2022小班元旦活动方案11篇.docx

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1、2022小班元旦活动方案11篇小班元旦活动方案1活动支配：8：309：00热身运动;亲子活动;早操活动;9：009：30幼儿生活活动;9：4010：30幼儿制作新年贺卡;家长会。活动目标：1、通过亲子嬉戏，增近亲子情感。2、通过亲子合作制作，引导幼儿体验新年到来的欢乐。3、激励家长主动参加班级活动。活动打算：1、幼儿园元旦亲子活动的材料、音乐、音箱、奖品等的打算。2、幼儿园迎新年的环境布置，场地装饰等，如幼儿园墙面布置、挂饰等。3、亲子活动的人员支配，备选方案的设计，以防天气等因素影响亲子活动的顺当开展。活动过程：1、新年心愿包活动打算：红信封、纸、蜡笔、记号笔玩法：各班家长和孩子共同在纸上画

2、或写新年心愿，再装入红信封袋内。2、用心协力吃果果提示：要求幼儿能用知道的语言指挥家长，正确判别出倾向。打算：圣女果，小碟子四只，遮眼布四条。人数：共12个家庭，每个家庭由三人组成，四个家庭为一组，共分3组实行初赛，每组胜出者加入决赛。玩法：妈妈手持圣女果，站在指定位置，爸爸蒙上眼睛，背着小孩，原地转三圈，在小孩的语言提示下，去寻找妈妈手中的果实，并用嘴吃掉果实，最先吃完者为胜。规定：爸爸妈妈不许发出任何声音，任何人不许用手碰果实。3、放鞭泡打算：每班自制炮竹一个玩法：分小班组，托班组。每班出6对家长和孩子。将幼儿和家长分成一一对应，面对面排。起先由幼儿手捧“爆竹”由起点跑向自己的家长，当家长

3、接过“暴竹”后，双手上举，口中喊道“砰啪”，就算送到一个。然后孩子再将“爆竹”运回给下一名幼儿手中，看哪对先放完。4、传纸杯(双亲和孩子)目的：提高幼儿的自信，增进孩子与家长共同学习进步的乐趣。打算：纸杯和吸管玩法：父母口含吸管分别站在场地的两端，宝宝听口令从起点动身将纸杯送给妈妈，妈妈将纸杯套在吸管上送给对面的爸爸，爸爸用吸管将妈妈吸管上的纸杯移过来再送给对面的宝宝。先到终点者为胜。规则：嬉戏中爸爸妈妈只能用吸管传杯子，不得用手拿杯子。5、运“西瓜”嬉戏目的：培育幼儿的合作实力，提高幼儿与家长紧密协作的实力。打算：“西瓜”(球)，焰火棒或纸棒。人数：每个家庭一大一小玩法：幼儿和家长同时握住两

4、根棒的两端，用棒夹住“西瓜”，从起点动身，绕过指定物返回后再运下一个“西瓜”(“西瓜”落地后可重新夹好，接着前进)，在规定时间内搬运“西瓜”最多的家庭为胜。6、运彩球打算：彩色的球、圈玩法：适用于小班幼儿，每班10名幼儿，分两对面站立，用圈赶彩球行进走，走至对面交给另一位幼儿，依次来回接力。7、剥桔子打算：小桔子50只，椅子3个，垃圾筐每班5对家长和孩子。玩法：幼儿从起点跑到终点拿一个桔子，跑回来剥掉皮给家长吃，其次个幼儿接着，以此类推，看哪队最快为胜。8、抢气球嬉戏打算：凳子或椅子;各色气球;拴气球的绳子。玩法：老师或主持人发出指令，复习颜色。假如说红色就要跑到拴有红色气球的椅子旁，用力把气

5、球坐爆。分组竞赛，小组第一晋级下一轮，直到轮完初赛，最终小组第一之间进行决赛，分出获胜者。请几位家长带着小挚友一起听主持人发令，根据规则进行。小班元旦活动方案2一、活动目标1.知道新年即将来临，在新的一年里，自己会有很多改变，并大胆表达自己的愿望。2.乐意对四周人表达自己的祝愿。3.学习一些表达的方法。二、重点和难点1.激发幼儿喜爱过新年的情感。2.情愿表达自己在新年里的愿望。三、活动打算1.了解去年和今年自己的身高体重状况以及带若干件已经穿小的衣物。2.每人都已收到一张来自于父母或老师或同伴的贺卡，并将其布置成一个“贺卡展”。3.做贺卡用的厚纸和一些用来装饰的彩纸。四、设计思路新年即将来临，

