学校健康促进学校工作典型案例事迹总结材料 .docx

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1、精品名师归纳总结学校健康促进学校工作典型案例事迹总结材料健康促进学校是世界卫生组织健康促进学校是世界卫生组织在全球提倡的学校健康新概念,旨在利用学校、社会、环境资源,削减或排除各种不利于健康的因素,从而形成有利于同学知晓健康学问,树立健康信念, 养成健康形为习惯和生活方式的学校环境, 不断完善学校素养训练体系。学校以保证师生健康水平为目的, 引导师生养成良好的卫生习惯和生活方式,树立“人人为健康,健康为人人”的健康观念,全面提 高师生健康素养水平, 制定相关的工作方案、 制度,通过不断丰富“健康训练”的内涵和外延,开展了一系列宣扬训练活动。学校推行“健康训练”特色,培育健康的同学、健康的老师、

2、打造健康的学校。一、学校创建健康促进学校整体工作思路（一）形成全员共识,树立健康理念。学校秉承“ XXXXXXXXXXX”X的X 校训,坚持“ XXXXXXXXXXXX”XX的办学理念,始终把“健康训练”放在学校工作的首位。学校制定相 关的工作方案、 制度,利用多种途径宣扬创建健康促进学校的意义和内容,使全校师生形成共识,确立“健康第一”的思想,努力营造健 康和谐的校内氛围, 牢牢抓住创建健康促进学校这一活动契机, 积极开展创建活动,不断推动学校连续进展。（二）加强组织领导,注意创建治理。1. 建立完善创建组织机构。学校特别重视创建健康促进学校工作,成立了以校长为组长,副校长为副组长,处室、年

3、级负责人为成可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结员的学校健康促进学校工作领导小组, 负责领导组织学校健康促进学校工作。建立了学校一把手负总责、 分管校长具体抓的创建工作责任制。建立校长、处室、年级组、班主任四级创建健康促进学校责任体系,支配了专职工作人员。将责任分解到部门,落实到人,定期组织人员对学校健康促进学校工作进行检查, 加强了对学校健康促进学校创建工作的领导、 监督和检查, 并且细化和明确了各处室和年级的职责,为创建活动供应牢靠的组织保证。2. 重视人员培训, 夯实理论基础。 学校多次组织创建健康促进学校工作人员参与上级部门组织的各项学问、 技能培训。 组织食堂工作人员定期

4、健康检查和服务技能培训。 组织全体班主任进行心理健康训练学问的培训和实践活动, 为学校创建健康促进学校工作供应了良好的基础。3. 合理规划, 保证创建供应。 学校制定健康促进学校工作方案和一系列创建活动方案, 纳入学校工作的总体规划, 结合学校实际情形有方案有组织的实施, 拨出肯定的经费用于创建活动的各项支出。 合理的规划,有力的保证,促进了健康促进学校创建活动的开展。（三）建立健全制度,完善保证体系。1. 建立健全各项制度。学校制定了健康促进学校章程和活动方 案,制定了师生定期体检制度、同学常见病防治措施、环境卫生治理制度、卫生保健工作制度、 食堂各类人员岗位责任制、食堂工作人员治理制度、食

5、品卫生安全治理制度、卫生清洁制度、消毒制度、留样等制度及常见病与多发病防治应急预案、 突发公共卫生大事应急处理预案、传染病防治应急预案等。另外,仍建立了一系列健康训练的教可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结学、宣扬、评比、监督、培训的规章制度,为学校创建健康促进学校工作的开展供应了保证。2. 学校网站开创创建健康促进学校板块内容。 具体介绍健康促进学校创建工作的开展进程。 为师生懂得、 把握健康训练学问供应详实的资料。三、创建健康促进学校的主要做法（一）人文治理理念引领健康训练进展。学校在 XXXXXXXX指X 引下,始终坚持“ XXXXXXXXXXX”X的X 办学理念,细心营造“

6、 XXXXXXX”X的校训,“ XXXXXXXXXXXX”X的X 校风, “ XXXXX”X 的教风,“ XXXXX”X 的学风。学校从关注师生的终生进展 和健康成长的高度, 大力推动学校训练教学工作, 着眼于培育具有健康身体、健康心理、社会适应良好的真正意义上的健康之人,对学校 全面、健康、和谐进展起到了导航引领的作用。（二）改善办学条件,优化育人环境。1. 学校加大校内环境建设, 为师生供应安全、 舒服的学习生活环境。学校新建了活动场, XX个信息技术教室, XX个装有先进的多媒体教室,为老师配备了电脑。2. 制造良好的育人环境。 我们细心布置了校内的每一个角落, 楼道里悬挂着师生的美术、

