苏科版8年级物理导学案-光的反射1.doc

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1、2013-2014学年度第一学期八年级物理导学案备课时间：20 年 月 日 课 题光的反射1课 型新授课时间集备人员 初二物理备课组主备人审核人教学目标1了解光在一些物体表面可以发生反射。2认识光反射的规律，了解法线、入射角和反射角的含义。3理解反射现象中光路的可逆性。教学重难点【重点】光的反射定律和应用【难点】反射定律中的“三线共面”的理解和两种反射现象的应用教学方法小组合作教学辅助手段多媒体教 学 过 程指导内容自主学习：我们能看到发光的物体（也就是光源）是因为有光进入眼睛。而我们能看见不发光的物体，是因为物体反射的光进入了我们的眼睛。1、 光的反射：光射到物体表面时，有一部分光会被物体表

2、面 回来，这种现象叫做 。2、活动1：认识基本概念：法线： ，是实际并不存在的线。入射角： 反射角： 如图，O是 ，AO是 光线，OB是 光线，ON是 线。入射角是 和 的夹角，在图中是 ，反射角是 和 的夹角，在图中是 3、什么情况下，入射光线与反射光线重合？入射角与反射角有什么关系？当入射角变大时，反射角怎样变化？探究光的反射规律（1）在光的反射现象中，反射光线、入射光线和法线有什么关系？ （选填“在同一平面内”或“在不同平面内”）（2）反射光线、入射光线分别在法线的什么位置？ （选填 “两侧”或“同侧”）（3）反射角、入射角在大小上有什么关系？ 提出问题：光在发生反射时遵循什么规律？设计

3、和进行实验 ：（1）如图所示，把一可沿ON折叠的白色硬纸板竖直放置在平面镜M上，使一束光紧贴硬纸板射向镜面的O点，在纸板上描出入射光线和反射光线，并用量角器测出入射角和反射角的大小。改变入射光的方向，再观测两组入射角和反射角，并将有关数据填入表：序号入射角反射角通过比较反射角和入射角的大小，可知：光反射时，反射角与入射角的大小 （相等/不相等）。此处实验三次的目的是 。（2）以法线ON为轴线，将白色硬纸板的B面绕法线ON向后旋转，在白纸板上 （能/不能）观察到反射光束。由此可知：光反射时，反射光线、入射光线和法线 （在/不在）同一平面内。（3）让一束光逆着某一反射光线方向射向平面镜，观察反射光

4、线 （是/不是）沿其入射光线方向射出。由此可知：光反射时，光路是 （可逆/不可逆）的。 实验总结：光反射时，反射光线、入射光线和法线在 内，反射光线、入射光线分居在 两侧，反射角 入射角。这就是光的反射定律。合作探究：1填出下面各项属于的现象（“反射”或者“光的直线传播”镜花水月 坐井观天 水照云光 立竿见影 隔岸观火 水中捞月 2.如图3-10所示的反射光路图中,AO是 光线,BO是 光线,ON 是 ，入射角是 ,反射角是 。3如下图所示，一束光线射向平面镜MM，则入射光线是 ，反射光线是 ，法线是 ，入射角是 ，反射角是 。AM4如上图所示，AO为入射光线，入射角为 ，反射光线与入射光线的夹角是 。5一条光线从空气垂直射到水面上，下列说法中正确的是（ ）A没有入射角和反射角 B入射角和反射角都是0C入射角是90，反射角是0 D入射角是0，反射角是906.完成下列光路图： 【点拨】3