2022幼儿园园长述职报告_1.docx

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1、2022幼儿园园长述职报告幼儿园园长述职报告1时间过得真快，转瞬间我已经在园长岗位上工作了整整三个年头，幼儿园也从起先的一无全部到慢慢地步入正常轨道，目前我们幼儿园共有孩子303名，教职员工19人，幼儿园的经费也从起先的年年伸手向政府要到此刻的基本能满意设施设备、员工工资。一、依法办园以德立园依法办园是教化发展的时代要求，也是幼儿园发展的须要。我在办园过程中树立了依法办园思想，为不断提高自身素养，时时以法律意识维护幼儿园的利益，做到心中有法，依法办事。以德立园是我坚持的信念。作为园长力求以德服人，时刻规范自我的言行。多为教职工做实事，到处以幼儿园发展为中心，20xx年度我园的“创设支持性环境培

2、育幼儿口头表达潜力的实践与探究”被县级立项，透过课程的建立、落实、发展，充分展示老师个人的品德魅力，提升师资队伍的师德修养，为幼儿的终身发展奠定了良好基础。二、提倡民主细心管理“以人为本、用完其才”是我提倡的管理策略。在民主管理的过程中我注意发挥各层面人员的潜能和才智，每周定期定时召开老师员工会议，听取老师们的看法与举荐;每学年在教工中收集“金点子”和开展“提案”工作;每学期召开家长会，听取家长对幼儿园发展的谏言献策。依据不一样层面的看法和需求，刚好调整、跟进、丰富幼儿园发展安排和措施。平常能够注意了解老师们在生活工作中的困难和须要，了解各层面老师专业发展的需求与想法。以自身的阅历帮忙她们分析

3、问题，平衡好生活与工作的关系。以自身的工作热忱和专心的心态影响并激发整个团队的专心性，为教职工的学习、工作、生活营造了和谐发展的环境，渐渐构成了一支奉献境界高、战斗力大、凝合力强的队伍。三、课程引领深化一线园长是幼儿园课程管理的引领者，我依据幼儿园实际发展近况与需求、分析了幼儿园的课程资源状况，逐步构成了适合本园、相对稳定、结构合理的课程实施方案，创设了课程化的环境，能常常深化教学第一线，对各项工作提举荐，还深化班级观摩老师的教学活动并刚好作出点评，引领幼儿园的课程发展和老师专业化水平的提升。同时依据课程落实中存在的问题确立探讨主题，时刻关注了解专题探讨的动态，指导老师有效组织落实课程，培育提

4、升她们的课程执行力。四、培育师资注意内涵师资的培育与发展是我园三年发展规划中的重点项目。本学年，我不断完善了老师考核方案和考核细则，加强了骨干老师队伍的管理，逐步凸显幼儿园发展中骨干老师的中坚力气。在分层培训上加大了力度：选派老师参与了市级骨干老师培训班，开展1-5年教龄老师培训，为她们制定了师徒结对安排，做好的课程落实的保底工作。透过园本培训，为不一样层面的老师创设了专业化发展的平台，今年由我园的五名幼儿的绘画作品在绍兴县报上发表，实现了作品发表零的突破。五、廉洁自律园务公开廉洁自律是一项长效工作，也是幼儿园发展的根本保证。我能依据局党委的要求严格要求自我，自觉理解群众的监督。努力营造良好的

5、廉政环境，实施园务公开，重大事情老师会议透过后执行。我还坚持公开各类经费的运用、考核项目与考核结果;教学设备添置、设施修理等项目在老师会议上商议认可;幼儿园重要活动、获奖信息均在幼儿园公示栏发布公开，努力做到民主、公正、公开。六、努力方向今年是学前三年行动安排实施的第一年，幼儿教化的春天真的要来了，社会各界对幼儿教化的重视程度登上了一个新台阶。今后我的工作将在现有基础上深化学习课改理念，梳理课程管理的阅历，深化提高课程引领潜力;在县级课题的引领下，梳理绘画特色课程的实践阅历，构成可推广的科研成果;加强师资队伍建设，加大分层培育的力度，建设一支高素养的班子队伍;进一步挖掘利用好家长资源，纳入课程

6、资源并提高家园合力;接着带领全体教职员工踏踏实实做好保教工作，热心服务于每位家长，促进幼儿园和谐发展。XX镇幼托中心拥有着良好的发展前景，能够平平安安度过一个学年，关键是得到了上级领导的支持和帮忙，得到了在座各位领导和老师的倾心支持，体现了全体教职员工的群众才智，依靠了全园教职工的共同努力。我将接着努力，以学前三年行动安排为契机，带动整个XX幼教的健康和谐发展。多谢大家!幼儿园园长述职报告2日月如梭，光阴似箭。伴着岁月的匆忙脚步，本人自2月24日到任担当园长工作已近半载。回首顾望，感慨万千。虽然，我已拥有25年的幼儿教化阅历及多年的园长工作阅历，但接手这样超大规模、管理人员缺乏、师资短缺、人心

