2022年外出研修学习总结材料5则.docx

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1、2022年外出研修学习总结材料5则 出国研修 远程研修体会 这次研修时间虽短，但内容非常丰富，包含了教学方法和详细、切实的教学学问，使我受益匪浅。在这次研修中，我更进一步驾驭了新课改的发展方向和目标，提高了教化教学的理论水平，使我对今后的教化教学工作充溢信念，而且在与各校老师的探讨、探讨中，我提高了对教学方法的驾驭水平，业务实力有了进步。下面就本次研修谈一些自己的体会与心得。 一、更新观念，以新的观念做为指导思想 1、建立新的老师观和学生观 伴随着社会的发展，老师必需建立新的老师观和学生观，才能更好的适应新课改的要求，更好的促进学生的发展。在观念上，以老师为本的观念应当转变为以学生为本，关注学

2、生的成长，充分信任学生，主动评价学生。老师除了一方面有丰富的学问外，更多的应具有高尚的道德情操与人格魅力，老师要通过自身的言行影响学生，通过自身榜样无言的力气教给学生做人道理。此外，还必需留意教化的民主化，注意老师与学生的同等，使每一位学生都受到敬重，因此老师应与学生建立相互学习的伙伴挚友关系，教学相长。 2、转变教学观 “授人以鱼不如授人以渔”，要教会学生学问，更要教会学生学习方法，提高学生的学习实力。老师应学会引导学生进行学习，引导学生能够自主、合作、探究学习。 二、大胆尝试，主动实践 要树立终身学习的观点，刚好把学到的观念方法落实在教化教学工作中。localhOst工作中要帮助学生确定适

3、当的学习目标，指导学生形成良好的学习习惯，驾驭学习策略和发展实力，创设丰富的教学情境，激发学生的学习动机和学习爱好，充分调动学生的主动性，为学生供应各种便利，为学生服务，建立一个民主、宽容的课堂气氛，与学生一起共享他们的情感体验和胜利喜悦。 三、教学要与科研相结合 面对不断发展的社会，作为老师，应在注意实践阅历的基础之上，多进行科学探讨，用全新的、科学的、与时代相结合的教化思想、观念、方式、方法等来武装自己的头脑，使自己注意实践与理论的结合，做一个科研型老师。 十天的学习已经结束，我要尽快的将在这里学到的新学问转化为自己的东西，运用到教化教学过程中去，同时努力学习同行们的学习看法、工作方法等，

4、使自己的学问水平和业务水平快速提高，努力成为一名优秀的历史老师。 校本研修心得体会 一名优秀的老师既是好的教书匠也是好的学习者。他只有不断地学习、汲取养料，才能源源不断地向学生灌输学问和学习的实力。而校本研修工作在推动新课改和促进老师专业发展的重要作用方面可谓功不行没。我在校本研修学习中，始终让教研与教化教学紧密结合，既让教研与教化教学相互促进，又减轻了自己的工作负担。下面我就自己的校本研修学习过程，谈点体会： 首先，教研从课堂上来。在我看来，教学即教研，让教研的时间从课堂上来。解决教研时间问题，我认为课堂教学不是简洁操作，而是运用艺术，充溢才智的过程。而课堂教学的艺术和才智要靠老师即时的视察

5、、分析、推断、思索。换句话说，也就是要靠教研来获得。所以，教学过程本身也是教研过程。我就是在课堂上实行边教边研的形式，这样更有利于刚好发觉问题，解决问题，让教研更具实效。我体会到：学会教学即教研，其最大的优点在于，在不增加自己额外负担的前提下，增加了教研的机会和时间，让课堂教学更具实效。 其次，教研从生活中来。事实上，教研的资源在老师的生活中无处不在，无时不在。只要我们做有心人，擅长发觉，勤于思索，教研可以随时随地进行。比如，当我们在路上看到一个小孩不当心摔跤始终不愿起来，非得要母亲或父亲去扶她起来时，我们就该想到：现实教学过程中许多老师总是过多表扬，一味赏识学生，正是当前许多老师在教化教学中

6、普遍存在的现象。这样导致学生常常处在一片“好好好”的赞扬声中，看不到自己的缺点，特殊是留守学生，助长了他们傲慢自满的心情。 第三，老师要勤于动笔。有人说得好，一名优秀的语文老师至少是一个蹩脚的作家。这句话说得好，是啊！老师口口声声要求学生仔细写作文，写出好作文，然而老师都不以身作则，带头写出美丽的文字，那又怎么能让学生信服呢？相识到这一点，现在通过研修学习，我又起先爱上看书写文章了。不管是生活随笔或是教学浅见，我都在尽力地书写，书写的不仅是自己的人生，还有自己学生的喜怒哀乐。 第四，听、评课。每周坚持至少听12节课，同时作好听评课记录，课后刚好与授课老师进行反馈。每听到一节课都能令自己收获非浅

7、，吸取别人课堂的精彩，弥补自己的不足。看到别人精彩或不足，总是假设着自己假如在上这堂课的时候遇到这样的问题会怎么处理，自己总是设身处地的想着，学习着有阅历老师在上课堂的把握，而当自己站在讲台上的时候就会思索自己应当在什么地方留意些什么细微环节。 第五,校本研修伴我人生成长。校本研修是学校工作永恒的主题，是学校发展的不竭源泉。老师的成长是学校得以生存的支柱，我从中感受成长。 教化研修培训体会 参与由老师进修学校组织的“生本教化高级研修班”已经结束，虽然四期的培训我只参与了三期，但通过倾听教授的报告，亲历了生本课堂，还是让我感受良多。其中最剧烈的感觉是；作为一个 第5页 共5页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页