2022年地税局创建学习型优秀班组汇报材料.docx

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1、2022年地税局创建学习型优秀班组汇报材料大运输河畔，江淮之都，风光秀丽的南水北调源头，活跃着一支酷爱学习追求卓越的地税人身影。在全国中华总工会等十部门“创建学习型组织、争做学问型职工”的号召下，市地税局一分局以争创学习型团队为抓手，以激流勇进的姿态塑造了共和国税官的新形象，用刻苦钻研精神谱写了一曲无私奉献、开拓进取的敬业者之歌。 一、 坚持“人才兴税”战略，打造一流队伍 地税局全面实行科学发展观，紧紧围绕省局党组提出的打造“三个一流”的目标要求，切实提高地税干部的政治、思想、道德、业务、文化素养和实际工作实力，努力造就一支作风好、业务精、素养高、实力强的地税干部队伍。 分局依据市地税系统干部

2、教化培训三年规划的要求，制定了分局干部教化培训长期规划，提出了“236”工作要求，即立足“两基”培训，激励“三师”考试，提升“六员”岗位技能。依据干部职工学问层次和技能水平的现状，广泛开展“两基”（基础学问和基本技能）培训，以抓好基础学问考试为突破口，充溢基础业务学问，提高岗位基本专业技能；以干部在岗自学为主要形式，充分借助“三师”（注册税务师、注册会计师、司法律师资格考试）等考试平台，激励职工考取“三师”资格，进一步完善税务干部的学问结构，提升岗位技能水平，培育复合型、高素养人才；“六员”涵盖了税务系统各个岗位，抓好“六员”专业技能的培训，特殊是办税服务厅人员、税收管理人员、稽查人员等“三员

3、”的专业培训，使干部适应新时期岗位技能的精网细化需求，提高办税效率，更好地服务于纳税人。 分局还注意发挥先进典型示范带头作用，营造“千帆竞发，百舸争流”的学习氛围，带动整体素养的不断提升。LoCalHosT分局长彭瑞阳同志不仅是单位的领头雁，也是全体职工学习的标兵。他刻苦钻研业务，深化探讨探究税收工作新问题新思路，撰写大量高质量有影响的调研文章，他创作的市社会保险“成建制、全覆盖”扩面试点工作取得胜利，得到省长批示，并建议在全省推广。参加编印税制改革理论与实践一书，该书是税务人员较为志向的培训教材。副分局长张平同志不仅顺当通过了注册税务师资格考试，还以优异成果通过市局组织的“师资培训班”的培训

4、，作为市局的第一批“三员培训”讲师，拿起了教鞭。他讲授的房地产企业所得税政策解析赢得了税务学院专家的确定和赞许。近几年来，他在各级业务竞赛中名列前茅，代表市地税局，在省局组织的“征管法及其实施细则”竞赛中获得团体三等奖。业务主办李平同志是分局业务骨干，一次他为了弄清一个保险业务问题，在请教他人无果的状况下，扎进网络查找资料。妻子早晨起床时，看到他还坐在电脑前，很怀疑地问：“本文来源：文秘114 http:/*怎么这么早起床?”他这才发觉天已大亮。唉，妻子哪里知道，他不是早起而是未眠啊。税海无涯苦作舟，靠着勤奋刻苦的努力，他对各行业财务税收政策了如指掌、征管法及实施细则如数家珍、引用各业务文件信

5、手拈来。过硬的业务学问，不仅使他能游刃有余地处理各种涉税问题，也让他在各种业务竞赛中力拔头筹。去年又代表市局参与省局组织的新企业所得税法及实施细则的竞赛。 在先进典型的带动下，分局同志充分利用业余时间、工作间隙，或绽开探讨、或网上学习，形成了“上班讲效率，下班忙学习”，“人人关切学习，人人参加学习”的喜人景象。刚进分局的殷松同志勤学好问，在张平的指导下，撰写的纳税评估案例-综合治税助推立体评估获得省局三等奖、市局一等奖。 2022年，分局获得了市唯一被江苏省总工会授予的“学习型班组”荣誉称号，有3位同志先后被市总工会、市地税局评为“学习型干部”。目前，我分局大专以上学历达到16人，占总人数的8

6、9%；本科学历13人，占总人数的73%，另外有5人取得注册税务师执业资格。 在创建“学习型组织”的同时，分局还提倡“学习型家庭”、“学习型干部”的创争，“三创”同时进行，将创建“学习型组织”活动引向深化，争创的效果急剧放大。殷松家庭是个典型的“学习型家庭”,他和妻子都是地税干部，他们互帮互促，互追互赶，互比互补，努力学习新观念、新技术、新理论，逐步提高自身的政治业务素养，争做学问型人才。学习让这个家充溢了情趣、活力和温馨。 二、 完善学习机制，坚持长效管理 （一）完善学习制度，增加工作的执行力。 改进和完善干部职工政治理论、业务学习、党员学习等制度。建立每月两次学习沟通，每季一次考核总结，专题

7、学习正常化，业务学习常常化，并将制度执行状况列入岗位责任制考核，以确保学习在时间、内容、人员和质量上得到“四落实”，达到了在“工作中学习 、学习中工作”的目的，实现工作学习“两不误、两促进”，不断提高各项工作的执行力度。 （二）建立激励机制，激发干部的创建力。 实行精神激励和物质激励相结合的方式，激励职工终身学习、不断创新。一是深化人事制度改革，择优选用高素养人才。分局坚持任人唯贤、任人唯才的原则，将素养高、实力强、业务精、学习好的同志充溢到重要岗位，有效地优化了人员配备，增加了干部的压力感与紧迫感，焕发了工作活力。二是完善奖学激励机制，激发学习动力。激励干部参与学习培训，对取得优异成果的赐予

8、嘉奖。分局规定，对在参与市局举办的竞赛中获奖的，另按所获奖金金额一倍嘉奖，对在参与市局举办的竞赛中获奖的，按所获奖金金额加倍嘉奖，对在参与省级以上单位举办的竞赛中获奖的，按所获奖金金额三倍嘉奖。在物质和荣誉的激励下，分局先后涌现出各类学习之星4名，各类岗位能手5名。 （三）健全保障机制，保证学习的持续力。 分局优先支配学习培训人员工作，保证他们有足够的时间参加学习和考试；提高干部参与学历学习、职称考试的补助标准；优先报支学习考试经费支出；加大硬件设施的投入；聘请专家教授讲课答疑。据不完全统计，近五年来分局共兴建文化室、活动室等培训场所200多平方米，硬件投 12下一页 第5页 共5页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页