6、幼儿对新年会有很多新的向往，如新玩具，新衣服等。本活动重点，在于引发幼儿对新年的主动的心情体验，让幼儿在感受自己长大进步的过程中，产生良好的愿望，从而健康开心地过新年。通过贺新年活动，可以激发幼儿运用语言和绘画及手工来表达自己的情感，培育幼儿的表现力。其中“我长大了”，以自己的改变引发幼儿对新年的渴望。“给新年老人写信”，表达自己的愿望。“做贺卡”激发幼儿与人交往。总之，活动以让幼儿过一个有意义的新年为主线，促进幼儿健康情感、语言表达力、美工技能等的发展。五、活动流程感知阅历，自己身高体重，自己穿小的衣服激发情感，谈话表达情感给新年老人写信，做贺卡，送贺卡(一)感知阅历1.打算自己的身高体重卡

7、。说明：事先让幼儿了解并记录自己今年与去年的身高体重的改变。其方法可以是用数字记录，也可创设一个角落，形象地记录着幼儿的身高体重改变状况。2.与父母一起打算自己穿小的衣物。说明：幼儿在打算过程中，获得自己已经长大了的感性阅历。(二)激发情感1.说说我们在长大。说明：可以先说说自己在长大。在幼儿说出自己身高体重的改变后，说说哪里可以自己在长大，如“我的裤子短了”、“我的鞋子小了”，甚至可以让幼儿来穿套一下小了的衣物，和同伴共享长大的喜悦。 可以说说别人在长大。说说同伴身体的长大和实力的“长大”。2.记录现在的状况。说明：记录现在的状况，等明年再来看看我们的改变。老师可以用大张的白纸，刻画孩子的身

8、高;幼儿的手、脚沾上颜料，印画在纸上，并保存好记录，来年再用。(三表达情感1.给新年老人写信。说明：画画自己在新一年里的愿望。老师可以引导幼儿探讨写信格式：a.画新年老人的头;b.画自己的愿望;c.画自己的头或写上自己的名字;d.写日期。老师可依据班上孩子的状况，或引导幼儿画新年老人头，也可老师代为画好，以激发幼儿与新年老人沟通的愿望。介绍自己信的内容。老师应尽量引导幼儿讲解并描述清晰自己的愿望。也可将信写给亲人，如妈妈、奶奶等等，以增进孩子与成人的沟通。2.做贺卡。说明：引导幼儿观赏“贺卡展”。谈谈自己喜爱哪一张贺卡。老师引导：a，从卡的封面来有，可以用各种装饰纸装饰。从卡的内容图画来看，知

9、道在卡的里面画上自己的祝愿。幼儿动手做卡。3.送贺卡。小班元旦活动方案3一、活动总目标1、通过与同伴、老师的共同庆新年活动，体验友情和师生情。2 、 感受过新年的 乐趣3 、 知道新年是我们的传统佳节，过了一年我们又长大了一岁，体验成长的欢乐。二、活动内容系列活动一：红红火火才艺秀系列活动二：甜甜蜜蜜送祝愿系列活动三：亲密切密嬉戏乐系列活动四：爱我你就抱抱我三、活动打算1.布置活动相关工作 、2.各类音乐带子 3.幼儿打算的纯手工小礼物：4.水果，瓜果，四、活动时间20xx年12月 30日下午 3：00-4 : 10地点 ：大二班教室五、活动提纲：系列活动一：红红火火才艺秀 展示幼儿一学期以来

10、各方面全方位的才艺展示，包含诗歌、音乐、舞蹈、等 。系列活动二：亲密切密嬉戏乐 ，数字抱团，萝卜蹲，传笔接龙，增进情感。系列活动三：猜猜我有多爱你 让老师、小挚友在这特别的节日中感知亲人对我们的关切、关爱，也能懂得感恩，并借助节日表达谢意，分三个环节： 第一：小挚友之间相互共享彼此的心爱礼物 其次：老师向小挚友致节日祝愿。 第三：老师向小挚友赠送新年礼物系列活动四：爱我你就抱抱我 老师一一抱抱孩子们，小挚友抱小挚友。小班元旦活动方案4一、老师致辞：敬重的各位家长、敬爱的小挚友们：大家上午好！日月如梭，光阴似箭，是孩子在你我之间架起了一道彩虹桥让我们从生疏到相识，让我们彼此地更加信任。伴随冬日暖

