2022年十佳师德标兵先进事迹材料.docx

《2022年十佳师德标兵先进事迹材料.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2022年十佳师德标兵先进事迹材料.docx（9页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、2022年十佳师德标兵先进事迹材料 十佳师德标兵先进事迹材料（一）：倾一腔热血，育满园桃李 师爱为魂，学高为师，身正为范这是张xx老师自从进入我院后静默奉行的教书准则，张xx老师从一进校门起就告诫自己从今刻起，我就是一名高校老师，我教的每一个学生都是祖国的希望，我肩负着祖国的将来在这么多年的工作中，她时时以这一句话督促和鞭策自己，在三尺讲台上不断的辛勤耕耘，扎根于教书育人的第一线工作，不断的去探究教书的新方法和新思路，把自己的一切都奉献于党和人民的教化事业，她严格听从学校的工作支配，团结同志，关切学生，工作勤奋，乐于奉献，严于律己，受到了学生的宠爱，家长的敬重；得到了同事的赞许，领导的信任；赢

2、得了上级主管部门的认可和确定。 踏实工作 仔细执教 在任教的这二十多中，始终处于教学第一线，热衷于党的教化事业，兢兢业业，踏踏实实。对待工作仔细负责，仔细备课，制作多媒体课件，探讨教学方法，注意课堂上对学生的专业学问的传授，更注意对学生做人处事的人文素养的培育。曾获学校第一届教学竞赛三等奖，其次届、第三届教学大奖赛一等奖，第一届校青年老师课堂竞赛一等奖，曾多次获校优秀老师荣誉称号。；2022、2022、2022年均获得我院学生评比的我爱我师荣誉称号。 在课堂授课上，她在多年授课的阅历基础上，把这些课程都细心制作了多媒体课件，补充了大量相关学问，用丰富的内容、好玩的图片等提高多媒体课件的质量，专

3、业课程的新学问、新工艺、新设备等不断地补充完善到课件中。Www.YBASk.coM注意运用教学手段，主动与学生互动。在传授学问的同时，更关注学生的精神世界，注意学生世界观、价值观的培育，引导学生自主学习和独立思索的习惯，在获得较好的教学效果的同时，也受到学生高度评价，学生评教成果均优良。同时她还注意上课调动学生们的回答问题的主动性，并通过支配学生分组探讨让他们去探讨上课所遇到的问题。她认为通过这种方式不仅可以让学生们去参加问题的思索，让同学们自己亲自去思索发觉问题身后的本质并去解决出这些问题，而且还可以熬炼自己的口头表达实力以及辨别对学问认知程度的实力。运用这个方法她的学生在思想和自我表达上都

4、得到了很大的提高，在批改学生的作业时，她兢兢业业，遇到学生的一些学问点错误，她用笔在作业上一处一处的圈出并在旁边进行修改，有时还会亲自去联系作业做错的同学，把他们叫到自己的面前指出他们在作业中所犯的错误，通过这些方法力求让同学们弄明白作业中的每一处错误，加深对学问点的理解。 关切学生，培育人才 张xx老师曾分别过担当高分子材料96731、高分子材料03731、03732,材料工程技术0701、0702和材料工程技术1001、1002班班主任工作，在担当班主任工作期间，曾获得2022年校优秀班主任荣誉称号。 在学生工作上尤其是新生管理工作上，她从五个方面重点抓起。在学生思想方面，针对新生刚入学校

5、在生活和情感问题上多次和学生们进行沟通。通过心理测试反映出肯定问题的学生，主动地去和思想上有偏见的学生进行联系，以母亲般的爱去关切这些学生的在生活中的每一件小事，与而同时给他们提出一些非常有价值建议，激励他们大胆、主动地参与学院和学校到各种活动中来。在学院活动方面，组织动员学生主动参与学院、学校组织的迎新晚会。经过军训会操竞赛进入正式的学习生活后，在她的带动下，班集体开展了大量活动如团日活动、爱心捐助、元旦晚会等，大部分学生都参加到了其中，获得了丰富的人生体验及欢乐生活学习的动力。在班级管理方面，公允的让同学去竞选班委和团委成员。以班委和团委为核心去凝聚班级的力气，并主动地去提高班委和团委成员

