2022年合肥市龙岗中学x27推门听课x27及区局领导四月八日来校视导情况总.docx

《2022年合肥市龙岗中学x27推门听课x27及区局领导四月八日来校视导情况总.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2022年合肥市龙岗中学x27推门听课x27及区局领导四月八日来校视导情况总.docx（4页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、2022年合肥市龙岗中学x27推门听课x27及区局领导四月八日来校视导情况总 合肥市龙岗中学x27推门听课x27及区局领导四月八日来校视导状况总结合肥市龙岗中学“推门听课”及区局领导四月八日来校视导状况总结3月8日3月19日两周时间里，在校长室干脆组织下，由各部门的负责人、教研组长，试验室负责人共16人组成的听课团，开展“推门听课”活动告一段落。本次活动，最大的特点是：听课人数多（一共听八十余节课，平均每人5节左右）。专业性强（对口听课）。16位听课同志在接到听课任务后，利用一切时间，不打招呼进入课堂仔细听、仔细记。课后在查看授课老师的备课状况后，刚好与授课老师沟通课堂教学中的胜利与不足。在完

2、成了听课任务后又很快写出小结或感受。所写的小结中，祝建中校长和王恩禹副校长谈的较为全面和深刻，点评到位。在这次活动中，大多数授课老师表现出了很好的支持与合作的看法。每当上课结束后，他们总是非常仔细的主好听取听课同志的点评。另外，值得一提的是有两位老师也热忱的参与了本次活动，他们是余昌明、陈志伦。时隔不久，4月8日当天在王兴桥副局长的带领下，瑶海区教化局教研室一行十多人来我校进行教学视导。他们的敬业精神非常令人感动。上午八点左右到校，就马上深化到各课堂，分学科听课、评课。同时组织召开老师和学生座谈会，检查老师的备课笔记，一天中人人都忙个不停。现在就我校的“推门听课”和教化局领导在我校视导工作总结

3、如下：课堂教学胜利方面：1、绝大多数老师尽职尽责，课堂上精神饱满、热忱洋溢。备教一样，看法端正。2、课堂教学基本功扎实。课堂上教学目标明确，能突出重点，分解难点。整个教程流流畅，条理分明。3、在教法和学法设计上，大多数老师是细心支配，科学设计，符合学生认知规律。课堂中，注意师、生互动教学，会运用多种评价形式，调控课堂教与学的状况。4、有部分老师课改意识较强。课堂中体现出以老师为主导，学生为主体的新课改理念，教学中面对全体学生，看法亲善可亲，课堂气氛活跃，学生爱好盎然，学习效果明显。不足方面：1、课堂中“学问与技能”、“过程与方法”、“情感、看法、价值观”三维教学目标，体现不全面。2、组织学生合

4、作学习、自主探究做的不到位。仍是老师唱独台戏，主宰课堂教学。学生被动，爱好不大，低效教学。3、少数老师备课不充分，课堂上随意性大，教学过程中，看不出明显的教学环节，课堂松散，密度不强，不知道一堂课究竟要解决什么问题。语言拖沓，口头语多，缺乏关爱、激励学生的语言，亲和力不强。4、课堂教学中只是以本为本，不注意教材内涵的挖掘、引申和拓展。不论是问题设，还是练习的设计，简洁的绝大多数学生都懂、都会。缺乏对提升学生思维实力有较大帮助的探究性问题和练习。综上所述，我们在课堂教学中要做到有效教学有很长的一段路要走，有许多的事要做。因此希望广阔的中青年老师应当在日常工作中，有安排、有目的地阅读教化教学理论书

5、籍，学会作学习学习笔记，主动反思并在教学实践中大胆地尝试有效课堂教学教学新路子，不能始终“穿新鞋走老路”，抱着传统的教学方法不放。不少老师深感到，课堂教学不能搞“一言堂”但在教学实践中，还是唱“独角戏”。习惯难改。祝校长在他的“推门听课”小结中说的好：“要想一堂课精彩，这不是一朝一夕可以达到的，要靠平常的不断训练，不断总结。不断反思，不断学习别人的特长为我所用，还要持之以恒的在教学实践中运用，才能形成自己的教学风格特点”。他还说：“备课文内容，也得备课后练习，以至于下节课后要求学生提前打算的都应充分考虑到。这一点在听课中感受明显”。在此，我们还希望备课组，强化自身职能，怎样更好的做好集体备课，真正做到资源共享，统一进度，统一测试等。另“青蓝工程”有待进一步加强管理，