2022年简单逻辑用语教案 .pdf
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1、优质资料欢迎下载学科教师辅导教案学员编号:年级:高二年级课 时 数: 2 学员姓名:辅导科目:数学学科教师:授课课题简单逻辑用语复习授课教学目的1、全面掌握并熟练运用全称量词与存在量词、全称命题与存在命题之间的关系;2、熟练掌握充分必要条件的推理判断以及四种命题的相互关系问题等。授课日期及时段2015 年 4 月 14 日 (周二) 18 :30 20: 30课后情况总结自我打分自 我评价学生接受情况:教学内容i. 辅导准备精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 1 页,共 8 页优质资料欢迎下载ii.引导回顾:1、命题:用语言、符号或式子
2、表达的,可以判断真假的陈述句. 真命题:判断为真的语句. 假命题:判断为假的语句. 2、 “若p,则q”形式的命题中的p称为命题的条件,q称为命题的结论. 3、原命题:“若p,则q”逆命题:“若q,则p”否命题:“若p,则q”逆否命题:“若q,则p”4、四种命题的真假性之间的关系:(1) 两个命题互为逆否命题,它们有相同的真假性;(2) 两个命题为互逆命题或互否命题,它们的真假性没有关系5、若pq,则p是q的充分条件,q是p的必要条件若pq,则p是q的充要条件(充分必要条件)另:利用集合间的包含关系:例如:若BA,则 A是 B的充分条件或B是 A的必要条件;若A=B,则 A是B的充要条件;6、
3、逻辑联结词:(1) 且(and) :命题形式pq;(2) 或(or):命题形式pq;(3) 非(not) :命题形式p. pqpqpqp真真真真假真假假真假假真假真真假假假假真7、(1) 全称量词“所有的”、 “任意一个”等,用“”表示;全称命题p:)(,xpMx; 全称命题p的否定p:)(,xpMx。(2) 存在量词“存在一个”、 “至少有一个”等,用“”表示;特称命题p:)(,xpMx; 特称命题p的否定p:)(,xpMx;iii.知识同步:题型一 : 关于集合1、若集合 M xR|3x1,N xZ|1x2,则 M N ( ) A.0 B. 1,0 C.1,0,1 D.2,1,0,1,2
4、解析:因为集合N 1,0,1,2,所以 M N 1,0. 答案: B 精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 2 页,共 8 页优质资料欢迎下载2.已知全集U1,2,3,4,5,6,7,8,M1,3,5,7,N5,6,7,则 ?U(MN) ( ) A.5,7 B.2,4 C.2,4,8 D.1,3,5,6,7 解析:MN1,3,5,6,7, ?U(MN) 2,4,8. 答案: C题型二 : 判断命题真假3、下列命题中,真命题是 ( ) A.?x R,使得 sinxcosx2 B.?x(0,) ,有 sinxcosxC.?x R,使得x2x
5、2 D.?x (0 , ) ,有 ex1x解析: sinxcosx2sin(x4) 2,故 A错;当 0 x4时, cosxsinx,故 B错;方程x2x20 无解,故C错误;令f(x) exx1,则f(x) ex1 又x(0 , ) ,f (x) exx1 在(0, ) 上为增函数,f(x) f(0) 0,即 ex1x,故 D正确 . 4、已知 m 、n 是不同的直线,、是不重合的平面:命题p:若 ,m ,n,则 m n;命题 q:若m ,n,m n,则 ;下面的命题中,p 或 q;p 且 q;p 或q; p且 q. 真命题的序号是( 写出所有真命题的序号). 答案:题型三 : 关于四个命题
6、5、命题“若ab,则a 1b1”的否命题是 ( ) A.若ab,则a1b1 B.若ab,则a 1b1 C. 若ab,则a1b1 D.若ab,则a1b 1 即命题“若p,则q”的否命题是“若p,则q” . 答案: C精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 3 页,共 8 页优质资料欢迎下载6、已知命题:p“若0ab,则1122loglog1ab” ,则命题p的原命题,逆命题,否命题,逆否命题中正确命题的个数为( C )A、0 B、1 C、2 D、4 题型四:关于充分必要条件.7 、已知a,b是实数,则“a0 且b0”是“ab0且ab0”的 (
7、 ) A.充分而不必要条件 B. 必要而不充分条件 C.充分必要条件D.既不充分也不必要条件答案: C 8、 “a1”是“函数f(x) |xa| 在区间 1 , )上为增函数”的( ) A. 充分不必要条件 B.必要不充分条件 C.充要条件 D.既不充分也不必要条件解析:当a1 时,函数f(x) |x1| 在区间 1 , ) 上为增函数,而当函数f(x) |xa| 在区间 1 , ) 上为增函数时,只要a 1即可 . iv. 同步检测:一、填空1、令p(x) :ax22x10,若对 ?xR,p(x) 是真命题,则实数a的取值范围是. 2、已知 m 、n 是不同的直线,、 是不重合的平面:命题p
8、:若 ,m ,n,则 m n;命题 q:若m ,n,m n,则 ;下面的命题中,p 或 q;p 且 q;p 或q; p且 q. 真命题的序号是( 写出所有真命题的序号). 3、. 已知集合Ax| 1x 1 ,B x|1 ax 2a1 ,若B?A,那么a的取值范围是. 4、下列结论:若命题p:?xR, tanx1;命题q:?xR,x2x10. 则命题“pq”是假命题;已知直线l1:ax3y10,l2:xby 10,则l1l2的充要条件是ab 3;命题 “若x23x20, 则x1” 的逆否命题为: “若x1, 则x23x20” . 其中正确结论的序号为( 把你认为正确结论的序号都填上). 二、选择
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