2022高中家长会家长发言稿(集合15篇).docx

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1、2022高中家长会家长发言稿(集合15篇)中学家长会家长发言稿1各位家长：大家下午好！首先，感谢你们能在百忙之中来参与今日的家长会！你们的到来，就是对孩子最大的帮助和激励，就是对我们学校和班级工作的最大支持！我代表我班全部的任课老师，向各位表示诚心的感谢！光阴荏苒，日月如梭，转瞬间一个学期的工作又接近尾声了。回顾这学期的工作状况，我班在各个方面都取得了突出的成果，现将本学期的工作状况向家长汇报如下：一、班级管理方面带班八个月来，我重点抓学生的学习、纪律、卫生、和素养提高。首先说学习：我刚接班时觉得我班孩子学习习惯和听课习惯特别不好。部分同学上课留意力不集中，眼神游离。听课效果不好。现在我们孩子

2、对语文课特殊感爱好。几乎每堂课都是在兴奋状态中度过四非常钟。我每天早晨来的第一件事就是让各组组长检查作业。完成好的学生盖个小博士印章，完成不好的画个哭脸。各位家长可以看看我班的评比台，这是近两个月孩子的表现状况，管中窥豹，略见一斑，大体了解孩子作业完成状况。在这样的监督力度下，多数学生作业完成的质量也比较高。但是有个别学生特殊让我头疼，根本没有自尊，无论老师实行什么样的方式方法，我自岿然不动，常常不按时完成作业，屡教不改。而且不完成作业恒久就是那么几个人，希望家长帮忙监督一下。像xx、xx、xxx、几乎每天不写作业，要靠老师上小科课或放学后看着才能写，我简直成这几个同学的家教了。上学期由于校内

3、平安事故频发，我校要求四点钟必需清校，一个学生也不能留。有时候放学后留他们，他们写不完，我也无奈只好放他们回家，这就给了他们可乘之机。常常不完成作业的还有xx、xxx，有一些同学虽然完成了作业，但作业质量不高，瞎糊弄，像于xx、xxx等。对于不完成作业的同学，我实行多种方式和家长沟通，让学生写检讨，家长签字，在学生的练习册上写上应当做到哪页，孩子没有按时完成，请家长检查监督。有时打电话，有时发短信，有时让个小组长给家长打电话，目的只有一个，让家长了解孩子作业完成状况，督促孩子按时完成作业。跟家长联系过后，效果比较显著的有xxx、xx。可以看出这些家长对孩子特殊负责任。有的家长我发完信息后，连个

4、回音都没有，我觉得这是对孩子极不负责任的看法。甚至个别家长宁可信任补习班老师说的已经每天看着孩子完成作业的谎话，也不愿信任班主任老师说的孩子每天不按时完成作业的真话，我觉得这样的家长太糊涂。我是出于对孩子负责任才告知家长孩子不完成作业的状况，我们之间没有任何利益关系，我每天给某些同学当家教都是无偿的，我没有必要说谎话。而补习班的老师和你有利益关系。假如孩子上补习班连正常作业都写不完的话，我看我们个别家长也就是花钱买个心安而已。二、抓纪律以前我班孩子老师在一个样，老师中午吃饭时，在班级大声喧哗的，打闹的现象时有发生，经过了半年的管理，并发挥班干部的作用，督促他们管理好班级。学生纪律方面进步很大，

5、老师在和老师不在一个样，再也没有大声喧哗和打闹的现象了。在此我要感谢xx，xx，xxx等班级干部，老师不在时，他们就是老师的小助手。另外我班建立一套比较完善的管理制度，并实施8个小组评比机制，每周一评，并于每周五嘉奖先进组小红旗，以此来激发学生的自我约束力。三、抓卫生原来我班多数学生卫生习惯不好，随地扔纸，桌布上满是橡皮屑，废纸桌膛里满是垃圾，地上常常有纸屑，值日生卫生打扫不彻底。我号召学生争做环保小卫士，自己四周环境干净的盖个小红花，不干净的画个小哭脸。现在班级卫生状况有了很大改善，这其中劳动委员舒满和生活委员杨丽萍功不行没。他们俩人每天都自觉的跟各组值日生值日，检查督促。还有李莹莹同学也常

6、常帮助他们值日。为班级付出了许多。四、抓学生素养我觉得孩子们无论将来到社会上做什么工作，首先得做一个有素养的人。学生必需讲文明懂礼貌。现在我班绝大部分同学在校表现比较好，他们遵守纪律、团结同学、对人有礼貌，对班里的工作仔细负责，学习自觉主动、成果也较好，集体荣誉感较强，形成了主动向上的班风，我越来越喜爱孩子们，孩子们跟我感情也越来越深。我班任课老师都说你班学生变了，变得有礼貌了，变得守纪律了，变得爱学习了，变得爱发言了。但是，也存在一些不足：（1）多数同学有了竞争意识，你追我赶，但个别同学仍麻木不仁。不思进取。没从根本上相识到学习的重要性，连上课都不仔细听课，课后不仔细完成作业，导致成果较差。

