2022大学读书节活动策划书.docx

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1、2022大学读书节活动策划书高校读书节活动策划书1一、活动介绍以培育班级学生养成良好的读书习惯，提高班级学生的学习力、鉴赏力，让班级学生与书本为友，与大师对话，在人类优秀文化遗产中净化自己的灵魂，丰富自己的内涵，升华自己的人格，教化并引导班级学生树立健康、科学的学习观，激发并提升学习力，加强校内文化建设，优化校内文化环境，扎实推动“书香校内”建设，树立勤奋读书、酷爱学问、崇尚科学的良好风尚，凸显我校“培育习惯与情感，发展实力和特长，塑现代人之风范”的办学理念。二、活动时间20xx年3月12月三、活动主题“培育阅读习惯，激发阅读热忱，营造书香校内”四、活动领导小组组长：副组长：组员：各班语文老师

2、五、活动要求1、强化思想相识。高度重视“读书节”活动，进一步统一思想，强化相识，切实将这项有益于师生发展，陶冶心境，启迪才智，促进教化教学质量提升的活动作为一项学校中心工作来抓，的确落实好读书活动。2、重视活动宣扬。发挥主阵地作用，通过班会、队会、校会、晨会等，利用张挂宣扬标语、张贴“读书节”宣扬口号、校内网、黑板报、宣扬橱窗以及国旗下的讲话等阵地和形式，对全体教职工、班级学生和家进步行宣扬教化，主动营造书香校内的良好氛围，促进活动深化开展。六、活动支配：3月：1）、举荐图书公布，建立班级“小小图书角”。2）、初步培育班级学生读书习惯。3）、语文老师制定好班级的读书节活动方案。4月：1）、组织

3、开展读书节活动启动仪式。2）、坚持开展午读活动，每两周一节语文课做特地阅读指导。3）、图书馆定期做好图书借阅工作。5月1）、实行一次以“纪念新中国成立六十周年、纪念*解放六十周年”为主题的读书班队会。2）、组织全校班级学生读书展示活动，以级为单位参与参赛，并评比表彰。3）、开展爱心捐书活动。4）、参与“祖国在我心中”20xx年xx市中小班级学生“读书节”征文活动。6月1）、组织全校班级学生开展读书征文活动，进行评比并对优秀文章颁发奖状，评比“作文大王”。2）、举办老师有关指导班级学生读书沙龙研讨活动。3）、班级学生古诗诵读积累检查与评比。4）、评比表彰本学期“读书之星”。7、8月每人在假期读两

4、本好书，并记录读书笔记。开学上交评比。9月1、充溢班级“图书角”，开展“换一本好书，交一个书友，长一点学问”活动。2、开展暑期班级学生优秀读书笔记竞赛。10月1、坚持午读与阅读指导，扎实开展有效读书活动。11月1）、校青年老师阅读指导课赛课。2）、级部在活动领导小组建议下开展各类读书竞赛活动。12月1）、开展“书香班级” “书香家庭”“书香校内”、和“读书小明星”评比、展示活动（区级、市级）2）、举办全校读书展示活动。高校读书节活动策划书2活动引言：为响应团中心青少年新世纪读书安排，以“多读书，读好书，会读书”为宗旨的校内品牌文化活动，“西北师范高校高校生读书节”已胜利举办至第九届。读书节对于

5、推动高校生素养拓展工作的持续开展，提高校内文化活动品位，营造浓郁的人文与科学氛围，引导高校生树立远大志向，激发学生读书创作的热忱，全面提高学生的综合素养都具有重要意义。一、活动主题弘扬传统文化，感悟国学精髓二、活动时间20xx年4月下旬至5月上旬三、活动范围西北师范高校全体师生四、组织单位主办：共青团西北师范高校委员会 学生会承办：文史学院团委 学生会五、 活动内容（一）活动筹备从三月中旬起先，西北师范高校第九届高校生读书节进入筹备阶段，包括前期活动策划、宣扬、内容完善、联系报告会专家等等。（二）活动开展1. 开幕式本届活动开幕式安排在4月26日实行。开幕式分别在主会场学术会堂和分会场中心广场

6、两个会场同时进行。以下为开幕式大致流程：第一项：邀请我院主要领导讲话；其次项：优秀学生代表发言；第三项：学校有关领导宣布读书节开幕；第四项：以“书香情缘”为主题的读书节文艺演出；第五项：学校邀请专家学者为我校师生做学术报告。2. 活动内容介绍依据本届读书节的时间支配并结合详细活动的特点，大致将读书节分为名师导读、多彩学习、学问共享、读书三味、书香情缘五大板块。以下为各个板块的活动介绍：*名师导读*（1） 名师名讲着力保证“每天一讲，每天一学”的形式，名师名讲让同学们与名师零距离接触，更好的吸取学问。每天一讲的形式供应给同学们一套丰富的学问大餐，帮助不同专业的学生打破平日学习的专业局限，学习到专