11、和的阳光，我们满怀喜悦的心情迎来了元旦。今日我们团聚一堂，小挚友也要用自己的才艺来表达自己喜悦的心情和对新一年美妙的向往，让我们一起陪着孩子唱起来、跳起来吧！在这里我代表小班全体师生给大家拜年了！（掌声）我真诚的祝家长挚友们身体健康、万事如意、合家华蜜！也祝我们的小挚友们越来越聪慧，学习越来越好！在节目起先之前，有以下几点小小的要求，希望家长挚友们赐予支持和协作?请家长挚友们有序的在规定的区域就位。节目进行时，请不要在现场来回走动以免影响到小挚友的表演。小挚友表演完节目后，请家长伸出你们热忱和珍贵的双手为孩子们加油喝彩。因为你们的掌声是孩子们最大的动力和激励，能得到爸爸妈妈的确定是孩子们最好的

12、礼物，请不要让我们的珍宝们悲观哦待节目结束后，请家长们带着孩子有序的平安离园。幼儿才能展示：不知不觉，我们小班的第一个学期即将结束了，在这一学期里，来自不同家庭的孩子们组成了我们易趣小班这个新的大家庭，他们从不熟识变得熟识，从不了解变得了解，从当时的哭哭闹闹到现在的欢乐欢乐，我们感到既快乐又欣慰，在这个过程中也多亏了家长们的全力协作，孩子们也越来越喜爱我们现在这个新的大家庭了，现在请家长挚友们观赏一下孩子们带来的歌曲我爱我的幼儿园；2、自从孩子们来到幼儿园，从一个须要别人帮助才能完成事情的孩子，变成了一个自己的事情自己做的乖宝宝，最大的进步就是能够排着整齐的队伍上厕所。请观赏小挚友们给大家带来

13、的儿歌开火车。再就是自己能把小手洗的很干净，每次孩子们洗手的时候都是边说儿歌边洗手，下面说一说洗手歌给爸爸妈妈听听吧！3、孩子们在幼儿园里相识了许多新的挚友，也学会了鱼儿好挚友这首歌曲，现在请观赏孩子们带来的鱼儿好挚友。4、小挚友们，现在把咱们的小手伸出来拍一拍，咱们来相识一下小手吧，儿歌爬山。小手还能干什么呢？（孩子答）那咱们一起来变一变吧，一个手指头、那还能变什么呀？我有一双小小手。还有一首歌表演还记不记得小手爬5、男孩子们都喜爱玩玩具汽车，现在呢请男孩子们一起唱一下我们的玩具进行曲吧。女孩子们更喜爱娃娃，现在请观赏一下女孩们带来的妹妹抱着洋娃娃。6、幼儿与家长亲子展示各自的节目。二、感恩

14、共享：幼儿与家长一起制作贺年卡，送给自己想送的人并让父母帮助写上一句感恩的话。三、结束语快乐的时间总是过的很快，今日我们迎新年，庆元旦的联欢活动到此就结束了，感谢家长挚友们主动支持和参加，我代表我园的全体老师把祝愿再一次送给你们：祝你们在新的一年里工作顺当，身体健康。万事如意！感谢大家！再见！小班元旦活动方案5元旦到了，在这辞旧迎新的时刻，孩子们又长大了一岁。对于小班幼儿来说，这是他们在幼儿园度过的第一个新年，我们为他们细心打算了一份新年贺礼-欢高兴喜迎新年活动，目的是给孩子们留下美妙的新年回忆。一、活动目标：1、让幼儿知道过新年了，我又长了一岁了，应当争取更大的进步。2、激励幼儿主动参加到庆

15、新年的各项活动中去，充分感受节日的欢乐，为了让孩子们能感受新年的愉悦，3. 通过活动使幼儿了解新年的各种习俗，用主动向上的看法迎接新年的到来。二、活动打算：布置教室，体现节日气氛。打算好活动中须要的物品。三、活动地点：本班教室。四、活动过程：1、集体唱新年好2、班主任致新年贺词。敬爱的宝宝们，新年就要来临了，你们又要长大一岁了。老师祝你们新年欢乐，身体健康，节日欢乐。3、新年习俗学问小竞赛。动画观赏（1）你知道过年的来历吗？（2）中国人过新年有哪些习俗？4、在这美妙的节日中，让我们满怀感谢之情地说一声：感谢爸爸妈妈，感谢老师，祝愿你们一生健康，新年欢乐。5、请幼儿说说自己对新年的期盼和自己的愿

