螺旋ct介入治疗核医学等科室印象深刻.正式进入医院工作的第一周是到科教科，以前是作为学生被动的接受医院的管理，现在是主动主动地参加医院管

39、理工作，了解医院科研、教学等方面活动,主要参加医院医生接着教化考核的相关工作,落实论文及成果报告的真实性,此外,还帮助整理实习生培训及资料整理工作,学习了部分硕士生毕业论文，同时，侧面的熟识了各部门的分布人员素养，经过半月的医院生活，我对医院的状况有了初步的了解，并且学到了好多新的学问。首先，杨主任给我们讲了医院的发展历史及规模，让我了解到我们医院是有着悠久历史和光荣背景，以及发展潜力。同时，各科室代教老师在教学管理方面对我们也作了严格的管理规定，让我们一起先就树立严谨的作风和仔细的工作看法，形成我们固定的思维方式，为将来参与工作打好基础，医院的警务力气也让我们在充溢的工作中有了平安感。在此对

40、警务人员为我们做出的工作而表示感谢，因为他们是我们医院实行正常而稳定的工作秩序的保证。医德医风教化让我切实感觉到了作为一名医务工作者的神圣和务实性，我们必需树立好自己的形象，做事坚持原则，才能更好地维护白衣天使的神圣职权，才能得到病人及同事的敬重。其次，关于临床上详细工作，如书写医疗文书，护理学问和院内感染的讲座，让原本只具备理论学问的我们相识到了临床工作要干好是多么的不易，只靠驾驭理论学问是不行的。最终，对正确的处理医患关系的问题上我们有了感性的相识，培育了人文关怀精神，患者来到医院原来就有肯定的焦虑，医生应当在诊疗救治患者疾病的同时留意沟通，避开因相互了解不充分而导致医疗纠纷及医疗事故的发

41、生接下来的两周是分诊，到各个门诊科见习。内科拥有许多分支，更以呼吸、消化、内分泌系统为主，常见的病种有糖尿病、慢支、上消化道出血等。而二院以神内心内为特色科室，医师水平较高。初入此科，有点丈二和尚摸不着头脑的感觉，但在代教老师地指导下，了解了每天工作日程：基本诊断方式等。在每个科室我都学习到了许多不同的学问，许多事书本上没有的阅历和技巧，代教老师都亲善可亲，耐性、细心、用心的教给我各项操作的留意事项和应驾驭的内容，在这半年中，使我从一个完全不懂医务社工的学生，直到变成一个可以独立面对病人与家属以及了解如何连结其他资源的半个实务工作者，心中的确有点成就感。其间，我也去了急诊科，心血管内科，血液内

42、分泌科，妇产科。印象较深的是在妇产见习时，有人要药流问怎么用药，老师当时很忙就说你去问那个同学，然后就对我说“同学，给她说明下。”我就以为依据说明书说就可以，然后就那么说了，就是第一天早晨米非司酮首次两片，晚上一片，其次天bid，第三天，配伍米索前列醇tid。其好用法不是这样的，根据我们课本上是：米非司酮,第四自然后配伍米索前列醇tid.这样就可保证90-95%的胜利率了。后来是被老师订正的，印象太深刻了。同时也得到一个教训：不能想当然回答问题。实践出真知，实践长才能!在第一次临床实践中体会到理论与实践相结合的重要性，领悟到良好护患关系的重要性。没有实践的考验，再多的理论也只是纸上谈兵。良好的

43、护患关系是促进病人康复的关键。我感动，我激烈，我会为我即将绽开的事业奋斗终生!短短一月的时间与医院医务人员建立了良好的感情，让我离开真有点恋恋不舍的感觉。走进门诊，少了一份生疏，多了一份亲切;少了一份孤寂，多了一份劝慰;少了一份担忧，多了一份真诚!在这里，我不仅真正学到了学问，还明白了一些道理：踏踏实实做人，认仔细真工作!感谢XX的其次人民医院给我见习的机会，也感谢各位代教老师在工作劳碌之时，还要带领见习生，教育我们正确的方向;也很兴奋与其他见习生，在紧凑的实习生活中不但相互学习，并且还成为无话不谈的好挚友。虽然实习时间支配紧密，难免觉得疲累，但这段时间却给了我无比大的收获，除实务工作上的学习