7、（2）少数同学自控实力尤其差，有不守纪律现象。个别同学脏话多，谎话多。五、期末考试状况这次期末考试前十名有：（大屏幕显示班级成果）跟上学期比较，进步5名以上的有：数学题量大、比较难，因此普遍成果不高，这也不仅仅我们学校，其他学校五年级共用一张考卷都是这样状况。但我班的xx得了108分，最低分xx只打了9分，但咱班孩子数学实力的确须要提升。在学校塑造和加工的全部过程中，离不开正确家庭教化的协作，倘如没有良好，正确合理的家庭教化协作，再好的.师资和学校都不行能产生好的教化效果。十年树木，百年树人一个人材的培育没有几十年的细心培育是成不了人材的，靠朝夕之功是培育不成人材的，靠侥幸心理也是断然培育不好

8、孩子的。六、给家长的几点建议1、注意日常修养，注意家庭教化的一样性。孩子就是父母的一面镜子。树立自己的威信，父母要留意自己在孩子心目中的形象，父母是孩子的第一任老师，怎样的父母，将培育出怎样的孩子。正确合理的家庭教化是人一生的华蜜，错误和不良的家庭教化就是我们自己的晚年的苦痛和辛酸。2、溺爱是误入孩子口中的毒药，真正的爱是理智高尚的爱，吃喝拉撒睡是爱，教子吃苦、教子成材更是爱。3、订正孩子的关键性缺点时肯定要留意考虑成熟，选择最佳地点和时机。4、创建一种良好的学问环境，至少孩子学习要有一个好的小环境，不求高档，但求氛围，尤其双休日不能让咱们的孩子过于乏累。5、教给方式方法，不做保姆或警察。中学

9、家长会家长发言稿2敬重的老师、各位家长：大家好！带着忐忑而骄傲的心情，我站在了这个教室的讲台上，能够作为高三家长代表进行发言，我是比较忐忑的，因为我并没有做太多的打算，但我因为自己孩子的优秀表现成为代表而感到骄傲，我想我还是能够进行发言的，虽然接下来仅仅是我的个人看法，但也能够给大家做一个参考，在高三这个重要的冲刺阶段，孩子能够达到这样的地步，我很欣慰。诚然这些都与孩子自身的努力有关，但我可以说，在家庭环境上，我从来都没有拖过孩子的后腿，首先在经济上我赐予了孩子最大的支持，因为我信任他不会做坏事，他要看课外书我也没有进行阻拦，因为我知道学习是须要劳逸结合的。我常常告诫他：学习的时候就要好好学习

10、，不能够开小差，玩的时候就要好好玩，你喜爱玩什么我不会干涉，我只有一个要求，那就是成果不能够落下。或许正因为如此吧，孩子的成果始终都很好，我也正如自己承诺的那般，不会给他太多的干涉，最大程度上敬重他的选择，也信任他的选择。关切孩子不能够责任全放在老师身上，假如孩子的成果下降，首先要从家长自己身上找缘由，而不是一味指责孩子或者老师，假如家长能够担当起属于自己的那份责任，无疑能够为老师减轻负担，而且还能够强化孩子的学习效率。每天晚上要监督好孩子，有时候孩子一个人闷在房间，或者在家里不说话，你得问他在学校发生了什么，是不是不快乐，不要张口闭口全是成果或者拿成果好的学生对比将孩子贬低得一无所取，这样做

11、是不对的，只会让孩子越来越疏远你。晚上要保证好孩子的睡眠，恕我直言，许多孩子晚上喜爱熬夜，这个时候必需制止，监督他们早点睡，假如孩子在学校睡觉，那么可能是他熬夜玩手机。我们是父母，但我们也要做孩子的挚友，许多时候，在饭桌上我会主动找孩子说话，问他最近在学校表现如何，是否缺钱用，经过一番谈心，也能够削减孩子的学习压力，他做作业的时候我也会守在一旁，不要以自己不懂孩子的题目为借口，孩子的夜晚是属于家长的，要发挥自己的作用，这样才能够担当老师的小助手，在学习上帮到孩子。现在已经高三了，我对孩子说过，一切尽力就行，发挥自己平常的水平，高考的志愿自己填写，我不会有太多的干涉，但也要让他记住，一切都是他自

12、己的选择，要么就不做，做就要做到最好，父母只会在后面静默地支持，我们也是为了他好，因此只要无愧于心，将来不要怨恨我们就行，因此我们的做法就是支持他，信任他，也很庆幸他没有辜负我们的期盼，获得了优异的成果，我觉得很欣慰。这些便是我的一些个人看法，有不足的地方还请大家进行补充，我的发言结束了。感谢大家！中学家长会家长发言稿3各位家长：大家下午好!首先，我代表13高药（1）班全体同学向各位家长表示热情的欢迎，作为学生代表站在这里发言我觉得很幸运。我是本班的劳动委，xx。在学生会担当学习部部长。作为一名干部，严于律己，到处以身作则，无论学习还是工作上都严格要求自己。在前阶段的学习考核中我的总分成果是第

