小班数学给大大小小送礼物.doc
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1、小班数学教案给大大小小送礼物活动目标: 1、通过送礼物等游戏的方式,认识大小。 2、让幼儿感知比较2个同类物体的大小。 3、通过游戏形式,培养幼儿有参与数学活动的兴趣。活动准备: 1、大小熊各一 只。2、各类大小不同的物品:幼儿人手一份、教师处若干 。3、一把大椅子和一把小椅子、大小娃娃家。活动过程: 导入,引起幼儿兴趣师:“今天,有两位客人和我们一块儿做游戏。” 看,你们认识它们吗?(熊宝宝)(1)、出示大娃娃。“这是大大,我们拍拍大大,对它说句话好吗?”(大大你好!大大我喜欢你!大大欢迎你!) “我们一起说大大力气大、大大是个大胖子、大大要吃大蛋糕”(加上动作)( 2)出示小娃娃。“这是小
2、小,我们也和小小打个招呼好吗?”(小小你好!小小我请你喝水!小小我跟你玩!)“我们一起说小小力气小、小小不锻炼、小小吃小面包” 2、游戏:请大大、小小坐椅子。 “这儿有两把椅子,看看它们一样吗?”(不一样。一把大、一把小)“我请大大和小小坐椅子,谁来帮助它们?” 小结:大大坐大椅子,小小坐小椅子。请他们坐下后,出示大小标记,认识大小标记 幼儿送礼物(要求:幼儿能在目测比较出礼物的大小后,将对应的送给客人,并能讲一句话。教师提供,个别幼儿进行。 相同的两件东西,比较后大的送给大大,小的送给小小(2)相同的三件东西,比较后大的送给大大,小的送给小小。 (3)从许多同类的东西中(每类3-4个)找出大小不同两件东西,比较后,大的送给大大,小的送给小小。(4) 每个幼儿将自己小篮里的礼物送给大大和小小。4、活动结束师:时间不早了,大大小小该回家了,我们一起把它们送回家吧!
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- 小班 数学 大大小小 送礼
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