44、外，人际关系的拓展、职场文化的百态、还有一些活动的参加都让我获益良多，这样充溢的生活，我想会是我人生中一段难忘的时间。在医院的实习报告 篇7在康复科实习总结的几周，是*真正接触临床，起先实习总结的几周。刚起先有些担忧不能适应，也不知从何下手，而且对于康复的印象甚是模糊。但几天后，*原先的担忧渐渐消逝了。（一）先是科护士长给*实习总结生讲解并描述康复学科的总论，使*对康复有了也许的了解。随后的几天里，护士、老师们手把手地指导和不知疲乏地讲解，使*在短短的一周时间里熟识了科室的环境和物件摆设；学会了如何接待病人入院；加深了对配制药液、静脉滴注、肌注和摆放药品、发放药品严格的无菌操作技术和查对制度；

45、能独立完成生命体征的测量和描绘、记录；试着书写了4个病人的交班报告这一周是理论与实践的“第一次密切接触”，在实现理论向实践转化的同时，*仍不遗忘加强理论学习。7月10日，伍老师给*讲授了颈肩腰腿痛的相关学问，她着重阐述了颈椎病和椎间盘突出的发病机理、临床表现和康复护理等，丰富了*的专业理论学问的同时 ，让*切实感受到再学习的重要性。（二）7月15日，那一天的太阳特殊猛烈，天气尤其闷热，偏不巧病房里的制冷机都出了故障，那里头热得更不用说了。*随护士长和罗老师到病房里给病人做语言训练和肢体运动训练，“喳、喳、喳”，“一、二、三”，“伸舌、鼓腮”，“举手、抬腿”，“好，再来一遍” 病房里充溢了修理制

46、冷机的声响和训练病人的口令。当时*看到老师们不厌其烦地帮助病人重复着同样的动作；看到她们脸上流淌的汗水和被汗水浸湿的护士装；更看到了病人和其家属会心的笑容。在这一周里，*也能给病人做些常用的语言训练和肢体功能训练，而且*还发觉了康复科治疗和护理的一大特点，那就是爱心与耐性！（三）这一整周*在物理治疗室实习总结，这里只有一位技师，从她娴熟的操作可知她在康复的物理治疗方面算是位资深的技师。理疗室放置有多种不同的治疗仪器，有国产的，也有进口的，各有着不同的治疗作用。在操作过程中间或一个小小的多余动作也会被老师发觉且赐予订正，可见操作的规范性不容忽视，也可见带教老师们肃穆仔细的看法和扎实的基本功。下一

47、周*就要转科实习总结了 ，按要求每个实习总结同学必需上交一份完整的护理病历。*把打好的草稿拿给郭老师看，她从头到尾每个细微环节都仔细看了一遍，并补充了一些评估资料和护理措施，调整了护理诊断的时间、前后依次，让*受益匪浅：一份完整的护理病历不应只限于病历本身，而应是以病人为中心进行护理病历记录。（四）这一周是*在康复科实习总结的最终一个周，说起来还真有些舍不得。因为在短短的四个星期里，已不知不觉习惯了这里的氛围，训练的口令、治疗仪器的声响仿佛仍环绕于耳旁。7月31日，按教学实习总结要求 ，*每个实习总结生要各自进行一次护理查房，而且护士长要求*“脱稿”查房。在老师们特意制造的轻松环境下，*起先进行了护理查房，间或思维中断时，是老师们那激励的眼神让*顺当地完成了*的第一次查房工作。之后，老师们对*这次的护理查房效果赐予了确定，而且护士长还着重强调了疾病护理中的健康教化问题，希望今后扬优补缺，表现更精彩。