13、一。问我是怎么做到的，我也不知道？因为我并不聪慧，或许是因为日积月累的课堂学习吧。我敢说每一节课，无论专业课还是所谓的小科目，我一向都是仔细听课，从不在课堂上玩手机或是睡觉。这一学期，各位家长也都知道，我们参与考工，每次考工课结束都已经很晚了，到家都是8点左右，所以回到家根本没有可以学习的时间。因此课堂学习显得更加重要了。这学期增加了许多专业课的学习，仅凭课堂学习是远远不够的，所以课后复习是很有必要的，就拿微生物和药物分析来说吧，课堂上仔细听讲、做好笔记，一章节学完后，在周末进行系统的复习，也就是把之前学的全部学问点进行记忆。其实很有效果，期中考试那段时间，也是药物分析工的考工时间段，那时候许

14、多同学会感到忙不过来，因为又是期中考试又是药物分析工考试，我当时压力就没那么大，因为期中考试考核的科目，其中有两门我在平日的学习中已经学得挺扎实，所以就不存在临时抱佛脚的状况。因此学习是个日积月累的过程，要说临时抱佛脚有没有效呢，有，而且很明显，但是学问点忘得也快。还不如一每天积累，定期系统复习，要来的扎实。确定有人会说，职业学校学习抓得那么紧干什么？我只能说为了自己。因为在寒暑假我会出去兼职，在上班的过程中，深深的体会到赚钱的不易，生活开销让我发觉赚钱不易花钱快。所以为了将来能有资本找个好工作，我必需好好学习，进一步深造，考入本科。现在我们是三年级，在校学习的时间不多了，在这有限的时间里，更

15、应为后面的本科考试打下夯实的基础，现在不做打算等以后实习再去学习，无论是时间和精力都是有限的，所以趁现在有大把学习的时间，我选择踏实的学习，不为别人，只为自己的将来。在莫愁这4年半的校内生活，我给自己的目标是：保证学习成果优异的状况下熬炼自己的心理素养，提高各方面实力。凡事，安稳于得失，淡然于成败，享受过程中的蜕变！感谢大家！我的发言完了。中学家长会家长发言稿4在这阳光绚丽的日子里，我们又一次为了一个共同的心愿相聚在了一起。请允许我对你们能从百忙之中抽空来参与此次家长会，表示真诚地感谢！热情地欢迎！一、本册书的主要学习内容无机化学的最终部分和有机化学的第一章烃。这学期的内容比以前的内容要多，难

16、度加深，敏捷应用的地方增多。当然，这学期的作业要比以前也要多了，在不断的练习中加深对学问点的记忆，敏捷应用的实力。二、教学方法在课堂上我尽量从同学们已知的学问点动身，引出新的学问点，达到在上课的时候尽量轻松一点，在上新课的时候，一般会留5分钟的时间给同学们自己看笔记，做到上课能做的事不拖到课后。有的时候还会在班上听写一些基本的定义和化学方程式，把基础打牢。上课的时候还喜爱提问让单个学生起来回答问题，这样：第一，我认为有助于培育学生思维实力，集中学生的留意力，假设学生课堂上走神了，那么他就不能很好的回答问题，所以学生的留意力特别集中，而且，单个学生起来回答，还让每一个学生都能主动的动脑思索，而不

17、是跟着全体随意说，而根本没有自己的思索。其次：有助于学生表达实力的培育，树立学生的自信念。三。评价和建议1、多给孩子一点信念，对孩子说你能行。许多时候学生不是不能做题，只是对自己不自信，认为自己想的方法可能是错的，这样就不会在细想去了，这个时候我还尽量说自己先想想，或给他点个方法，结果，同学们再做下去的时候，还是能把题做好的。做对了的时候要多激励他，激发他对科学的酷爱。2。培育学生作业仔细细致的好习惯。班有的孩子由于自学实力较差，依靠性较强，留意力不简单集中。注意培育学生的独立思索实力。这个问题在晚自习上表现的不太令人满足，有难题，并不是想如何通过资料书或笔记来解决这个问题，而是立刻和同方的同

18、学探讨，这就是有的同学在平常练习的时候做的挺好，而在考试的时候却不能得高分的缘由了。高二年级是中学阶段尤为重要的一年，是他们在进入高校的关键期。再次恳请我们的家长要多关切孩子，帮助他们走过人生的重要阶段，这对孩子以后的成长尤为重要。让我们携起手来，一同为我们的孩子走向光辉绚丽的明天而不懈地奋斗！以上都是我的一己之见，有不到之处，请多多指正，也真诚地希望各位刚好地与我们联系、沟通。祝孩子学习进步 健康成长！祝您工作顺当 合家快乐！中学家长会家长发言稿5各位家长：感谢大家在百忙中能来参与这次家长会，来这儿商讨我们共同的大事高考。这是一场没有硝烟的战斗，是一场我们必需共同参加的战斗，参战的是不仅仅是

