古诗专项训练一.doc

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1、古诗专项训练一班级 姓名 一、把诗句补充完整。1、 ，沙暖睡鸳鸯。 2、 ，燕山月似钩。3、 ，一览众山小。4、少壮不努力，。 5、野火烧不尽，。 6、谁言寸草心，。7、但愿人长久，。8、欲穷千里目，。9、 ，留取丹心照汗青。 10、 ，西出阳关无故人。11、百川东到海， 。 12、海内存知己， 。13、东边日出西边雨，。 14、，飞入寻常百姓家。15、九曲黄河万里沙，。16、 ，秋水共长天一色。17、天阶夜色凉如水， 。 18、如今直上银河去， 。19、，人间能有几回闻？ 20、欲把西湖比西子， 。21、，只缘身在此山中。 22、我劝天公重抖擞，。二、按要求写诗句。（1）描写儿童的有关诗句：

2、 、 。（2）歌颂情谊的有关诗句： 、 。（3）蕴含哲理的有关诗句： 、 。（4）描写春天的有关诗句： 、 。（5）送别友人的有关诗句： 、 。 （6）思念家乡及亲人的诗句：_ 、_ 。三、根据提供的情境写诗句。（1）中秋佳节，皓月当空。那一轮圆月被黄灿灿的月晕衬托着，月光如透明的薄纱，朦朦胧胧地罩在大地上，清风拂面，不由撩动我思乡的情怀：离别故土几载，家乡的亲人可好！酸楚的我不禁潸然泪下，“_ ”。亲人啊，可知道海外游子的心！ （2）到了瀑布脚下，捧着清澈的泉水，舒服极了。昂首仰望，瀑布倾泻而下，泼洒飞流，撞击在岩石的棱角上溅起朵朵美丽的玉花。望着这美丽的瀑布，我不禁想起“_ ” 这句诗来。

3、眼前这瀑布里没诗中那瀑布的壮景，却也有“飞落数来崖，碎玉叹飞花”的奇观。 （3）梅，自古以来就倍受人们的称赞。要说古人赞颂梅的诗句，就更是数不胜数了。“_ ” 便是一个例子。梅独自傲立于风雪中的顽强精神，确实令人感慨万千。 （4）昨天下午，张老师布置了一道数学思考题。晚上，我绞尽脑汁，百思不得其解，就在我_ ”时，爸爸走了过来，助我一臂之力，经他一点拨，我豁然开朗，真是“_ _”，于是迅速地解开了这道难题。 （5）中秋佳节，手捧着香香甜甜的月饼，凝神眺望着皎洁的月亮，情不自禁地想起了远在大连的表弟，心里默默祈祷着：“_ ”。（6）教育节约粮食，珍惜农民劳动成果：。（7）教育我们面对严峻的考验要从容不迫、无所畏惧：。（8）教育人要积极向上，好上加好