7、业以外的学问。（2） 名师好书举荐一个有花香的地方会令人眷恋流连，一个飘着书香的校内必定和乐而文明，书香经典，让经典图书世代留香。在这一板块中的精品图书分别为老师举荐，同学看法征集汇合而成，最终将以展板的方式进行宣扬，使好书更接近学生的专业学问和学习生活，帮助同学们更好地了解所学专业。（3） 名师座谈邀请校内外闻名专家学者，围绕当今热点学术问题，实行一场高档次的学术沟通。*多彩学习*为了提高同学们的读书主动性，增加学习的乐趣，在本届读书节，我们支配了“多彩学习”这一板块，使本届读书节学问性与趣味性同在。（1）经典电影展播每部电影都是书籍在视觉，听觉上的展示，通过国内外优秀电影展播，既达到传播学

8、问的目的，又丰富了学生的校内文化生活。每部电影都设主讲人一名，在轻松的音乐，愉悦的谈话中与大家一起观赏影片，剖析影片情节，共同探讨影片中人物的心路历程。从而能够使我院学生深刻的理解电影的内涵。届时，将展播奥斯卡经典影片或者有启发意义的影视作品。活动的开展是以展映与讲析的形式，每部电影都设主讲人一名，在轻松的音乐，愉悦的谈话中与大家一起观赏影片，剖析影片情节，共同探讨影片中的人文精神以及人物的心路历程。开展此次经典电影展播的目的在于拓宽广阔学子的视野。使我们明显的感受影视与书籍的异同之处。取其精华，去其糟粕，促进广阔学子的多面性思维。与此同时更好的全方位的为“读书节”这一主题服务。（2）图书举荐

9、这里的图书举荐不同于“名师导读”，将举荐一批离专业性较远，人文气息深厚的书籍，包括市场畅销书，同学举荐的各类优秀的文学作品。旨在提高同学们的文学素养，提高读书的爱好，养成以读书为休闲方式的习惯。图书举荐仍以展板的形式，每本书籍配有相关介绍，增加同学们对举荐书目的了解。（3）“书籍价值人生”与“一抹中国红，感受国学精彩”征文竞赛“读万卷书，行万里路”，书籍是最好的人生伴侣，不同的书中蕴含着不同的人生哲学。品读国学经典，弘扬传统文化。本届读书节的征文竞赛可以是对组委会举荐书目的评论，也可以是介绍一本看过的书及自己对其的感想和收获的抒情性文章。本次竞赛以班级形式组织参与，选出的优秀作品将集结成册，还

10、会选出部分优秀作品通过校广播站进行实名播放。*学问共享* （1）学子论坛邀请我校杰出校友或优秀在校高校生为我们作报告，以学问共享为主旨，共享胜利的学习生活阅历。（2）书香班级各班进行“书香班级”主题文化建设。通过张贴标语，开展主题班会，建设班级图书馆，实现好书共享。（3）晨读倡议激励同学们自发地到学校中心广场进行集体晨读，诵读国内外名家经典，营造良好的学习氛围。*读书三味*读书节期间，校内主干道路的举荐图书展板旁边都将出现便利贴，同学们可以把自己的读书心语，书籍举荐，或者感动过自己的一些句子写在便利贴上，全部大家的留言都将展示在“读书三味”的展板上，增进各学院同学们的专业沟通，便利全校师生更干

11、脆参加到本次读书节活动中来。1图书漂流社激励各学院同学们把自己读过的图书捐出来，由各学院代理在指定活动地点实行换书活动，全校师生都可以拿他们的书刊到活动地点交换自己满足的图书，也可以低价出售。我们将建立西北师大图书漂流社，将活动中的剩余图书和资金捐献给贫困山区的儿童，为他们带来读书的乐趣。2美文朗诵专场此次“读书节”美文朗诵不再是以单独节目加入整个活动中，而是设有美文朗诵专场。通过对古今中外名篇名作的诵读，进一步激发学生们的读书爱好和文学创作的动力。此项活动旨在弘扬中华民族优秀的传统文化，发扬和扩大中国诗词朗诵的艺术形式，扩大国学的影响力，增加青年高校生的爱国主义精神，丰富我院学生的课外文化生

12、活，提高高校生人文素养和艺术鉴赏力。此次美文朗诵我们以“丁香溢毓院 雅言蕴经典”为主题，内容为古典诗词、文化沙龙、文学讲座、主题晚会等，形式丰富多样，选拔优秀朗诵同学编排精品节目，以完全新奇的形式将我们所理解的文学去尽可能的诠释，*书香情缘*1“方寸世界蕴书情”书签设计大赛书签设计竞赛作为本届读书节新增参加性较高活动之一，我们提倡主动参与，本次书签设计大赛将对征集作品绽开评审，评比出优秀设计，通过展板等并制成作品展示，优秀作品将参考同学们投票和评委看法确定。最终优秀作品将统一印发，相互传阅。2“方寸世界蕴书情”海报创意大赛与书签设计同为一个板块，两个活动具有相像性，都为读书的外延，也为本届读书