19、你们的孩子我的学生，还有全体科任老师和在座的每位家长。他们是冲锋陷阵的士兵，我们是指挥作战的军师，而你们就是成功的基础保证人物后勤部长。古人云：兵马未动，粮草先行。你们的作用是巨大的。古人还说：凡事预则立，不预则废。既然是一场战斗，成功必将属于有打算者。我们应当打算什么呢这场战斗须要的武器是良好的心理、强健的体魄和扎实的学问。各位家长，时间过得很快，转瞬开学已近两个月，高三对我们的每一位学生来说处在人生的十字路口，至关重要。我们都知道，他们明年6月份就要参与高考了，今日距离高考仅有220天，除去月假、寒假，也只有200天不到!他们现在正处在爬山的艰苦困难时期，在这个关键的时候，我们把各位家长请

20、来，共同关切、了解和分析他们的学习和生活状况，给他们以适当的帮助和推动，使学校、学生，家庭三方形成合力，争取在明年的高考中最大地发挥他们的水平，考上志向的高校。所以，我今日发言的主题是：同心协力， 共创33班辉煌下面我就这个主题讲以下几个问题。一、班级总体状况1、班级构成 高三共有文科学生近900人。我们高三(33)班共有学生61人,文科特色，女多男少。2、任课老师：我们学校老师，教学实力强，阅历丰富的老师基本上都集中在高三。英语老师徐琨老师，带过多届毕业班，成果优秀，责任心强。地理王聿凤老师;历史柏吉民老师，带过多届毕业班，且成果优秀。其中英语、历史老师是去年我校试验班的老师，数学老师栗旭老

21、师去年在我校补习班任教，丰富的教学阅历对我班学习可谓是得天独厚。3、学习氛围 总体特点：学习刻苦，竞争劲头足，成果进步明显。女生学习尤其刻苦。(1)目标明确，刻苦努力，成果优秀或上进较快的同学。他们从早晨5点30分起床到晚上10点就寝，基本上是除了学习还是学习。学习都是特别刻苦的。早晨5点多一些就起床到操场看书，早操后，课间操后等一些点滴时间抓的特殊紧。如：这些同学学习特别刻苦，让我也感到特别感动。当然这些同学成果也特别优秀。大家都生怕落后，竞争的劲头都很足。在这种环境下，许多同学的成果有了明显的上升。(2)有目标，学习刻苦，但效果不太明显的同学。假如我们把山顶比作胜利之巅的话，那么这类学生就

22、像正处在到达山顶前最艰难的一段。他们虽然在尽力攀登，但短暂还没有看到山顶，这可能只是一片树叶拦住了他们的视线，其实他们距离胜利已经很近了。像咱班的：他们有目标，学习刻苦，成果即将达到优秀，对于他们，这时最须要老师和家长刚好的激励、引导和信任，须要家长更多的和他们沟通学习中的困惑，给他们坚持下去的动力，给他们足够的时间来证明自己能登上山顶。作为老师，我们会帮助他们树立信念，帮他们拨开拦住视线的那片树叶。(3)满意于现状，知道学习但不够刻苦，成果中等的同学。这类学生大多数性特别向，交友、爱好广泛，能够真诚待人，但学习上缺乏动力，易满意于现状，上进心不够强，但可塑性较强，沟通起来较为简单。这就要求我

23、们这些同学的家长帮助他们树立学习目标，找寻身边学习的榜样，找到学习的动机，耐性与他们沟通。同时呢这些学生也是老师们关注的重点，对他们的要求也会更为严格，希望他们能尽早变更对待学习的看法，我坚信这些同学必能成为将来班级的佼佼者!(4)有学习动机，但目标不够明确，学习不够勤奋，成果不太志向的同学。这类学生呢或许由于学习基础薄弱，上进心不强，不愿吃苦，导致成果不太志向，进而感觉前途迷茫，不愿学习，出现迟到、睡觉的现象。这类学生在家家长常常指责，恨铁不成钢，在校老师成天在耳边罗索，进行思想教化。他们要想走考学这条路，要比别人付出更多的努力，而且还要彻底转变思想。对于第四类学生，同样须要我们家长用实在的

24、情景刺激教化，这要比你们指责他一千句一万句都强。当然，我们老师也会尽力地去帮助他们改掉一些不良习惯，引导他们走入正确的道路。另外，班级还有一些同学，他们的状况是，学习基础较好，脑子比较敏捷，学习有些浮躁，但成果还能保持优秀行列。对于他们家长要常常敲打，切不行做过多表扬，他们的成果有许多时候是在吃高一的老本。4、成果状况 班级总体成果。总体成果还比较满足，特殊是高分段和班级总平均分在同类班中占有肯定的优势。这是学生和老师努力的结果，更是我们家长支持的结果。二、我校近几年的高考形势的简洁介绍依据学校供应的近三年的高考上线状况统计表介绍高考状况，特殊是近五年来我校高考文科重点率本科率问题。1. 文科