16、望。6、嬉戏：踩气球。（一组出2-3个人，每只脚上都绑有气球，让他们一起出来相互踩，看到肯定时间后哪个组的队员脚上剩的气球多。师：敬爱的小挚友们！ 我们今日特别快乐，能在这辞旧迎新的日子里和老师一起庆祝了现年，我们都很欢乐。五、拥抱送祝愿。最终，让我们在新年好的乐曲中相互拥抱，把美妙的祝福送给你的好挚友。今日我们在一起迎接新年的到来。展望将来，向往将来，我们是多么的兴奋和兴奋。老师祝大家年年有进步，每天有欢乐。庆元旦主题队会到此结束！小班元旦活动方案6一、活动目标：1、了解西方和中国的传统节日圣诞节和元旦节，体验与老师、父母在一起欢庆节日的华蜜和欢乐，学会共享。2、熬炼幼儿能英勇的在集风光前展

17、示和表现自己，培育幼儿的自信念。3、欢乐地参加嬉戏，在嬉戏中感受合作的欢乐。二、活动打算：1、PPT、音乐铃儿响叮当、虫儿飞、音响。2、三个小班分别打算节目班级特色展示、老师节目诗朗诵：共享阅读、共享爱、老师才艺。三、活动时间：xx月xx日（周xx）上午9：0011：00。四、人员支配：1、主持：xx。2、协作：xx、xx、xx及各班老师。五、活动流程：1、快乐动起来，有老师们带领全体幼儿、家长、老师跳健身操。2、杨园长讲话：代表全体幼儿和老师致欢迎词，并送节日问候！3、班级特色展示（1）xx：歌表演：虫儿飞。（2）xx：古诗表演。（3）xx：儿歌串烧。4、嬉戏：猜谜语 （猜对者由圣诞老人颁发

18、奖品）。5、亲子表演（各班有12位家庭表演）。6、老师才艺展示：舞动奇迹。7、亲子互动嬉戏：抢椅子、揪尾巴。抢椅子玩法：家长手抱幼儿，围着椅子站好，播放音乐，家长围着椅子按逆时针方向转，音乐停后，没有占到椅子的家庭退出嬉戏，然后去掉一张椅子，嬉戏再次进行，最终留在座位上的家庭为成功者。8、老师诗朗诵共享阅读 共享爱。9、嬉戏结束，各班回教室休息。小班元旦活动方案7一、活动时间：20xx年12月31日二、活动人员：全体幼儿、家长、老师三、活动地点：小班教室四、活动打算：小椅子10个、大沙包若干、窗帘、新年好兔子舞歌曲五、活动过程1、律动新年好2、亲子活动A：蒙眼摸珍宝规则：4个家庭为一组，4个宝

19、宝坐在对面的椅子上，请爸爸或妈妈蒙上眼睛，走到孩子面前，通过用手摸的方式，找到自己的珍宝。(小珍宝们可不能说话哦。)B：你抛我接打算：沙包10个。玩法：幼儿与大人面对面站好，嬉戏起先时，大人拿起沙包抛向对面的幼儿，幼儿用筐接，接得多者为胜。C：抢椅子打算：椅子、兔子舞音乐。玩法：把椅子背对背放两排(如地方足够，可以朝外摆成圈)，音乐响起嬉戏者排队绕椅子走，音乐停，大家就近坐到椅子上，没有座位者被淘汰;去掉一个椅子后接着，直到最终两个人中有一个抢到椅子者为胜。六、给获胜幼儿颁发奖品，并请每个幼儿说一下新年的幻想。小班元旦活动方案8活动目标：1、幼儿乐意与同伴一起参与表演活动和嬉戏活动。2、幼儿与

20、家长一起体验迎新年的欢乐。活动打算：1、大鼓一个、录音机、磁带2、抽签条1015个3、每个家庭打算一个节目4、整个节目主持人是各班班主任、带幼儿做嬉戏、带幼儿跳舞的是老师。活动形式：以班级为单位统一进行活动。活动过程:1、老师致词。2、全体幼儿致词。我们代表小某班全体老师和小挚友，欢迎爷爷、奶奶、爸爸、妈妈的到来，祝爷爷奶奶身体健康、笑口常开！爸爸妈妈工作顺当、华蜜美满，祝小挚友快快长大！3、幼儿朗诵儿歌过新年新年到 真喧闹穿新衣 带新帽吃年糕 放鞭炮恭祝大家 新年好新年到 新年到大一岁 又长高我给爷爷拜年了4、嬉戏苹果蹲玩法：家长抱幼儿坐成半圆，幼儿分组做嬉戏，做错的家长和幼儿出一个节目。5

