阅读理解专题训练课.ppt

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1、 阅阅 读读 理理 解解 试试 题题 中中 的的 逻辑思维训练逻辑思维训练 第一部分：概括思维训练第一部分：概括思维训练概括思维的常见错误之一：概括思维的常见错误之一： 必须全部涵括被概括的对象，不必须全部涵括被概括的对象，不能有遗漏。能有遗漏。 概括思维的常见错误是概括思维的常见错误是“以偏以偏概全概全”概括思维的常见错误之二：概括思维的常见错误之二： 阅读时必须善于把握作者的思想阅读时必须善于把握作者的思想脉络，使自己的思维始终沿着作者脉络，使自己的思维始终沿着作者的思维方向发展，切勿受枝节、细的思维方向发展，切勿受枝节、细节问题以及自己兴趣还好的干扰，节问题以及自己兴趣还好的干扰，从而偏

2、离主航道，犯从而偏离主航道，犯“以枝节替代以枝节替代主流主流”的错误。的错误。 阅读理解试题干扰项的阅读理解试题干扰项的 设计思路设计思路1）按照概括范围的大小设计四个选项）按照概括范围的大小设计四个选项 A. B. C. D.2)用偏离主题方向的手法设计干扰项用偏离主题方向的手法设计干扰项主题方向B CAD 第二部分：推断思维训练第二部分：推断思维训练什么叫推断？什么叫推断？ 根据文章中的已知信息，推测文根据文章中的已知信息，推测文章中没有直接说出的未知信息。通章中没有直接说出的未知信息。通俗地说，就是看你能否理解俗地说，就是看你能否理解“弦外弦外之音之音”。 推断的要义：推断的要义： 根据

3、试题所要求的推断根据试题所要求的推断的内容，找准文章中据以推的内容，找准文章中据以推断的依据。依据正确，则结断的依据。依据正确，则结论正确；依据错误，则结论论正确；依据错误，则结论不可能正确。不可能正确。高考推断试题的分类：高考推断试题的分类： 1）以文章中的某些细节或）以文章中的某些细节或局部内容为依据，进行推断。局部内容为依据，进行推断。 2）以文章全文内容为）以文章全文内容为依据，进行推理。依据，进行推理。 此类试题难度较大，要此类试题难度较大，要求学生具备分析、综合、概求学生具备分析、综合、概括的能力。括的能力。 3）同作者意图相结合的）同作者意图相结合的推断。推断。 4）同文章写作方法或写作）同文章写作方法或写作特点相结合的推理。特点相结合的推理。 后三类试题之所以难，是后三类试题之所以难，是因为他们都带有综合的性质，因为他们都带有综合的性质，把推断思维同其他的思维方把推断思维同其他的思维方式融合在一个试题中。式融合在一个试题中。