25、重点录用数少;2.有些同学无所事事，学习缺乏目标和动力。三、班级目前存在的问题1、作风散漫拖拉，时间观念差。个别同学上课打盹，坐姿不端正，书写潦草，自习课效率低，小毛病多，相识偏激，顶撞老师，缺乏刻苦精神等等，这些都是制约我们实现目标的因素。就拿时间观念来说，有不少同学缺乏珍惜时间的意识，屡次迟到，要么就是踏着铃声进入教室，不擅长抓点滴时间。理由是出去吃饭或洗澡。虽然我也几十次的强调宁可早到10分钟不行迟到1秒钟，但是还是有些同学做不到。不守时就是不守信。为此我也惩处过他们，希望增加时间观念，做诚恳守信的人。2、缺乏学习的主动性。有些同学不知道为何而学，怎么学，如何学。自习课无所事事，总是须要

26、老师去督促，他们又不喜爱别人去管，自己又管不住自己。他们不情愿老师和家长指导，认为自己长大了，但是好多方面比较无趣，所以怎样让我们的好心被他们接受，对他们的发展产生主动影响，是值得我和各位家长仔细考虑的问题。3、意志品质需提高。其实造成成果不佳是多方面的，智力水平差异不是最主要的，以前的学问基础也不是确定性的，我认为最关键是意志品质的问题。我也向同学们提出这样的观点，学习差只是各种意志品质差距的集中反映。缺乏毅力，定的目标和安排不能坚持究竟，三天打鱼两天晒网;生活习惯不科学，我通过抓教室卫生，课桌书籍摆放、增加时间观念等让同学们培育仔细细致有规律的生活习惯，然后在学习上养成仔细、全面、规范的好

27、习惯，取得了肯定成效。另外不能坚持下去这是造成成果差的最重要的缘由，谁都会订安排有的人能坚持三天，有的人一个月，有的人一年，有的人始终如一的奋斗了三年。执行力差，也是造成成果差的缘由，不能按老师的要求不打折扣，百分之百的完成，总是少做一点。有些事，比如开会时不要写字看书，至少提示过近百次，不要迟到也有几十次。所以我们老师们在总结那些成果好的在共同特征时会有同样的结论：这些学生听老师的话。这里听话不代表缺少自己的思想，惟命是从。而是他们信任老师，信任这样做是正确的，并能持之以恒，成果自然会特别优异。中学家长会家长发言稿6敬重的各位家长：大家下午好！首先我代表高二（4）班全体师生，向全部到会的各位

28、家长表示热情欢迎，对大家关切教化、支持教化的行动致以崇高的敬意和真诚的谢意！今日，我们为了孩子坐到一起了。学校召开这个会，是因为孩子们已经步入高二已经三个多月，是为了让家长刚好全面了解孩子学习、生活现状；了解我校的学业考、高考备考工作；加强学校与家长联系沟通，进而达到老师与家长携手共同努力，帮助学生在学习、做人等方面取得较大的进步，最终取得20xx年学业考的全面成功。学校和家庭在孩子们复习备考的紧要关头更须要进一步携手育英才，心往一处想，劲往一处使，拧成一股绳，共同把孩子们托进高校之门，圆孩子们的高校之梦。为此，受学校托付本次家长会我主要谈二方面的问题：一、汇报高二年级教化教学的措施和思路；二

29、、就家长关切的孩子教化问题谈几点看法不当之处，还请各位指责指正。首先我把本届高二年级教化教学的措施和思路向各位学生家长汇报一下：一、年级、班级总体状况介绍：1、本届高二共5个班，其中4个文科班，1个理科班，学生总人数149人， 9位任课老师。我班在班现有29人，其中男生：21人，女生：8人；住校生：26人，走读生：3人。二、精选老师，优化组合，组建高素养、能打善战的教化教学团队。高二学年开学前，在学校兆校长的大力支持和指导下，年级组本着优中选优、优化组合的原则，组建了本届高二年级的老师团队。这支团队都是业务实力强、教学成果突出的老师。他们各有特长，易于形成一个团队，是能团结、能取胜的战斗集体。

30、这支教化教学的团队由多年教高三且阅历丰富、擅长团结同事的老师当备课组长，对高三各科的复习备考把关定向，是一支能够同心协力，同心同德，和谐奋进，再创佳绩的优秀团队。三个多月来老师们仔细备好课上好课，受到学生们的赞许。三、狠抓教学教研，提高教学效益，大面积、大幅度提高学生应试实力。我们的详细做法是：（一）抓教学安排，重在实效。凡事预则立，不预则废。正式开学前，年级组就组织各科备课组进步行了充分的教学调研，各个学科依据调研的状况制订了高二学年的工作安排以及学业考备考的进度。事实证明具有很强的务实性、前瞻性和科学性，克服了学科教学上的盲目性、随意性和从众心理。（二）抓集体备课，重在方法。集体备课是学校