7、书法作品,橱窗里行为规范、好习惯培育的 要求使同学学之有形, 让同学在润物无声的训练中萌发、 滋长爱学校、爱集体的思想。3. 学校的建筑设施符合国家有关建筑设计规范和学校卫生标准。教室室内环境干净, 做到了门窗干净, 的面无尘迹、无痰迹、无纸屑,可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结物品干净,通风、采光、隔音情形良好,课桌椅依据国家标准定做, 同学一人一桌椅,前排课桌前缘与黑板距离大于2 米,教室照明符合卫生标准。教学楼每层设有厕所,专人负责卫生清洁,达到女生少 于 15 人一蹲位,男生少于 30 人一蹲位,设有洗手设施。学校饮用水设备配备符合卫生安全标准, 饮用水和生活用水设备充分

8、, 并能保证正常供水和对供水设备定期保护。4. 学校食堂环境符合食品卫生标准。 学校食堂建筑面积约 X 千平方米,可同时容纳 XXXX名同学就餐。 食堂各功能间布局及流程合理。从选购、贮存、保管、留样、烹饪到餐具洗刷均有严格制度,人员均 经过培训上岗,定期进行体检,持证上岗。每学期定期组织师生、家 长对食堂后厨进行参观,并对食堂建设提出自己的看法和建议。（三）全员参与,渗透健康训练。1. 课程设置表达学校“健康第一”的理念。我校按课程设置要求 开齐体育课,保证同学充分的课外活动时间。结合学科特点,把健康 训练融入到各科训练教学之中, 使同学在不同学科得到健康学问、 技能等方面的训练和辅导。同学

9、对健康训练学问的知晓率达99%。2. 确保同学每天一小时的体育运动时间。 同学每天有至少一小时的体育活动和 10 分钟眼保健操时间,把大型体操引入学校,学校每年都举办运动会, 为师生供应运动的平台, 同时仍积极组织师生参与各类趣味体育竞赛,如拔河竞赛、篮球赛、羽毛球赛等。（四）开展健康训练宣扬,促进同学健康成长。1. 利用广播、黑板报、宣扬橱窗、主题班会等多种形式进行宣扬, 开设了系列健康训练讲座,向家长、老师、同学广泛宣扬创建的要求可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结和意义,印发了致同学家长的一封信 ,提高全体师生、家长对创建工作的熟悉, 增强积极开展创建工作的自觉性, 不断提高

10、师生的健康学问水平,为健康促进学校的创建注入了动力和活力。2. 加强同学行为习惯养成训练。 如：不随的吐痰, 不乱扔纸屑等, 做眼保健操的姿态、 坐姿等反复进行强化训练, 对新生进校实行为期一周的德育活动周,从队列、站姿、健康、安全、内务、礼仪等方面 全方位进行训练。3. 组建各类社团, 陶冶同学情操。学校充分挖掘现有资源,积极发动有才艺特长的老师组建各类同学社团。目前学校已开设了艺术类、体育类、劳技类、科技类、棋类等总共XX多个同学社团,每个社团都有自己的指导老师,同学参与率达到100%。4. 积极组织各类社会实践活动。（1） 开展绿色环保活动。学校以植树节、世界环境日、的球日为契机,以升旗

11、仪式、班会课、团日、板报橱窗和校内网为主要阵的, 以学科渗透,主题活动、综合实践活动为主要形式,营造绿色生态和谐的校内环境。（2） 开展“手牵手, 文明在我家” 的系列主题活动, 通过倡议书、发放宣扬材料、评比“文明家庭”等形式,营造良好的家庭、社区文明环境。5. 学校、社区、家庭联合行动,形成合力,为同学营造健康、安全、美丽的学习、生活环境,以求“健康促进学校”工作达到正确成效。（1） 学校每学期组织同学为社区老人送暖和活动, 并到社区参与可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结公益活动。（2） 学校定期召开家长会,开设家长学校,为家长供应同学健康 信息,督促家长为培育同学良好卫生习

12、惯和提高健康水平制造必要的 条件和平台。向家长传播卫生学问、健康训练学问,增长家长的健康 学问,准时督促同学在家的习惯养成, 并针对性的进行心理辅导训练, 从而使同学不管在学校仍是在家中, 健康习惯都能不断得到培育与强化。（3） 我校与街道、社区建立了良好的合作关系。定期与街道召开联席会议,对学校建设治理、社区服务等重要事项进行协商、和谐, 做到条块联运、组织联建、党员联管、活动联搞、资源联用、服务联 做,共同做好美化环境、保护稳固、促进和谐,共同参与公益活动, 实现学校与街道优势互补、资源共享、相互联动、相互支持的良好氛 围。我校仍与所属派出所签署了警校共建协议,为同学消防、交通安 全和校内

