八年级物理第八章第1节压强.ppt
![资源得分’ title=](/images/score_1.gif)
![资源得分’ title=](/images/score_1.gif)
![资源得分’ title=](/images/score_1.gif)
![资源得分’ title=](/images/score_1.gif)
![资源得分’ title=](/images/score_05.gif)
《八年级物理第八章第1节压强.ppt》由会员分享,可在线阅读,更多相关《八年级物理第八章第1节压强.ppt(25页珍藏版)》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。
1、嘴很尖,为什么?嘴很尖,为什么? 观察课本观察课本P55图图81所示的情景,各所示的情景,各图中的力的作用点和方向如何,作用效图中的力的作用点和方向如何,作用效果又如何?怎样用语言来描述它们的共果又如何?怎样用语言来描述它们的共同点?同点? 以上三个力共同特点是:以上三个力共同特点是:1.力的作用点在受力物体表面上;力的作用点在受力物体表面上;2.力的方向垂直于受力物体表面;力的方向垂直于受力物体表面;3.力的作用效果力的作用效果 使物体发生形变。使物体发生形变。F小孩小孩垂直垂直压在地面上压在地面上FF小孩小孩垂直垂直压在地压在地面面上的上的力力图钉图钉垂直垂直压在墙压在墙面面上的上的力力木
2、块木块垂直垂直压在斜压在斜面面上的上的力力 垂直垂直作用在作用在物体表物体表面面上的力叫压力上的力叫压力压力压力FFF练习:画出支持面受到压力的示意图练习:画出支持面受到压力的示意图GGG 对比项名称作用点作用点方向方向大小大小重力重力压力压力物体本身物体本身的重心的重心 被压物体被压物体表面表面竖直向下竖直向下 垂直于垂直于被压表面被压表面物体静止物体静止在水平面在水平面上时上时 F压压=G压力与重力的比较压力与重力的比较 做图做图8-2的实验,使劲向中间挤压铅笔,力的的实验,使劲向中间挤压铅笔,力的大小相同时,两手指上肌肉的凹陷程度和感觉大小相同时,两手指上肌肉的凹陷程度和感觉相同吗?力的
3、大小不同时,同一手指上肌肉的相同吗?力的大小不同时,同一手指上肌肉的凹陷程度和感觉相同吗?由该实验可看出压力凹陷程度和感觉相同吗?由该实验可看出压力的作用效果与哪些因素有关呢?的作用效果与哪些因素有关呢?猜想猜想1:压力的作用效果可能跟:压力的作用效果可能跟_ 有关;有关;压力的作用效果可能与哪些因素有关?压力的作用效果可能与哪些因素有关?猜想猜想2:压力的作用效果可能跟:压力的作用效果可能跟_ 有关;有关;压力大小压力大小受力面积大小受力面积大小1.设计该实验应该用的研究方法设计该实验应该用的研究方法是是 。2.用受力物体的用受力物体的 来反映压力来反映压力的作用效果,受力物体的的作用效果,
4、受力物体的 越越大,压力的作用效果越显著,这是大,压力的作用效果越显著,这是_法。法。3.说出你设计的实验方案,与大家分享。说出你设计的实验方案,与大家分享。 当压力相同时,受力面积越小,压力的当压力相同时,受力面积越小,压力的作用效果越显著;作用效果越显著;当受力面积相同时,压力越大,压力的当受力面积相同时,压力越大,压力的作用效果越显著。作用效果越显著。善于总结是成功的法宝善于总结是成功的法宝根据实验现象你得出什么结论?根据实验现象你得出什么结论? 三、自主学习三、自主学习自学课本自学课本P56-57,并完成以下问题,并完成以下问题1.当受力面积相同时,压力越大,压力的作用效果当受力面积相
5、同时,压力越大,压力的作用效果越越 ;当压力大小相同时,受力面积越小,压力;当压力大小相同时,受力面积越小,压力的作用效果越的作用效果越 。2.作用在物体的作用在物体的 与与 的比值叫做压强,用符号的比值叫做压强,用符号 表示。如果表示。如果F表示压力,表示压力,S表示受力面积,压强可以表表示受力面积,压强可以表示为示为P= 。3.压强的单位是压强的单位是 ,简称简称 用符号用符号 表示。所表示。所以以1Pa= 。4.重为重为300N的木块,底面积是的木块,底面积是0.6m2,放在水平地面,放在水平地面上,它对地面的压强为上,它对地面的压强为 Pa,表示的物理意义,表示的物理意义是是 。 压强
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 年级 物理 第八 压强
![提示](https://www.taowenge.com/images/bang_tan.gif)
限制150内