7、涣散的超大型幼儿园却还是第一次。面对严峻的现实与董事会的期望，我确定迎难而上接受挑战。首先，让自己成为一个有威望的园长。领导者的威望取决于他的人格、品德和思想修养，取决于他的学问、阅历、胆略、才能和实力，取决于他是否严于律己、领先垂范、以身作则、全身心地投入事业中去，更取决于他能否公允、公正待人。从上任的第一天起，我就以园为家，每天最早上班，最终下班，晚上、周周日只要不外出，都会在办公室处理来电来访等。凡事以身作则、领先垂范，公允、公正地对待每一位员工，视员工为家人和挚友。做到在思想上引导他们，在业务上指导他们，在工作上确定他们，在生活上关切他们。用自身的影响力来凝合全体教职员工的心，带动他们

8、的工作主动性，逐步扭转工作作风，建立和谐的人际关系，培育互帮互助的团队精神。 其次，主动寻求幼儿园稳定与发展的有力措施。重视软件建设，稳定和充溢师资力气培训老师队伍：(1)重视新老师培训：本学期依据幼儿园师资严峻短缺的实际状况和师资现状，分别从长沙师范、华南女子学院、蒲田学院、漳州师院等地先后聘请了21名新老师，为满意不断增长的生源、维持正常的教学秩序及提高幼儿园的教化教学质量、评市优园奠定良好的基础。我依据她们的实际状况组建教学部培训团队，制定新老师培训安排，分别于3月5日 18日、5月8日 5月16日对两批新老师进行入职培训，分别学习了园史园情、规章制度、幼儿园工作规程、幼儿园教化纲要、幼

9、儿老师职业道德、幼儿老师一日工作流程 ，使她们在专业思想、专业学问及实践操作实力上都有了明显的提高，使他们以最短的时间适应工作岗位的要求。(2)开展全园英语培训：依据我园双语特色，本学期新聘请一名全日制外教，不但为幼儿学习英语供应了学习、生活、嬉戏的全程外教，还能依据幼儿园老师队伍的现状充分利用外教对保教人员进行英语口语培训，其中老师每天晨读20分钟，每人每周培训1小时，保育员培训半小时，全面提高保教人员的英语水平，突显双语幼儿园特色。规范老师行为，创建优良园风统一员工思想，规范员工行为是园风建设的重要途径，我利用每周的老师例会组织老师学习一些有关老师职业道德、老师素养、老师礼仪规范等方面的学

10、问，注意在日常工作中督促老师树立良好的老师形象，特殊重视检查和规范老师们的教化行为，使老师们的言行符合师德规范，成为幼儿的表率;首先要求老师讲礼貌、待人热忱，要有一颗爱孩子的心，要敬重孩子，老师的语言、动作应文静大方，指责孩子应留意讲究方法，不损害孩子的自尊心等等。并把对老师行为规范的各项要求写进绩效考核之中，在每周的例会中表扬做得好的老师，把欠规范的行为重点提出指责，让每位老师不断修正自己的言行举止，变得越来越优秀。常常与教职工谈心，了解教职工的思想、学习、工作和心理状况，适时赏识、激励和疏导。我努力地把工作做细做到位，让合适的人做合适的事，挖掘潜力，调动主动性。同时，我非常注意园内人文环境

11、建设。以 真实、诚恳、朴实 为座右铭，提倡人与人之间友好合作，以诚相待，在处理各类问题时以工作为重，以个人情感为次;在工作中，尽量做到多一点商议、少一点吩咐，将自己溶身于教职工之中，注意把爱平均分给每一位老师，主动看待老师的闪光点，营造一个人人同等、宽松、融洽的人际氛围。关注员工的切身利益，改革薪酬制度薪酬制度是调动员工工作主动性的一个重要因素。我园原有的薪酬制度是建园时制定的，随着时间的推移，幼儿园规模的扩大及物价的上涨及同行业工资水平的提高，已慢慢失去了原有的优势与吸引力，很多优秀的老师都因为待遇问题离去。为了幼儿园的长远发展，吸引人才、留住人才，稳定教职员工队伍和调动教职员工的工作主动性

12、，在董事会的大力支持下于5月起草了适合幼儿园管理的老师、保育员工资改革方案，6月新工资方案出台，教职员工重新签定劳动合同，稳定了教职工队伍。为幼儿园的科学规范管理及长远发展奠定了坚固的基础。强化平安工作，落实平安措施平安工作是幼儿园最重要的工作之一。我园是一个超大规模的幼儿园，平安工作尤其须要花大力气去抓。本期我们坚持把平安工作放在重中之重来抓，重点落实以下工作。定期检查全园平安设施，解除平安隐患设立园平安领导小组，每月对全园的水电设施、户外玩具器械消防设施、班级设备、食堂设施、周边环境等进行平安检查并记录，提出整改措施。抓好幼儿接送平安(1)健全凭卡接送幼儿制度：强调要严格执行接送卡制度，发