21、、奥尔夫嬉戏找毽子，全体幼儿参加。6、以逛公园说儿歌的形式进行抽签嬉戏儿歌：逛公园星期天、逛公园、看什么、 看动物、四条腿、小兔子、大老虎、大狮子、马星期天、逛公园、看什么、 看动物、两条腿、小鸭子、鸵鸟、企鹅、鹅、火鸡、孔雀玩法：家长抱幼儿坐成一个圆形，老师指定从某个幼儿起先，一个一个轮番说儿歌，说到四条腿，兔子、狮子、老虎谁说不出来，请家长抽签，然后家长依据抽签的内容表演，幼儿来猜。签条内容：学小鸭走、开汽车、学大猩猩、学狐狸走、时装秀、讲一个笑话、学卓别林走一圈、学狼叫、各种笑的表情、学大公鸡。7、奥尔夫嬉戏小蜘蛛，全体幼儿参加。8、奥尔夫嬉戏找国王，全体家长参加。9、奥尔夫嬉戏土豆丝、

22、土豆皮，家长、幼儿一起参与。10、歌表演新年好。全体幼儿站在教室中间，老师带领幼儿边唱边舞，全体家长站在四周手拿红丝带伴舞。11、老师致结束词。时间过得真快，我们的联欢会就要结束，在这里我再次代表小某班的老师和小挚友祝全部的爸爸妈妈工作顺当，家庭华蜜！小班元旦活动方案9活动时间：xx年12月31日星期二活动地点：三楼多功能厅参加人员：小班年级组全体幼儿及老师活动目标：1通过迎新年活动，促进老师与幼儿之间、幼儿与幼儿之间的互动，增进彼此的感情。2让幼儿感受新年的快乐和喜悦。活动打算：班级老师：1各班进行新年环境布置，幼儿一起动手参加，感受新年的氛围。2多功能厅环境布置各班老师。（12月30日中午

23、）；凳子的摆放各班保育员。3各班幼儿自制新年贺卡。4新年老人顾佳静新年老人服装一套5主持人邵连娜6关于过新年的动画片陈一吟7各班师幼打算一个节目，事先学会歌曲新年好后勤：.须要各类点心（小饼干、糕点、水果、各类零食）、糖果300颗活动过程：一、主持人开场邵：敬爱的小挚友们，你们好！明天就是1月1号元旦节，我们要过新年啦！在这里老师们祝全部的小挚友新年欢乐，希望在新的一年里小挚友变得更加聪慧、更加健康，快快长大！二、年的来历邵：小挚友知道什么叫过新年么？过新年呀也有一个故事，我们一起来看看年的故事1播放动画片年的故事2现场互动提问：关于年的问题：过新年人们都怎么样啦？要做哪些事情呢？邵：除了年的

24、故事，还有许多好玩的过新年的动画片，我们一起来看一看。3播放新年动画短片。三、各班节目表演邵：今日每个班里都有小挚友打算了节目，接下来我们一起来观赏大家带来的表演吧。全体师幼观赏表演。四、集体唱新年好，新年老人分糖1幼儿全体合唱新年好邵：刚才的表演精彩么？现在请全体小挚友一起来唱歌好不好？2新年老人分糖邵：刚才小挚友的表现太棒了，现在新年老人要给我们小挚友送糖果了。五、各班交换贺卡小挚友相互交换贺卡，庆祝新年。六、活动小结新的一年，新的气象。过新年，小挚友就大一岁了，变得更加能干，要学更多的本事，祝你们在新年的一年里开快乐心，最终祝全体老师和小挚友们新年欢乐！小班元旦活动方案10活动时间：xx

25、年12月31日上午9点。活动地点：小一班活动室。参与人员：小一班幼儿、家长、及老师。设计意图：新年是喧闹的，孩子们参与庆祝活动，孩子们相互赠送礼物，尽情的享受着节日带来的欢乐。新年是有意义的，它代表着孩子们又长大一岁了，孩子们又驾驭了许多的本事学会了许多的道理。新年是有目标的，孩子们为明年的进步做好了打算，从内心渴望和接受着新年的到来。我们班借新年到来之际，开展这个庆祝活动，以展示幼儿在幼儿园这一学期所驾驭的教学内容和亲子消遣的形式，让幼儿放松的玩闹，放松的表现，开快乐心过新年。活动目标：1、激发幼儿参与活动的主动性，感受同伴之间共度新年的欢乐心情。2、乐于参与亲子嬉戏，英勇地在集风光前表现自