6、的素养，通过班委和团委带动班级中的每一个成员共同进步。在学生学习方面，她刚好地召开班会，明确学生学习中存在的问题，有针对性的提出一些方法，进行互帮互助，在肯定程度上解决了他们的学习困难。在学生生活方面，她每学期至少三次深化学生宿舍了解问题，主动与学生联系沟通，刚好了解学生学习与生活中所遇到的困难，在了解的学生困难的基础上进行解决问题，在充分调查探讨的基础上，协作学工办团委，顺当地进行了班级国家助学金、贷款、优团、优干等评比工作，保证了各项工作的顺当进行。她认为每个高校生进入高校生活的第一个学期，无论从感情上还是从生活自理、社会交往上都是一个新的起先，都面临了一些的离开父母的思想压力等困难，大多

7、数学生在心里都或多或少的都有一些依靠班主任的心理。因此，作为班主任最大的事情就是能够刚好和学生沟通，了解他们的须要，并且给他们最实际的指导，使他们能够顺当渡过第一个学期生活。 注意课改，坚持创新 作为一名老师，张xx老师深知课改的重要性，她认为老师给学生上课的方法要不断地与时俱进，只有不断地满意学生们对授课方法的要求，才能做一名合格的一线的任课老师，在课改的路上张xx老师取得很多可人成果，她的高分子物理课程也被评为校级精品课程， 课改在我国教化改革进入了全新的阶段。新的教化改革课程更要求老师确立一种崭新的教化观念，变更了多年来习以为常的教学方式、教学行为。张xx老师打破多年习以为常的课堂模式，

8、对教学模式进行新的探究和尝试，学生的学习方式也发生了极大的转变。这对老师是一次挑战也是一个极大的考验。如何把教材教好，同时也要提高驾驭教材的实力和水平，让学生在欢乐中学习，在学习中得到欢乐, 提高教学质量，培育学生学习实力，提高素养。这是每一个老师所思索的问题。张xx老师克服这些困难，自己主动去学习许多课本以外学问，丰富自己对一些课外学问的了解，本着加强理论学习，在实践中反思，在反思中进步 的原则，她围绕教化改革核心理念，稳扎稳打，大胆开拓，勇于尝试。她主动利用多媒体技术，不仅在上课前把自己的课堂上要讲的东西编辑制作成ppt课件，还要反复的去修改课件，力争把一些更易让学生们接受想法和看法引入课

9、件，使课件变得更加的生动，更易于学生明白课堂上所讲解并描述的问题，在课上她常常列举一些课外的实例去反应课内的实际问题，极大地吸引学生们课堂上的爱好，因此她的课深受同学们的宠爱，每次上课教室教室都坐满了人，甚至常常有一些其他专业的学生主动去蹭课。 潜心学术，成果丰硕 张xx老师在重视以教学为老师的第一本职工作的同时，还注意科研工作，留意科研水平的提高，教学、科研相互促进，从教以来，发表科研教研论文数十篇，主持或参加省部级、校级科研项目十数项，在树脂结合剂方面有肯定的探讨。在教学之下，为了完成这些工作她每天都加班加点，熬夜去完成这些科研任务。 有时在星期天都不能回家休息，取而代之是坐在办公室撰写学

10、术论文。正是因为每天的辛勤科研她才取得这么多可人的科研成果。 十佳师德标兵先进事迹材料（二）：我爱故我在 自2003年从xx高校化学系毕业获得理学博士学位后，朱xx老师到xx工业高校工作至今已有十二个年头。这些年来她始终奔赴在教学、科研的一线，用自己的真挚和热忱诠释着敬业爱岗的真谛。 爱科研，学风严谨成果丰硕 科研是教学的基础与保证。朱老师在仔细完成教学工作的同时，亲密关注所从事学科领域国内外的发展动态和趋势，主动从事试验探究，不断提高自己的科研实力和业务水平。从教至今，在担当大量教学工作的同时，从未放松科学探讨，无论教学任务多忙，她每天都要抽时间查阅和阅读最新文献。她主动参与各种学术活动，成