13、挥接送卡的信息记录功能。为保证平安，防止不法分子和精神病人入内及接错、接丢孩子，要求保安与班级老师并设两道关卡，即家长持 幼儿接送卡 到园接孩子，保安验卡确认是我园家长才准入内，家长到班级接孩子时，老师要确认身份再将幼儿交到家长手中。保安对外来人员进行盘查和登记，确定不是危急分子后方可准其进园(2)校车接送的平安：设立专职人员负责接车制度，每辆车选派两名老师早晚轮番接送幼儿，由管理校车的老师对接车老师先培训再上岗，从服务看法、操作细则上规范管理。同时落实校门口值班的职责，分工明确，责任到人。形成以司机、接送老师、值班老师、生活老师共同组成的幼儿接送平安网络。定期组织平安学问的学习，使他们明确平

14、安的重要性，指出工作中存在的问题，不断修正和完善接送工作。注意班级平安工作期初与各年段保教人员人人签订班级平安责任书，明确平安责任，让她们主动主动地做好平安工作。通过定期学习提高员工的思想相识，每周的老师例会上都会有针对性地学习一些平安学问、平安案例分析，增加老师的平安意识，每周五各班级对幼儿进行平安教化，增加幼儿的平安意识与自我爱护实力，通过定期检查刚好发觉担心全隐患，努力做到防患于未然。但由于本期新老师和新班级的增加，平安事故时有发生，可见平安之警钟应时刻长鸣，一刻也不能松懈。今后对老师和保育员的培训中，平安都应当放在首位，在教化教学中对平安学问和平安教化的渗透仍旧须要我们进一步改进。以教

15、学促教研，以活动促发展当然，金无足金，人无完人。在这半年的工作中，我虽然很不遗余力，但由于初来乍到，各方面都不太了解，工作上或许有很多不足之处。在新的学期中，我将在以下方面加以改善：平安工作管理要进一步细化，要实行可行的措施杜绝各种平安事故的发生。日常教学管理应狠抓检查落实，教研活动和业务学习要制定更切合教学实际更有针对性的方案。保育员的管理还要加大力度，老师的思想工作还要加强等等。我将在今后的工作中以 没有最好、只有更好 的工作信念，兢兢业业履行自己的职责，踏踏实实做好每件工作，带领教学部这个团队努力工作，发扬成果、修正不足，将幼儿园的各项工作做得更好!幼儿园园长述职报告3各位领导、各位老师

16、：大家好一年的时间转瞬已接近学期末，以下是我的工作总结以及从中感受到的深切体会。一、发展策略：以质量求进步，以特色谋发展，以爱心为动力。xx幼儿园于20xx年成立，地处乡镇，环境优雅，空气清爽，xx幼儿园总面积为400佘平方米，园内设有小挚友宠爱的大型玩具：转椅、组合滑梯、电视机一台、DVD 一台、电子琴一台、手提DVD一台、两台饮水机、消毒柜一台，电风扇五台，每人一巾一杯，是小挚友们的乐园。长安幼儿园设有教学活动室四间，幼儿接送车两台(校车)，园内可接受100名幼儿入园学习。今年我园有2个班的小挚友，共计57位学生，共四位教职员工。为了让家庭有困难的学生能和其他小挚友一起接受教化，欢乐学习，

17、我园特开展爱心奉献活动，开展对贫困、单亲、无父母、父母残疾的幼儿进行减免学费与生活支助，以及对有残疾的学生进行特殊护理和照看。我们接下来的目标是：我们园要以质量求进步，以特色谋发展，以爱心为动力，全面贯彻国家教化方针，实施幼儿素养教化，走向内涵发展的强园之路，要以xx教化指导纲要为依据，把明珠幼儿园创办成具有特色，能得到更多家长认可和宠爱的幼儿园。二、办园理念：倾心于孩子的今日，着眼于孩子的明天l、我们幼儿园的办园理念是：倾心于孩子的今日，着眼于孩子的明天，就是说，做任何事情既要为孩子的今日考虑，又要为孩子明天的成长，甚至他一生的发展负责任，我们老师经过探讨把理念分解为：爱中求精，乐中求进。爱

18、中求精：爱事业精益求精，爱孩子细心培育，爱是一切工作的前提和基础，爱的基本意思其一是教职工之间互敬互爱，其二是教职工酷爱自己的职业，把全部的工作当成事业来做，作为老师，大家把爱融入到工作中，不遗余力为幼儿的发展创设条件。乐中求进：在欢乐中工作，生活，力求不断进取发展，教改的步伐这么快，老师们须要不断的充溢自己，完善自己，所以幼儿园的老师们并不轻松，虽然工作很辛苦，很累，但老师们彼此敬重，相互关切，每个人都能体会到爱和被爱，每个人都在为自己，为同伴营造阳光心态，在这样一个轻松和谐的氛围中，老师们相互帮助，共同提高。2、理念体现在幼儿园实际工作中，幼儿园全部工作的动身点和落脚点都应当是为了孩子的发