13、治安供应了安全保证。 聘请法治副校长, 定期来校对同学进行法治、安全训练。四、创建健康促进学校活动取得的成效（一）营造了和谐氛围。宽松、和谐、融洽的工作、学习、生活环境,同学间、同事间和谐相处,干群间和谐共事,师生间和气并进,校内、校外之间和气畅通是创建“健康促进学校”的显著成果。（二）增强意识,供应健康服务。1. 学校每年为教职工、 同学体检一次。 体检后对体检结果进行全面分类统计、分析,以便明白师生身体健康情形。将体检结果准时通可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结知师生本人,并告知同学家长,在体检中查出有问题的同学,准时给家长提出建议性治疗看法, 期望家长与学校协作共同督促同学

14、养成良好的卫生习惯,并带同学到医院进一步检查治疗。一年来,全体师生的近视率从 XX%下降到 XX%,超重率从 XX%下降到 XX%,肥胖率从 XX%下降到 XX%。2. 学校强化了同学因病缺课监测工作, 开展了传染病防治、 防近视、口腔健康训练。 加强传染病治理, 做到早发觉、 早报告、早隔离、早治疗。定期对教室、宿舍等进行消毒。加强同学因病缺课的治理,准时明白同学缺课的缘由,并做好记录。在公共场所、醒目位置设置了控烟、劝阻吸烟的标志、标识。3. 发挥心理询问室、亲情谈天室功能, 准时解除同学的心理障碍。我校心理健康训练室针对全校需要帮忙的同学进行心理询问与辅导, 帮忙同学减轻心理压力、 疏导

15、和排解各种心理障碍。 针对各层面同学的心理特点举办专题心理健康训练讲座,使同学受益匪浅。4. 学校保健人员每学期都接受上级有关部门的健康培训,并为师生传授健康学问。 此外, 学校多次邀请专业健康训练机构人员来校为师生进行健康训练的讲座,普及个人健康学问。（三）开展各项活动,促进健康进展。1. 开设健康训练、心理健康训练课程,做到有方案、有教案、有 评判。老师能依据同学特点,充分利用多媒体手段,让同学在宽松和 谐的气氛中学习, 从而使同学的心理沿着正常的轨道进展, 全面提高了同学的身心健康。2. 丰富同学的各项活动, 全面提升同学素养。 一是开展了运动会可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归

16、纳总结活动,加强了全校师生团结协作、坚强拼搏、和谐奋进的精神。二是 开展了艺术节活动,呈现了师生的精神风貌,提升校内文化品位。三 是组织同学参与社会实践活动。 组织同学到区社会实践基的学习, 到社区开展公益实践等活动。 四是组织同学开展消防演练、 紧急疏散等活动。五是学校举办了“好书伴我成长” 、“构建书香校内”为主题的读书活动, 同时邀请了家长代表参与阅读座谈会, 让书籍成为师生的好伴侣,让书香充满整个校内。3. 组织同学参与各项学问竞赛、 网上答题竞赛活动, 增长同学知识。五、创建健康促进学校创新点（一）把健康训练纳入学校进展特色。形成了“人人为健康,健康为人人”的健康观念。（二）结合学校

17、进呈现况,健康训练活动开展形式多样。在现有条件下,学校创新健康训练思路,实现训练目标的最大化。（三）“健康促进” 的理念深化到了家庭和社区, 并且与同学的德、智、体、美、劳全面进展紧密结合。转变和更新了人们的健康观念, 得到广泛的社会认同和同学家长的支持协作, 形成了“三结合”的“健康促进”训练网络和机制。（四）完善和改进了“健康促进”评判指标体系,建立了学校自 评机制。 发挥了评判的鼓励和导向作用, 运用了评判的诊断和改进功能。发挥了评判结果的示范和辐射作用,为师生供应了一个有个性、有特色的多元进展空间。我校开展“健康促进学校”创建活动以来,取得了肯定的成效,可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结师生的健康意识、卫生习惯、健康技能、精神面貌都得到了进一步的 进展和提高。 我们将充分利用创建健康促进学校的契机, 不断强化健康训练特色建设,创新训练工作载体,不断总结深化,对比标准,找 出不足,强化治理,把我校的创建健康促进学校工作开展的更好。可编辑资料 - - - 欢迎下载