13、节的亮点之一。相对于书签大赛，海报创意大赛更能体现同学们的创作才华，获奖作品同样也会展示在我校师生面前。3第九届读书节节徽设计“读书节”已然成为我校特色校内文化类活动之一，为了更进一步扩大读书节在我校校内文化类活动中的影响，本届读书节我们向全校师生广泛征集主题显明，意义深远且具有代表性的高校生“读书节”节徽。各学院征集作品筛选后上报，然后统一由组委会评比出最优秀的作品，并授予“最佳设计奖”。4课外阅读调查针对我校同学组织的高校生课外阅读问卷调查，将涉及同学们所关切的有关读书的各个方面，问卷调查的方式参加面更广，便利了解我校学生读书状况。5图书与版权法制宣扬版权不容侵扰，我们要争当版权法制的宣扬

14、者，制作图书与版权的法制宣扬板报，并组织签名活动。（三）活动总结表彰西北师范高校第九届读书节总结表彰大会，将对读书节各项活动中的获奖个人、书香班级和个人进行表彰，并将邀请院领导对活动进行总结。表彰大会上也将邀请竞赛中的获奖作者进行汇报演出，同时将展示活动中的优秀作品。一、活动创新之处1范围更广，参加性更强，主动听取老师同学的看法和建议，使本届活动的互动性增加；2在以往几届胜利举办的基础上本届读书节内容得以充溢，增加了“读书三味”“书香情愿”两大新的活动板块，详细活动内容也更加具有参加性。如书签大赛，海报大赛，“读书节”节徽设计等活动，很大程度上增加了读书节的趣味性；3提升了活动质量，压缩了活动

15、时间，避开因活动过多而占用学生正常学习时间的状况。4活动更多的考虑全校各个院系、各个专业同学们的要求，更具有全局性。二、活动分工1学习部负责全部活动内容；2宣扬部负责对活动的宣扬（前期宣扬，中期筹备，以及在活动期间的宣扬稿与照片的拍摄）；3生活部负责活动期间活动用品的调配；4思想调研室负责“读书节”的调研通讯、调研问卷以及心理电影展播；5办公室负责相关文件的传送；6体育部、组织部负责活动期间的组织、纪律问题；7素养拓展中心负责活动期间的各项人员调度和核录；8文艺部负责活动期间礼仪和文艺演出的支配；9. 实践科技部负责活动开幕式和闭幕式相关获奖选手的组织支配；10.参与活动的各班级在组织本班同学

16、主动参与活动内容的同时协作相关部室开展活动。文史学院团委文史学院学生分会学习部20xx年4月高校读书节活动策划书3一、活动介绍在第十五世界读书日来临之际，桂林洋高校城三大院校（3万余人），海南师范高校，琼台师范高等专科学校，海南经贸职业技术学院，联合北京人天图书公司海南办事处，凤凰新华发行有限责任公司，海口贝多芬艺术团等多家合作伙伴，共同举办以“润泽经典，共同发展”为主题的首届桂林洋高校城读书节活动。二、活动意义：坚持以人为本，通过开展首届桂林洋高校城读书节活动，使大家真正相识到书是人类才智的结晶，书是自己的良师益友，读书是一件终身的欢乐事情，逐步养成一个有情趣、有修养的读书人。以读书长学问，

17、以读书增才智，以读书促养成，以读书树志向，以读书育人格，形成“人人爱读书，读书来育人”的读书氛围，使“读书节”活动成为桂林洋高校城各大院校特色发展的基础工程。三、活动主题：润泽经典，共同发展。四活动时间：20xx年4月23日至5月23日五、组织领导机构：名誉主任：唐学成副院长、丘秀文馆长副主任：林玉辉组长：王天宇副组长：于涛、彭淑静、万法启、李炳坤、毛佩佩六、组织机构主办单位：海南经贸职业技术学院图书馆、琼台师范高等专科学校、海南师范高校承办单位：海南经贸职业技术学院读者俱乐部赞助单位：北京人天图书公司海南办事处凤凰新华发行有限责任公司海口贝多芬艺术团桂林洋高校城在线七、活动项目1、读书月启动

18、仪式暨“玩味阅读火拼寻书”2、“共享学问，共建和谐”捐书、易书活动3、“用画笔描绘我们的生活！”书画展4、“爱我青春，自强不息”演讲竞赛5、桂林洋高校城首届读书节闭幕晚会暨颁奖典礼八、宣扬方式为期一个月的宣扬工作（4。205。20）广播站：在各院校广播站宣扬。前期宣扬，着重宣扬各大院校对读书节的重视和参与本次活动的各大院校以及合作的各家公司。中期宣扬，着重宣扬活动的流程和时间。后期宣扬，着重宣扬实行的时间。媒体：桂林洋在线全程宣扬。前期宣扬，将本次活动链接到网页上。后期宣扬，跟踪报道本次活动的相关动态。横幅：每项活动的横幅为23条，注明赞助的商家，宣扬中期起先悬挂，校外的道路两边、各大院校的教学楼、食堂、图书馆前、宿舍过道。海报：电子海报手绘海报每项活动68张海报，宣扬中期、后期张贴于校外的道路两边、各院校公告栏、教学楼、食堂、宿舍过道。