19、展，这个理念要渗透到幼儿园工作的全部环节中，在幼儿园的价值体系中有科研优先，老师的学习优先，教化教学中心等等，但最根本最核心的价值就是幼儿至上，也就是一切为了孩子，为了孩子一切，为了一切孩子，我觉得办园宗旨的提出应遵循这样一个过裎：在实践中进行理性的思索和总结，提出办园宗旨后再作用于实践。这一过程并不是搞一搞活动就能实现的，而是有赖于渗透到幼儿园工作的全部环节之中，怎样理解幼儿至上呢?很简洁的一件小事就能体现：幼儿园离园环节，老师要求孩子坐在那儿别乱动，否则她还得再重新整理，地板再擦一遍，那么，这是幼儿至上吗?幼儿至上是以幼儿合适不合适，舒适不舒适，满足不满足为准，一个老师是不能牺牲孩子的自由

20、为代价去做事，所以幼儿至上就是要敬重和保障幼儿的各项权益，这一信念，应化为每一个老师都认同和追求的。三、管理理念：以人为本，民主办园老师在幼儿园具有主体地位，是推动幼儿园发展的主力军，没有一支高素养的老师队伍，没有老师的主动参加，再美妙的愿望也不行能实现。所以，作为园长重要的职责是充分调动和激发老师的主体性，发挥她们主子翁的作用，我认为老师是幼儿园的主子，作为园长不光要有这样的理念，更要将其落实在实际工作中，真正地敬重老师。在教化孩子的过程屮，以孩子为主体调动孩子的主动性，主动性，让孩子自主学习，确立孩子的主体地位，那么反过来，我的考虑是，因为我当过老师，当园长对我进行管理的时候，假如不确定我

21、的主体地位，那我很可能上行下效，你的观念再新，你对我的管理再好，其实你根本不敬重我，你不把我当成是一个核心，你让我怎么去面对孩子。所以我就提出，要确立教职工的主体地位，做一切事情要先想到教职工，因为我要让教职工欢乐的工作，教职工才能让孩子欢乐的成长，让老师感到工作欢乐，就能调动起她们的主动性。确立教职工的主体地位，就要通过多种渠道，提高教职工专业素养，从中挖掘和激发教职工的内在潜能，提高办园的整体水平，我们通过制订学习制度，加强自身理论学习，定期召开教研活动，定期下班观摩教学。比如：在组织教研活动时，以往老师都说优点，对缺点的相识不深。现在，每一次活动结束，我们刚好进行沟通，相互阐述自己的观点

22、，探讨活动中出现的问题，这种方法使老师明白自身存的不足，就可以克服缺点，不断提高自己的业务水平。我们还要关切教职工的身心健康，定期进行身体检查，有季节假日还进行聚餐活动，旅游活动，让大家在轻松开心的团体活动及共同生活中培育主动乐观的人生看法和团队精神，相互沟通，增进情意，陶治情操。当老师遇到困难时，主动上门劝慰，令老师特别感动。只有园长把教职工的急、难、苦、需装在心里时，教职工才会为幼儿园的急、难、苦、需献计出力，其迸发出来的创建性无可估量，这当中园长的真诚、信任、敬重暖和了教职工的心，教职工的热忱、忠心、努力和创建又激起了园长的劲。要使每一项工作都取得实效，关键在于注意过程。20xx年，我园

23、无论是在教研、业务还是青年老师培育等方面都能取得较好的成果，我们老师指导幼儿在长安学区举办体操与六一活动中获得多项奖状，在本园举办的六一活动得到广阔好评。我园自开办以来，遵循平安第一，预防为主的理念，从未发生意外事故。取得这些成果，离不开教职工的共同努力，最让我欣慰的并不是这些成果的获得，而是在成果背后所折射出的老师们身上那种脚踏实地，永不服输，主动向上的精神，它是我在管理过程中获得的一笔最大的财宝，也是最辉煌的成果。以下述职内容敬请代表们审议。感谢!幼儿园园长述职报告4让童心闪光 愿师爱绵长千百年来，人们始终不渝地破译着一个庄重和深邃的命题，生命的价值是什么？人生的意义又是什么？我写下这样一

24、个答案：生命的价值在于奉献，人生的意义在于把爱无私地赐予幼教事业。我身为园长主动推动幼教改革，努力提高办园水平，不遗余力履行园长职责，贯彻执行上级的指示、精神，完成园长管理目标，紧紧依靠全体教职工和团结领导班子成员，充分发挥党政工团作用，勤奋努力，我或许缺少才智，但拥有勤奋。我和我的班子成员及全体教工在上伍学区的领导下，依靠群体才智，共同协作，团结奋进，为幼儿园的发展不懈努力着。一、坚持严于律己，重实干我觉得：当园长，不能靠发号施令过日子，要在第一线带着大家干，工作只能比大家多干，心只能比大家多费，我是这样说的，也是这样做的，我每天早早来到幼儿园，又总是最终一个离开。在园长职位上，始终保持着虚