11、果显著。几年来，朱老师获得了xx省科技进步奖二、三等奖七项，获得省教化厅科技成果一等奖一项，xx省工信厅科技成果一等奖一项，国内外各级刊物上公开发表论文70多篇，其中sci文章10篇，核心期刊上发表论文60多篇。目前正在主持xx省科技厅和xx市的科技攻关项目2项，参加国家基金项目一项。近二年完成科研成果鉴定4项。 爱教学，传道授业敢于创新 作为一名有机与高分子化学专业的老师，朱老师自来校工作至今，始终担当本校粮粮油食品学院、生物工程学院、国际学院和化学化工院本科生、探讨生的基础与专业教学任务，年年超额完成学院规定的教学工作量。在详细工作中，她留意把握好教学环节中的每一关：授课前，她细心设计打算

12、教案，无论是讲过多次的还是新课，都仔细打算；在授课过程中较好地把握教学节奏，与学生进行有效的互动与沟通，适时将科学前沿的发展深化浅出地贯穿在教学过程中，激发学生的学习爱好。在理论教学过程中，她不断改进教学方法，充溢和更新教学内容，将多媒体等先进的教学手段和传统的板书教学融为一体，使学生对较困难的反应机理和立体化学学问有了更直观和深化的理解；在试验教学中，她精确、精炼的演示，使学生在边看边听中，理解了试验的原理，知道了操作要点，并且将平安意识深深地刻在了脑海中。 朱老师还特别重视教学改革，不断探究和尝试新的教学方法。例如，试验教学环节中，除了再现和巩固课堂教学中涉及的基础学问外，还要求学生学习和

13、驾驭仪器装置的搭建、操作，以及完成试验报告的撰写等。朱xx老师在上课时，首先强调预习的重要性，因为假如学生不了解所做试验中试剂、药品的物理和化学性质，在试验过程中可能出现不行预料的平安隐患。所以，朱xx老师在上课时，首先将试验原理讲解清晰，再引导式提问学生：选择的反应装置与反应的属性、全部原材料的物理性质的相互关系，依据数据的分析，让学生能比较清晰地了解了反应装置与仪器的选取和原理与操作原则，使他们面对新的试验时，知道该如何选择和实施。 爱学生，春风化雨师者仁心 为了更好地提高课堂授课效果，传授学生更多更新的学问，朱老师还特别重视专业学问的学习和工作技能的提升。教学上学习彭凤鼐等前辈的阅历，将

14、启发式、渐进式、总结式的教学手段结合起来，充分发挥老师、学生两个主体的主动性和主动性，培育学生的严谨的治学作风，明显提高了课堂学习效果。同时，将自己的探讨成果和基础学问相呼应，使学生觉得所学有用，能够学以致用，激发了学生的学习热忱和爱好。朱老师讲课逻辑清楚，富有激情，学生在听课过程中，既学到了学问，又学到了很多做人做事的道理。 作为本科生的导师，不仅要具备专业学问和技能，更须要有感情和爱心的投入。朱老师常常将她指导的学生召集到一起，询问他们的学习、生活状况。针对学生在思想、学习和生活上遇到的困难，她耐性解答和疏导，激励学生培育良好的心理素养，珍惜求学时间、驾驭正确的学习方法，教育学生要在提升自

15、身实力的同时，加强情商的培育，这些都为学生日后的成长和成才发挥了作用。在本校第五届我爱我师我心目中最优秀的老师评比活动中，朱老师被评为2022届毕业生我心目中最优秀的老师. 在探讨生的培育方面，朱老师特别注意学生科学、严谨的探讨看法与合作、创新精神的培育。对于课题的设想，她总会让学生先思索，充分敬重学生的看法，激发学生的潜力。学生出错，她与学生一起查找缘由：从基础理论的分析，到新反应体系的特点推断，到试验前处理的处置是否恰当到中间过程的限制，使学生进一步加强了对基础理论的理解，和试验技能与阅历的获得，为他们以后的进一步发展奠定了坚实的基础。在试验过程中，规范学生的试验操作，严格化试验记录，使他们在起先做探讨的时候，就养成了良好的科研习惯。朱xx老师还激励学生与其他老师、同学沟通，让其在相互沟通中碰撞出灵感的火花。 假如要问是什么支持她一路静默无闻地走下来，那么我想最好的答案便是酷爱。酷爱教书育人，酷爱科研创新，专心去爱每一个学生。 第9页 共9页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页