26、己。3、展示班级幼儿在一学期中的进步和成长。活动打算：音乐CD盘，舞蹈表演的视频，亲子嬉戏的用品。活动过程：（一）主持人献词。主持人欢迎小挚友们和家长们一起庆祝在幼儿园的第一个新年的到来。大家上午好！xxxx年即将过去，新的一年已经在静静地向我们走来， 在这辞旧迎新之际我们全体老师、小挚友和家长团聚在一起，喜迎xxxx年的到来。在这里我代表全体老师给大家拜年了！祝家长挚友们身体健康、万事如意、合家华蜜！也祝我们的小挚友们越来越聪慧，学习越来越好！（二）老师总结幼儿在幼儿园一学期的进步。让幼儿和家长能够感受到幼儿的成长和进步，树立幼儿和家长加持来幼儿园的信念。请幼儿来感谢父母、长辈一年来的哺育之

27、情。（三）同乐庆新年。1、娃娃大拜年：激励幼儿来轮番展示自己的特长。表演所学的儿歌、律动、歌曲、歌表演、古诗朗诵等节目。活动根据集体表演和个别幼儿表演相结合的方式进行。（1）歌曲联唱我爱我的幼儿园小小厨师小小交通警走路汽车开来了两只小鸟。（2）舞蹈表演小花猫小小乌龟扭秧歌。（3）儿歌朗诵萝卜谣长大一岁了手指歌。2、亲子嬉戏活动。组织幼儿和家长来玩激烈喧闹的竞赛活动。（1）“运西瓜”嬉戏。打算：皮球若干，羽毛球拍三把玩法：家长和幼儿共同参与。每组三名幼儿和家长，幼儿负责往拍子上放球，家长负责拿拍子运球。在规定数量内，最先运完“西瓜”的幼儿和家长获胜。（2）“抢椅子”嬉戏。打算：小椅子6把，音乐玩

28、法：椅子6把，家长7名，音乐响起随音乐转圈，音乐停，去坐椅子，没有椅子的家长淘汰出嬉戏，削减一把椅子接着进行。家长分组参与。（3）“小鸡出壳”嬉戏。打算：大张的废报纸若干，每张画大鸡蛋，分散放在地上。玩法：老师发令说：“预备起！”父母和孩子赶快拿起报纸，当心机智地从蛋中间撕破一个洞，然后将头、肩、躯干和脚从报纸中钻过，再跨出报纸。发出“叽、叽”声，一只小鸡肉孵成了。可以接着再撕再钻，要是将报纸撕破了，就算失误。最终孵出小鸡最多的人为优胜。（四）共同祝福。1、老师向幼儿表达新年的祝福，向幼儿提出新的希望。2、家长代表送上祝愿的话语。（五）共跳彩虹的约定，结束活动。幼儿和家长共跳彩虹的约定，感受亲

29、子活动的温馨。小班元旦活动方案11一、活动目的：1、通过活动让家长了解幼儿在园的一日学习生活状况。2、加强家园联系，增进家长与老师的沟通，更好地了解老师的工作。3、通过亲子嬉戏活动，供应一个增进幼儿与家长之间感情的机会。4、通过联欢会，是家长和孩子充分感受新年的快乐！5、通过家长的反馈，以完善和改进幼儿园和老师自身的不足。二、活动时间：xxxx年12月31日9：1010：30详细支配：7：308：15入园接待1、师生问好，晨检。2、跟音乐做各种动作。3、老师和孩子谈话：元旦就要到了，小挚友就要长大一岁，孩子们谈谈自己的感受。8：15-8：30入厕、洗手，打算早点。8：309：00早餐活动。进餐要求：保持宁静及桌面、地面的卫生。9：009：10生活活动，打算庆祝。9：1010：30元旦联欢活动联欢会详细支配：1、新年致词；欢迎家进步入活动室。2、全体幼儿表演儿歌；雪娃娃雪花长大一岁了我们不怕冷3、分组表演故事:小鸭找挚友4、表演歌曲：妹妹抱着洋娃娃玩具进行曲走路舞蹈。5、与家长共同表演舞蹈：新年好。6、亲子嬉戏：穿鞋竞赛7、家长和幼儿一起做贺年卡。8、师生、家长大联合，共同完成巨幅贺卡。9、在活动室前合影留念。