25、心谨慎、不骄不傲的工作作风，保持着宽宏大量的气度风范。加班加点，从不计个人得失，在平常工作中能严以律己，以身作则，为人正直，踏实工作，廉洁自律，作风民主，与时俱进，开拓创新。在处理任何一件事情时，都能用一把尺子去衡量，秉公办事，不讲私情，奖罚分明，对事不对人，做教职工的表率。我用发展的眼光看待每个人，以教化帮助、指责激励为原则，做到平易近人，以诚相待，在执行制度上即要严格，又要以教化为主，以爱和严相结合，人性化的管理方式，使教职工心服口服。在大事面前，做到顾全大局，委屈求全，常常开展指责与自我指责，当老师感叹职业生涯的艰难时，做园长的同样也在感叹自己的管理难。但我想：只要坚持党的路途方针政策，

26、在工作中一贯坚持严于律己的原则，勤奋加实干，以“三心”标准严格要求自己，就能使领导放心，群众宽心，自己安心。（一）以平常、公正之心处事我心里非常明确，领导与教工的关系只是分工的不同，在人格和义务上是同等互助的。对全部的教工，全部的事都以一颗平常心对待，每天早晚用绚丽的微笑迎送孩子、家长和教工。不摆架子、不说空话、不唱高调，常争分夺秒与教工沟通思想、促膝谈心，引导教工珍爱自己、酷爱生活、欢乐工作。不该说的话坚决不说，不该办的事坚决不办，特殊是在评优、评先进人等重大事项面前，不干预，不示意，不导向，完全透亮，全面公开，为幼儿园良好风气的建立树立榜样、奠定基础。（二）以关爱之心待人作为管理者，关爱教

27、工是激发工作活力的首要因素，支持与服务更是教工成长的关键。我始终把自己定位在服务者、引导者、支持者、协作者的角色。从内心把教工当成自己的家人和挚友，做到思想上引导，业务上指导，工作上确定，生活上关切。我努力把工作做细，做到位，让适合的人做适合的事，到处了解教工所需、所想、所思、所为，为她们创设良好的工作环境和心理氛围。我能够换位思索问题，把握老师的脉搏，供应发展空间，适时赏识、激励和疏导。尽量做到多一点商议、少一点吩咐，将自己溶身于教工之中，时时刻刻把教工的利益、冷暖放在心上，主动看待闪光点，关键时伸出手来推一把，扶一下，赐予一个小小的建议，使之在原有的基础上向前跨一步，提升到又一个高度，让每

28、个教工都能在愉悦的环境中不断释放出自己潜在的能量。从而达到依靠教工创出最佳的管理效应。（三）以敬业之心治园幼儿园的许多工作都是繁琐而细小的，但当你靠着一颗敬业之心去从事它时，你就觉得责任远大。我对自己提出：文化要向更高层次进修，学问要向更宽领域拓展，业务要向更深处延长。只有注意自身素养的提高，只有对新事物有敏感性，重视信息的收集、整理，有明确的办园目标，有胆识，就能调动全园教工的聪慧才智，就能成为全园教工不断进取的表率。一是重视小事。重视小事，能折射出一个人的责任心和敬业心。我时刻深化第一线，在食堂人手不够时，去择菜、炒菜、擀皮、蒸包子?和同班老师们一起抱哭闹的孩子，孩子生病时发烧、呕吐，我和

29、幼儿老师一同送上医院看医生，当听到孩子没事时我的心才放下。和老师们一起扫院子、擦玻璃、打扫教室、看护孩子?不管是在操场上、走廊里、厕所内，看到垃圾刚好捡起来。细微环节确定成败，我的看法就是：要么不做，要做就要做好。窗子的明净程度，环境微小处的设计、与家长、教工的对话艺术，凡事要精，要到位。为各条线的工作，尤其是老师的业务、科研出点子、提建议、创机会。日复一日，就会在整个园内形成一种敬业负责的文化氛围。二是以身作则。我始终坚持以一个高的标准来严格要求自己，保持醒悟的头脑，时时到处以身作则，做到自重、自省、自警、自励。论语曰“其身正，不令而行；其身不正，虽令不从。”二、依靠群体才智，聚合力。俗话说

30、：才智来自于集体。作为一园之长，也是我们班子的一班之长，担负着承上启下引领全局的重任，对上要向领导负责，对下要向职工负责，对左要向孩子负责，对右要向社会负责，自己站在圆的中心，怎样把这个圆儿画圆，让工作中行使的车轮又大又圆，让这个车轮上的每一个人、每一项工作都能够主动、主动的运行运转，并且使成果最大化，这是我始终思索的核心问题。很感谢班子成员在工作中赐予我的支持和帮助，在共谋幼儿园发展道路的过程中，我们经过不断的磨合、碰撞，逐步形成了一个团结、实干、高效、才智、阳光的管理团体，全力做到事业上同心、目标上同向、工作上同步。如：在重大事项、重大决策、重大项目支配与大额度资金运用上我们都是集体探讨、