31、始终高度重视的一种教研手段，也是我校教化教学质量连年提高的法宝。本届高二同样进一步加强了各个学科的集体备课，集体备课要细心设计学案，更要突出教材学问的处理方法、重点和考点的突破方法、学生驾驭学问的学习方法、错题订正的落实方法，以此来提高课堂教学效益，争取堂堂课都是精品。（三）抓课堂教学，重在效益。课堂是教与学的主阵地，要提高教学质量，必需严把课堂教学关。如何提高课堂教学效益呢？重点抓课堂教学的常规，精讲多练多提问，教学环节不行缺，引导、督促老师尽量在课堂上落实巩固所学学问，杜绝只追求学问容量而忽视教学质量的冒进做法，力求稳扎稳打，步步为营，争取课堂教学效益的最大化。（四）抓月考、抽考、期中考，

32、重在落实。古人陆游曾告诫他的儿子，纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。做题实力和应试实力不是先天就有的，也不全是纸上得来的，而更多的是磨练出来的。要达到轻车熟路、驾轻就熟的境界，必需训练有素。就教与学而言，习题训练是检测学生的学问记忆、理解、运用的主要手段，也是提高学生做题和应试实力的重要环节，任何学科任何师生都必需高度重视。为此，年级组要求备课组要精选精练，实行月考、抽考、每学期实行期中考试，考后进行总结分析，学生多练是必要的，但多练决不能滥，更不能乱，要扣准重点、考点、热点、易错点、易混点；老师选题要下题海，学生训练要上岸，有训练就要有检查，有作业就要全批全改，有批改就要有针对性的点评，真正把

33、学生的学问与实力落到实处，把方法（也就是学习方法和做题方法、应试方法）落到明处，把学科教学落到细处。（五）抓考试分析，重在改进。考试是对学生的学问、实力、心理素养等方面的综合检测，是培育学生应试实力的必要手段。考试也必需规范。依据省市的有关文件精神，我们在不违反素养教化有关规定的前提下，依据教化教学规律，依据学生的需求以及周边县市和兄弟学校的有关做法，组织了学情监测。在学情检测后，年级组刚好进行了学科和班级质量分析会，总结阅历，查找不足，反思教训，明确措施，谋求改进。分析会涵盖了教化教学的各个环节，涉及到了每个学科、每个班级、每个老师、每个学生，力争在下一步的教化教学中扬长补短、全面提高。（六

34、）抓师生沟通，重在指导。师生之间的沟通是缩短师生距离、拉近师生关系、刚好了解学情、加强个别指导的重要手段。年级组在开学之初就将学生承包给每一位高二老师，提倡并要求每位课任老师要利用有限的课余时间常常主动找学生谈心，要放下架子，态度温和，平易近人，要与学生谈学法，指方向，解怀疑，补弱科，更要多激励、少指责。若学生主动找老师谈心，没有特别状况，任何老师不能拒绝学生的谈心要求。通过师生之间的沟通和沟通，增加师生之间的相互理解、相互协作，争取实现亲其师信其道的最大效益。（七）抓学生管理，重在引导。进入高二以来，我们对学生的管理主要从二方面进行管理学生的转变特别大，目标意识、刻苦程度、时间观念明显增加（

35、早晨6：50前全到教室学习）。假如说，高二的老师队伍是优中选优，那么高二的班主任则是优秀中的佼佼者。5个班全部的班主任都有极强的责任心和工作实力，这是学生进入高二以来，学习氛围、行为习惯快速转变的重要缘由。从暑假上课到现在，从每天的凌晨到深夜，从每天的课上到课下，从学生学习到休息，他们都时时到处关注着本班的学生。假如说，高一高二两个学年对学生重在严管狠抓的话，那么，年级组现在对学生的管理则是重在引导，这是因为学生长大了，懂事了，思想素养提高了，行为习惯进步了，知道学习重要了。这也是我倍感欣慰的地方。（八）抓学习活动，重在促进。高二学生学习惊慌，压力重重，为鼓舞学生努力拼搏，实现心中的志向，解决

36、学生奋斗目标缺失、自信念不足、学习焦虑、面对繁重任务和压力带来的心理乏累等问题，努力营造学生奋勉向上、主动进取的良好氛围。我们先后组织了走进高二，超越幻想演讲竞赛，我这样度过高二征文竞赛，学习高效黄金期 等活动。接连组织了征文竞赛展评、优秀试卷展评。通过这些活动，呈现了高二学子对于高考的心理打算和必胜的信念，表达了同学们战胜自己，珍惜时间，坚韧拼搏，誓夺高考辉煌的决心和意志，有力地促进了整个高二教化教学工作的顺当开展。对学生而言，高二意味着什么，他们大多比较清晰。三国时期，关羽曾经千里走单骑，过五关，斩六将，表现了非凡的魄力和实力。其实，对学生高二备考来说，他们同样须要过五关、斩六将。过五关也

