分数的意义2.pptx

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1、人教版数学五年级下册第四单元人教版数学五年级下册第四单元 执教者：王永添执教者：王永添 花垣县龙潭镇中心小学花垣县龙潭镇中心小学分分 苹苹 果果 一个苹果平均分给两个小朋友，能一个苹果平均分给两个小朋友，能用整数来表示它的个数吗？用整数来表示它的个数吗？ 在进行测量、分物、计算时往往不在进行测量、分物、计算时往往不能正好得到整数的结果，这时常用能正好得到整数的结果，这时常用分数分数来表示。来表示。 分数走过的历史分数走过的历史课前小研究课前小研究 1、你能用不同的方法表示出心中的、你能用不同的方法表示出心中的 吗？利用学具分一分，说一说你表示吗？利用学具分一分，说一说你表示的的 的含义。的含义

2、。 2、阅读教材，想一想什么是单位、阅读教材，想一想什么是单位“1”，结合具体例子谈谈你的理解。结合具体例子谈谈你的理解。4141什么叫平均分呢？平均：平均分平均分：用分数表示图中涂色的部分。用分数表示图中涂色的部分。 （ ） （ ） 看图说分数，并说说表示的意思。看图说分数，并说说表示的意思。 )5()2( 把下面的图形用彩色笔分一分、涂把下面的图形用彩色笔分一分、涂一涂，创造出一个自己喜欢的分数。一涂，创造出一个自己喜欢的分数。在这幅图中你想到了哪些分数？在这幅图中你想到了哪些分数？ 6162636465663132332122在这幅图中你想到了哪些分数？在这幅图中你想到了哪些分数？ 62

3、63646566323322 把单位把单位“1”平均分成若干份，表示其中平均分成若干份，表示其中一份的数叫一份的数叫分数单位分数单位 。3（ ） 把单位“1”平均分成若干份，表示这样的3份的数。5（ ） 把单位“1”平均分成5份，表示这样的一份或几份的数。（ ）（ ） 把单位“1”平均分成若干份，表示这样的一份或几份的数。猜猜一共有几枝？1625猜猜一共有几枝？13猜猜一共有几枝？一堆糖，平均分成 _份，_份是这堆糖的 _ 。把谁看成单位“1”，分数单位是 _，有 _个分数单位。12单位单位“1”，很，很重要重要；平均分平均分，莫小瞧！，莫小瞧！若干份，当若干份，当分母分母，取取份数份数，为，为分子分子。计数单位计数单位好理解，好理解，几分之一几分之一记得牢。记得牢。单位个数单位个数是是分子分子，千万不要弄混淆！千万不要弄混淆！巧识妙记巧识妙记 我国春秋时代（公元前我国春秋时代（公元前770年前年前476年）的年）的左传左传中，就规定了诸侯的都城大中，就规定了诸侯的都城大小：最大不可超过周文王国都的三分之一，小：最大不可超过周文王国都的三分之一，中等的不可超过五分之一，小的不可超过九中等的不可超过五分之一，小的不可超过九分之一。这说明：分数在我国很早就出现了，分之一。这说明：分数在我国很早就出现了，并且用于社会生产和生活中。并且用于社会生产和生活中。