31、共同确定，并且达成共识、做出确定、决议的速度很快；特殊是我们利用民主生活会，放开心扉，英勇而务实地开展指责与自我指责，友好、友善地为对方指出不足，用体谅、理解、关切做柔顺剂，对群众反映的热点、难点问题逐步解决，并能从根本上找出一些更具科学、合理、可操作的解决方法。如在幼儿园形象打造上，对内优化环境，树立幼儿园展牌，更换家园联系版，使幼儿园在视觉上更显明更时尚，对外加大宣扬，特殊是“六一”大型广场演出，老师们纷纷显出好才华，放弃中午和下午下班的休息时间，不辞辛苦，给孩子们排练了一台精彩的“六一”节目，博得了领导和家长的一样好评，产生了极好的社会效应；为了让家长、幼儿踏进幼儿园的第一步时，享受到无

32、限醉人的绿色。让孩子们在玩耍时保证平安，为幼儿园小桥、滑梯的绿化地面种植了草坪，还种了法国梧桐、红宝石，女神等各类树木，得到了家长们的赞许。在招生工作中，我们采纳外紧内松的招生方法，提升幼儿园的门槛，达到了很好的宣扬作用，慕名而来的孩子越来越多，现在已经是超载满员了；班子在突发事务面前能顶住压力，不乱阵脚，科学决策。如6月初，一名老师被车上掉下木板砸到，我们第一时间赶到现场，第一时间拿出个人的钱垫付住院费，病人得到刚好治疗，挽救了生命。住院期间，我们多次探望，恳切的看法换来了家属的认可和感谢。从园长到教职工，在每周一次的会议上，一起沟通沟通、协调平衡，探讨促进，共同为提高幼儿园的保教质量出制度

33、、出方案，出规范、出点子。我注意拓展她们的才智风格，努力提升内功，养成独立思索、创建性开展工作的实力，在目标同向的基础上，力求做到过程创新，殊途同归。所以，在管理中我实行放手和放权，各成员各司其职，避开相互扯皮，提高工作效率。从课程管理、教研活动、文化建设、家长工作到青年老师培育，委任主任进行全面管理，她们有权利、有责任开展各类创建性的工作。更多人的才智被激活，才智碰撞形成合力，推动了幼儿园的发展。三、重视反思探讨，增加实力幼儿园园长述职报告5转瞬间已接近期末，回顾本学期的工作，有许多的收获，同时也有许多的感想，今日借助这个机会，把本学期的工作做一个汇报总结。一、强化平安工作，落实平安措施。1

34、、定期检查全园平安设施，解除平安隐患，每月对全园的水电设施、户外玩具器械消防设施、班级设备、周边环境等进行平安检查并记录，提出整改措施。2、抓好幼儿接送平安。健全幼儿接送制度。为保证平安，防止不法分子和精神病人入内及接错、接丢孩子，幼儿园要求固定家长接孩子如有特别状况肯定要提前联系老师。3、注意班级平安工作。学期初与各位班主任老师签订班级平安责任书，明确平安责任。通过定期开平安会提高老师的思想相识，每月各班级组织幼儿进行平安教化，定期开展平安演练，增加幼儿的平安意识与自我爱护实力，通过定期检查刚好发觉担心全隐患，努力做到防患于未然。在教化教学中对平安学问和平安教化的渗透仍旧须要我们进一步改进。

35、4、细化卫生保健平安。在已有制度的基础上进一步细化幼儿在园一日生活各环节的管理，包括对老师的详细工作、对保育员的详细要求，让每位工作人员明确工作程序，规范地开展幼儿一日生活各环节的保育工作。二、狠抓常规教学工作，努力提升办园质量。我园老师虽然老龄化比较严峻，但是老师们还是仔细备课、讲课、苦心钻研教材，开展了以区域、户外和集中活动为内容的三轮教研活动，大大提升了我们幼儿园的教化质量，新老师们受益匪浅。我们还发动幼儿收集废旧物品，自制玩、教具，进一步提升了幼儿学习的爱好。同时，我园老师还利用上课之余，把教室环境布置的色调缤纷。我们还要求老师不断更新教化观念，调整学问结构，加强教化技能改革，主动参与

36、上级组织的各级各类培训。我本人也有幸参与了20xx辽宁省幼儿园园长老师专项培训，这么好的培训机会，也让我从中学到许多，对我和我园的成长都有很大的帮助。三、家园联系记心间。当前，家园共育作为扩展教化发挥各种教化资源的一种手段，越来越受到幼教工作者的关注。为此我园仔细致力家长工作，努力探究新时期家长工作的特点。我们提倡老师要建立良好的家园关系，即相互信任、相互敬重、相互学习、相互支持。在我们校领导和家长们的支持协作下我们全园圆满地完成了以“我运动、我健康、我欢乐”为主题的亲子运动会，孩子和家长们玩得特别快乐、体会到了满满的亲子之情。与此同时我们充分发挥家委会的作用，通过多种形式的活动，如家长会、电