37、就是要把好基础关、做题关、总结关、考试关、心态关，斩六将也就是要克服学习和考试过程中暴露出来的不自信、不刻苦、不细心、不规范、不冷静、不听老师话的坏毛病。至于如何帮助学生过五关、斩六将，高二的班主任和课任老师会在平常的工作中赐予学生正确的指导，同时也须要家长与老师联手，共同助学生一臂之力。在此，我不再多言。四、就家长关切的孩子教化问题谈几点看法：第一句话：信任学校，信任老师。其次句话：应当把培育孩子放在第一位。第三句话：你的孩子能够成才。第四句话：要让孩子有点危机感。第五句话：叮嘱孩子肯定要严格遵守学校纪律。第六句话：让我们心往一处想，劲往一处使。我们把教化孩子比方为拉车，学校、家庭和社会就是

38、三股拉车的力气。学校是匹马，家长是天鹅，还有一大群螃蟹一心要把车子拉到路边的水沟里去！我们只有一个方法，首先要剪断社会上那些螃蟹的绳子，别让他们使横劲，然后把学校和家庭这两股绳子并成一股，心往一处想，劲往一处使，同心同德，共同努力，才有可能把这辆车拉倒正路上去！这也正是在高考冲刺起先时召开这次家长会的初衷。我们真心希望各位常和老师联系，更热切希望你们抽时间到学校来坐一坐，和老师谈谈，和孩子简洁聊一聊等等。这些，确定会给你的孩子莫大的劝慰和激励，也是对我们工作的莫大支持与鞭策。我们光华学校能够有辉煌的今日，离不开校长的领导及社会各界和家长挚友们的理解与支持，我们光华明天的辉煌更须要社会各界和家长

39、挚友们的关注与厚爱。为了您的孩子成为得才兼备的人才，为了您的孩子在20xx年的高考中取得骄人的成果，让我们家校携手，为孩子们开拓一片广袤的地，撑起一片晴朗的天！最终，祝各位家长身体健康！工作顺当！家庭满美！万事如意！感谢！中学家长会家长发言稿7敬重的老师，敬爱的家长、同学们：大家好！我叫xxx，曾经是我们班一个静默无闻的女同学。当我收到老师让我在家长会上发言的任务时，我震惊了。我从来都没有想过，我这样默不作声的人会被老师看到，但我终究还是通过自己的努力，被老师看到了。今日站在这里，我很感谢老师给的这一次机会，我也很感谢同班同学平常对我的帮助和激励。你们成就了一个更好的我，感谢大家！今日许多家长

40、都来到了这次家长会上，很感谢大家的莅临。或许有许多家长还在怀疑，为什么班主任会让我来做此次的发言呢？其实缘由很简洁，那就是我在进入高三之后，凭借着自己的沉稳和努力，在班内的名次径直上升了二十名。“二十名”这个数字可不是那么简洁的。从高一起先，我就是一个不太爱讲话，也不太爱吵闹的人。几乎全部人都觉得我是一个自卑的人、内向的人。其实并不，这只是我给自己建立的一层爱护膜。因为我知道中学的时间很惊慌，所以我起先克制自己，保持一份冷静。打好了前两年的基础之后，在高三我就绽开自己了，不断参与各种竞赛和考试让大家看到了我。或许许多人会觉得我在学习上有一些“当心机”，但是我认为这种当心机是正确的确定。至少它让

41、我在最终的关头突然就崛起了。在这里，我也不得不感谢我父母对我的鞭策，是他们一步步将我推到了前面，一起先的伪装也是因为我父母对我的严格。所以其实那段时间我还是比较苦痛的。但是走向胜利的路往往都要跨越苦痛才能抵达。所以只有吃了苦，我们才能被人所敬重，才能有展露头角的一天。今日，我想对在场的父母们说一些心里话。其实读书是一件很考验人的事情，有的人成果好自然也自信满满，但有的人努力了成果始终没上去却是一件让人崩溃的事情。我想，作为爸爸妈妈的你们，不要总是看结果说话，我们在努力着，同时也希望收获一些激励和确定，而不是质疑和不理解。每个人的学习实力和年纪也是相关的，所以爸爸妈妈，请你们多给我们一些时间，我

42、们能够得到最好的结果的。中学的生活不长了，我希望同学们能够和我一起好好将接下来的学习复习好，争取在明年毕业的时候拿到一张让人兴奋的录用通知书。在这里，我祝愿大家，也感谢我们的班主任和各位任课老师！加油吧同学们！中学家长会家长发言稿8敬重的各位老师、各位家长：您们好！特别感谢校方召开这次家长会，让我们家长之间有了一个相聚、沟通的机会。由于工作的繁忙，由于孩子进入中学后惊慌劳碌的学习，使得我们和孩子之间的沟通沟通越来越少了，借此家长会的机会我们可以相互学习，相互借鉴交于孩子的方法。当然，作为家长我也有我自己的一套教化方法，我认为教化孩子应当从生活细微环节处入手，以小见大，教会孩子为人为学之道。家，