37、访、家长一封信等，帮助家长建立全新的育儿观。四、确立目标，接着攀高回顾一学期的工作，收获是快乐的，也是丰厚的。这其中，有老师队伍的提升，有幼儿的健康成长，有家长对工作的认可，有幼儿园形象的提升，更有自我在这一过程中得到的充分熬炼和提高。我也深刻地体会到，自我和幼儿园所取得的每一点一滴的提高都离不开校领导和老师们的大力支持、老师队伍的团结奋进、家长的全力协作和孩子所带给我的喜悦和动力。展望新的学期，我充溢了向往和期望，因为我看到了努力付出后的收获，感受到领导家长的期望。我必将会接着总结阅历，找准前进的目标，不断开拓进取，使幼儿园向更高目标发展。幼儿园园长述职报告6敬爱的老师、同学们：大家好！从我

38、担当幼儿园园长职务以来已经将近两年的时间了，虽然时间不长却能够通过对幼儿园的管理积累不少阅历，而且我也很感谢领导的赏识从而让自己能够担当这个职位，因此我不会因为自己是幼儿园园长便在工作中感到自暴自弃，与之相反的是我能够保持谦卑的姿态来虚心听取其他教职工的建议，努力经营好这所幼儿园并创建更多教学成果才是我须要做到的，以下是我担当幼儿园园长以来的述职报告。仔细做好幼儿园的管理工作并制严格的规定，我明白严格的管理制度才能够更好地督促教职工完成工作，因此我能够对教职工的工作提出要求并进行管理，而且在幼儿老师上课的时候也会在教室外进行巡察，主要是视察幼儿老师的教学方式是否存在不妥之处，而且通过对孩子们的

39、视察来了解他们对课程的满足程度，对于幼儿园教化事业的发展来说做好这方面的管理是很重要的，而且我也会定期召开会议和老师们探讨教学工作中的问题，无论是课表的制定还是教学工作的规划都须要仔细对待。做好后勤管理以及财务方面的工作，幼儿园内的设施出现损坏的状况则是须要尽快进行修理的，而且办公物资存在不足的状况也须要刚好进行选购，这些工作都是属于后勤的职责所在从而须要进行管理，督促后勤人员仔细做好本职工作从而保障幼儿园的经营，而且我也会抽空到幼儿园的食堂进行查看，主要是了解幼儿用餐的状况以及食材的质量，另外对于老师工资的发放以及财务报销等问题也是须要仔细对待的，因此我会对经费的申请进行反复斟酌以后再来进行

40、批复。支配好幼儿园各类费用的缴纳并支配老师进行外出学习，其中费用的缴纳对幼儿园的经营来说是很重要的，因此我能够刚好支配人员进行处理从而保障园内的水电供应，而且出现停电断网现象的时候也能够刚好进行处理。为了提升幼儿老师的综合实力导致我也会支配人员进行外出学习，主要是通过相互沟通的形式来积累教学阅历，这样的话对于后续教学工作的绽开能够起到很大帮助。肩负着幼儿园园长的职责自然会专心做好本职工作，重视我会仔细负责地做好幼儿园的各项工作，争取通过幼儿园工作中的努力来回报领导对自己的期盼。幼儿园园长述职报告720xx年即将划上了一个圆满的句号。回首这一年的工作，我倍感欣慰。尤其是我立足于本职岗位锐意进取，

41、推动幼儿园发展又上了一个新的台阶，推动老师们的教化教学水平又提升到了一个新的层次，金爵以较优异的成果通过了上海市一级幼儿园的验收，并获得了专家的始终好评。现将本年度工作小结如下。一、严于律己，领先垂范重实干作为园长，我一贯坚持“什么都可以放下，什么都可以让给别，只有责任例外”。就是这“责任”两个字，鞭策我敬业爱岗，恒久把工作放在第一位。一年来我带头撰写论文、教化随笔，主动参加各项竞赛活动；仔细参加老师的项目组、教研组活动，并坚持每学期一次上示范引领课；本年度我累计进班听课60余节，主持并召开家长会5次；来得最早走得最晚，我用讲奉献，作表率的风范引领着幼儿园良好的师德师风。都说园长是一个幼儿园的

42、灵魂。在生活中，我以满腔的工作热忱凝合人心，不摆架子、不说空话、不唱高调，经常争分夺秒与年轻老师沟通思想、促膝谈心，引导四周的年轻老师珍爱自己、酷爱生活、欢乐工作并且奋勉向上。而每个节日我都不会忘给教职工发上一条祝愿的短信，每个生日我也总是提前送上暖和的问候，一件件细致入微的小事，充分体现了我对教职工的关切，也使得我们的金爵的团队无比寻常的其乐融融。本年度我也获得了教化署“五带头”党员的优秀称号，并光荣的推选为镇人大代表的正式候选人二、注意学习，提升自我讲勤奋我始终认为，作为一名管理者，始终应当和师生一道为了幼儿园的教化教学工作一起前行。基于这一相识，学习也就成了我工作中的一部分。“德润人心，

43、文化天下”成了我的座右铭。自知管理阅历欠缺的我，更加勤奋学习，潜心研读名家专著，本年度个人订书订报400多元，平常也喜爱买书，学习后情愿写写体会，或者向老师们举荐。本学期，我还有幸参加教发院组织的十二五的1-5年青年园长培训班和由教化部组织的“国家骨干老师培训课程”，并利用培训的契机虚心的向培训导师请教“学校规划的制定”、“管理案例的撰写”等，可以说这一系列的学习使自己对教化的理论和方法的感悟、内化和运用等方面有了实质性的升华，使我能系统地、整体地和敏捷地运用理论指导实践与探讨。三、规范管理、勤奋治园求实效“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”，在不断的工作实践中，我越来越感觉到实践的重要性，因此

44、，力求身体力行、凡事亲力亲为成为我工作的信条和宗旨。1、园务管理，学而有思市教委144文件的颁布，进一步明确了幼儿园工作的规范性，原有的制度须要进一步的完善，执行、检查、总结反馈整改等环节尚需进一步加强。为此我和中层干部们学习并新修订的相关的规章制度，如听课制度、一日三检制等相关的内容，并在此基础上针对本部的年轻老师、外聘老师较多的状况，编写了老师一日活动各环节操作提示，引导老师能规范、有效的组织一日活动。同时托管园中期评估以后，专家组幼儿园的制度建设和规范管理，提出了合理化的建议。因此，本学期我也更加重视深化班级、教室跟踪视察并做出诊断开出方子反复强调基础工作抓细微环节抓落实，促使各项工作规

45、范化稳步推动。在多次检查中发觉了一些平安隐患，我刚好实行各种方法与途径，进行有效防范。如本学期操场四周的沿沟上铺设不锈钢盖板，增加了供幼儿运动休息的坐凳、清水平台等设施，更换了全园十五班级的厕所总水阀，修补和翻新室内墙面20xx平方米，为幼儿的平安生活供供应保障。同时我也严格执行各项格平安制度加强内部管理，如针对雨天校内内部通道湿滑的状况，铺设防滑垫、增加指示引导牌、利用学习小组活动强化师生的平安意识。2、队伍建设，行而有效首先，重视抓教研引领扎扎实实，全面落实；大教研和小教研相互协作，以多种教研形式，开展富有成效的研讨活动，使教研组这块教学主阵地充分发挥其作用。在活动中，老师们畅所欲言，发表

46、自己的观点，使每个活动中存在的问题在老师们的探讨下不断澄清相识，进而得到解决。将理论与实践紧密联系起来，提高教研的实效性。其次，我们重视抓分层带教实实在在，促进提高。12年老师的培训始终是我园重点培训的对象。除了为新老师们支配好指导老师之外，我们将每月一次的集中培训和汇报课纳入新老师培训的常规工作。依据新老师们的实际状况，利用园内优秀老师的资源，通过日常的听课评课活动，不断提高新老师的教化教学水平和班级管理实力。第三，抓后勤保障点点滴滴，逐步规范。这期间我们重视强化后勤人员的业务培训：一是加强职工的业务学习，不断提高职工的业务学问与实力。组织职工学习落实二大员操作细则与岗位操作规范要求，逐步提

47、高二大员对专业学问的巩固率与实际操作的实效率。如，指导保育员全面驾驭消毒方法，幼儿的生活学习用品严格根据消毒要求进行消毒保洁，厕所每天用消毒水冲刷，做到无尿垢、无臭味，并督促各班保育员做好消毒记录。同时，保健员、养分员及有关人员主动参与区有关部门组织的各类培训活动。如前往托管园，向点心师请教幼儿点心制作的方法，学习2-3道幼儿点心等。3、课程实践，研而有获（1）加强落实检查，注意一线参加和指导学习新教材修订版发行以来，尽管操作性较原有的教材有了很大的改进，但每个主题却有肯定的配套方案，所以开学初我们组织老师进行了分组的沟通和研讨，对新教材修订版进行了学习与分析，激励新老师主动尝试和实践，而作为

48、教研组则加强落实检查。（2）加强探讨实践，扎实开展嬉戏的现场教研在确立了角色嬉戏的探讨专题以后，我们主动尝试挖掘丰富的角色嬉戏主题内容，努力创设环境、供应材料，让幼儿在欢乐的嬉戏中情感看法、交往实力、行为习惯等得到的全面发展，同时提高青年老师的探讨与组织指导嬉戏的实力。（3）开展课题探讨，进一步充溢课程资源在区级课题幼儿编讲故事实践与探讨的引领下，我们不断规范各类科研制度，并以课题探讨为抓手，努力使老师的教化理念有突破性的进展；本学期围绕故事编讲活动，绽开了一系列的专题探讨，每位对课题探讨有爱好的老师都确立了相关课题，同时教研组也利用暑期对现有的教材实现了汇编，确立大、中、小班各10则活动教材。本年度由我主持的区级课题小班故事情境中的数学教学活动实践探讨与20xx年9月顺当结题，在实践中本课题也积累了不少典型课例和胜利阅历，在这期间课题