43、作为人生暖和的港湾，是孩子学习的后援处，为孩子的良好学习供应保障。所以，在学习用具方面，我作为家长会无条件满意孩子的学习要求，该买的字典要买，该备的资料要备，让孩子不为学习用具担忧，不输在基本的起跑线上。但也应当教会孩子去规划自己的学习，让孩子每天早上给自己制定一个小安排，按安排去做，到晚上则核对自己是否完成了今日小安排里的任务，使孩子养成“今日事今日毕”的好习惯，作自己生活、学习的规划者、执行者。成为一个有规划有安排的人。但是，孩子的自控实力是有限的，不能完全根据安排去做，这个时候，作为父母的我们则须要发挥监督的作用，帮助孩子一起去完成任务。比如孩子在学校的学习很惊慌，学业重，身心都比较累，

44、那么作为家长我们应让孩子学会从学习的重压中解脱出来，劳逸结合。在完成任务的状况下规定孩子每周周末可以上上网放松一下，可以看点自己喜爱看的电视，做自己平常没时间做的运动，但也须要把握住时间，不能让孩子太过放纵于玩乐之中。因为孩子自控实力不强，所以我们应当帮助孩子把握住度，做到张弛有度。此外，我们家长应当学会从生活中迁移，教给孩子一些做题的小窍门，尤其是孩子考试时常常会一道题做不出来而始终苦思冥想，耽搁了后面做题的时间，这个时候我们就应当告知孩子做题时要学会变通，把自己会做的先做完，有时间多的时候再回过头来做，而不要固执于一道题的得失。当然还要告知孩子考试不能作弊，不能自欺欺人，因为只有错了才能知

45、道为什么错了，哪里错了，今后才有改进的方向。孩子的胜利与否不仅仅在于成果的好坏，还在于孩子的为人之道。作为孩子生活的引导者，我们家长更应当为孩子树立一个生活的好榜样，教会孩子为人处事之道，教会孩子对待他人要礼貌，对待挚友要诚恳守信，对待长辈要尊敬，让孩子学会在生活中成长，在生活中进步，做生活的有心人。但这一切都要靠我们家长与孩子间的沟通才能完成。许多人都说这一年龄段的孩子处在叛逆期，很难沟通，但我却不这么认为，孩子是很能理解他人的，假如在沟通的时候讲求“晓之以理，动之以情”的话，信任孩子都很乐意接受的。说道沟通的话就不得不再次感谢学校召开的这次家长会，让我有机会向在坐的各位家长吸取阅历，学习教

46、化孩子的方法，信任各位家长也有自己独特的教化孩子的好方法。再次感谢老师不辞辛苦地教育孩子，让我的孩子在学习上有了明显的进步，感谢学校设置的各项制度、活动，让我的孩子在生活上进步不少，成长很多，也感谢各位家长费时听我的演讲祝：学校越办越好老师们身体健康家长们事业顺当合家欢孩子们学业进步，欢乐成长此致敬礼xxx20xx年xx月xx日中学家长会家长发言稿9各位家长挚友大家好：欢迎大家前来参与我高一四班的家长会。我是高一四班班主任*，很兴奋有这么一个机会和大家见面，我的电话号码是*(同时将班主任姓名和联系电话写在黑板醒目处)欢迎大家通过电话、短信等方式与我就孩子学习成长方面的问题保持常常性的沟通与联系

47、。同时也希望通过今日家长会这样一个平台，我们共同沟通教化心得、沟通教化理念，传递教化信息，信任我们的动身点和落脚点是完全一样的，即一切工作都是为了孩子更好的成长。首先，请允许我简洁介绍一下本学期本班的基本状况：我高一四班共有学生*人。其中，男生*人，女生*人;住校生*人，走读生*人。我们本学期开设语文、数学、英语、政治、历史、地理、物理、化学、生物、劳技与通用技术、信息、体育保健、音乐、美术共计14门课程。我们的老师都是有着丰富教学阅历的一线老师，以年轻有为的中青年老师为主，其中不乏名校毕业生以及硕士探讨生。信任跟随这样一批有水平、有实力、有激情的老师学习，学生必能有较大的进步与收获。我们今日家长会的议题是，如何做好初中学连接的工作。大家都知道，中学阶段是您的孩子人生中又一个重要经验，在大多数人眼中，中学都和“苦”休戚相关，学习学问的难度和强度较初中都有了一个质的提升，对于您的刚刚走入中学的孩子而言，也同样是这样。不管是孩子主观相识，还是客观环境和担当的学习任务，较之初中阶段学习有大幅度的改变，能适应的则前进，否则可能掉队，家长应当了解孩子到了中学阶段身心发展可能出现的新特点，帮助孩子过好初、中学连接关。一、了解您的孩子心理发展特点。经探讨发觉，中学生心理发展一般特征可概括为“四性